英语简单口语交际游戏

① 口语交际游戏说一句什么话

在一次上学的路上，我和同学一起去学校。恰巧我们两个的早餐都还没吃完，她吃的是苹果，我吃的是香蕉。

我们一边吃一边聊，天气阳光明媚，鸟儿在枝头放声歌唱，空气清鲜，别提有多美好了。可是在一路上陪伴我们的却是一阵阵垃圾的臭味，地上的垃圾东一点，西一点，清洁工阿姨忙得不亦乐乎，连我看了都有点心酸，偶尔往地上捡起一点垃圾丢进垃圾桶，和我同路的同学看了赞扬我：\\“你真文明！\\”\\“这些没公共道德的人，只会说不会做，唉。\\”我抱怨了起来。

走了一段路，我吃好了香蕉，随手丢进了就在不远处的果皮箱里，而和我一起走的同学却把吃好的苹果丢在了地上，我心想着：唉，又是一个垃圾，我真不能明白，地球是怎么生存下来的，她真辛苦啊！我喊了那位同学一声：\\“喂！你的苹果！\\”\\“苹果？我吃完了呀。\\”那位同学疑惑不解。我指着地上的苹果，明知故问的说：\\“那这是谁的苹果呀？也许不是你的吧，唉，丢这个苹果的人真没公德心。\\”同学走过来一看，脸\\“唰\\”的一下变红了，我刚要捡起，她连忙拿过来：\\“呵呵，还是我来丢好了。\\”说完，丢进了果皮箱。

环境保护应从每一件小事做起，我一定要为地球而付出一份力。不乱扔垃圾，一起维护这个美丽而脆弱的地球把！让这个被人类弄成垃圾堆似的地球焕然一新吧！

② 口语交际 我最喜欢的游戏（五子棋）

我喜欢的游戏是五子棋，它是一种益智游戏，和那些打打杀杀的游戏不同，它的学法很简单，但版内容很丰富权，简简单单的黑白俩子就可以变化无穷，它可以锻炼记忆力和推测能力，同时也可以锻炼大脑思维，是个很不错的游戏。

③ 小学语文一年级下册口语交际：一起做游戏教案

口语课《一起做游戏》教案参考如下：

1、教学设想

教会小伙伴玩游戏。提高学生一边做动作一边介绍游戏的能力。培养学生的语言表达能力，提高学生的口语交际能力。

2、教学过程

游戏激趣，导入新课；引导交流，自由表达：”那你们喜欢玩什么游戏呢？(学生边说老师边板书。)丢手绢、跳皮筋、贴鼻子……“

一边玩游戏，一边观察游戏的过程，看看这个游戏是怎么玩的。采访这位勇敢的小朋友，你是怎样把小熊的鼻子贴到准确的位置的？

采访现场的同学，说说在笑什么。说说刚才游戏的整个过程，好吗？

要说得既有顺序又完整：想想需要做哪些游戏准备，需要几个人玩，先怎么玩，接下来怎么样，结果赢没赢，哪里最有趣？

3、合作游戏，人人参与

4、分组讨论，交流体会

把最开心的地方说给小组的其他小朋友听一听，每一个小组选一个说得最好的在班上交流。

5、搭擂台，练表达

可以在班级中组织一次“游戏推荐大比拼”的口语表达擂台赛。先让每位同学在四人小组内较有条理地介绍一个游戏的规 则，然后推荐一位同学参加擂台赛，最后由全体同学根据“星级评价”要求，以投票的方式评出“最佳推荐者”和“最受欢迎的游戏”。

6、实践活动

课间，同学之间玩一玩喜欢的游戏。课后，与家人一起交流玩过的游戏。

(3)英语简单口语交际游戏扩展阅读：

口语交际课掌握重点

1、学会准确判断对方的态度，是善意的玩笑、提问，还是恶意的讥讽、挑衅？对方的态度不同，应对的方式也应有所不同。如果是善意的玩笑，就要报以善意的幽默、自嘲；如果相反，可以选择恰当的方式，积极应对，不给对方以可乘之机。

