❶ 想提升女儿的英语口语能力，去哪里学好呢
我家孩子英语差，在班里属于后几名，不过现在在YiYi英语学习了一段时间，成绩上去了呢
❷ 我的女儿想和你学英语口语你有时间吗怎么翻译
My
daughter
wants
to
learn
spoken
English
with
you.
Do
you
have
any
time?
我的女儿想和你学英语口语你有时间吗
❸ 英语口语中用daughter称呼自己的女儿吗
太书面化了，就像中国不会直接叫女儿一样一般不会用来直接对女儿说！一般叫昵称或小名儿比较多
❹ 我女儿英语口语太差了，有谁知道怎么学英语口语啊
我知道一个通过来网络教学的真人培训源，叫乐*知*在*线*英*语的
他们专门设置了少儿剑桥英语和朗文英语
六岁以上到初中的小孩都可以找得到相应级别的课程
我觉得练口语不错，每课都有一个主题，无形中词汇也上来了
他们有正式课堂免费试听
❺ 学英语口语有什么好办法吗我女儿英语口语太差了。老师都说了
我能理解您女儿的学英语障碍问题，中国的学生在学英语方面确实存在害羞问题中学生在培养英语口语能力方面存在的主要困难归结如下：
(1)缺乏必要语言环境。我国学生是在汉语单一语种的环境中学英语的，除了每周有限的几节英语课外，很少有接触英语的机会。课内学生来的一点听说训练也难以在课外得到复习巩固。这样的英语语言环境严重地影响了学生听说能力的发展。
(2)教师口语水平偏低。目前不少中学英语教师的口语水平偏低，语音语调不准确，不能流利自如地用英语教学，这对培养学生听说能力是很不利的。
(3)班级学生人数过多。培养听说能力必须通过大量的反复练习，每个学生都要有足够的听说实践机会。而我国绝大多数中学班级容量较大，一般在50－60人左右。班级人数过多就难以组织有效的口语训练活动，使学生开口实践的机会少，口语的能力自然难以提高。
(4)听英语的机会太少。说英语的能力必须建立在大量的听英语的实践基础之上，而我国学生由于教师的口语水平较低，电化教材设备和资料较差等种种的原因，学生听英语的机会少，这直接影响了说的训练。
(5)心理障碍的影响。由于英语基本功不够扎实，如语音语调不够正确规范，词汇、句型、语法不够训练，朗读、背诵等基本功不到火候等，学生很容易产生畏难情绪，以致形成心理障碍，怕说错，说不好，遭人讥笑，被批评。因此学生开口难，连贯叙述更难，越怕越不敢说，越不说就越不会说，导致恶性循环。长此以往，我们的英语口语教学就陷入了一个“怪圈”，外语教学整体效益不高；经过中学、大学十年英语学习，大部分毕业生仍不具备有效的外语交际能力，不能适应我国经济与社会发展的需要。怎样培养学生练习口语的兴趣和克服说的心理障碍，成了初中英语教学需要解决的重要问题。
针对您女儿的问题我建议您通过电话英语来激起您女儿学英语的兴趣，在电话英语培训机构里我知道enging英语不错， enging英语是通过电话教英语的，也就是说不必和英语老师面对面说英语，这样就能让你害羞的女儿不再害羞，其实我也是非常害羞的女孩，但是我通过电话和外教讲话就完全不必害羞了，外教会问好多问题，逼的你不得不回答，这样就迫使你的英语口语水平提高，不提高都不行哈！！现在我的口语水平已经非常好了，这种电话英语1对1和外教说英语，提高的特别快，也不用担心听不懂，或者落下那节课什么的，enging英语的外教特别有耐心，随时随地都可以和他通电话，电话还不花钱，真的挺不错了。希望您的女儿的英语口语早日取得成功。
