① 少儿英语中教好还是外教好
如果是选择机构上课的话，在教师方面，个人认为一中一外是比较适合少儿英语模式的。中教老师侧重于书本，外教侧重于口语听力。
② 求推荐购买英语学习软件教程
基础类 板书模式： 轻轻松松学英语 （汇智音响软件）
口语类 情景模式：大都会（一中一外教口语）
③ 初1英语句子积累400句一英一中
1.A：Good morning,class. 早上好，同学们。
B：Good morning,teacher. 早上好，老师。
2.A：Good afternoon. 下午好。
B：Good afternoon. 下午好。
3.A：Hello. 你好。
B：Hello. 你好。
4.A：Good-bye. 再见
B：Bye-bye./Bye. 再见。
5.A：See your later. 待会见。
B：See you. 待会见。
6.A：Nice/Glad to meet/see you. 很高兴见到你。
B：Nice/Glad to meet/see you,too. 也很高兴见到你。
7.A：Thank you very much. 非常感谢。
B：You're welcome. 不用谢。
That's all right./That's OK. 不用谢。
8.A：Sorry. 对不起。
B：That's all right./That's OK. 没关系。
9.A：Here you are. 给你。
B：Thank you. 谢谢。
10.A：Welcome to China. 欢迎来中国。
B：Thank you. 谢谢。
11.You must look after your clothes.你必须照看好你的衣服。
12.You are right/wrong. 你是对的/错的。
13.We must find Miss Gao. 我们必须找到高老师。
14.We must open the door and get the ball.
我们必须打开门把球拿到。
15.Sorry, I don't konw. 对不起，我不知道。
16.I think he's very old. 我想它年纪很大了。
17.It isn't mine. 它不是我的。
18.I think it's hers. 我想是她的。
19.It's time to go home/get up/have supper. 该回家/起床/吃晚餐了。
20.It's time for lunch/break. 该吃午餐了。/该下课了。
21.I don't have a watch. 我没有表。
22.I don't think so. 我不这样想。
23.It's very good. 非常好。
24.These/Those are my /his/her bags.
这/那些是我/他/她的包。
25.You look like Lucy's hat. 你看起来像露茜的帽子。
26.The twins look the same. 双胞胎看起来很像。
27.This is Mr./Mrs./Miss Brown. 这是布郎先生/女士/小姐。
28.Happy New Year! /Merry Christmas! 新年快乐！/圣诞快乐！
29.Happy birthday! 生日快乐！
二、祈使句。
30.Put our coats here. 把我们的外套放在这。
31.Look after them. 照顾他们。
32.Look at the blackboard. 看黑板。
33.This way,please. 请走这边。
34.Don't worry. 不要着急。
35.Quiet. 安静。
36.Stand up。 起立。
37.Sit down,please. 请坐。
38.Please have a seat.请坐。 Thanks.谢谢。
39.Ask that man over there. 问那边的那个男人。
40.Come and meet the family. 来见一见这家人。
41.Go and see. 去看看。
42.Come in,please. 请进。
43.Let's go. 我们走吧。
44.Let me help you find it. 让我帮你找到它。
45.Let me see.让我想想看。 That's it.那就是。
46.Let me have a look. 让我看一看。
47.Let's count them. 让我们数数。
48.Colour it green. 把它涂绿。
49.Come on. 快来。
50.Come in,please. 请进。
51.Put it/them on. 把它/它们穿上。
52.Give it to Mr. Hu. 把它给胡先生。
53.Get up. 起床。
54.A:Is he/she at school today?他/她今天在学校吗？
B:Yes,he/she is.是的，他/她在。No,he/she isn't.不，他/她不在。
55.A:Is this/that/it a pen?这/那/它是只钢笔吗？
B:Yes,it is.是的，它是。No,it isn't.不，它不是。
56.A:Is everyone here today?每人都在这吗？
B:Yes.是的。No.Tom is not here.不是的。汤姆不在这。
57.A:Is your friend a boy or a girl?你朋友是男生还是女生。
B:A boy.男生。
58.A:Is that a pen or a pencil?那是支钢笔还是铅笔。
B:A pen.一只钢笔。
59.A:Are you in Row Two?你在第二排吗？
B:Yes,I am.是，我在。No,I am not.不，我不在。
60.A:Are we all here?我们都在吗？
B:Yes.是的。
No.Wei Hua and Liu Yin are not here.不，魏华和刘英没在这。
