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英语四年级口语计划训练

发布时间:2021-01-12 09:36:09

㈠ 孩子小学四年级英语口语怎么练

这么小抄正是学英语的时候,其实根本不必要去上什么辅导班。我们小学的教材是非常不错的,如果你能够监督孩子把书本上的内容全部都背诵下来,那么你的孩子口语、预语感等许多方面都会得到很大的进步。
首先要教孩子正确读音,然后让孩子每天都去练习,一般21天孩子就会养成背诵的好习惯,通过背诵还能够锻炼孩子的右脑,这样就形成一个良性循环,大脑越用越聪明,背诵越来越快。

㈡ 四年级英语100口语训练

笔者认为应从以下几方面去努力:
1、预习。预习既是学习方法问题,也是学习习惯的问题。预习的内容很多,如:课前要预习生词、课文和语法内容,在自己不懂的地方作上标记,带着问题有针对性去听课,课堂上尽力去解决自己不懂的问题,如仍不懂,课后应马上问老师。
2、听课。听课是学习过程中最重要的环节,听课效率高的学生往往能够在课堂上掌握教师讲授的大部分内容。听课要做到:紧跟各个教学环节,如复习、引入、呈现、练习和巩固等;要集中精力,听懂教师的讲解,并做好笔记;积极参与课堂活动,如回答问题、对话、角色扮演和复述等。
3、作业。要认真完成课后作业。英语作业分口头和笔头两种。对语言学习来说,朗读、记忆、背诵等课后作业十分重要。
4、复习与总结。课后要进一步理解课上所学的内容,如整理笔记、复习重点和难点;熟读或背诵重要句子;通过归纳、分析和比较,使知识条理化;根据个人情况有针对性地进行复习。
5、自备一本词典。对于重点词汇或易混词要勤查词典,学会用简单的英语去解释生词,其目的在于培养学生的自学能力,以便今后能正确使用英语词典等工具书,准确地理解词义。
自己试着分析结构比较复杂的长句子,如能理解长、难句,那么也就不难理解整篇文章了,这样也随之提高了阅读能力。
6、课外时间尽量多看些课外读物或英语报刊杂志,多读故事类、幽默笑话类材料,以便提高学习英语的兴趣。另外,可以辑一些英语谚语、警句等(如:Practice makes perfect. 熟能生巧;Where there is a will, there is a way.有志者,事竟成)。这样在扩大自己知识面的同时激励自己发奋学习。
7、多说英语,多背课文,培养语感;多写英语,锻炼自己的组词造句能力;课余时间要多与老师交流,解决遗留问题,坚持勤学好问。

㈢ 如何训练英语口语

你好,很高兴为你解答:

给你推荐十条建议:
1. Listen to yourself.

如果你听不到自己的发音问题,要纠正就很难了。试着把你将的话录下来并和英语为母语人士将的对比一下。应对雅思口语非常有效。

2. Slow down!

很多英语学习者常说语速太快容易养成他们的坏习惯。由于太快而模糊不清是口语考试的大忌。所以我们要accuracy 然后才是fluency,每天操练一些基本语言以单音节开始,然后单词,把几个词连在一起,组成句子。这样你就能慢慢开始表达自己的思想了。

3. Picture it.……

闭上你的眼睛并在说出口之前想一想如何发这个音。想象出口型和脸部动作。这个可以配合看电影来做,留意Hollywood的明星是怎么样一字一句的说出那些令人神魂颠倒的话语的。

4. Get physical!

发音是个形体动作。要学会嘴巴的发声方法和移动肌肉的方式。每天集中训练几个音。你发this, thank, they,和little, wool等单词困难吗?试试发‘th’,将你的舌头放在齿间(不要咬住)并从口中吐气。感受气流从你的舌间吹过。

5. Watch yourself.

站在镜子前查看当你发某些固定音时的嘴型,唇型和舌头的位置。和你看到的native speaker的发音对比!平时还可以把自己的发音模样录成video,仔细观察比较。