❻ 想给女儿找一个英语老师练口语，最好也有应试的内容。她刚上初一，大家有没有好的建议
初一的话，词汇量，语法掌握都不够，现在报班，估计也就是让你整天跟着读，不会让你自由去说的。但你如果真想学，我还是给你一些建议。
我只对练口语提几点建议：
(1)练英语口语一定要找外教，外教最好不要会汉语，会汉语的外教懂得中国人的思维，所以他也懂中式英语，所以你的孩子也许会跟外教交流的很好，但是当你孩子以后去国外，很可能没有人知道她在说什么。当然不排除有外教很负责任，即使懂中文，也会纠正你的中式英语。
(2)找的外教口音一定要纯正，建议找英，美外教，尽量不要找菲律宾，新加坡等国外教(如果口音纯正也可以)，不是说菲律宾，新加坡英语说的不好，相反，我经常跟他们交流，他们的英语说的很溜，毕竟官语都是英语，但是大部分人口音都很重，你孩子刚上初中，找一个纯正口音的外教比较好，否则练的一口印度调英语，以后会很麻烦。我跟老外交流时，有时候我发现我说的是对的，但老外就是听不懂，为什么，因为口音不纯，发音不准，卷舌，鼻音都不到位。
(3)找外教最好是一对一的，一对多的情况下，一节课可能就一个小时，你的孩子并不能分得足够的时间来说英语，因为说出来才是最重要的，你不说的话你的口语很难提高。
(4)一定要面对面授课，因为跟外国人交流时面部表情和手语是非常重要的，很多中文能表达的意思，直接用外语是表达不出来的，都需要换一种说法，同时结合手势和表情才表达的出来，所以面对面授课非常重要，所以要去学老外的说话方式，引导方式，表情，手势等等。大部分国人说英语面无表情，没有手势，没有感情，那不是说英语，那是背英语 。
(5)词汇量和语法的问题，你孩子刚上初一，词汇量不够，语法会的少，跟老外交流必然有困难，教你两个方法：第一，你的孩子词汇量有限，语法会的也少，很多东西不会表达，那就用现有会的词汇，语法，想办法用另一种方式把他表达出来。(这是学习英语口语非常重要的一种方式，如果你孩子初中毕业时以初中词汇量能用这种方式把大部分生活中要表达的内容表达出来，那你孩子的英语口语至少比同龄人强好多个档次了。)。第二，你孩子小，外教估计只会跟他交流一些简单的东西，比如吃饭，喜好之类的，不过估计就这种情况下，你孩子也会很多都听不懂，这种情况下，就让外教放慢速度重新说一遍，然后你们把它记下来，背下来，学习他的语调，另外再让外教换一种简单的方式(你孩子能听懂的方式)把这句话表达出来。这样你孩子就会了两种表达方式，同时也养成了在不会表达的时候就换一种方式表达的习惯。这跟译同义句是同样的道理。
(6)语法和词汇量的积累建议还是按照学校的教学大纲来，不用提前学，但是外教常说的那些，尽量都记住，这些是以后会经常用到的。无论学口语，背单词，记语法，这都是长期的过程，不是一蹴而就的，切记拔苗助长。
(7)学校里的内容该学还是要学的，虽然是应试内容，但对你以后养成一个良好的英语习惯还是非常有用的。而且中国还是分数说了算的。
(8)最后我想说，学英语还是在国外最好，在英国半年比你在国内三四年进步都快。不过很可能你孩子的思维也变了。
❼ 我家女儿四岁了，想知道幼儿学英语口语怎么学
4岁的话应该要开始学习英语啦，3岁的时候都可以英语启蒙了！
刚开始的专话，家长们可以陪伴属孩子看一些英文版的动画、电影、让孩子模仿着说，然后可以多买些简单的绘画本，激发孩子对英语的兴趣，这样小孩就很快的融入了英语世界，对英语也产生了兴趣！
❽ 我女儿今年高二明年想出国，火星英语听说不错，口语提高很快怎么样呢
