Ⅰ 英语教师口语面试常用词汇
喔 还有一件事，现在我报读的ABC天卞英语的教师要我明白，事实上要掌握好英语回是轻松的..必然需答要个符合的学习情境与实习口语对象 重点就是老师教学经验 最好欧美母语 口语纯正非常重要 持续经常口语练习 1对1个性化学习才会有更.好.的学习成果 课后记得重复复习课堂音频 来进一步深化知识；若真的是无口语交谈的人的话 可以到可可或沪江取得课余教材学习 多说多问迅速的英语水平就加强起来，学习成效是必定突飞猛进的；啊～～～太巧了我是一名在校大学生我就去应聘过兼职少儿英语老师～～初试的时候老师让我们介绍了一下自己还让我们说了说应聘的目的复试的时候，校长要听我们的发音，就问我们的啊，介绍家乡啊，英语学习的技能啊，喜不喜欢小孩子啊，有没有这方面的经验啊后来就试讲了没什么我应聘的剑桥少儿英语就这些
Ⅱ 英语老师发音不标准怎么办啊！！
英语老师不是老外，发音不标准也很正常，正确看待。自己跟着外国人读，发音会慢慢纠正的。
Ⅲ 当小学英语老师那么难么。应聘的时候口语要流利标准，试讲要有趣互动，全程英语，小学生也听不懂啊
问题就是听不懂才教了会了还用教吗？这个问题有点不舒服，小学生是祖国的花朵🌺当然要严格要求，会一两句的就过关了国家还没那么落后啊！相信祖国的力量！
Ⅳ 急求：怎么练习教师英语口语
1、练习听力
美国国家公共广播电台NPR
特点：标准美式英语。
建议：每天花三十分钟左右，反复听英语广播，这是听力过关的必经之路。点击网页中左边“BROWSE TOPICS”下面的“News”选项。选择自己有兴趣的新闻链接，点开“Listen Now”左边的红色小喇叭图标，然后反复听该新闻的广播。
英国广播公司新闻频道BBC次
特点：标准英式英语。
建议：点击网页中左边选项中的“Video and Audio”，再选择视频短片。
2、口语练习
免费口语等级测试
特点：标准美式英语。
建议：练习网站，注册登录后，你就可以开始口语练习之旅了，网站有很多课程供你选择学习。
3、练习阅读
路透社
特点：内容丰富、全面。文章都为标准英语，多阅读对于写作也很有帮助。
建议：每天花二十分钟左右，选一篇自己有兴趣的文章阅读，以泛读为主。对于生词的发音，可以用韦伯字典网站查发音。对于不懂的词汇和句子，可以用Google英译中来翻译。
4、词汇记忆
我要模考网词汇练习
特点：在线词汇练习，不枯燥，效率高，在答案页面上还可以听单词发音。
建议：在“各类语言”页面中搜索标签“记忆练习”，然后选一组词汇，反复练习，直到做到全对为止。对于发音没把握的单词，在对答案时要记得查听一下该单词的发音。每天花十分钟左右，放松心情，把练习当作游戏来做可能效率会更高。
5、单词发音
韦伯字典
特点：世界权威词典，发音绝对标准，对于纠正发音很有帮助。
建议：在网页中间的输入框中输入你要听发音的单词，然后点击“Search”，在搜索结果页面上再点击单词旁边的红色小喇叭图标就可以听到发音了。
6、翻译
Google翻译网
特点：方便，实用。单词、句子都可以翻译。
建议：主要用来翻译单词、词组、和短句。长句的翻译有时候可能不太准确，需要加以分析和判别。
Ⅳ 浅谈如何提高英语教师的口语水平
当前，英语教师的口语素养在英语教学的课堂上变得越来越重要。一位名师一开口，流利纯正的英语，立刻能吸引听课的每一位老师，反之，即使你的课上得再好，教学设计理念新颖，但教师的英语口语不纯、不准，相信听者都会在心底里为之推敲：这能不能算是一节好课。 英语教师的口语素养是教师的最基本素养之一，其口语水平的高低在很大程度上能影响所教学生的英语口语能力，常常走进教室听学生集体朗读的语音语调就能听出是哪位老师所任教的学生，因此就更显现出教师口语素养在教学过程中的重要性了。 但是，面对在校期间的现状：早上几乎每天都要进班早读，平时要忙于备课、上课、反思、批改作业、辅导后进生等一系列教学工作，在上班时间内已很少能挤出时间学习英语口语。这就需要英语教师们挤时间，象挤海绵里的水一样，让每分每秒都能发挥它的功效。 譬如在学生读书的时候，教师也可以和学生们一起，模仿教材配套录音的语音语调；在学生完成听力的时候，模仿听力材料中人物的对话。只要做个有心人，身边也能找到可学的素材。 当然，在学校里充电的时间是有限的，利用自己的业余时间，才能更好地、有系统性地进行口语训练，准备一本教材、相关的语音材料以及制定相应的计划并按照其严格执行，我想，这样才能在循序渐进的过程中得到成长。 前几年，每年暑假期间，学校都为英语组的教师提供平台，参加了市里组织的英语口语培训。在培训过后的短期时间内，教师的口语水平也都得到了相应的提高，这得益于外教以及所给予的很好的英语语言学习环境。但同时也提醒我们：英语口语素养需要在不断地学习中才会得以提高，否则将不进则退。
