孩子的英语口语怎么练最有效

⑴ 孩子如何练习小学英语口语表达

在目前的小学教育中小孩子学习英语主要是以硬试为主，即使有听力、书写等课程，但是去忽略了英语口语表达，是更多的孩子走上了哑巴英语的道路。要让孩子在生活中也能够自然而然的去融入到英语的环境之中。英语是一种交流语言，它起源于生活，并且运用于生活。能够学以致用对孩子来说会有很大的成就感，会激发更多的学习兴趣。丰富学习的途径。比如可以使用绘本进行学习，精美的英文绘本能够对孩子学习外语有很大的帮助，孩子喜欢的绘本内容然后在配上英文对话，家长一边给孩子讲故事内容，一边读给孩子听，或是大人说一句小孩说一句，在不知不觉之中，孩子所要掌握的东西就越来越多了。同时父母还可以配合孩子在常见的食物或物品上写上相对应的英文单词，平时父母也要有意识地指着物品用英语读给孩子听，他会更家容易掌握这些单词的拼写，形成好的英语学习习惯。需要经常交流。如果在日常生活中，父母也用英语和孩子做一些简单的交流，营造学习的语言环境，孩子会更容易学会。孩子的模仿能力非常之大，如果父母都会英语，不防在家也用英语和孩子做一些简单的语言交流，在语言环境的影响下，孩子更容易学会。关键词教育是英语纯英文教学，互动有趣的教学方式，更能激发孩子对英语的兴趣。孩子学习英语不仅仅只是让他为了考试，还要让他学会用英语去与人交流。在众多在线英语培训机构中，能够最大的提高孩子英语输出能力的要说培训机构，因为他是一对二的上课模式，而且他有效的将牛津教材EverybodyUp结合进去，可以很好的利用故事教学法，让孩子不断地培养学英语的兴趣！你可以登录培训机构的官网【http://www.ququabc.com/regist.htm】，就可以领取一节免费的试听课。

⑵ 小学生应该如何练习英语口语

最好的办法是培养兴趣，建议让孩子看迪斯尼动画，先看有字幕的，然回后看没有字幕的，既锻炼答了听力，又能培养语感。最好和孩子一起练习动画里的对话，孩子一般都会有兴趣。还可以学唱英语儿歌。通过多种让孩子有兴趣的方式学习。

⑶ 小学生应该如何练习英语口语

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⑷ 孩子学习英语该怎么练习口语呢

如果想学习标准的英语口语，还是要听标准的发音，像现在市面上的学习平板都有点读功能，具体可以根据自身需求去选择了。

⑸ 如何帮助孩子练好小学英语口语能力

一、加强听力训练传统语言学观点认为语言的输入与输出在外语学习中相互促进，密不可分，输入是前提、基础，输出是结果、目的。没有信息输入就听不懂别人的话，又何来交流与反馈？有些学生一味地通过读、写、记反复操练英语知识，而真正在与外国人交流时，由于听不懂对方所说而无法表达自己的思想。因此欲将语言知识转化为语言能力，特别是表达能力，首先要强化听力训练。可以通过听觉或视觉感知语言材料，如英文广播或英语影视作品等，大量接触生动语言，并通过听来理解语言信息。学生要充分利用听力课的时机，结合教师传授的一些听力技巧，大力提高听的能力。二、主动创造环境进行口语训练可以和学生一起练习口语，创办英语角或英语口语俱乐部，在固定时间内开展活动，形式可以多样。在那里不但可以练习口语，接受听力训练，还可以交流英语学习经验，开拓视野，提高英语学习兴趣。如果找不到练习伙伴或参加英语角的机会很少也没关系，还有很多其他方法可以练习口语。比如做复述练习，即用自己的话来背诵或描述所听、所读到的英语文章。此外还可以用英语描述自己所看到的景物，叙述自己正在做的事情等等。三、有意识地克服口语练习过程中常见的不足1、注意语音语调。应抓住一切可能的机会模仿正确发音，改掉不良的发音习惯，使自己发音准确，语调自然、流畅。可以通过大声且快速地朗读英文绕口令来加以训练，这样既可以增强学习兴趣，提高自信心，又可以使发音变得清晰、圆润。2、注意用词。从整体上来说，中国大学生的词汇量是完全够用的。但讲英语时，由于受汉语干扰，常出现用词不当、搭配不当等问题。原因在于，中国学生掌握的常常是一些正式场合使用的书面词汇，而对口语中使用的词汇或者一些简单词汇的多种用法却了解甚少。使得讲出的英语生硬、难懂、不自然。一些语句的表达带有很浓的汉语色彩，使外国人无法理解。解决的方法之一是对所学的词汇进行梳理，特别是要掌握一词多义现象及短语的运用。中国式的英语口语一个很大的缺点就是大词用得多，而真正地道的英语口语却充满着短小、活泼、生动的短语；此外还要注意模仿外国人的常用句式，通过借鉴经典的口语教材中所提供的英语句子，使自己的表达不错位；同时还应大力加强语法和相关文化背景知识的学习。3、学会用英语思维。英汉两种语言在语法、句式、文化背景等方面存在很大差异。在口语学习的过程中，要多了解外国人的思维方式，尽量使用英英词典而不是英汉词典。学会用英语思维，讲出来的英语才能更地道。总之讲流利的英语，讲地道的英语，是所有学生的共同心愿，也是检测学生英语水平的一个重要标准。尽管目前中国还缺乏学习英语的语言环境，但只要通过努力，一样可以使自己的口语水平得到提高，使自己讲出来的英语准确、自然、流利。