2、学会掌握一定的应对技巧。特别是面对一些特殊场合，如国际间交往、答记者问或其他正式场合的交流等，或是遇到一些故意的刁难，就要注意采用一定的应对技巧。常用的应对技巧有自嘲、归谬、巧换概念、针锋相对、转换话题等。

3、学会巧妙应对的前提应该是准确理解对方的意图，把握对方的主要观点，因此，认真倾听对方的话语就显得至为重要。在此基础上，如果能够依据当时的话语情境，快速调动思维，迅速做出反应，就能做到随机应变、巧妙应对。

④ 明明你喜欢玩游戏吗口语交际怎么回答

不能删除，我记得之前还能删除来着。
但是可以把自己的个人主页的那些回答记录回和答提问记录隐藏起来仅供自己参考就行。比如我的，你可以看看我的
其实我觉得不让别人看的话就无所谓了，反正你可以尽量不点开你的主页就o98k了

⑤ 二年级下册语文练习五一的口语交际《教你玩游戏》的作文

今天我教大家玩一种游戏，它的名字叫“切西瓜”。
“切西瓜”的规则是：需要五到十个内人，先选一容个人站在中间，其余的人就拉成圈。这时站在中间的人就要喊：“切、切、切西瓜，我把西瓜切两半。”一边说着一边围着小朋友们转圈，每喊一个字，就要在每个小朋友手臂与手臂的手间切一下。当口令喊完后，被切到的两位小朋友分别要往不同的方向跑，最先从原来离开的地方跑到圈中间那个人就继续切西瓜。没跑到的人就和小朋友们一起拉圈。
小朋友，你喜欢这个游戏吗？

⑥ 口语交际:问妈妈课后最喜欢玩什么游戏

问妈妈，课后最喜欢玩什么游戏就直接问呀，你说问一下妈妈，我们比如客户能够玩什么样的一些游戏？

⑦ 口语交际 放学后，一位同学邀请你去网吧玩游戏，可你要回家做作业，你如何拒绝，并说服他别去（委婉拒绝）

你玩那游戏太厉害了，这么聪明，不如你今天回去帮我看看一道题吧，我有点笨琢磨半天也不会，你应该可以的

⑧ 一年级语文下册18课口语交际一起做游戏怎么写

我觉得一起做游戏可以写一些，我们玩老鹰捉小鸡儿或者是踢口袋。

⑨ 口语交际:劝李明不要沉迷游戏

对于网络游戏是把双刃剑,适当的玩一会会使自己得到放松,有利于缓解压力,然而过分沉回迷网络游戏会使身心答受到伤害,影响学业,不利于个人综合素质的发展,应该努力学习杜绝沉迷于游戏，做它的主人,而不是一味的听顺于游戏，早一日回到正常的生活当中,与游戏说不

⑩ 教你玩游戏的口语交际并写作文200个字

长竞选发言稿敬爱的老师、亲爱的同学们：你们好！今天，我能站在这里参加这次长选举，既版高兴又自豪。我权叫XXX。我以前的性内向，做事缺乏信心，胆子也比较小。特别在课上，老师提问时，生怕答错，回答的声音很小。现在的我已经不想像以前那样，想通过这次竞选长的锻炼，将自己摇身一变，成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子，希望同学们相信我，让我拥有这个锻炼的机会。这次竞选长，让我悠然想起香港特别行政区刚刚结束的特首选举。曾荫权先生的竞选口号是“我会做好这份工作”，在这里，我也这样跟大家许下诺言“我也会做好这份工作”。哦 顺便一提 现在我报读的ABC天丅口语的助教和我们说过，如果想征服英语很简单的；必然需要个符合的学习空间与熟练口语对象 这取决于外教资质 标准口音很重要 坚决每天口语学习，一对一家教式辅导才能够有非常.好.的学习效果！课后仍要重听课程录音音频 帮助加强记忆；然后要是真的无口语交谈的人的话 那么就到听力室或爱思获取课余学习材料研习，多说多问不知不觉的语境会提高起来 学习效益是绝对迅速明显的！