61.A:Excuse me.Are you Wei Hua?对不起打扰一下。你是魏华吗？
B:Yes,I am.是的，我是。No, I'm not.不，我不是。
62.A:Are these/those/they English books?这/那些/它们是英语书吗？
B:Yes, they are.是的。No,they aren't.不，不是的。
63.A:Can you spell it,please?你能把它拼写出来吗？
B:Yes, I can.是的，我能。No, I can't.不，我不能。
64.A:Can you guess?你能猜出来吗？
B:Yes, I can.是的，我能。No, I can't.不，我不能。
65.A:Can you help me?你能帮助我吗？
B:Sure.当然可以。
66.A:Can you see an orange?你能看见一个桔子吗？
B:Yes,I can.是的，我能。No,I can't.不我不能。
67,A:I can't find the broom.我找不到扫帚了。
Do you know?你知道吗？
B:Yes,I do.是的，我知道。No, I don't.不，我不知道。
68.A:Do they play football?他们踢足球吗？
B:Yes,they do.是的，他们踢。No,they don't.不，他们不踢。
69.A:Can't you see?你看不到吗？
B:Yes,I can.看得见。No,I can't.看不见。
70:A:What's your name?你叫什么名字？
B:My name is Li Lei. 我名叫李雷。 I'm Li Lei.我叫李雷。
71.A:What's his/its name?他/它叫什么名字？
B:His/Its name is Tom/Polly.他/它名字叫汤姆/凯特/波利。
72.A:What's this/that in English?这/那用英语怎么说？
B:It's a ruler.叫尺子。
73.A:What's one plus two?一加二等于几？
B:It's three.等于三。
74.A:What are these/those? 这/那些是什么？
B:They are kites.是风筝。
75.A:What can you see in the picture?你在图片中能看见什么？
B:I can see some Young Pioneers in it.我能看见里面有些少先队员。
76.A:What's the time?几点了？
B:It's four twenty.四点二十。
77.A:It's eight o five.八点过五分。
B:It's 4 a.m./p.m.上午/下午4点。
78.A:What time is it?几点了。
B:It's half past eight.八点半。Oh.it's time to watch TV.该看电视了。
B:It's twenty to nine.八点四十。
79.A:What class are you in?你在哪班？
B:I'm in Class 3, Grade 1.我在一年级三班。
I'm in No.4 Middle School.我在四中。
80.A:What about yours?你的怎么样？
B:Mine are purple.我的是紫色的。
81.A:What colour is that bird?那只鸟什么颜色？
B:It's green.绿色。
82.A:Who's this/that?这/那是谁。
B:Oh,good.哦，好的。This/That is Lily.这是莉莉。
83.A:Who's Lily?莉莉是谁？
B:She's Lucy's sister.她是露茜的姐妹。
84.A:Who's on ty today?今天谁值日？
B:Han Mei is. 韩梅。
85.A:Who's not here?谁没在这？
B:Liu Hai and Jim.刘海和吉姆。
86.A:Who am I?我是谁？
87.A:Whose clock is this? 这是谁的闹钟？
B:It's his. 是他的。
88.A:Whose is this clock?这是谁的闹钟？
B:It's his. 是他的。
89.A:Whose shoes are these?这些是谁的鞋子？
B:They're mine.是我的。
90:A:Whose are these shoes?这些是谁的鞋子？
B:They're mine.是我的。
91.A:Which man is Jim's father?哪位男人是吉姆的父亲？
B:Thc one in the white car.在白色小汽车里的那位。
92.A:Where's Ann?安在哪里？
B:She's at home/at work/at school.她在家/在工作/在学校。
93.A:Where're Lucy's pencils? 露茜的铅笔在哪里？
B:They're on/in/under/behind/beside/near her pencil-box.
在她的铅笔盒上面/里面/下面/后面/旁边/附近。
94.A:How are you?你好吗？
B:l'm fine, thank you.我很好，谢谢你。
And you?你呢？
A:I'm fine,too.我也很好。
95.A:How do you do?你好？
B:How do you do?你好？
96.A:How do you spell it?它怎么拼写？
B:B-double O-K.
97.A:How old are you? 你多大了？
B:I'm ten.我十岁。
98.A:How old is he/she/it?他/她/它多大了？
B:He/She/It is eleven.他/她/它十一岁了。
99.A:How many oranges can you see in the picture?
