英语战术口语

❶ 军事简单英语口语书籍有哪些

您这个题目涵盖的范围太宽了点儿，如果再具体些就容易推荐了。比如说，您是对战略感兴趣？还是对战术感兴趣？或者训练？或者后勤？或者武器装备？或者军事地理？或者战史？战史又要分战争通史、冷兵器时代、黑火药时代、世界大战、冷战及冷战后时代等。下面推荐一些军事书籍，在各自领域里大多算是经典之作。因为您的题目太宽，所以我也只好泛泛地说，希望其中能有一类符合您的要求。1、战略理论[英]李德.哈特《间接路网战略》，台湾战略研究学者钮先钟先生译作《战略论》。说它是现代战略理论研究方面的第一名著不算太夸张吧。个人首推这本书，不仅是因为李德.哈特见解高明、战例分析透彻，而且相对而言比较清楚易读，不像《战争论》那么晦涩。[英]富勒《战争指导》。富勒是机械化战争理论的创始人之一，这本书是他晚年的重要军事理论著作。讲到战略理论，《孙子兵法》不得不提。能从现代战略角度对其进行解读的，首推战略研究学者钮先钟先生的《孙子三论》。要系统了解中外战略思想的发展、变化，个人推荐钮先钟先生的《中国战略思想史》和《西方战略思想史》。下面几本比较难读一些，估计不符合你的要求，但不提一下总不合适：[普鲁士]克劳塞维茨《战争论》。虽然晦涩难读，但只要谈到战略理论，就无法避开这本书。[美]马汉《海权对历史的影响 10-1》、《海权论》、《海军战略》。海权论三大名著。、战役、战术方面这方面的书非常多，个人推荐这几本：[英]富勒《装甲战》。这是机械化战争方面的传世之作。日本上自卫队《作战理论入门》。这本书简明、清楚，在军事爱好者中很受欢迎。从基础开始，没有背景知识的人读起来也会很顺畅。美国军《FM100-号野战条令（作战纲要）》。这本书中文的估计不大好找，英文的网上到处都是。如果你英文没问题就好办了，美国军FM系列、海军战队MCWP系列野战条令网上都有，从战略、战术，到后勤、情，再到单兵战术、野外生存、特种作战，应有尽有。但都很专业化，需要一定的背景知识。[美]韦恩·休《舰队战术与海岸战斗》。海战方面，个人首推此书。、后勤[以色列]克列威尔德《战争与后勤》。非常好的一本书。读这本书需要一点背景知识。、军事地理[美]奥利沙文《战争地理学》。个人很喜欢这本书，它“探讨战争准备和战争进行中的地理问题，从地形对局部战术的作用开始，逐渐拓展到人文地理在战略中的影响。重点研究了战略范畴内的海战、空战和核战问题。”读这本书需要一点背景知识。[美]佩尔蒂尔、珀西《军事地理学概论》、战史（1）战争通史[美]阿彻.琼《西方战争艺术》。阿彻.琼的理论在军事历史爱好者中很受追捧。他在书中运用这套理论解读了从古希腊时期直到二战之后，战术、战略的变化发展，以及其中的不变原理，观点独特，而且也比较深入浅出。个人强烈推荐。一个小问题是翻译得稍微有点涩。[美]杜普伊《武器和战争的演变》。杜普伊“在战史和战争理论方面的研究卓有成效，是现代军事学界不可忽略的人物。”这本书读起来也很流畅。顺便提一下，我目前上的ABC天丅口语的外教才和我提过，就是想征服英语是很容易的；一定需要个好的学习环境及进修口语对象 老师水平是关键，标准口音才是最好，持续每日口语交流，1对1家教式教学就有最.好.的学习成果；上完课仍要重听录音文档，把所学知识融会贯通..然后要是真的没人帮忙的话 可以去 VOA或大耳朵取得课外教材研习 多说、多练、多问、多听、多读，不知不觉的语感就培养起来 学习效益是必定快速显着的 上面这两本书看完，对从古代到现代战争的脉络就有一个比较清楚的认识了。我猜它们可能比较符合你的要求。下面几本书也不得不提：[美]弗里.帕克《剑桥插图战争史》。“图文并茂……资料翔实，视野开阔，”我觉着也算比较深入浅出。[英]富勒《西洋世界军事史》[英]迈克尔.霍华德《欧洲历史上的战争》（）冷兵器时代[英]富勒《亚历山大的将道》[美]杜普伊《战略之父汉尼拔的军事生涯》（）黑火药时代[英]马歇尔-康沃尔《作为军事统帅的拿破仑》（）二战史个人推荐下面几本：[德]隆美尔 [英]李德.哈特《隆美尔战时文件》。隆美尔的文笔很好，读起来很有身临其境的感觉。[德]曼施坦因《失去的胜利》。非常好的一本书。[英]李德.哈特《第二次世界大战史》上述军事书籍多数都可以在网上找到。按自己兴趣读过几本之后，不但能得到比较系统的军事知识，而且也有了鉴别力——至少不会被肤浅、错误的小白文蒙住……实话说，现在不少所谓的军事，水平实在是不敢恭维。

