㈠ 提供一些练习英语口语模仿的材料
书本磁带太枯燥
记得我考英语的时候
除了记忆词汇
一般都是听英文歌曲
看英文电影
那里面语言直白，用法得当，且发音清楚！
很值得学习
我看了3个多月
笔试+口语全过！
这是我最深刻的体会！
推荐给你！
㈡ 英语口语情景对话
我建议你找个性价比高的吧
我现在在这家学，如果你还没决定专，不妨去试听
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㈢ 英语口语对话
提高口语练习法则6条
第一，如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和美国人交谈80％是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Where is the book（这本书在哪儿）？很少有人说What is a book（书是什么）？而美国的小学生就开始问：What is the book？这种Where is the book只是思维的描述阶段。但是我想连大学生也很难回答What is a book？因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。
第二，如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练How to explain things in different ways（用不同的方式解释同一事物）。一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。比如，I love you（我爱你）。按我们教学的替换方法就把you换成her，my mother等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂I love you，肯定也听不懂I love her。如果替换为I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。
第三，我们必须学会美国人怎样描述东西。从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。
第四，要学会使用重要的美国习语。不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。比如北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这就是习语。所以和美国人交流时，能适当地运用美国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。那么什么是习语？就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。
第五，学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。
第六，要有猜测能力。为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义？就是因为他们之间能“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但我觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。
中国人学习口语讲究背诵，背句型、背语调，结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话，我想也就不会出现这种现象。
以上就是我所说的学会用美国人思维方式的6个技巧。中国学生如果能做到这6点，用较短的时间肯定能学好口语。
再说说英语语音的问题。我们中国人不需要钻牛角尖，一定追求发音像一个本地人，只要我们的发音不至于让对方产生误解就可以了。我们在平时，不需要迷信什么科学方法，只需要记住一点：模仿。但一定要模仿标准的英语或美语。在模仿的基础上，每天保持1个小时的自我口语练习，这个练习必须假想一个双向交流的场合，即仿佛有人与你交流一样。
最后，讲讲英语的用气问题。我们在发音时，尽量气运丹田，而避免用肺发音，这可以使英语发音洪亮圆润
㈣ 英语口语情景对话
根据自己需要模拟场景随时随地口语训练，可以找快酷英语
㈤ 练习英语口语 模仿资料
口语的提高也来在于练习。自
1.尽量每天花固定时间如30分钟朗读英语，简单的材料就可以了，反复朗读一篇文章只到滚瓜烂熟，饶舌头，或者像疯狂英语说的那样以嘴快的速度朗读完它。一段时间过后你会发现你的巨大进步。
2.听原声并模仿发音。这样可以纠正发音并培养语感。
3.尽可能抓住或创造讲英语的机会。如和同学，同时对话，做表演练习等。主要是坚持！加油
㈥ 求英语日常口语对话 10个
1. -Hello, my name is Peter, nice to meet you
-Hello, my name is Mike, nice to meet you too.
2. - Where are you from?
- I am from China, what about you?
3. - How are you doing?
- I am doing fine, thank you!
4. - What are you doing Peter?
- I am reading.
5. -What do you do in your spare time?
- I like playing basketball and swimming.
6. - Can I help you?
- Yes, could you please pass me the book?
7. - How's your exam?
- I think I did well in the exam.Thank you!
8. - How's your weekend?
- Ah, it was really good, my family went to a picnic on Sunday and had a good time.
9. - Excuse me, do you mind my closing the window?
- No, I don't mind.
10. - What is your plan for this coming summer holiday?
- I will go to visit my uncle in England.
㈦ 写一篇两到三分钟的英语口语对话（以AB对话的形式）
建议你看高中课本M6U3，那一单元都是讲关于cultural的，应该会找到对你胃口的
㈧ 编个英语口语的两人对话！！
G:
Hi,
David,
what
are
you
reading?
B:
Some
information
about
the
paper
we
were
asked
to
write.
G:
Oh,
I
forgot
to
do
that.
Have
you
finished
it?
B:
I
think
I'll
finish
it
in
a
short
time.
G:
So
that
is
to
say
you
have
done
a
lot
of
homework,
give
me
some
suggestions.
B:
I
think
you'd
better
do
it
yourself,
there
are
a
lot
of
things
you
need
to
express
your
own
idea.
G:
Ok...So,
maybe
you
can
tell
me
somewhere
to
search
for
information.
B:
That's
OK.
There
are
many
ways
for
you
to
choose.
But
I
like
the
library
most
G:
which
library?
B:
The
one
next
to
our
school.
G:
I'd
like
to
go
there
and
have
a
look.
Can
you
tell
me
how
to
get
there?
B:
Sure.
When
you
get
out
of
the
school
gate,
turn
left,
and
then
turn
left
again
when
you
come
to
the
second
cross.
G:
Thanks
a
lot.
See
you.
B:
See
you.
完全我自己编的哈。。有点长，后面的相对比前面的简单些。
希望对你有用哈~
O(∩_∩)O
㈨ 求英语口语模仿对象，标准的美音，以求练习口语！有什么好的方法
口语掌中宝抄官方销售袭地址： http://www.kyzzb.org口语掌中宝特点1、全景角色参与口语掌中宝提供虚拟场景，让您和专家就像在现实中直接对话。口语掌中宝提供虚拟场景，让您和专家就像在现实中直接对话。2、角色互换问答您可以和专家对换角色，互相问答，24小时随时随地陪您练口语。3、语速自由调节口语掌中宝三速录音，慢中快，随你选择。不用担心听不懂，跟不上。4、自由移笔换境红外识别系统，笔点到哪个场景，就对练哪个场景，自由展开对话。5、跟读录音对比整个对话过程可同步“录音”，反复播放，随时发现自己的不足。6、视频场景与陪练同步同步录制的对话场景，由口语专家倾情演绎，营造真实英语环境。7、图解有声词典单词、词组、句子翻译不但智能发音，并配图片增强记忆。