你在图片里能看见几只桔子？
B:I can see four.我能看见四个。
100.There is(There's) a table in your room.你房间里有张桌子。
101.There are(There're)some pencils on the desk.课桌上有几支铅笔。
102.There is not(isn't)a dog here.这没有一只狗。
103.There is not any dog here.这没有一只狗。
104.There is no dog here.这没有一只狗。
105.There are not(aren't)any cats here.这没有猫。
106.There are no cats here.这没有猫。
107.A:Is there a ruler in your bag?你包里有把尺子吗？
B:Yes, there is./No,there is not.(isn't)是的，有。/不，没有。
108.A:Are there any people in that house?那屋子里有人吗？
B:Yes,there are./No,there are not.(aren't)是的，有。/不，没有。
109.A:Are there any books in your bag?你书包里有书吗？
B:Yes,there are./No, there are not.(aren't)是的，有。/不，没有。
110.A:How many kites are （there） in the sky?天空中有多少风筝？
B:There are thirteen.有十三个。
1. Good morning! 早上好！Good afternoon! 下午好！Good evening! 晚上好
2. How are you? 你好吗？
3. I'm fine, thanks. 很好，谢谢。
4. What's this in English? 这个用英语怎么说？
5. It's a key. 这是钥匙
6. Spell it, please. 请拼写 K-E-Y
7. What color is it? 它是什么颜色？
8. It's red. 它是红色。
9. What color is the jacket？这件夹克衫什么颜色?
10. It's white.白色
11. What's your name? 你叫什么名字?
12. My name is Jenny. 我叫詹妮
13. What's her first name? 她的名字叫什么？
14. Her first name is Gina. 她叫吉娜。
15. What's his last name? 他姓什么？
16. His last name is Miller 他姓米勒。
17. What's her telephone number? 她的电话号码是多少？
18. Is this your ruler? 这是你的尺子吗？
19. No, it isn't. It's her ruler. 不是，这不是我的尺子
20. Is this your sister？ 这是你的妹妹吗？
21. No, it isn't. This is my friend. 不，不是。这是我的朋友。
22. These are my friends. 这些是我的朋友们。
23. Is he/she your friend? 他（她）是你的朋友吗？
24. Yes, he/she is. No, he/she isn't 是的，他(她)是我的朋友。不，他（她）不是我的朋友。
25. Where's the baseball? 棒球在哪里？
26. It's in the backpack.它在双肩背包里。
27. Where's my computer game? 我的电子游戏机在哪里？
28. It's under the bed. 在床底下。
29. Where are your books? 你的书在哪里？
30. They're on the chair. 在椅子上。
31. Where are his keys? 他的钥匙在哪里？
32. They're on the dresser. 在梳妆台里。
33. Where are her keys? 她的钥匙在哪里？
34. They're on the table. 在桌子上。
35. Where's the backpack? Is it under the table? 双肩背包在哪里？ 在桌子底下吗？
36. No, it isn't. It's on the table 不是，它不在桌子底下。它在桌子上面。
37. Please take these things to your sister. 请把这些东西带给你妹妹。
38. Can you bring some things to school? 你可以带一些东西到学校吗？
39. Do you have a soccer ball? 你有足球吗？
40. Yes, I do. 是的，我有。
41. Do they have a computer? 他们有电脑吗？
42. Yes, they do. 是的，他们有。/ No, they don't. 他们没有。
43. Does he have a tennis racket? 他有网球拍吗？
44. Yes, he does. 是的，他有/No, he doesn't.他没有。
45. Does she have a soccer ball? 她有足球吗?
46. Yes, she does. 是的，她有。 /No, she doesn't.她没有。
47. Let's play soccer. 让我们踢足球吧。
48. I don't have a soccer ball. 我没有足球。
49. Well, let's play volleyball. 那么，让我们打排球吧。
50. That sounds good. 听起来不错。
51. Do you like salad? 你喜欢沙拉吗？
52. Yes, I do. 是的，我喜欢。 /No, I don't. 不，我不喜欢。
53. Do they like French fries? 你喜欢薯条吗？
54. Yes, they do. 是的，我喜欢。 /No, they don't. 不，我不喜欢。
55. Does he/she like pears? 他（她）喜欢梨吗？
56. Yes, he/she does. 是的，他（她）喜欢。No, he/she doesn't. 不，他（她）不喜欢。
57. I like oranges. I don't like bananas/ 我喜欢橘子，我不喜欢香蕉。
58. They like salad. They don't like broccoli.他们喜欢沙拉，不喜欢花椰菜。
59. She likes bananas. She doesn't like ice cream.她喜欢沙拉，不喜欢冰激凌。
60. Running star Sandra Clark eats lots of healthy food.短跑明星桑德拉·克拉克吃健康的食物。