❷ 如何有效地进行英语口语交际教学

21 世纪的中国是一个对外开放中国，是一个更加国际化的中国，对英语人才的培养有着更高的要求。因而，在培养小学生学习英语的目标也与过去有所不同，在小学生的英语能力培养方面更加侧重于英语口语交际能力而非过去一味地学习单词、语法、进行题海战术来达到考试成绩高分的目的。我们应当顺应时代潮流的发展，在小学教育中将英语学习的培养方向转移到口语交际上才是符合当前英语人才目的培养。
一、当前小学英语口语教学的现状
小学阶段是培养学生英语能力的关键时期， 而目前的英语教学中存在着许多不尽如人意的问题，忽视对学生能力的培养，无法达到良好的教学效果。一方面，英语教学氛围不浓厚。 课堂上大多是在使用汉语进行教学活动， 不管是教师的讲解还是学生的回答， 都没有进行英语口语交流的氛围和环境。 结果，学生口语发音不标准，错误多，更有甚者，一些学生不敢说或者不愿意说英语， 没有很好的语言环境进行说话与交流，存在着心理障碍。 很多学生不敢用英语进行表达自己的看法， 所以进行口语交流的机会则少。另一方面，英语口语学习的呆板性。 英语不是我们的母语，有着自身的语言环境，跟我们母语的语言环境不同。 教师在讲课时没有建立很好的语言环境，课堂上仍然是侧重对英语语法、知识点的讲解，为了应付考试，只是单纯地让学生进行记忆、背诵，忽视学生听、说、读等实际运用英语进行口语交际的能力。 这种英语口语教学的方式， 学生学到的东西是呆板的，没有生气的，不能进行灵活运用。
二、小学生口语交际能力差的原因分析
1.受环境因素。语言学习是和其环境密不可分的，语言环境是习得第二语言的前提，并创造了学习的快速渠道与进行语言沟通的场所。由此，学生必须在语言实践中持续的对英语加以运用，才能够切实提升英语口语交际能力。然而，现阶段学生缺乏良好的英语语言环境，除课堂之外，在实践中运用英语的机会相当少，导致学生中有英语口语交流方面爱好的寥寥无几，未形成与他人用英语交流的习惯，口语交际能力止步不前。
2.受学生自身因素。一是心理素质。部分小学生心理素质差，缺乏自信。例如，部分小学生认为自身英语基础不好，使用时语音、语调不规范，缺乏自信，不敢开口说英语，恐惧被人耻笑，长此以往，英语表达的兴趣不断消减。在离开教师帮助的情况下，部分学生表达不清晰，且害怕表达出来的句子存在语法错误，对语言模式的精准性过于重视，难以开口。二是小学生英语知识储备的制约。小学阶段的年龄相对较小，和外部社会接触与沟通的次数匮乏，思维模式过于形象化，组织语言的水平差，词汇、语法知识等储备严重欠缺。三是受母语的影响。所有的语言均具备其独立的语言习惯与语法属性。如果想使用一种语言进行流畅的沟通，则需要在其语言的表达与思维模式的坚持上花费相当长的时间。小学生已习惯了运用汉语，在进行英语表达时普遍会在很大程度上将母语里的表达与思维模式套用其中，这实际上对其英语口语交际能力形成了很大干扰。
三、提高小学生英语口语交际的课堂教学的对策
