⑴ 考托福口语的技巧有哪些
★ 托福口语考前注意事项
1.答案饱满很重要，45秒，60秒撑满。
因为考试时间有限，考生讲话的时间一共就只有不到六分钟。所以在答题时间内用满全部时间是非常基本的能力，这样才能给评分人留下好印象。千万不要在答题最后留下超过5秒钟的空白时间。
2.开放式的结尾，得分高。
很多时候考生在讲最后一个理由和细节时会把握不好时间，或者根本没有在听力文章中听到最后一个细节。综合ETS官方给出的样板评分答案，凡是采用开放式结尾的考生，考官在评分时都会酌情给分并且加上一句：the speaker hasthe ability to talk about it just running outtime.如此看来，开放式的结尾能够浑水摸鱼，胜过留下一片空白。
3.有头有尾，有结构。
托福考试讲究逻辑，所以在答题时考生一定要注意加入表逻辑的关联词，过渡语，比如信号词，for instance,firstly, secondly, to begin with,ect.在距离录音结束还有几秒中答案又几经说完，记得加上一句that’s about it,或者，thank you.牢记有头有尾有结构。
4.阅读文章找线索。
托福口语中第三题和第四题是同时出现阅读文章和听力文章，出题考点最后是落足于听力文章，因此很多考生会忽略阅读文章内容，文章主干会解释出现该EVENTS的两个原因或一个原因一个结果，听力文章围绕这两点展开讨论。第四题的阅读文章找到学术专有名词的解释。
5.拼凑细节，少输当赢。
口语第六题的听力文章内容普遍偏难，在没有听懂文章框架和结构的时候很多学生选择放弃，第六题什么都不答，牢记住，由于题目难度偏大，在评分时会有所倾斜，所以记住，竭尽全力，拼凑细节。
6.利用题目题干找线索。
口语第六题没有阅读文章，听力文章较长，考生会觉得听不出来两个关键点和文章结构，此时千万别忽略了题目的题干。通常情况下，第六题题目题干会出现明显的文章框架，即两个关键点。
7.例子说细节，实验说数据。
★ 托福阅读考前注意事项
1.巧用电脑屏幕中的按键。
在这里要提醒考生们，托福有两个按键常常被考生忽略，review和view text，第一个键可以用于检查自己漏做或者是忘做的题目，第二个键在做prose summary时浏览全文，抓主要意思中心句式使用。
2.适当题目可以做笔记。
托福考试中会有三张专用草稿纸，同学们可以在做个别题目比如句子简化题时可以在草稿纸上记录下重要的讯息，以免同学们昏花到看漏看错等低级错误发生。
3.仔细审题，看清题型
托福考试中不同题型有着不同的做题顺序和做题方式，首先同学们要仔细看清楚了考查的题型是什么，比如有没有suggest，imply这类的单词，因为这种inference题型，答案是不会直接出现在原文中的。Factual information和negative factual information是有个not 或者except的区别哦。
★ 托福写作考前注意事项
1.仔细读题，练做题耐心
阅读好题目的内容更加有助于托福接下来的写作，试想想在考试中绚烂的用法与高级的词汇而汇聚的精彩文章，结果写了一大半发现写跑题了！如果能在之前用上短短二三十秒的时间认真读读题目所暗含的时间点或者地点等隐含信息，就绝对不会出现这样的情况了。
这就要求不要盲目的直接写，要有耐心。尤其是在综合写作中，更要认真阅读三分钟的那篇文章，相应的做好笔记，与之后的听力内容坐上对比，要不然听力的要点记起来相对会模糊混乱一些。
2.构思写作模板
虽然说不是建议用别人用过的模板，但是在备考的过程中，一定要形成自己的写作风格，可以根据不同的话题整理一些模板出来。考前一天，可以都过一遍。
在构思方面综合与独立写作推崇的都是：首段+理由段+尾端，只不过在理由段中略有差异。