61. What do you like for lunch? 你午餐喜欢吃什么？
62. For breakfast, she likes eggs, bananas, and apples.她早餐喜欢吃鸡蛋、香蕉和苹果。
63. How much is the red sweater? 这件红毛衣多少钱？
64. It is eight dollars. 8元。8美元
65. How much are these black pants? 这条黑裤子多少钱？
66. They are ten dollars.10元。10美元
67. How much are those blue socks? 这双蓝袜子多少钱？
68. They are three dollars.3元。3美元
69. We have sweaters at a very good price-only ￥4!我们的毛衣非常便宜只卖4元
A: What club do you want to join? 你想加入什么俱乐部
B:I want to join the music club. 音乐俱乐部
A: Can you play the guitar? 会吉他吗
B: Yes, I can. 会
A: Can you play it well? 弹的好吗
B: No, I can't. 不好
A: When do you usually take a shower? 你都什么时候洗一次澡
B: I usually take a shower in the evening. 晚上
A: What time do you take a shower? 几点钟
B: I take a shower at seven o'clock. 7点
A: What time does Tim go to bed? Tim几点睡觉
B: He usually goes to bed at around nine-thirty. 9点30左右
A: What's your favorite subject? 你最喜欢什么科目
B: My favorite subject is art. 语文
A: Why do you like art? 为什么
B: Because it's very interesting. 因为它有意思
A: Who is your art teacher? 你的语文老师是谁
B: My art teacher is Mrs. Jones. 是Jones女士
A: When do you have art lesson? 你们周几有语文课
B: I have art lesson on Wednesday. 周三有
70. We sell pants for only ￥30.我们的裤子只卖30元。
④ 天津英语外教培训哪家好
我觉得天津这些都差不多
大城市关键给钱
就能有好的外教
现在英语学习很方便
建议你在网上多比较。
⑤ “第一中学”（高中）用英语怎么翻译
No.1 public high school
英语国家大部分说的middle school是指初中，然后他们公立学校都会加public这个词，感觉这样写比较容易懂。
⑥ 芜湖一中冶伟玲英语教得怎样
喔 顺便说一下 我目前上的ABC天芐欧美外教口语的外教才和我提过，若要掌握好英语很简单的~绝对需要个适合的学习环境和练习口语对象，最关键就是外教水平，最好欧美母语，口语纯正才是最好 持续天天口语交流，1v1个性化学习才会有非常.好.的学习成果..上完课仍要重听课后录音反馈，帮助加强记忆..若真的是没有练习对象的话，就去 VOA或沪江得到课余教材研习，多说多问一下子口语能力会进步许多 学习效果肯定会最佳的；据往年来看，数学物理的分值较大，要做做往年的理科实验的招生试题和竞赛题
⑦ 贵阳一中的英语是全英文教学吗
你好，我是贵阳一中的、我们的英语课虽然不是全英文教学、但我们每个星期都有外教课、并且老外在学校并不少见、你可以和他聊天、吃饭、做朋友.......他就在学校住、如果想要全天全英文教学的话、可以进入中加班、是加拿大引进的原版教材、老外授课、高二还会开设中美班
⑧ 烟台有参加过外教一对一学口语的朋友吗推荐一下，越详细越好
外教培训班先去试了下，孩子感觉说话的机会有点少，后来又找了一对一上门的外教，价格高昂就不提了，效果嘛也不好。他爸是一心要让他出国啊，没办法，难也得办啊。后来，是朋友推荐了好伙伴英语网络教学，现在正在学，地道美英教师一对一远程视频。我也可以陪在他身边，最主要的是时间和地域都自由了。已经学习了有三个月了，效果感觉蛮不错的，开口的机会很多，所以在这里谈一下我的经验。
⑨ 怎么学好英语
1. 安徽理科状元：耿 泉
毕业中学：安徽省灵璧一中
高考总分：688分（含10分加分）
单科成绩：语文122分、数学134分、英语138分、理综284分
考入：清华大学电子信息科学类
【单词时间标记记忆法】
当学习一个新单词时，先按照音标把这个单词准确地读出来，并对照着写出这个单词，记住它的意思，然后在这个单词边写下当天的日期，以后根据日期每隔两天复习一遍，直到自己能熟练地读出、写出为止。
2.湖北文科状元：康 静
毕业中学：湖北省武汉外语学校
高考总分：652分
单科成绩：语文133分、数学129分、英语146分、文综244分
考入：北京大学法律系
【五官并用法】
英语是一种语言，语言运用的最高境界就是四会——听说读写，因此相应的，要耳到口到眼到手到。很多同学在学英语的时候往往只是用了眼睛、或者用了手、用了嘴、用了耳，用了某一个器官，而没有想到在一个单位时间里面，其实可以五官并用，这样的话可以提高自己学习英语的效率。
那么具体是怎么做的呢？拿到一个有声文本，我一般会进行五遍听音。第一遍进行听音不看文本，第二遍，把自己听到的东西写下来，进行听写。第三遍一边放录音，一边对照文本，看自己所听写的内容和原文本有什么差距，尤其是要注意自己写错的和没有听出来的地方。第四遍一边听文本，一边进行跟读，即看文本、听录音，跟读。第五遍不看文本，听录音，进行跟读。
3.湖南文科状元：陈 博
毕业中学：湖南省衡阳市荣桓补习中心
高考总分：682分
单科成绩：语文118分、数学146分、英语136分、文综282分
考入：北京大学光华管理学院
【大声朗读法】我觉得朗读是非常重要的，因为在读的过程中既训练了听力，又提高了阅读水平，更重要的是培养了对英语的语感。语感是在面对英语试题时一种非常重要的能力，有时它是说不清楚的，但往往就是这种能力使我们在考试中能够解决一些棘手的问题。再者，英语的学习应该在平常的生活中见缝插针。仅仅利用在课堂上的时间是远远不够的，我们需要在课后投入大量的时间以巩固和完善。另外就是我们的朗读材料，不仅仅局限于课文，可以读很多的东西，比如说一些英文杂志、英文报纸。而且这些杂志报纸上文章的内容和课文不同，经常会遇到一些生词，是平常的课堂上可能遇不到的，但是在高考中可能会遇到，所以我们在面对生词的时候，就可以搜索以前的一些积累。
4.湖北理科状元：朱师达
毕业中学：湖北省襄樊四中
高考总分：701分
单科成绩：语文129分、数学150分、英语141分、理综281分
考入：北京大学元培实验班