1.整合教材，为学生提供他们喜欢的口语交际话题。新教材对“口语交际”相关知识内容和能力培养相比较课改前的旧教材进行了一系列科学、系统的编排。但是新教材里仍不乏一些成人化、城市化的话题。《新课程标准》指出：各地区都蕴藏着自然、社会、人文等语文课程资源，要有强烈的资源意识，去努力开发，积极利用。所以，作为老师的我们应该从生活出发，重视地区差异，尊重个体差异，真正的将教材的教学要求与学生的实际情况结合起来，达到融会贯通的效果。
2.优化课堂，激发学生交际兴趣。在一些缺乏教学资源的情况下，教师应备课充分，多花心思，努力为学生创设课堂情境，激发学生踊跃表达的兴趣和欲望。在教学中正确引导学生，鼓励学生积极、大胆发言，在一些学生中，有些连汉话普通话都还说不准，对于这些学生更应该加以指导和纠正。
3.主动积极培养学生的课堂责任感。口语交际课堂追求的是一种灵动的课堂氛围。 灵动的课堂就是指最大限度地发挥学生学习的主动性和创造性，真正做到学生是课堂的主人。 口语交际的教学过程是一种动态的不断前进和深入的过程，口语交际教学更倡导让学生主动合作、探究地学习，课堂气氛追求的是让学生动心、动口、动脑，以更有效地培养学生的口语表达能力。在老师起决定作用的口语交际课堂中， 往往出现重视形式化忽视真实性、 重视个别学生的表现忽视全体参与的倾向性的表现。 学生会为了迎合老师的意愿而表达观点，这样，口语交际也就失去了应有的价值追求。 培养学生的课堂责任感，意味着要给予学生更多的空间，让他们拥有自主选择交际话题的权力，自主选择课堂形式的权力，自主思考与发言的权力。 赋予了每一位学生课堂主体的权力，才能更好地培养他们的课堂责任感。 让学生有在课堂上自觉做好自己分内之事的心态， 有对其他同学和老师的许诺认真负责、坚决执行的态度。
4.建设一支专业化的口语教师队伍，提升小学生的英语口语交际能力。由于大多数教师虽然从事英语教学多年并有着非常丰富的教学经验，但他们可能来自非英语专业或者并为经过专业化的口语训练，他们的口语发音有着这样或者那样的问题从而导致小学生的问题发音等现象。建立一支专业化的口语教师队伍，从外引进英语专业人才教师或者将学校里的英语教师进行统一培训，培训合格者方可教英语口语这门课程，如此一来，英语教师的整体素质得到很大的提升，小学生们也有了更加专业化的教师对他们进行口语教学，引进的教师将会用更加先进的教学方法对小学生们进行口语训练，在口语发音上能够纠正他们以前一些不正确的发音方式，让他们以更正确的方式开展他们的英语口语训练，从而在一定程度上提升他们的英语口语交际能力。
5.多利用课外活动时间锻炼学生的口语交际能力。在开展课外活动时除了开设各种体育活动项目，还可以加一项口语训练。在口语训练中让学生轮流讲述自己认为有意义的事或是感兴趣的事，或者就平时的所见所闻进行讲述。 师生的相互交流不仅可以优化师生关系，更能让学生喜欢上口语交际，喜欢和老师交流，而教师在这一过程中就可以更多的对学生加以指导，从而提高学生的口语交际能力。
总之，在快速发展的现代社会，英语作为当今世界沟通的常用语言之一，应该受到高度重视。在如今的小学英语教学中，教师需更为关注学生英语口语交际能力的塑造，并选择可行的方案，增强学生的学习热情，提升自信心，让学生体验学习英语的乐趣，从而切实增强学生的英语口语交际水平。