6. Copy the experts.

绝对没有取代从专家-英语母语人士处学习发音的方式。因此仔细听!听英语广播节目并看英语的电视节目和电影。尽量不要念字幕!模仿你所听到的-就算你还不肯定他们说的话。

7. Practice makes perfect.

发音的问题迟迟不能解决就是因为我们害怕犯错。-第一次见面,在饭店点菜,询问方向-然后你自己表演出对话内容。别害羞!启德雅思每周都举行免费的口语练习,不少同学来到广州图书馆practice,特别是考前的机经特训,对真题的模拟大有裨益。

8. Find a language buddy.

从其他人处获得反馈是非常重要的。找一个对提高英语水平同样感兴趣的朋友。试着更换录音资料这样你就可以互相听对方的发音。记住录完要重新听听,找出错误和闪光点啊。

9. Be poetic.

好的发音不仅是掌握单独的音节。还是对intonation (声音的升降调)和 stress (对单词中一些音节和句子中的一些单词更大声更清晰的发音)的理解。大声念一些诗歌,演讲,歌曲,集中练习单词的重音和音调。

10. Sing a song!

学习一些英语流行歌曲的歌词并跟着唱。唱歌帮助你放松并能让这些词说出来,同时帮助改进你的语音和语调。

祝你好运!!

㈣ 小学英语口语训练的方式

学习外语最重来要就是.好源.的语言环境,我经常和spiikrre英语,ABC恬下十大英语的外教交流,我大学的时候去过那里学习,老师根据我情况给我制定学习计划,而且还会给我耐心解答问题。我上过,还是在高一的时候就上过第1网在校生口语,我觉得还不错,口语不仅有提高,更重要的是让我的口音纯正,特别是上大学以后,我才知道我的英语口音真的很好,老师都表扬我。 介方面我不记得了,不过我觉得去上上还是有用的,可以提高小孩对英语的兴趣,我当时学的时候,每周木都去英语角显摆,呵呵,对我的英语有提高。

㈤ 如何练好口语的初步计划

1、首先要想练成一口流利的英语要从正确的发音开始,这也是必备的基础工作。同时练正确的发音没有捷径,就是凭借着音标反复的读写,特别是那些不熟的单词要保证准确无误的念出来。
2、然后无论是哪一种口语都要注重表达。一句话用英语说出来时要表达清楚你所要传达的意思,不要磕磕巴巴的说不利索,切忌不要有“散装英语”出现。练习表达能力要注意生活中词汇及语法方面积累,死记硬背,掌握技巧。
3、英语口语的表达要注意语境,英语口语在语境方面与我们汉语有着相同之处;同一个词用在不同场合可能就会表达不同的意思。所以我们要了解文化之间的差异,在不同的场合要学会用不同的词汇去表大达。
4、闲余时间可以选择听一些英文歌、音标唱片或者看一些美剧。可能有些人会说看不懂就不去看,此言差矣;重要的不是让你去看懂,而是在于一个字“熏”去培养这方面的爱好,模仿发音方式,久而久之就会很顺其自然的做到熟练于心。
5、练习口语的同时,要定方向,确定自己要练习英式发音还是美式发音;不要一把抓,导致自己最后的发音不伦不类。英式发音给人一种很绅士,很低沉的感觉;而美式发音则比较俏皮活泼,这也是发音的部位和发音方式不同所造成的差异,就看自己去怎样选择了。

㈥ 如何练好英语口语(计划用一年的时间)

1. 端正来心态,你的心态上不要源有抵触情绪或害怕学不好,说不好,别人笑话之类的想法,这样便有了最重要的前提;
2.多看些自己喜欢的英文原音电影,目的是培养兴趣,而且可以多模仿模仿里面的口语化的语言,在学的时候可以多按暂停来学;
3.多模仿、多朗读、多听英语,这些都要有大胆的说,别怕别人怎么看你,自己做好,做的认真,别人还会佩服你,帮助你呢;
4.学过的东西要经常复习,每次复习的时间稍短,但要提高频率;
5.如果你真的想学好,处处都有学英语的机会,一定坚持下去,不要一分钟热情。

㈦ 英语口语学习怎样做计划

提高口语:

第一、模拟。提高口语能力的第一步就是模拟生活里的情节,模拟以英语为母语的人的语音和语调。

第二、朗读。提高口语能力的第二步是大声朗读。朗读也可以说是第二模拟,所以也需要有意识地以磁带里的语音、语调去朗读。在朗读时,可以把自己的声音录下来,认真听一听,并进行比较,找出差距,发现自己的弱点。

