高考英语口语考试要背的句子

㈠ 高考英语的口语考试口头作文能背范文吗

可以各个话题都背一篇，大概框架也可以，口头作文要说慢一点，有节奏一点

㈡ 高考英语口试考什么

高考英语口试考的内容分为五大部分：第一部分Quick Response(10%) ；第二部分Question Raising(20%) ；第三部分Reading(10%) ；第四部分Topic Talking(30%) ；第五部分Picture Describing(30%) ；

高考英语口试即高考英语口语考试

一、一般考的问题：

高考英语口语考试目前有两种模式，即“人人对话”模式和“人机对话”模式。

“人人对话”模式是一种传统考试模式，考官以面对面的形式与考生进行沟通，以判定考生英语口语表达能力。考官根据考生的语音语调、理解能力、表达能力、反应速度四个方面对考生成绩进行考核。考官最后将这四项分数合计为总分。

“人机对话”模式，是指由电脑代替英语教师扮演考官的角色，所有考题和指令均由电脑发出，考生根据从耳机中听到的或在电脑屏幕上看到的指令和要求回答问题。

在上海、广东、广西等个别地区使用“人机对话”模式。

二、具体有什么要求：

1、第一部分Quick Response(10%)

要求考生针对所听到的情景在规定的时间内进行应答。例如：

—Fineweather,isn’tit?(情景)—Yes,it is.(考生)

2、第二部分Question Raising(20%)

要求考生针对所读出的情景在规定的时间内进行应答，这里要求考生必须听懂或看懂题目的内容和要求。历年考试都给出两个情景并要求考生根据每个情景各提出两个问题，一个是一般疑问句，另一个是特殊疑问句。

如果考生都提一般疑问句或都提特殊疑问句，那么就只能给一半的分数。当然，还要看问句是否正确，如果不正确则不能给分。此类题型如下：

Mary has just returned from Australia.You plan to go there too.Ask her about the countryor anything you are interested in.(情景)

Which place would you

recommend me to visit there?(考生)(特殊疑问句)

Is it easy to apply for scholarship in Australia?(考生)(一般疑问句)

3、第三部分Reading(10%)

要求考生朗读所给的文章，难度相当于高中阶段所学的相关英语课文。

4、第四部分Topic Talking(30%)

要求考生针对所给的话题讲述自己的观点。此类话题往往涉及到社会、家庭、学校、环保、道德、网络等方面。这些都是与日常生活密切相关的或比较热门的话题。

历年考试中，这些话题和第三部分的朗读内容有关。

5、第五部分Picture Describing(30%)

要求考生针对所给的图片完整地进行叙述，所给的往往是四副连贯的图片，围绕一个主题展开。所以，要求考生叙述要连贯，用词要丰富，语音语调要正确并有吸引力等。

三、怎样准备：

上课认真听讲完成课业即可。无需紧张，题目简单，不要有压力。如果是“人人对话”模式，多与同学交流；若是“人机对话”，多上电脑操作。两种都需要勤奋练习，重在口头阐述。

四、什么时候考：

各地时间不相同，但基本上是在每年的3月份左右，具体学校会提前通知，做好考试准备。

(2)高考英语口语考试要背的句子扩展阅读：

高考英语口考试流程

1、考生凭《准考证》、《口试通知单》及身份证按照《外语口试通知单》上的时间按时到达指定的考点报到。

2、考生进入考场只能携带钢笔或圆珠笔(蓝、黑色)、高考《准考证》、《外语口试通知单》、身份证，不得携带手机、电子词典、书包、书籍、纸张等。

3、考生进入考点，要严格按人员的安排进行有关各项准备。一般程序为在工作人员的指引下依次进入候考室、备考室和考场。

4、考生在候考室领取《外语口试成绩表》，对照口试通知单认真填写区县、口试号、考生号、姓名、性别等项目。

5、每个考生在备考室按试卷内容准备10分钟，然后由工作人员安排进入考场口试。

6、口试时要严肃认真，积极主动回答口试教师的提问。

7、口试完毕后，立即退出考场，退出考场后不得与未口试的考生交谈有关口试内容，不得在考场附近停留或大声喧哗。

㈢ 高考英语口语

北京高考英语口试内容如下：1，朗读。在考生拿到的一个英语故事上，用星号标出100-150字的一两段，让考生大声读出来：也有的时候，考签上单设一项，印出几个句子专门供朗读使用。此项主要考查考生的与语音、语调、重读、连续。、意群、停顿等。