❸ 篮球比赛中常用的英语口语有些什么

nk
灌篮

bank shot
擦板球

double pump
拉杆式投篮

fade-away shot
后仰式跳投

hook shot
钩射投篮

jump shot
跳投

layup
带球上篮

perimeter shot
中距离投篮

set shot
立定投篮

three-point shot
三分球

统 计 术 语 篇

assist
助攻

block shot
阻攻

defensive rebound
防守篮板球

field goal percentage
投球命中率

field goal
投球命中

free throw percentage
罚球命中率

free throw
罚球

offensive rebound
进攻篮板球

rebound
篮板球

scoring
得分

steal
抄截

three-point shot percentage
三分球命中率

turnover
失误

场 地 装 备 篇

backboard
篮板

back court
后场

freethrow lane
罚球圈

freethrow line
罚球线

front court
前场

game clock
比赛用时钟

halftime
中场休息时间

hoop
篮框，篮圈

mid-court
中场

net
篮网

painted area
罚球圈

restricted area near the basket
禁区内篮框下的小圆圈区域

rim
篮框，篮圈

scoring table
记录台，记分台

shot clock
时限钟

three-point line
三分线

top of the circle
靠近禁区顶端的三分球线附近

wing
（左、右两边）底线区域

规 则 篇

blocking foul
阻挡犯规

buzzer
蜂鸣器

charging foul
（带球）撞人（犯规）

dead ball
死球

defensive basket interference
防守方干扰投篮得分

delay of game
阻碍比赛之正常进行

disqualification
犯满离场

double dribble
两次运球

ejection
驱逐出场

elbowing
打拐子

expiration
时间终了

first half
上半场

first period
比赛的第一节

flagrant foul
恶性犯规

foul
犯规

foul out
犯满离场

foul trouble
快要犯满离场

full timeout
全时（100秒的）暂停

goaltending
干扰投篮得分

hand-checking
以手掌推挡对方进攻球员之犯规动作

held ball
持球

illegal defense
防守违例

illegal offense
进攻违例

jump ball
争球，跳球

loose ball foul
双方均无持球权时的犯规

offensive basket interference
进攻方干扰投篮得分

out of bound
球出界线

overtime
加时赛

referee
裁判

second half
下半场

shot clock violation
违反24秒内必须投篮时限之规定

substitute
换人

suspension
停止出赛

technical foul
技术犯规

ten-second violation
进攻方10秒钟之违例

three-second violation
（篮下）3秒钟之违例

throw a punch
出拳打架

throw in
发球入场

traveling / walking
走步

twenty-second timeout
只有20秒钟之暂停

战 术 篇

backdoor cut
从两边底线往篮下的战术

block out
把对方球员挡住，使其不易抢到篮球

cut
切入

double team
用两位防守球员包夹进攻球员

dribble out the time / milk the time away
进攻方以运球方式消耗掉比赛所剩下时间

fast break
快攻

foul strategy
犯规战术

give and go
（进攻方持球球员的）传切战术

jockey for position
（篮下）卡位

one-one-one defense
人盯人防守

pick and roll
（进攻方做掩饰之球员的）挡切战术

post-up play
（进攻方持球球员背对篮框）单吃对方防守
球员之战术

triple team
用三位防守球员包夹进攻球员

zone defense
区域防守，区域联防

比 赛 篇

away game / road game
客场比赛

final
总决赛

first round
首轮比赛

guest team
客队

home court
主场

home court advantage
主场优势

home game
主场比赛

home team
主队

losing streak
连败场数

post season
季后赛

regular season
季赛

schele
赛程

semi-final
准决赛

standings
战绩

winning streak
连胜场数

❹ 在《彩虹六号：围攻》当中，有哪些常见的战术性口语可以和外服玩家简单沟通

《彩虹六号：围攻》这个游戏我想知道的人并不是很多，因为它在国内并不是很火，玩家也不算太多，但是这个游戏在国外是非常火爆的，跟绝地求生的火爆程度差不多，所以在这个游戏中外服玩家要比国内玩家多得多，因此沟通就成为了很大的问题，那么在《彩虹六号：围攻》当中，有哪些常见的战术性口语可以和外服玩家简单沟通的呢？

总之以上这些口语都是我个人认为在《彩虹六号：围攻》中最常见的战术性口语。

❺ 求使命召唤4、6、8中的战术口语。

he‘ s dead（他挂了，mw3里肥皂说的一句）
cover me，reloading（这句每一代都有，经典）
RPG！（这个不要说了）
Standby（准备行动版，好像直升机里最权多出现）
file in hole（这个也不说了，貌似出现的不多）
get down（趴下）
damn it（该死！这个也出现过，不多，完全看玩家走向，按照规矩来基本没有）
what the hell you doing！（你他妈在干嘛！这个有的，一般你长时间不动或者做一些奇怪的动作就会吐槽）
大多数都是钱队说的，也有麦克米兰说的，小兵说的最多的就是cover me ，reloading，这个在1和2里最多

