德语口语与英语关系

1. 英语与法语、德语的关系

英语和德语同属日耳曼语系，法语属罗曼语系。但是英语受法语影响很深，两者有近一半的单词是相同或几乎相同的。也就是说语法上德语和英语比较像；词汇上法语和英语比较像。

2. 请问德语、英语、拉丁三者是什么关系

英语德语有来共同祖先的，那就是源古代的日耳曼语了，英语跟德语同属于印欧语系日耳曼语族的西日耳曼语支，德语可以说是英语的祖先之一了，
英语也吸收了很多的其他语言成分比如拉丁语、凯尔特语等等，德语跟英语的关系可能就好似上海话跟北京话吧，有共同的来源，有很多相似点，但又不一样，基本上无法交流。
日耳曼语族跟拉丁语祖同属于印欧语系，是并列关系的，但是因为古代的欧洲拉丁系的罗马人很发达，其他民族都受他们影响很大，语言上也有很多拉丁语借词。现在很多化学，生物中的词汇多来自拉丁语，如甲烷的英语与德语表述

3. 德语和英语最大的区别是什么

-- 语法有相同或可比之处。例如被动态，初学西方语言的人理解应用时会有困难。而德英文在这一点上几乎是一致的。再例如，各种从句，用法也很相近，只是学德文时要特别注意从句中动词的位置。

--单词或短语的可借鉴性。外来语单词有的写法一致，有的有些规律性变化，如：Capacity = Kapazitaet。我特别想建议英语好的人准备一本英德/德英字典来学习德文。因为有很多单词和中文的译文有较大差异，或在中文中没有直接与之相对应的词，也有些词或用法在译成中文时容易产生误解和歧义，而英文则可以直接对应。例如：There is (are) = Es gibt, Infrastructure=Infrastruktur,中文翻译成什么贴切？我到现在都不知道。

-- 两种语言发音差别较大，得着重练习。

-- 当然，在翻译技术和技巧方面的兼容性就更大了。

总之，艺不压身，学吧！不过要学就下决心学好，最不好的结果是：德文没学好，把英文也忘了。嘻嘻，玩笑话，不会的。最多不过是说着德语时往外冒英文单词，好在大多数德国人都懂英文。再说了，不服你就让他说几句中文试试，他还一句都不会呢！这样你就有信心了。

4. 英语和德语的差别很大吗

英语好抄，对学德语有一定的帮助。袭

虽然德语和英语是一个语系（日耳曼语系），但是相比起来，英语比德语简单许多，如：定冠词只有一个the，而德语的定冠词有阴性die、阳性der和中性das（即名词分阴阳中性，因此定冠词也不一样）；英语动词只是第三人称单数有变化，而德语动词每个人称都不相同（所谓动词变位）；但是发音德语是有规律的，而英语没有太多规律。
总体比较，英语比德语简单很多

5. 德文和英文的区别

区别一：语法的难度

就语法的难度而言是：德语大于英语。而英语之所以能成为世界最通行的语言，一方面确与英语国家的经济地位有关，而另一方面作为交流工具而言，英语的确从语法上讲是相对最简单的，而其书写便捷的方式又是汉语不易赶超的。

德语的发音比英语难，有一些我们国人觉得很奇怪的音位，如小舌音r,擦音ch，发起来都比较困难。其次，德语的语法比英语保留了更多的古代语言的曲折变化，名词、形容词有性、数、格的变化。

区别二：书面用语和口语差别大

德语的口语和书面语的差别比英语要大很多，有些类似古代汉语的书面用语和口语的区别，往往学了很长时间，报刊、杂志还是看不大懂。

英文在口语交际中，交际双方可以根据音量、重音、语速等音质来传达不同的信息，同时，说话者还可以借助表情和手势等方式来对语言进行补充。因此，口语表达通常较为灵活，同时伴随有省略、重复、停顿等特征。

书面语摆脱了时间和空间的限制，不依赖于手势、音质等副语言，因此独立性会更高，同时由于作者有足够的时间进行构思修改，书面语会更加准确、严密和完整。

区别三：授课内容的不同

德语授课

德语是德国的通用语言，大学中绝大部分的课程都是以德语教授的。为了适应国际化的需要，德国部分大学的课程采用了英语德语同时授课的方式。

所以整体来说，德语授课的历史悠久，课程内容更加丰富和详实。学制上，虽然规定的学期数是一致的，但是普遍来说德语授课可能要比英语授课所需要的时间更长。

英语授课

为了适应国际化的需要，德国也逐渐开设了很多国际化课程，但是基本局限在硕士阶段。

在内容上，课程内容相对德语授课而言要简单一些，毕业难度也比较低。虽然内容不及德语授课丰富，但是相对应的会增加很多国际化的课程内容，比如慕尼黑大学的环境工程专业，会在授课阶段加入很多最先进的研究成果和研究方法。