⑹ 孩子的英语口语要怎样培养

如何培养孩子的英语口语，洛基英语给家长们提供几点建议：孩子3到6岁时，是语言培养的黄金期，在这段时间，孩子的脑部迅速发展，对不同的语音信号格外敏感，可以通过泛听与节奏韵律练习，来培养纯正发音。 此外，中国人说英语常有如下通病，其一、元音发得不够饱满；其二、将长元音念成短元音；其三，讲英语时没有重音，这些都是在培养孩子英语发音时，需要注意的问题。
提升口语能力的三类练习
1、口语对话。提高口语水平，多开口当然是不二法门。
其一、指导性练习（Controlled Practice）；比如在聊餐厅就餐时，将点餐（order a meal），买单（pay the bill）等关键词组与句型写下来，让孩子熟悉后，通过场景中的角色扮演，帮助他们熟练运用之前所学。
其二、自由对话练习（Free Talk）；限定一个主题，让孩子用英语与朋友对话，这时候不用急于指出孩子的语法错误，而是让孩子熟悉语言的运用。
2、听力+口语练习
在听力+口语练习中，当孩子听完一个英语故事后，家长可以让他们按照自己的理解进行复述，针对低年级的孩子，家长可以提前拿些故事卡片，帮助孩子更好地复述。
3、阅读+口语练习
阅读+口语的练习能够培养孩子表达时的逻辑性。当孩子看完一篇英语短文后，家长可以让孩子试着用起初、然后、接着（First、Next、Then）等连词，组织思路，用英语进行概括归纳。
此外，家长们还可以有意识地问一些Wh开头的问题，比如谁是这个故事的主角（Who are the main characters？）这个故事在哪里发生（Where did the story happen？）这个故事一开始发生了什么（What happened at the beginning）等问题，这样引导孩子进行口语练习的方法。

⑺ 小学生英语口语平时怎么练习比较好

首先：要让孩子在生活中也能自然而然的融入到英语的环境中。英语是一种语言内，它源于生容活，并用于生活。能学以致用孩子会有很大的成就感，会激发更多的学习兴趣。

其次：丰富学习的途径。比如可以使用绘本学习，精美的英文绘本对孩子学习外语有很大帮助，孩子喜欢的绘本内容配上英文对话，家长一边给孩子讲故事内容，一边读给孩子听，或是大人一句小孩一句，不知不觉中，孩子掌握的东西就越来越多了。

同时父母可以配合孩子在常见的食物或物品上写上相对应的英文单词，平时父母有意识地指着单词读给孩子听，他会更容易掌握这些单词的拼写，形成好的英语学习习惯。

最后：需要常交流。如果日常生活中，父母也用英语和孩子做一些简单的交流，营造学习的语言环境，孩子会更容易学会。孩子的模仿能力非常之大，因此如果父母都会英语，不防在家也用英语和孩子做简单的语言交流，在语言环境的影响下，孩子更容易学会。关键词教育是英语纯英文教学，互动有趣的教学方式，更能激发孩子对英语的兴趣。

小学生练习口语，应该让他们在不知不觉中学习。如果只是按部就班地逼着他们练，效果往往不理想。

⑻ 怎样锻炼孩子的英语口语能力

1.练习英语沟通；2.跟随口语练习；3.学会看图说话；4.注重听力练习；5.营造语言环境。

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