❻ 解说篮球比赛用的一些常用口语(英文)

Air ball:“三不沾”，投出的球什么都没碰到。
Alley-oop:“空中接力”。一个运动员把球抛向空中，另一个队员在空中
接住球把球扣入篮筐。
Arena:比赛场；竞技场。比如Seattle的主场名叫Key Arena。
Assist:助攻(缩写：Ast.)。
Backboard:篮板。注意不是basketboard。
Backcourt:后场。一支球队本方的半场为后场，即这支球队所要防守的那
半场。
Backdoor paly:篮球基本战术之一。当一个队员在罚球弧周围接到球时，
另一个动员立刻从弱侧切入篮下，接队友的传球投篮得分。
Baseline:底线。球场两端的边界线。
Basket:篮筐。也作ring，还有一种通俗的说法是hoop。
Bench:替补队员。
Block shot:盖帽(缩写：Blk.)。
Boo:嘘声(n)；发出嘘声(v)。球迷发泄不满的一种方法。
Bounce pass:击地传球。
Box out:抢篮板球挡人，即抢篮板球时站在对手和篮之间，用身体挡住防守队员的动
作。
Brick:(v)球打在篮筐或篮板上被崩出来。许多公牛队的球迷在客队罚球时
都手执一块上写"Brick"的牌子在罚球队员的眼前不停的晃动，扰乱他的视
线，以达到干扰罚球的目的。
Buzzer beater:比赛结束前的最后一投。buzzer是比赛用的蜂鸣器。
Captian:队长。队长是场上惟一有资格与裁判讨论规则和判罚的人。
Coach:教练。比如Head coach是主教练，Assistant coach是助理教练。
Coast-to-coast:从球场的一端到另一端(n)。例如：coast-to-coast pass。
Conference:联盟。NBA分东、西两个联盟(Eastern Conference和Western
Conference)，每个联盟都有自己的logo。
Commissioner:总裁。NBA的现任总裁是David Stern。
Court:球场；赛场。home court主场。
Crossover:交叉运球过人。是Tim Hardaway的商标动作。
Cut:切入。
Debut:首次上场。
Defense:防守。当客队进攻时，我们经常能听到主场的球迷在体育馆音效师的带领下高
喊"Defense! Defense!"。
Deny the ball:绕前防守。
Disqualification:被罚下场(缩写：DQ.)。
Division:赛区。NBA共有四个赛区，每个联盟下属两个赛区。
Double-double:两双，即两项技术统计指标达两位数。
Double-team:双人夹击。
Double dribble:两次运球。
Downtown:三分线以外。
Draft:选秀，即NBA每年一度的纳新大会。
Dribble:运球(vt,n)。
Duo:原义是二重唱，在篮球中专指双人组合。
Fadeaway shot:后仰投篮。也作fadeaway jumper。
Fake:假动作(n)；做假动作(v)。
Fast break:快攻；快速突破。
Finals:总决赛。Semifinals半决赛。
Field goal:投篮(总称)，包括两分球的投篮也包括三分球的投篮(缩写：FG.)。
Finger roll:低手上篮时手指拨球的动作。
Flagrant foul:没有必要或动作过大的犯规。
Foul:犯规。个人犯规是personal foul；全队的累计犯规叫team foul。
Foul trouble:(n)一个队员由于受到犯规次数的约束而带来的麻烦，比如说这个队员的
法规次数已接近6次，再犯一次或两次规就将被罚下场。
Free agent:自由人。合同的期满的运动员和新人都是自由人，自由人的去留不受球队
约束。
Free throw:罚球(缩写：FT.)。
Frontcourt:前场。对手的半场为前场，即本方队员攻击的那半场。
Give-and-go:基本战术配合之一，进攻队员将球传给另队友--give，然后向篮下切入，
再接队友的回传球上篮(或扣篮)得分--go。也就是我们常说的“
传切配合”。
Gunner:经常投篮的投手。
Hand-checking:a:一种防守技术，即用手接触对方的身体来跟踪对手的位置。
也作hand-check。b:防守犯规的一种。防守队员用手阻挡进攻队员的走位。
不能张开双臂阻挡防守队员的移动，合法的hand-checking技术只允许用手接
触对方的身体来跟踪对手的位置，但手部不允许加力，也不允许阻碍对手的
视线。
Hang time:滞空时间，即运动员投篮时在空中停留的时间。
High post:罚球弧的周围。
Hook shot:钩手投篮，有时也直接用"hook"表示。
Illegal defense:非法防守。联防防守即为非法防守。
Injury list:伤员名单。如果某个队员受伤不能参加比赛，根据NBA的规定必须要将其
列入伤员名单(伤员名单是公开的)，以示对球迷的负责。
Jam:扣篮。one-handed jam单手扣篮；two-handed jam双手扣篮。著名歌星
Michael Jackson和Michael Jordan合作拍过一部MTV，名字就叫"Jam"。
Jersey:运动员的背心，也作uniform。有些为球队做出过巨大贡献的运动员退役时他的
jersey也跟随他一起退役，他的jersey被高悬在球队主场的天花
板上，这意味着以后其它运动员不能再使用这件jersey上的号码了。
Jump ball:跳球；争球。
Jump shot:跳投。也作jumper。
Lane:罚球区，也作free throw lane。篮球刚发明的时侯罚球区是细长的，其宽度比罚
球弧的直径还要短，形状就象把钥匙，所以也称之为the key。
Layup:上篮。
Ligament:韧带。cruciate ligament，十字韧带，膝关节中的韧带，是运动员最容易受
伤的部位，分anterior cruciate ligament和posterior cruciate
