A. 怎么练习英语口语
要说一口流利的英语口语实在不容易，为此我们必须在很多方面进行努力，例如语音，单词，句子，听力等等。但是很多人花费了大量的时间和精力，报了各种各样的培训班，看了各种各样的书，英语口语却依旧没有进步。那么如何更好更快的提高英语口语能力呢?
制定英语学习计划
快速提高英语口语的方法很多，行业英语日常口语和学习方式也是多种多样。对于很多人来说，总结出一套常规的学习方案，帮助孩子用科学的方法进行口语学习，往往可以达到事半功倍的效果。但是请不要把计划定的太高远，这样反而不利于进步。要将每一阶段的学习按照日、周这样的短时间进行学习和反馈，这样日积月累，自信心会越来越足，进入一个“良性循环”，学习效果也会更好。
注意在生活中进行英语练习
语言是一个双向的学习，要会说会听才能有进步。可以通过一些原版的动画片和电影，潜移默化地从中进行听力的锻炼，另外也可以跟着读，模仿人物的发音和台词，这样慢慢地发音也会变好。英语就是为了交流，不要怕英语口语太差而不敢跟人交流，这样反而失去语言的作用。想要更好更快的提高自己的英语口语水平就一定要在生活中多运用，多练习。
英语作为一种交流的语言，不能仅仅在笔头上的“行水流云”，还要求我们能用口表达出来，甚至能出口成章。但如何快速英语口语的能力呢？想要更好更快的提高英语口语能力，在短期内有突飞猛进的发展，那么就要注意培养自己对英语的兴趣，把英语变成自己生活的一部分，这所有的一切也正是语言学习的真谛。
阿西吧
B. 龙华英语口语培训，龙华英语口语培训去哪里好，龙英语口语培训的地方
我最近去龙华成校报了口语课程
还不错
具体的你可以去了解一下
C. 高中英语口语课故事接龙
题干不清
D. 英语四级过了但是口语不好，可以去美国移 民基金办理移 民吗
英语过了但口语不好，直接出国留学的话风险也是挺大的，尤其疫情当前，建议还是在国内比较安全。建议从长计议，选留学2+2或3+2国际教育项目也是可以参考的，虽然由于近几年留学项目受人们追捧而导致项目鱼龙混杂，良莠不齐，但是只要多找多看，仔细甄别，有时候真的是“选择大于努力”。我同事一家就是费劲了心思才选择让儿子上了北航2+2北美名校留学项目，结果功夫不负有心人，儿子从美国顺利拿到学位证书落户北京发展创业，实现了一家人的梦想。
注意事项：因直接出国对学生的经济条件、学习能力、英语水平、自理能力、自律能力、沟通能力均有较高要求，所以不适合大多数学生。世界排名较高的院校平均毕业率仅为50%-60%之间，很多学生虽然能顺利申请到一些世界一流院校，但毕业难度非常大，主要源于以下几方面原因：
1、雅思或托福成绩不等于真实语言水平。大多数通过国内的语言培训机构学习应试技巧，甚至是用一些非正常手段获得较高的分数，从而申请到的世界排名靠前的院校。学生在出国后，实际语言能力无法支持学生顺利完成学业。授课教师身份的国际化，在欧美澳加高校中本土、印度、日本、阿拉伯国家的教师口音、表达习惯等，加上当地的方言，即使学生英语水平较高，至少也需要一到两个月的语言适应期，对于大部分学生都需要3-6个月的语言适应期，少数同学甚至需要更长的时间。
2、当下学生的独立生活能力偏弱，大多数学生在出国前都是和父母一起生活，起居饮食方面习惯了有人照顾，而出国后面对一个人独立生活，心理压力过大，很多学生在饮食上也出现问题，影响到健康，从而直接影响学业的顺利完成。
3、学习方式的变化是对学生极大的挑战，国外院校基本采用引导式教学，课堂学习方式主要有两种，Lecture（讲座）和小组讨论，没有国内授课分章节，按计划逐步推进的教学方式，没有固定教材，授课教师会提供大量书单，且教师提供书单内已包含的理论知识老师课堂上一般不再讲述，老师的通常想法是“学生已进入大学，首先是认识字的，其次是有基本的阅读和学习能力的，书上已明确给出了所以不需要再浪费课堂时间来讲了”，课堂常常是以案例分析或项目应用为主进行分析讨论。学生以自学为主，要到图书馆自行大量查阅资料，整合知识写出报告或论文、做演讲等，没有死记硬背的条条框框，考试几乎没有固定答案，这对于传统中式教育下的中国娃来说，没有扎实的语言基础、很强的学习和自律能力及知识整合能力，会导致很多学生在专业课学习上很难适应。
E. 地道口语：“跑龙套”英语怎么说
你好！
跑龙套
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