英语介绍老师二级口语

A. 英语二级口语考试

（我是高三今年刚毕业的）先在门口小鞠一躬，说声“Good
morning(afternoon)"之类的问候语，然后坐下。读内文章没问题，容读到大概60%的样子会让你停，然后回答问题。这也是小case.下面是根据文章翻译吧？这个要好好准备的，每篇都要混个脸熟，都要自己完整地翻译一遍，心里才能有底。最后是复述文章吧？背文章这个没办法……如果想要A，可以暗示老师自己想报考英语专业（我们那边这样可以）。只要水平不是差得没救，B没问题，A也很容易的。谢谢！

B. 高中生公共英语二级口语考试自我介绍！

Hello, it's a great pleasure to introce myself. My name is XXX, i am from the second grade of Xiangyi Furong Middle School. i am not so much outgoing ,so i prefer reading, listening to music, surfing on the line, as well as playing badminton. There are four family members in my family, my father, my mother, my young brother and i . i wish i could be a doctor in the future and i believe i make it come true. That's all ,thank you very much.

如有帮助，请及时采纳，如有疑问回，请追问答！

C. 很急啊！1英语二级口语考试、求自己我介绍的口语翻译。 还有我应该背些什么作文素材什么的么

分太少了，加分就给翻，你以为翻译都是叫花子啊大姐

D. 英语2级口语考试 自我介绍

Good morning. I am glad to be here for this interview. First let me introce
myself. My name is ***, 24. I come from ******,the capital of *******Province. I graated from the ******* department of *****University in July ,2001.In the past two years I have been prepareing for the postgraate examination while I have been teaching *****in NO.****middle School and I was a head-teacher of a class in junior grade two.Now all my hard work has got a result since I have a chance to be interview by you .
I am open-minded ,quick in thought and very fond of history.In my spare time,I have broad interests like many other youngers.I like reading books, especially those about *******.Frequently I exchange with other people by making comments in the forum on line.In addition ,ring my college years,I was once a Net-bar technician.So, I have a comparative good command of network application.I am able to operate the computer well.I am skillful in searching for information in Internet.I am a football fan for years.Italian team is my favorite.Anyway,I feel great pity for our country’ team.
I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning .Of course, if I am given a chance to study ****** in this famous University,I will stare no effort to master a good command of advance ******.

E. 全国英语等级老师1级和2级口语有什么区别

不用抄怕，要自信，有专八证书，是你的一个大优势。可以做外贸，从最基本开始做。有很多公司还是很愿意培养有发展潜力的员工的。关于外贸做哪一行，看你自己的兴趣爱好，还有就是最好是科技含量稍高的产品。虽然熟悉产品需要多花时间，但是经得住市场的考验，而且也不会在短时间内贬值。而且很多时候，这些做技术含量稍高的公司的技术员都不懂英语，所以需要你这样的人才。哦 还有一件事，现在我报读的ABC夫下在线的导师说过 若要学好英语应该是不费力地！必须要拥有一个好的研习情境与熟练口语对象，外教水平很重要，口语标准非常重要，持续每日口语练习 一对一家教式教学才能够有.好.的进步效率..上完课仍要回放复习课后录音反馈 把所学知识融会贯通！不过实在无口语交谈的人的环境 那么就去旺旺或大耳朵得到课外教材研习，多说多练短时间语境就提升起来 学习成长应该可以最佳的..互相学习，共同进步。

F. 英语2级口语考试要做什么准备

大家一定要做好充分的心理准备你是方面的成绩优秀，不代表你的口语就能够轻轻松松的过关英语二级口语考试是一个综合的测试所以大家一定要做好充分的准备。

进行口语考试之前，大家一定要做好热身的准备通常情况下，英语二级口语考试会有一定的时间让你们交流，在开考之前一定要做好热身，每一个人的口语都有自己的特点只有很少一部分的考生才有标准的发音所以考试之前一定要熟悉一下发音的特点，做到心里有数。

在进行英语二级口语考试的时候，可能老师会在任何的时候打断你，问你一些问题，大家一定不要太过紧张，应该要把自己的个人魅力给展现出来，如果自己实在很紧张的话，那么你就干脆不要把他当成老师，只当作接触了几分钟的陌生人，这样可以打消紧张的情绪。

大家在进行英语二级口语考试的时候最好是能够有特点一些生动一些虽然有时间准备东西，不要为了使用上某一些会增光添彩的语句而让简短的文字变得复杂，尽量不要太过分的总长眼神也一定要争气，一定不要在自我介绍里面撒谎。

(6)英语介绍老师二级口语扩展阅读：

语言知识： 该级考生应能适当运用基本的语法知识，掌握2,000左右的词汇以及相关词组。

语言运用： 1.互动能力 该级考生在背景清晰的情况下，可以用英语与外国人交谈，包括交换特定信息，诸如：事件、时间、地点、价格等。

2.接受能力： 能够听懂熟悉的日常生活中发音清楚、语速较慢的简短话语或独白。读懂通知，简单的介绍和广告，通俗易懂的英文书刊或报纸。

3.产出能力： 能够写日记、信函、通知和便条等。

参考资料：网络-公共英语二级

G. 用英语介绍一位英语老师,5句话,要中文

写作思路：英语作文介绍英语老师，可以从老师的外貌，性格，上课等内容描写。

正文如下：

My favorite teacher is my English teacher who is a kind-hearted woman.

我最喜欢的老师是我的英语老师，她是一个善良的人。

She has two big eyes, a high nose and a little red mouth.

她有两只大大的眼睛,一个高高的鼻子和一张小小的红唇.

There is always a smile on her face.

她的脸上总带着笑容.

She can make her calsses lively and interesting and helps us to overcome thedifficulties.

她上的课也很生动有趣,她经常帮助我们克服困难。

She is a easygoing teacher and we get along well with her.

她是一个随和的老师,而且和我们与她相处得很好。

All of the students love her,and she is our good friend.

所有的学生都喜欢她,她是我们的好朋友。

H. 英语口语二级的具体内容

口试试卷使用英文指导语。口试分A、B、C三节，测试考生英语口语的交际能力。

每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式。一名口试教师不参与交谈，专事评分;另一名主持口试，随时与考生交谈并评分。专事评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二，主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一。

A节：考查考生初次见面时向人提供个人信息(如名字、出生地、职业、家庭等)的能力。该节约需2分钟时间。

B节：考查考生根据信息卡就具体事实互相问答的能力。信息卡上的信息涉及到日常生活、娱乐和社会活动，所用语言为英语和汉语。该节约需5分钟时间。

C节：考查考生提供详细 点的能力。口试教师将根据B节的话题向两个考生各提出2至3个问题。该节约需3分钟时间。

口试结构表

节 时间(分钟) 形式 为考生提供的信息 考查要点 考生需提供的信息 分数

A 2 口试教师与考生对话 口试教师

提出的问题 提供个人信息 * 提供个人信息

* 谈论个人目前状况

* 谈论个人以往的经历 5

B 5 两考生对话 信息卡 * 询问具体事情

* 回答 问 * 询问具体事情

* 回答 问

C 3 口试教师与考生对话 口试教师

提出的问题 提供信息，

阐述观点 * 回答具体问题

* 阐述个人的观点

I. 怎么回答英语二级口语考试

英语二级口语考试很简单的，首先是主考老师问你几个问题，然后就给你一回个话题，让你答和搭档对话。有些语法错误是没多大关系的，最重要的是要开口说，主动的说，另外对主考官客气点，完后别忘了说句“thank
you”。