2，就所读的故事用英语回答问题。这篇故事或短文大约350-500字，学生完全可以读懂，因为凡是中学课本上没有出现过的词，都给注上音标和解释。老师就故事内容问5-6个问题，前面是简单的问题，最后一个问题较难一些，例如：这个故事告诉我们什么?此项考查学生的理解、反应快慢和语言是否正确。有的学生拿到的不是一个故事，而是一幅或一组图画，让考生用英语描写图画表现的故事，如四幅画：第一幅一个小男孩骑着自行车飞跑;第二幅一辆轿车飞驰而来;第三幅小孩被撞到了;第四幅小孩被送到医院了。考生要用英语讲述这个故事。

3，自由交谈。读完故事或图画的内容之后，老师还会问几句日常生活中的问题，例如，你在哪所中学上学，你的老师是谁，你喜欢英语吗，你将来打算做什么工作等。这一项主要考查考生在毫无准备的情况下反应的快慢和语言的准确性。

4，口语小作文。作文题目一般印在试卷上，但也有时候不印在试卷上。所以学生有时口语事先思考一下说些什么。
5、 成绩按5、4、3、2四级评定，3分和3分以上为合格。

㈣ 高中英语口语考试常用又能加分的句子

去可可听力网查查对你有帮助！！！！

㈤ 高考英语口语考试要准备什么

楼主你好，口语考试是比较容易的，主要就是给你一张纸，上面有一段话，然后给你五分钟左右的时间你看一遍，然后考官会问你文章讲些什么，你自己有什么看法，有的也会问你几个问题，当然你回答都要用英文的，她问你也是英文的，总共满分5分，基本都4分以上，其实用处也不太大，考英语专业的需要这个，反正我们安徽这边主要也就是走形式（求采纳或推荐，谢谢）

㈥ 明天我要参加高考的英语口语考试，谁能提供一些比较常用又有水平的句子

第一，你真喜欢英语；如果不是喜欢，而是需要，可能就要多费点劲了。
第二，工版作或生活有这个需要。如果权是这样，很容易、很快就学会。因为你日常会用到所学。
第三，持之以恒。不要每一本书都只学歌开头就放弃http://st.hujiang.com/topic/163560253084/
第四，抓住窍门。每学一点东西，要善于找出规律性的东西，然后举一反三。

㈦ 求高考英语口语考试的万能犹豫句 急！！！！！！！！！！！！！！！！

This is a tough question. I have never thought about it, nor have I ever read about it (倒装句丰富句型). Now you want me to talk about it. But I have too much to say. Give me a few seconds for me to organize my thougth a little bit.

这个是雅思口语的参考 我不是很懂 希望有帮助。。。加油↖(^ω^)↗
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这种在高考口语考试中极其没用，因为高考口语太简单了，不可能给你一些你从来没有想过的问题。一般都是，你爸爸干嘛的，你有神马爱好，然后念一段文章，提个问题你回答。
其实你只要多准备些话题就行。她们也只要你回答几句，等楼下那200字的万能句说完，考官早不耐烦了。
你可以抓住问句中的你听到了的关键词，比方说，她问
what's your father? can you give us a brief introction?
你就可以这样遮掩下
my father’s introction? Ok 。然后再轻笑几声。再看着老师眼睛，婉婉道来

㈧ 高考英语口语考试容易过吗

高考外语口试是对考生外语听、说、读能力的考查，外语口试成绩是外语外贸类专业录取时的参考成绩，考生一定要认真对待。

一般高考外语口试将于6月10日、11日进行，考生报考了某所高校的外语专业，并不意味着就在这所高校口试。每个考生的口试地点和具体时间，已在高考前发给考生的《外语口试通知单》上注明，考生要按照《外语口试通知单》上的时间按时到达指定的考点参加口试。

口试内容

考试分为两部分：第一部分是以一篇小短文为基础，要求考生朗读指定部分，并能在不看短文的情况下回答主考老师就短文内容提出的若干问题。第二部分是就日常生活或简单的社会问题提出一个可供考生自由发挥的话题，做一个简短的口头作文，一般不少于十句话。考官将根据考生4方面的表现打分，包括语音语调语流、理解能力、表达能力、反应快慢，成绩按5、4、3、2四级评定，3分和3分以上为合格。口试成绩将与高考成绩一起公布。