ligament。
Locker room:更衣室。
Lottery:确定选秀顺序的过程。以前是通过掷硬币决定，因其不确定性所以称之为
"lottery"。
Low post:三秒区内，篮筐两侧，靠近底线的那部分。
Matchup:攻防上各个位置的对应关系(n)。
Meniscus:半月板。膝关节中的一块软骨，也是运动员容易受伤的地方之一，我们经常
会听到某个运动员因为半月板撕裂而上了伤员名单，几个月不能打球。
Move:移动。这个词在NBA里出现的频率特别高，比如，一个漂亮的移动我们说"great
move!"；后转身的摆脱我们称之为"Spin move"。
MVP:Most Valuable Player，最有价值的运动员。
Net:篮网。检验球是否入筐的标志，原Utah的David Benoit在扣篮时，球砸在自己的头
上从篮筐中弹出，而且整个过程中球又没有触及篮网，结果进球
被判无效。
No-charge area:进攻有理区。根据去年的新规则在两个篮下各画定一以篮筐的中心为
圆心，以4英尺为半径的半圆(虚线)，此区域被称作进攻有理区，在
进攻有理区里只有带球撞人而没有阻挡犯规(注：O'Neal修正案除外)。
Offense:进攻。形容词形式是offensive(缩写：off.)，可以修饰其它名词，例如
offensive rebound就是前场篮板球(进攻篮板球)。
Outlet pass:抢到篮球板后的第一传，一般都是隔场的长传。
Overtime:加时赛，时间为5分钟。
Palming:我们常说的“翻腕”，运球违例动作，也作Carrying the ball。
Pass:传球。
Personal foul:个人犯规。
Pick-and-roll:挡拆战术。篮球中的基本进攻战术之一，进攻队员给持球的队友作掩护
英语叫"set a pick"，然后掩护队员向篮下移动叫"roll"，再接
队友的传球，在无人防守的情况下投篮。Pick n' Roll是Malone和Stockton的看家本
领。以pick为基础衍生出的战术还有pick-and-fade、pick-and-split
等。
Pick:掩护。
Pivot:a:以一只脚为中枢脚转动身体改变方向的动作(n)。b:篮下，通常由中锋控制的
区域。
Playoff:复赛；季后赛，即常规赛结束后各联盟的前八名的淘汰赛。
Point guard:组织后卫，也作控球后卫。
size=3>位置。NBA中运动员被分为三个位置--前锋、中锋、后卫。
Power forward:大前锋，我国常称之为“二中锋”。二者略有不同，“二中锋”是基于
中锋的位置，来源于“双中锋”战术，这是我们从苏联老大哥那
里学来的；大前锋还是前锋，他们是队里的篮板能手和防守中坚。
Press:紧逼(防守)。full-court press，全场紧逼；half-court press，半场紧逼。
Pump fake:投篮的假动作。
Quadruple-double:四双。即四项技术统计指标超过两位数。
Quarter:节。一场NBA比赛分四节，每节12分钟。前两节称first-half，后两节称
second-half。
Rebound:篮板球(缩写：Reb.)。
Refree:裁判。
Rejection:盖帽。
Reverse:反身的(a)。比如从底线切入后的反身扣篮是reverse nk。
Rookie:新人，即第一年在NBA打球的运动员。
Run:连续得分。比赛中屏幕上会经常打出某支球队12-0 run in last 4 minutes，就是
说这支球队在刚刚过去的4分钟内连得了12分，打了个12比0的小高潮。
Salary Cap:工资上限。
Score:得分。Scorer得分手。
Screen:掩护，同pick。
Season:赛季。
Shot clock:24秒计时器。
Sideline:边线。
Sixth man:第六人，即第一个替补上场的队员。
Slam nk:重扣，特指双手持球高高跳起的使出吃奶力气的重扣:)，也可以是单手的重
扣，这里slam表示砰的一声，强调扣篮时发出的声音。也作Dunk。
Squad:五人组，篮球队的非正式说法。
Starting-lineup:开场阵容。
Steal:断球；抢断球(缩写：Stl.)。
Strong side:强侧。有球的一侧为强侧。(关于强侧与弱侧的具体定义请见《联
防FAQ》)
Substitutes:替补队员。
Suspend:暂时中止运动员上场比赛；禁赛。
Switch:换(防)。
Team:夹击。(注：不一定是双人夹击，可以是多人夹击)
Technical foul:技术犯规。
Three-point shot:三分投篮。
Three-pointer:三分球。
Three-second violation:三秒违例。
Tie:平局；打平。
Timeout:暂停。NBA中有20秒的短暂停(20-second timeout)和100秒的长暂停
(regular timeout)。
Tip-in:补篮。
Transition:由攻转守的过程。
Traveling:走步违例，也作Walking。
Triple-double:三双，即三项技术统计指标超两位数。
Turnover:失误，(缩写：To.)。NBA中专门有一项数据统计叫assist/turnover，是用这
个队员助攻数比上他的失误数，这项统计能准确的反映一个组织后卫
是否称职。
Uniform:制服。篮球运动员的制服当然是背心和短裤了，uniform有时也特指背心。
Veteran:老运动员。NBA非常重视veteran，各球队都把自己的veteran视作一笔财富，
veteran这个词在NBA出现的几率是非常高的。
Weak side:弱侧。无球的一侧为弱侧。(关于强侧与弱侧的具体定义请见《联防FAQ》)
Wide open:开阔(n)，无人防守。大多数情况下战术配合的目的就是给队友制造wide
open，以便从容出手。
Zone:联防；区域防守。也作Zone defense。