你好，很高兴为您解答：
一、模仿（Imitation）— 跟读是起点
要打好口语的基础，模仿是最初的一个过程。只有通过有效的模仿，考生们才能够从一开始就养成良好的发音习惯，形成正确的语音语调，培养出好的英语语感，潜移默化地接受英语思维的影响。
1. 方法
众所周知，模仿最基本的方法便是跟读。跟读的途径可以是两种：一种是听录音跟读;一种是看录像跟读。对于还处在备考初期，口语较弱的考生来说还不急于接触雅思考试的真题，不管是录音还是录像，都可以选择较简单，较实用，较生活化的材料跟读如新概念的一二册。可以对着镜子矫正自己的口型，语速由慢及快的练习。
2. 目的
① 语音语调
发音正确与否直接决定说话对象是否能领会自己所要表达的意思。英语的发音方式与汉语肯定有很大的不同，如果从一开始就不能很好地掌握英语的发音，或是形成了较为奇怪的语调，养成习惯之后就再难纠正过来。所以建议，从最基本的词汇开始对语音语调的训练是模仿最直接的目的。有时只听录音还不能完全了解个别发音的过程，如θ和e的音，所以通过录像来学习就可以更加直观，让发音得以完善，变得更加到位。
② 句式句型
有了单个词汇或词组的扎实基础，接下来模仿句子的步骤就会更容易进行。因为如果单词的发音准确，对于词组或句子中爆破和连读等语音技巧就能更顺利地掌握。另外对句式和句型的熟悉已经可以开始让考生慢慢接触和适应英文的思维方式和表达方式，对英文的逻辑如如何界定事物等产生一个基本的概念，这是隐形的目的。当然，在这个过程中，对句子整体语调的把握也是重点，考生可以开始最基本的交流。
二、背诵是基础
模仿是一个长期的过程，到达一定程度以后，对于段落篇章的内容考生便可以开始练习复述。学习语言的过程与记忆密不可分，而体现记忆过程的最初形态便是背诵。
背诵
对于雅思考生来说，背诵的内容仍然不一定要参考雅思题目的答案和范本，因为这仍然是一个积累词汇，巩固语法句型，培养语感及英文文法的时期。选择一些有趣的英语故事可以让背诵的过程显得不那么枯燥。而笑话作为幽默的载体更能最大限度地展现英语的逻辑思维方式。这些材料除了具体生动的内容和情节外，还有不少习语，如果能选择性地加以背诵，既能保证背诵的效率，又能掌握更多地道的表达，学会怎样用英文的方式描述事物，之后亦可以运用到雅思考试中。背诵的故事可以由短到长，循序渐进。当然，一些生词量不大的优美诗歌或短文也是好的背诵材料。有音频的材料仍旧可以先跟读，再进行背诵，这样可以保证语音的正确性和对内容的表现力。同时，考生可以通过录音和与原声比对的方式来检查自己的背诵情况。
祝你好运！祝你选择到一个理想的学校
如果你需要雅思学习资料和雅思备考资料可以在网络HI里和我沟通，我传给你~~
❾ 英语口语中用daughter称呼自己的女儿吗
有第三人在场做介绍会用
但是只有二人当然不会用daughter称呼一般叫小名或者kid
❿ 我的女儿上初三，她的英语学得不好，尤其是口语。请问怎样使她尽快的把英语提高。
从她最基本的课文背起，初三的话就不要再给她更多的书什么培训什么的。把专课文和课本录属音找出来，每天听，睡前听，模仿录音跟着读，要特别注意模仿录音里的语调和语气，这样能让英语听起来更地道。最好背诵材料便是课本，我初中的时候是把所有的课文都背过的。这样对英语口语，听力，还有应试能力都会有特别大的提高。中考的水平我敢说，要是你女儿真能把所有的东西都背完，120上110一定没有问题。我当初也是这样过来的，现在英语基础比一般人都好。