Ⅵ 英语口语老师口语不标准有哪些坏处
事实上，英语口语还包括很多的方面的，语音只是一个小小的方面而已的。练好英语口语，方法很多的。每个人的英语水平不同，每个人的基础不同，你要根据自己的学习需要，选择适合自己的学习方法。噢 顺便提一下，我现在学的ABC天卞口语的导师要我明白 若想学会英语是不难的！必然要拥有一个好的学习空间与闇练口语对象 这取决于外教资质，纯正欧美口音(非东南亚)非常重要 坚决经常口语交流 1对1家教式教学才能有.好.的进步幅度~课程结束后记得回放复习课程录音音频，帮助加强记忆；若真的是没有练习对象 就到旺旺或BBC拿到课外教材研习，多说多问很快的语感会进步许多 学习成长应该可以达成目标的。我学习英语(论坛)时最常用的一种方法。英语是一种语言，语言运用的最高境界就是四会——听说读写，因此相应的，要耳到口到眼到手到。为了在最短的时间内使更多的四会能力都得到训练，耳口眼手完全可以一起上。拿到一个有声文本，我一般会按下面的步骤进行学习。第一遍，不看文本，只听录音；第二遍，进行听写，迅速准确地记下听到的内容；第三遍，一边听录音，一边将自己记下的内容与文本对照，尤其注意自己听错的和没听清的地方；第四遍，对照文本进行跟读；第五遍，不看文本进行跟读。五遍下来，看起来似乎有点累，但在这个过程中，不仅文本在脑中留下了深刻的印象，而且练习了听力和口语，在听写的时候还复习了单词的拼写，可谓是一举多得。关于怎样练好英语口语的问题吧，英语的英语口语教学，因为老师是从海外聘期而来的，所以在英语口语的教学上，方法也是比较多样的。而且这些老师都是各种专业的毕业的，让你在学习英语口语的时候，还可以学习一些感兴趣的课外知识哦！！
Ⅶ 我想做英语教师(口语方向)
其实你跨专业考研考研是个不错的选择，如果你想教口语的话你可以去一些英专语培训机构试试，大学高属中的话基本不太可能，因为他们都需要纯正的外国人，不光可以教纯正英语还可以透过他们了解外国人的文化传统和思维方式，显得学校档次也高，而且现在找跟英语相关 的工作都需要专业的英语证书，像专业八级等，雅思托福等并不是所有国内的都承认。你也可以先去新东方等培训机构申请一下助教，或许以后真能当上口语老师。希望能对你有所帮助，祝你好运！
Ⅷ 如果遇到英语口语很不标准的老师会对我有什么影响呢，谢谢解答
第一，英语口语不标准和英语发音不标准是两回事。
口语不标准，是指可能用词不准确，表达中式英语就像 need one hour to do it.这样，从语法看没错。但是动词用错了。
发音不标准，是指说每个单词，某个音出不来，或者不到位，导致听的人听不明白他在说什么。
第二，两种不标准都会对学生有很大的影响。第一种影响更大。因为英语学习本身是为了沟通。如果表达中式，那么在沟通中会让人觉得你不懂，那么很多事情没法表达。意思要靠猜。
第二种问题，如果是在学英语早期，那么可能您的发音也会跟着他变成这样。听过很多人，说很奇怪的英文，与英语老师的发音问题有很大关系。学的时候就没学对，再纠正会很麻烦。
这类问题，可以通过英语口语精华软件的原声听力多听来增加输入的正确发音；再使用英语口语精华软件的口语训练功能来录音和对比来听自己的声音，找出自己与正确发音的不同。以此来纠正。
另外觉得自己无法判断的话，还可以约英语口语精华软件里提供课程范例的外教老师来纠正发音和中式表达。
最后的建议就是，平时要坚持练习，每天听一会儿，说一会儿，都要有。不能间断。
晚上睡觉前，可以使用英语口语精华软件听听英语新闻或者诗歌朗读、文学名著等，那些都是专门制作的最标准好听的英语，尤其睡觉前会吸收很多，坚持下来自己的发音就会变得更标准了。
Ⅸ 英语教师口语技能的重要性
相当于一个普通人颜值的重要性。