初一口语英语怎么说

A. 初一英语口语自我介绍

Hello,everybody.大家好

My name's( ).我的名字叫（ ）

I am an outgoing , lovely girl(boy) .In school everyone is my friend我是一个外向可爱的女生(男生).在学校所有人都是我朋友.

I'm in Class( )Grade( ) eight of( )school.我在（ ）年回级答( )班( )学校

I'm tall(short).我很高（矮）

I like English very much.我非常喜欢英语

Beacuse English is interesting.因为英语很有趣。

My favorite animal is *** 我最喜欢的动物是**

i like eating *** 我喜欢吃****

I have lots of interest, such as singing, dancing, drawing and so on.
我有很多兴趣爱好，如唱歌、跳舞、画画等。

I hope that every of you will love me。希望大家能喜欢我。

B. 适合初一学生的英语口语topic

对于很多同学，在学校里接受的英语听力训练还是不够的。而知道提高听力技能的根本途径在于多听并会听。多听，需要老师帮助提供好的听力材料，保证足够量的训练；会听，需要老师教会学生有效的方法。如何才能在离开老师的指挥棒后听力水平仍能够不断提高呢。还是要做到多加练习，实践模拟，课内与课外相结合，细水长流，持之以恒，相信心血不会白费。

下面就借这次机会，给推荐一些对于初中生来说不错的英语听力材料。

1.《初中英语同步听力》系列教材

《初中英语同步听力》系列教材是提供学生进行听力自主训练的不错选择。本书依据《英语课程标准》关于初中英语学习的目标和要求进行编写，旨在使学生通过一定听力实践活动全面提高英语听力技巧，从而提高实际运用语言的力。该书配合教材模块进度，紧扣语言学习重点；任务型评价和测试相结合，实用性强；由英国专家录音，发音地道、精准。书中的练习形式灵活多样，既有客观性的听力理解训练，又有开放性的练习形式，如：听写结合的填空完成句子等，并配插图，趣味性强很强。

出版社：外语教学与研究出版社 市场价：￥7.90

2.《初中英语听力关键》

本书共分四部分：第一部分为听力技巧概论，内容包括初中听力的学习目标、命题规律以及应试技巧；第二部分分别从英美英语差异、连续与爆破、语调与重音、简化与弱化等几个方面，试图帮助考生消除语音障碍；第三部分则讲解了辨识题、数字题、推断题、图示题和解题技巧；第四部分为实践模拟演练。采取一题一解的形式进行剖析和示范，让同学们从解题中发现自己的不足，并给学生及时提供指导性建议。《初中英语听力关键》口碑很好，是很受学生欢迎的听力参考书。

作者：叶宁庆 出版社：奔流音像 市场价：￥6.00

3. 《初中听力突破系列中考》

由李阳老师和中学英语骨干教师依据《初中英语新课程标准》和最新《考试说明》编写，涵盖中考的常考题型以及日常训练的各种题型。适合学习各种教材的学生，是进行课外听力训练的不错选择。

作者：李阳 出版社：广东省语言音像电子出版社

4.《金星英语 * 中考英语听力》

属于解题技巧点拨式的专项教辅书。该书以中考英语听力理解题的解题方法为主线，透析了听力理解题的考试要求，命题原则，命题趋势，把听力题型分为情景应答选择型，同义词句选择型，情景图片选择型，简短对话选择型，段落对话选择型，识图对话选择型，短文理解综合型，听写填空综合型，完成表格型9大类。

本书精选近几年各省市中考听力真题和原创试题，所选题目具有效性、典型性、趣味性，题目设置与中考同步。

作者：金盾主编 市场价：￥10.3

5. 《星火英语听力第一教材》（《英语听力第一教材》）

本套丛书在内容编写上充分体现了思路新颖、体例独特；教学练考，四位一体；活全专新，事半功倍三大特点。如第一章就专门对中考重点话题进行训练，包括学校生活与语言学习、购物，饮食与健康、兴趣与爱好等等。第一章中的每一单元又包括黄金表达、热身练习、真题体验和专项练习四部分。第二章中练习的是最新中考听力模拟试题，第三章则是听力原文与答案速查。

作者：王会成 出版社：新华出版社 市场价：￥9.7

6.《快捷英语·中考听力周周练（磁带）》

这套丛书的内容按周次设计，适合学生同步自测。每周均附有训练，应试技巧指导，有助于学生体会规律，举一反三。列出相关高频语言点和经典表达，有助于学生不断积累听力语言素材，培养语感。

作 者：于雨 市场价：￥29

7. <<听力理解(勤快英语.中考专项专练系列)>>

《听力理解》遵循由浅入深的原则，指导学生如何提高听力水平。书中安排了单句、对话和短文的专项听力训练，以及大量综合性训练。其中，句子理解、短对话理解和情景反应练习旨在帮助学生养成直接用英语思维的习惯；长对话理解、短文理解练习旨在让学生在较真实的语言环境中，通过强化训练，有效地提高英语思考能力和听的能力。经验丰富的教师总结的应试技巧和精彩分析非常有利于学生的自主学习、复习和考试。本书是专门为参加中考的学生编写的。