【英语翻查词典法】
我在课余时间就经常阅读一些原汁原味的英文文章，锻练自己的阅读和理解能力，手边常备词典，不懂的单词勤查勤记，而且不局限于平日读书看报时遇到的生词，广告牌、包装袋上的生词，我也会加以留心。很多词其实都是我们日常碰到的，只是看你在平时有没有注意，手要勤一些，把这些生词记在本上，有空时翻一翻，自然就记住了。日积月累，词汇量逐渐丰富，阅读能力也就水涨船高。值得一提的是，英语考试分为听力、单项选择、完形填空、阅读、改错和作文6个相对稳定的部分，复习中一定要有针对性，只是一套套地做卷子既花时间又难以突出重点。我建议同学们最好分专题，找弱项，进行强化练习，完形填空不好就专门训练完形填空，阅读不好就专门训练阅读。在复习阶段，我就是按照这样的思路进行的。当然对于强项的练习也要有所保证，以防手生。这样的方法往往能够立竿见影，收到奇效。
怎样学好英语
想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢？”还有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学习积极性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。但是，只要在老师的帮助下，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动，比如 ，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。然后，就要像农民一样勤勤恳恳，不辞辛苦，付出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。
练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”：
一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。
二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。
三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。
四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。
五、“口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会，练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合我们中学生的课外读物，既可增长知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。
学英语，词汇的记忆是必不可少的，词汇是学好英语的基础，没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章，所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二：
一是持之以恒：每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是，一旦开始，就要坚持下来，千万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。
二是良好的记忆方法：记忆单词的方法很多，学无定法，但学有良法。我认为，张思中的“集中识词，分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的3500个单词集中汇总，分门别类，先过单词关，然后再学教材，在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种，同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类；根据词形词性、同义词反义词等集中记忆；把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻，记忆效果也比较明显。这样每天记40－80个单词，坚持不懈，多联想，多思考，多使用，词汇问题不就解决了吗？在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配，牢记老师讲过的单词惯用法和句型，这样不仅有助于我们解题，而且在写作时也会信手拈来，运用自如。
把单词记住，了解词性、词义，掌握其固定搭配与习惯用法，背会时态、从句的各种用法，工作只是完成了一半，我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳，光学理论，不下水应用，不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术，但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习，如课后习题，单元同步练习，这些是针对课堂知识的巩固性练习，不能好高骛远，光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后，有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”，把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来，以备将来查漏补缺，这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。
英语是一种语言，不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了，关键在于使用语言，所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程，然后才是实践过程。学习英语，无论如何，勤奋是不可少的，它是一个日积月累的渐进过程，是没有任何捷径可走的，也没有所谓“速成”的灵丹妙方，急于求成，不做踏实工作，是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力，要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习，端正态度，认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕，可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败，冷静分析，认真思考，只要对胜利充满信心，善于总结经验教训，不断努力，不断追求，胜利一定是属于你们的。
⑩ 英语翻译 我宣布,2008“动感地带”杯晋城一中英语口语大赛现在正式开始!
I shall announce that the "M-Zone" oral English competition of Jincheng No 1 middle school,2008 begins now.