第三、复述。复述是在模拟、朗读之后的一个再创作的过程,它比背诵要难。可以尽量用自己的话复述朗读、听过的或阅读过的,也可以完全摆脱原文,组织、创作材料内容。对于程度较差的人,可以先复述原文的中心思想,一句、两句话即可。然后,由少至多。复述是在没有人对话的情况下提高口语最有效的途径之一。

第四,背诵。练习口语不免背诵一些东西,但很多人不喜欢背诵。不过,背诵一些名篇偶是非常有必要的 .基础较差的人一定要背诵一些常用的句型和表达方式。第五,坚持用英语写日记。用英语写日记无论是对提高口语还是提高英语其他方面的能力都是一个行之有效的好方法。

另外多听听一些过来人的学习经验,相信会对你有所帮助~ http://hi..com/yangwei964/blog/item/44369e18f1b5bae7e1fe0beb.html

㈧ 四年级英语口语练习怎么学

英语口语在过去是很多家长都不重视的,但是在当下,英语口语的应用能够帮助我们更好的升学或者说有更好的工作机会等等,因此英语也不就变得相当的重要了,那么四年级英语口语练习应该如何进行呢,我们来详细的了解一下吧。
首先我们来了解两个概念:一是克拉申的自然习得理论,另一个则是“浸入式”的学习方式,两种方式有异曲同工之妙,都是主张让英语学习者,在自然环境的浸泡获得语言的能力,前提均让孩子在一个纯正且语言丰富的环境之下,因此四年级英语口语练习应该是能够让孩子浸泡语言环境中的然后通过专业的指导以及反复的锻炼和练习,然后让孩子在潜移默化之中,获得英语语言的应用能力,流利的进行英语表达。
在现实的日常生活中,我们一般都会实用汉语进行交流,因此在英语语言环境上的却是是比较明显的,另外在传统的应试英语教育中,所谓的口语对话也就是简单的阅读书中的对话,孩子不能够达到一个只有沟通过的效果,因此建议家长给孩子选择一个比较靠谱的英语培训机构,当然小编所指的是线上英语培训机构哦。为什么呢?线上英语培训机构大多以全外教的方式进行授课,且不受应试教育的影响,在教学的过程中,跟注重语言教学的实用性,多种方式教学,能够让孩子在理解的基础身上进行过有效的英语输入,也只有这样孩子才能够进行流利的输出哦,下面我们以口碑较好的趣趣abc来进一步的了解吧。
首先趣趣abc的外教均来自英国、美国和加拿大,其最大的特点是以上三个国家均是以英语为母语的国家,外教自小受语言环境以及教学方式的影响,因此语音标准,且善于运用实践以及鼓励的方式教学,能够很好的为孩子提供纯正的语言环境,帮助孩子建立英语思维和口语表达的自信心。其次就是其采用多种教学方式,帮助孩子理解性的语言输入,例如图片、动画演示课件以及游戏等等。最后就是其给孩子提供丰富的语言交流机会,固定同伴的教学也能够让孩子和同伴以及外教双向互动交流,且能将这种甲流的方式延伸至课下。
以上就是关于四年级英语口语练习的内容分享了,希望能够帮助到大家,家长如果对线上英语不了解,可以通过领取趣趣abc的试听课进行体验哦:http://www.ququabc.com/offlinep.htm?=fsh。

㈨ 四年级学生怎么培养英语口语能力

英语需要大量的词汇,就像我们刚开始学汉语一样,需要记住很多字,所以,背单词是不可避免的,而且越多越好,英语读物也要多读,熟读成诵最好,最后,多练,你要是想要说一口流利的英语,就必须多说,多练。

㈩ 如何制定英语口语学习计划

如何制定英语口语学习计划?
口语这一块对于初学者来说,是个硬伤。听不懂导版致不会权讲。
要知道学口语,抓住音标很重要,这也推荐大家要找外教学习的原因。外教一是口音纯正,能引导学员开口讲,二是会讲解一些发音技巧。
制定英语口语学习计划,找一个发音标准的人练习很重要。多听多读,听和说是分不开的,或者听不懂也没关系,找对发音感觉就好了。打个比方说:学会一首英文歌比说英语是不是要容易的多?

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