❼ 英语口语 学习～！～！～！

找本适合自己的教材自己练念吧

口语不好有两个因素，一是发音不准，这要花长时间去憋过来了
二是不流利不熟练，或是没胆量不敢说而结巴，也要多练

我自己用的是老牌子李阳的疯狂英语。

❽ 战术口语语音（要有声音）。

一般来抄说，衡量一个人英语口袭语水平高低主要看以下几个方面：第一，语音、语调是否正确标准；第二，语法是否正确，用词是否恰当，是否符合英语表达习惯；第三，口语表达是否流利顺畅；第四，内容是否充实，逻辑是否清楚。
这些是衡量英语会话能力的主要标准。针对以上标准，要想提高英语口语水平，我们要采取相应的训练方法，我把英语口语训练大致可分作两个阶段：第一阶段：INPUT（输入），第二阶段：OUTPUT（输出）。

❾ 篮球比赛中那些战术用英语怎么说

呵呵，这个我一直准备着，说是考裁判员去的呢，没想到你也要！给你内看一些吧~！

这些容是篮球战术的英语：哎，可惜发不了，说什么有不适合发表的内容要修改~我试试发图片看看啊嗯，已经插入了，你看能不能看到？？

还有些规则啊赛场的什么的英语，需要再说哦。。看不到的话就把邮箱告诉我哦，发给你！互相学习！！