6. 英语与德语的关系 论文

德语毕业论文不难的，主要是题目要定好，不要千篇一律。之前也是弄了好久没过，还是上届学长给的莫文网，相当靠谱的说中国德语学习者篇章写作中的词汇错误分析中国德语专业大学生作文中的篇章衔接与连贯中德外语学习文化的跨文化协同研究中国现代女作家与德语文学来自圣经的常用德语熟语与中文对应语词对比分析对外德语教材《当代大学德语》与《Themen aktuell》第一册内容比较分析高职德语教学中翻译法和交际法的应用 "Moodle"在中国大学生德语学习中运用的可行性研究第三语言习得的中介语发展规律——对兰州大学英语专业本科生的德语中介语的调查研究德语区学生汉语状语语序偏误分析及教学对策研究德语中的外来词研究汉语本族语者和德语本族语者加工汉语被字句的认知神经模式对比—一项ERP研究汉德语常用动词配价的应用对比研究德语母语者汉语词汇习得偏误研究——基于HSK语料库语料国别教材语音教学针对性评估——以《新实用汉语课本（德语版）》为例理工科院校二外德语教学现状及对策研究交际因素在大学德语教材中的导入研究——以《新编大学德语》和《大学德语》（修订版）为例庄子在德国——德语文学中的庄子元素跨文化交际能力培养视角下的《当代大学德语》教材分析非目的语环境下第二语言课堂教学策略的对比分析——一项基于美国俄克拉荷马大学汉语、法语、德语教学的实证研究德语艺术歌曲语音及演唱分析——以《冬之旅》部分作品为例功能翻译理论指导下各类德语讲话稿的翻译及研究《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中动词配价研究——对德语配价理论的借鉴身份与写作——德语国家年轻一代犹太裔作家叙事作品研究德语法律文体及合同文本中的名词化现象研究论德语新正字法对中国德语教学的启示从认知角度看英语、汉语、德语中爱的隐喻汉德语音对比及德国学生汉语发音偏误研究论藏族民间故事的德语翻译——以《藏族故事集》为例互文性视角下的译者主体性——《庄子》德语译本的翻译批评研究英语正迁移作用在德语习得中的对比研究德语童话的中国漫游——以格林童话为代表谈其在中国的译介、传播、接受和影响

7. 德语和英语有多大差别

其实德语学习和英语学习并没有什么必然的联系，但是都作为外语难免让初学的同学把他们相关联起来，所以这里我们也就试着作下比较，希望对那些立志学德语的同学能有所帮助~

(一)两种语言的概略比较

学习过英语的同学，应该对当初初学英语(入门)时的种种困难记忆犹新，从字母、单词的强化识记、背诵到国际音标以及种种发音规则的记忆，再到各种语法一项一项的学习，直至高中毕业学习完全部语法，到了大学再一课一课强行记忆个几千单词，最后全力一博对付四六级。

总体感觉入门的时候最难，以后则是一个时间的问题。相比之下，德语的入门应该更难，记忆量应该更大。所谓的难主要源自于德语比英语的语法结构要更复杂，源自于德语对古代语言传统保留了更多的继承，而英语语法结构则相对更简洁、更现代化。其实就这一点而言，现代汉语的语法体系应该是最现代化的，最简洁的。所以很多外国人学习汉语的时候往往在听说上很容易上手，因为现代汉语的语法太简明了，而对于外国人而言，汉语的真正难点则在于方块式的象形文字的书写和记忆。

所以就语法的难度而言是：德语大于法语，法语大于英语，英语大于汉语。而英语之所以能成为世界最通行的语言，一方面确与英语国家的经济地位有关，而另一方面作为交流工具而言，英语的确从语法上讲是相对最简单的，而其书写便捷的方式又是汉语不易赶超的。正是基于上述两个原因英语才最为通行。

最后，给大家学德语的三个小建议：

第一，德语规律性特别强，要注意总结归纳，不要死记硬背;

第二，要带着兴趣学;你过去肯定对德国什么地方感兴趣，比如德甲联赛，那就把所有球队所在地和一些足球术语的德语说法背下来;再比如你如果对德国历史上那些哲学大师、科学巨匠感兴趣，就把他们和他们的作品背下来，以后到德国，也好很快找到知音。

第三，学习德语就必然要用到辞典，你到德国后就发现，大到很多专业词汇、小到生活中的俚俗用语，辞典都有收录，而且基本没有过时。

总之，世上无难事，只怕有心人。相信同学们一定能够把德语学好。

8. 求教：德语学习与英语学习的关系

我学过德语，俄语和英语。当年，我参加并通过出国留学人员德语考试，只版是后来去了苏联权，后又来了美国。

个人的感觉是德语和俄语语法相近一些，和英语相去较远。主要原因就在词性和名词变格。俄语名词有六格，德语有四格。不同的场合用不同的格。正因为这样，句子的顺序就没有那么重要。而英语的顺序和中文差不多，这给说英语带来很大的方便。还有就是德语单词平均要比英语单词长约 10％。所以，语速要快一些。

说相似的方面，很多德语单词和英语单词比较相近的。这其中的规律一般在学习一、两年后可以自己悟出。我现在班上有好几位德国来的交换学生，他们学英语用英语进步很快的，远比中国来的留学生强。可见，较之中文来讲，德语和英语还是近多了。

美国高中教师

9. 德语、法语跟英语之间的历史关系

10分那么多问题。
1。英德属于印欧语族日耳曼语系，法西葡意属于罗回曼语系。皆起源于罗马拉丁语。
2。英德属答于日耳曼民族，早期为撒克逊民族，大批撒克逊移民到英国岛上，自然也就有德语成分了。法语是从诺曼王朝建立开始的，法国在英国建立了封建统治，并被当地贵族深深追捧，自此以后英国王公贵族皆有学习法语，说法语的传统。
3。hast,hat,乃为第2和第3人称单数。
4。最后一个问题你自己心里总清楚，感觉西班牙语好点。

10. 关于英语和德语

可以！
德语和英语其实也没有很大的联系。
关键是你的兴趣，以及你有没有毅力。

如果你有了以上两点，学德语肯定能学好。

建议你用 同济的《基础德语》和《目标》这两本教材。