综合写作理由段：三个观点对应三个反驳或者支持点观点。
独立写作理由段：两段或者三段都可以，构思的范围可以围绕着PECTS来展开(person/pressure/environment/economy/culture/communication/technology/time/study)这几个方面作为brainstorm的观点来展开。同时在理由段落把这些观点串成一段的话，那么你就可以采用五种方法原因挖掘、拟无主题、对比、事实论证以及例子补充的方法进行阐述。
3.整理用词与句式
灵活多变的语言会使你的作文变得丰富多彩，给考官留下深刻的印象。例如，善于使用倒装、强调、定语从句、非谓语等高级句式。就会给你的托福写作添彩加分。整理一些高分句式，不管什么样的话题都可以用的到。
⑵ 托福口语考试怎么准备
* 把自己融入
语言这个东西，速成很难，除非你用这种语言来思考。也许我们都有这种经历，当你要说英语的时候，口里象塞了一团棉花，没词儿。为什么呢？那是因为我们平时生活中就不用英语来思考，所以脑子里的第一反应就会是你的母语，而不是英语。很好的解决办法是，把你自己孤立出原本的语言环境，比如到国外读书，去国外工作，其实工作经历有时候比学校更有用，因为你真正把你的语言用到了实处。还有很重要的一点就是培养自己的兴趣，渗透到西方英语文化中去，只有把自己融入他们的政治，媒体，音乐，你才能进入他们的圈子。
* 把翻译忘了：像个婴儿般思考
婴儿是如何学习语言的呢？我们都知道，婴儿是世界上最聪明的语言天才。他们通过模仿，重复发音，就能轻松学会一门语言。
千万不要羞涩，千万不要为你蹩脚的发音难以启齿，很多时候，别人纠正你的发音，对你是很有帮助的，有学术报告指出一个害羞的人和一个不害羞的人学习语言的速度是不一样的。不害羞的人往往学的较快。千万要控制住把一切看到的，听到的都翻译成自己的母语，其实任何一种翻译都无法达到100％准确，表达原本的含义。你可以充分利用身边的环境，例如去西餐厅，你不用把你预先准备好的词句说给服务员听，你可以坐下来静静的观察周围的人如何点菜。当他们说话的时候，注意他们的面部表情。模仿他们的语句和发音，不管你听的懂，还是听不懂，最终你会发现你自己在恰当的场合里使用这些发音/句子。看，用英文思考一点儿也不难哦。
* 你怎么说。。。？
在这个年代里，大街小巷里，外国人一抓一大吧，记得把握机会和老外多交流。谈些你感兴趣的话题，多问几个" How do you say/ What is that called?", 很多老外还是很友善的。
* 写下来
在和老外交流的过程中，写下你不懂的地方。记笔记总是没错的。
字典是你永远的好朋友，不懂的单词就查字典，不过千万不要用电子字典哦。
记得在国外读法语的时候，老师就让我们把stickynotes充分利用起来，你可以自己做一个很漂亮的备忘录，把sticky notes头上穿个洞，用个钥匙环穿起来。坐公车的时候，无聊的时候，随时翻出来看看。
* 英文电视，电影，音乐
之前就说了，电视，电影，音乐中就可以发现西方的英语文化。以前，我记得老师问过我们一个问题，你可以教文化么？我们当时想啊，文化怎么教，又不是一个实际的物体。文化是可以教的，通过电影，电视，你就可以学习到文化。但是，注意，你永远无法和电视交流，所以与别人交谈还是很重要的。我老师说过学语言就是一个简单的过程：有母语字幕－有英文字幕－无字幕。什么时候你可以摆脱字幕了，你的语言功底就到家了。
* 肢体语言
大家都知道，老外的肢体语言很多。我自己就有很深的体会。别人看我，我说英语的时候和说汉语的时候，完全是2个人。我说英语，更多的时候带上肢体语言，例如摊个手啊，歪个头等等。
* 冲动一些