考试流程

1、考生凭《准考证》、《口试通知单》及身份证按照《外语口试通知单》上的时间按时到达指定的考点报到。

2、考生进入考场只能携带钢笔或圆珠笔(蓝、黑色)、高考《准考证》、《外语口试通知单》、身份证，不得携带手机、电子词典、书包、书籍、纸张等。

3、考生进入考点，要严格按人员的安排进行有关各项准备。 一般程序为在工作人员的指引下依次进入候考室、备考室和考场。

4、考生在候考室领取《外语口试成绩表》，对照口试通知单认真填写区县、口试号、考生号、姓名、性别等项目。

5、每个考生在备考室按试卷内容准备10分钟，然后由工作人员安排进入考场口试。

6、口试时要严肃认真，积极主动回答口试教师的提问。

7、口试完毕后，立即退出考场，退出考场后不得与未口试的考生交谈有关口试内容，不得在考场附近停留或大声喧哗。

高考口试小秘诀
●考前工作做足 背一些口语表达句型。
●条理清楚拿高分 学会第一、首先这样的连词。
●“卷面”分数不可失 进入考场后先用英语打招呼。
●忌讳重复使用一个词
●勇敢地承认不会
●语法出错不要紧 遇到时间紧迫或问题复杂时，只要能表达清楚意思即可。

录音比较改善发音
判断一个人的英语口语水平，他的英语发音很重要，而说话者本身却并不一定意识到自己发音的缺陷，即我们平常说的不准，这儿提供一个很好的办法。就拿高考听力磁带来训练、提高自己发音。先仔细听磁带的标准发音，有对话，有短文，听了后就模仿朗读，尽可能使语音、语调、节奏都与磁带一样，并进行录音。再把自己朗读的录音与磁带的发音进行比较，找出差距，再听，再录音，再比较，反复进行数次，你的英语发音就会很地道，很标准了。这样训练还有一个很大的好处是，你口试第三大题短文朗读很容易取得高分。

每天坚持练习10至15分钟
每天朗读文字材料15～20分钟有助于朗读能力的提高。还须加强对口试光盘或VCD盘上的模拟题的训练，特别要重视《考试手册》配套的这几套口试光盘的训练，对于其中不明白的题目应及时弄懂。在教师的指导下，挑选一些代表性的句子，经常操练。考生要克服羞涩心理，挑战错误，努力开口，利用一切可以练习英语的机会。时间充裕的，也可以用专业的能飞视听软件来训练听力口语。

附：在1分钟内如何说好话题
1、审题正确，理解谈话话题的内容,抓住关键词。
2、组织框架谈话时开门见山，提出主??说明运用比较与对照结尾时要进行概括，首尾呼应。
3、表达清楚尽量使用熟悉的词汇和句型
开头用语：
in my opinion,I think,I believe,in my point of view;
过渡词的使用：(以事件发生为顺序)
to begin with,first of all;
表示例证：
for example,for instance, such as,like;
表示递增：
what’s more,moreover,to add up;
结束语：
in conclusion,in short,to sum up,therefore,so。
4、话题的第一句应该是主题句(topic sentence),接下去是围绕主题句内容而展开的支撑句(supporting sentences)。最后一句是归纳。

㈨ 高考英语口语考试常用语

学英语关键还是在来与源方法跟坚持
1.勤奋和持续坚持。大多数人学不好英语根本的原因是懒惰和三天打鱼两天晒网。
2. 把英语当成一门声音而不是文字来学。英语首先是一门声音，文字不过是声音的标本而已。所以大量的声音输入和输出是必不可少的，早期要多运用耳朵和嘴巴，少用眼睛一个儿童学会母语靠得就是听说，打通耳朵是其学习语言的第一步，它首先在它听不懂的噪音里建立声音秩序。
3. 建议从学单词开始就听音背单词，建立起人对英语单词声音形象的条件反射能力。而且英语单词的拼写大多数是有规律的，你记住了它的声音，拼写也就简单了，你说也就能脱口而出了。
4.可以参加一些英语协会，互相多交流一下经验！
分享英语口语学习资料：http://blog.sina.com.cn/s/blog_8a0c5d9a0101i7op.html

㈩ 为了英语口语考试，高三学生要抓住哪些备考要点呢

过去的高考英语考试内容有听力、英语知识运用、阅读理解、写作四个部分，是对听、说、读、写、译等英语学习中重要技能的考查。从2021年起，北京高考英语增加口语考试，口语加听力考试共计50分，总成绩分值不变。

高考英语，是语言能力的检测，高三学生的备考需要加强日积月累，需要做到听说读写的有机结合。