8. 《中考英语听力全真模拟试卷》

《中考英语听力全真模拟试卷》根据各地听力考试的发展趋势、针对学生不同的能力技巧来编写。题材广泛、语言地道、信息量大。配有20套全真模拟试卷。以新课程标准为纲，强化英语听力训练，涵盖典型中考试题，提升中考听力水平。

作者：朱信明 出版社：外文出版社 市场价： ￥29.80

以上听力辅导书目都是同学们自主学习和准备考试的不错选择。选择其中一两本，好好利用，坚持练习，就会有收获。只要勤加练习，对照原文，总结错题，充满信心，会发现听力并不难。它不会再成为羁绊前行的绊脚石，会爱上听力，有了语感，有了方法，正确率不断提高，会不禁为自己骄傲。

C. 初一英语口语要教些什么啊急急急啊~~

先要教音标，不要急可以多用几天时间来训练、巩固，期间配合一些有趣的绕口回令。
然后要答教对话，可以从教材里选，也可以从听力中选，如果遇到生词要让学生自己看着音标读。
接着要鼓励学生自己说，可以提一个中心让大家讨论，甚至是辩论。

学生的素质不一样的，有时候你还可以教几首英文歌，或者是让学生演英语的课本剧。形式很多样的，内容不限，只要让他们说起来就可以了。

不过如果是公开课的话，一般是从音到词，再到短语，再到句，最后到篇章。

D. 急求中学初一英语口语话题！！

其实对于刚刚接触英语不久的你们而言,用简单的语法,流畅的表述,表达最清内楚的意思就可以了容,有新意即意味着有难度.而且也得让你的同学们都听的懂呀.
类似于How do you spend weekend?
what's your favorite subject?
My best friend.
这些话题就可以了.

E. 口语的英文怎么说

口语的英文是：来Oral
language
例句源：
将会特别强调口语训练。
Particular
emphasis
will
be
placed
on
oral
language
training.
所以我们正努力恢复平衡，让教师们感到口语和书面语同样重要。
So
we're
trying
to
redress
the
balance
and
to
give
teachers
a
sense
that
bothspoken
and
written
language
are
equally
important.

F. 初一英语口语对话

A：Hello！
B：Hi！
A：Holidays are comin.How are you？
B：Fine，and you？
A：I'm fine too.What are you going to do ring th e holiday？
B：I am going to take a trip.
A：Good idea.When do you plan to start?
B:Enn...About July the 30th.
A:Where are you going?
B：Shanghai.
A：Oh.It's really a wonderful city.
B：I agree with you.What about your plan？
A：I plan to take a part-time job.
B：Sounds nice.
A：Why do you think so？
B：I mean you can get more working experience.
A：Yes, I think so too.
B：Where do you want to find the job？
A：I haven't decided it yet.
B：I know a company which needs an employee.
A：Where is it？
B：No.XX XXRoad.So, let me take you there tomorrow！
A：THANK YOU VERY MUCH。
B：You are welcome.
A：Then I will give you a phone tomorrow.
B：OK
A：See you tomorrow.
B：SEE YOU

G. 我今年刚上初一 英语口语怎么说

I am in Grade 7 this year.
或者
I am a middle school grade one student this year.

H. 初一英语口语要教些什么知识

先要教音复标，不要急可以多用几天时间制来训练、巩固，期间配合一些有趣的绕口令。
然后要教对话，可以从教材里选，也可以从听力中选，如果遇到生词要让学生自己看着音标读。
接着要鼓励学生自己说，可以提一个中心让大家讨论，甚至是辩论。
有时候你还可以教几首英文歌，或者是让学生演英语的课本剧。形式很多样的，内容不限，只要让他说起来就可以了。
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I. 我读初一用 英语怎么说

你的孩子英语学的怎么样?初一英语家教补习帮助你

你家的孩子们英语学得怎么样呢?你对于他们学习英语的方法了解吗?他们的学习成绩你了解吗?有的孩子学习就是不好,可能是学习的方式用错了,现在由初一英语家教补习老师来为你介绍.

在小学毕业之后有一段长长的假期,这期间家长是需要让孩子了解并且认识初中所需要学的东西的,所以学习英语的误区不单单是孩子们要改正,家长们也是需要改正的.

认真听课

课堂不只满足了视觉请求,激起兴味,而且能培育其察看才能,拓宽学习渠道,培育协作肉体.老师的参与,给学习中的孩子们提供了充沛的活动和交流的时机.孩子间的互助和竞争也会鼓励进取心.不只进步积极性,也能感遭到与其他孩子之间的团队肉体.

初一英语家教补习老师想要介绍的就完毕了,请大家一定要认真的看,有这些误区的家长和孩子请一定要改正,在寻求新的学习方式.