如果你去旅行的话，你可以尽可能多的和司机攀谈，国外的司机都超级健谈。不要怕说错，要大胆的说，尽情的说，尴尬的时候给你的印象更为深刻呢。
你可以利用现代方式，在各种聊天室里交到国外的朋友。当然，国外的人可能会因为你英语差，而敷衍你几句，就不踩你了。你也别灰心。并不是只有外国人能帮助你学习。找一个志同道合的人，组成小组学习。正所谓，三个臭皮匠，顶个诸葛亮。你还可以从朋友犯的错误里吸取经验。
* 旅行前后抓住任何机会练习
学习一门语言就是要多多练习。语言是活的，需要你经常使用。就拿我自己举例吧。我出国这几年，就感觉自己中文退步很多，有时候脑子里第一个蹦出的不是中文单词，而是英文单词，所以你也不难理解，为什么国外回来的人时不时的给你蹦出个英文单词作秀，其实那是自然而然的。
你可以自己找个笔友，在环球智酷在线上就遇到的，然后互相传递e-mail, 当然e-mail这种写作方式是很不正规的，但学习语言，就是要从小处着手，你可以随时随地写个shopping list, 在chat room跟人聊天，在你感兴趣的论坛发言。很多很多方式，只要你愿意。
⑶ 托福口语考试备考有什么好方法呢
下面给大家介绍一些托福口语练习方法。
一.创造环境，浸泡其中
招数1：充分利用外教课。
招数2：跟室友设定English Time。在English Time时间内，大家只能用英语交谈。
招数3：经常播放英文的经典电影、名人演讲、谈话节目，让英语才离你眼，便入你耳。
二.准确地道，方成正果
如何修炼才能使自己说一口准确地道的口语?其实这并非难事。这里同样有3个招数。
招数1：找外教或去培训机构的外教口语课堂，通过跟外教学习模仿外教的语音语调。
招数2：采用权威声像教材模仿、演练。《走遍美国》是一套完全值得信赖的教学影片，先看片段，按照角色背诵人物对白，模仿人物的动作语气甚至是表情，要模仿得很逼真才能过关。这种方法很有趣，完全可以从高中阶段的哑巴英语代言人顺利成长为像模像样的英语专业学生。
招数3：常逛英语博客或论坛，参与感兴趣的话题。你可以想象，大家在写博客或在论坛上发表见解的时候，一般语气较为轻松，不会使用过于正式的词汇。所以，你可以从中学习生活中常用的英语表达，用到口语中去。
三.模仿 模仿 再模仿
大家在学习英语的过程中或多或少地进行过创造，比如将汉语逐字翻译成英语或在口语中大量使用书面表达。如何避免上面所讲的两种“创造”?一方面，考生需多听英语母语人士如何用词和如何组织句子结构，听得多了，就能慢慢找到说英语的感觉。另一方面，在说英语时，我们不要用太复杂的句子结构，多用短句来表情达意，可借鉴“KISS原则”，即keep it short and simple。例如，如果你想表达“你完成生物作业了吗”，应避免用“Have you completed compiling the material for the biology assignment?”这样的书面表达，而可以使用“Finished your biology assignment?”这样口语化的表达。
四.多记短语，事半功倍
道理很简单，短语是英语母语人士长期使用的习惯搭配，是已经搭配好的表意框架，我们拿来直接用，即省力气，又避免了自己造错句的可能性，何乐而不为?下面举例说明。
例1：当你对一件事情的发生表示“怎么会这样”时，只需要掌握“How come + (subject + verb)”这个结构，如下所示。How come you cannot make a decision?(你怎么能做不了决定?)
例2：当你表示“如果什么情况发生，结果会怎样”时，只需掌握“What if + (subject + verb)”这个结构，如下所示。What if someone sees me? (如果有人看见我怎么办?)
五.习语累积，会听慎说
学习使用习语需要长期的积累。如果你能够自如使用习语必将大大增加你口语表达的生动性和地道程度。例如，下面几个使用了习语的句子就显得很地道而生动。
例1：I’ve never met John Franklin, but his name rings a bell。
解析：句中的ring a bell跟“门铃响”毫无关系，它的意思是“听起来耳熟”，以后咱们也能酷酷地跟人说：“The name Oslo rings a bell, but I can’t remember where it is。”
例：She arrived at the reception dressed to kill。
解析：句中的dressed to kill可不是“被打扮得杀气腾腾”的意思，而是指“穿着极为时尚出众以吸引眼球”。
六.广泛阅读，吸收养分
如果你要想让自己的口语内容具有广度和深度，那就必须进行广泛阅读，从阅读中吸收养分。阅读文学作品，杂文小品等对提高口语水平都有帮助的。这些材料中富含养分，可以借鉴的东西很多，比如广泛的话题、严谨的逻辑和各类表达技巧(数据统计、举例说明、因果论证、比较对比等)。
七.语音语调，清晰即可
英语有各种口音，大概可归纳为三类：①英语母语人士的各类口音，如北美口音、英格兰口音、威尔士口音、澳大利亚口音等;②以英语为官方语言的国家的口音，如印度口音、新加坡口音、南非口音等;③以英语为第二语言的国家的口音，如中国口音、日本口音、俄罗斯口音等。
⑷ 托福备考中，想要提高口语有什么技巧吗
提高托福口语的一些技巧，具体如下：：
1. 要重视口语发音
提高托福口语能力的第一步，就是尽快掌握一口标准、纯正的语音。有些考生不重视语音，以为差不多就行了，这是错误的。不规范的语音会导致你说的英语别人听不懂，别人说纯正的英语你也听不懂。为了避免这种情况的发生，我们就要把发音练得准确无误。
也许有很多考生对于托福口语的发音不是很重视。其实，口语发音是托福口语的一个很重要的评分标准。你想批改老师每天要批改那么多的答案，如果你的答案还要他去猜是什么意思，那么你肯定得不到高分。相反，那么答案语音清晰的，得分就会相对高很多的。
2. 严格控制时间
托福口语考试的答题时间是非常短的，最长的也只有60秒，一般的话只有45秒的答题时间。对于这部分时间，大家一定要把握好。在考试的时候有很多考生只注意时间，认为时间凑满了，就一定会拿高分。其实，为了凑时间而出现的重复答案，并不会给你加分，相反清晰的表达出所要表达的内容才会得高分。
这里还有一种情况，就是你所说的答案逻辑很清楚，有理有据，即使用在规定时间内没有答完，那么也不太会影响你得高分的。这一点大家一定要注意了。
3. 日常练习要实践
对于托福口语备考来说，平时的口语练习最为重要。这一点，大家可以平时找一些朋友一起来练习，很多学校都会为一些学外语的学生开设像英语角这样的场所，大家在里面就要大胆的说。考试的时候就把考试当做和朋友在一起聊天就好，这样即消除了恐惧，同时也能得到一个不错的分数。
4.说英文的语言环境
如果有人问我：“学了这么多年英语，口语怎么不见提高呢?”我可以非常负责任地回答：“这事儿不怪你!”口语是人与人之间的交流方式，没人找你用英语聊天，你自然就得不到口语的锻炼，是不是?说得专业一点，英语口语不见提高的根源就是英语环境的缺失。英语母语人士的口语习得方式就是浸泡在英语环境中，而我们缺少的正式这样的英语环境。为了解决这个问题，我们只得自己创造英语环境，然后“浸泡”其中!
发现很多人，其实笔试听力什么的都很好，尤其是在高中，大学那会，阅读，完形填空，写作觉得单词都不是事儿，可每每要轮到口语时，却感觉总是词不达意，想不到要说单词。明明看着认识，却用不到嘴边。其实吧，口语是人与人之间的交流方式，没人找你用英语聊天，你自然就得不到口语的锻炼。英语母语人士的口语习得方式就是浸泡在英语环境中，而我们缺少的正式这样的英语环境。所以要解决这个问题，就得要自己创造语言环境!
⑸ 如何进行托福口语备考
1. 准确发音 —— 嘴巴动起来
要想准确发音，请记住两个关键：元音要饱满;辅音要干脆。
元音一定要发饱满、到位，特别是双元音。但是很多童鞋往往会把双元音发成单元音，比如，把/ai/time读成[tem]，/ei/make读成[mek]，/au/cow读成[kɔ]，这样说出的英语时不准确不地道的。之所以出现这样的问题是因为把汉语的发音方式带入到了英语中，用汉语的发音方式来说英语。其实，汉语和英语的发声位置是有很大区别的：汉语发音时口腔前部运动幅度较大，声音比较尖，英语则是用口腔中后部发音，声音比较低沉。英语元音是通过口腔和气流的运动来发声的，因此要发好元音一定要让整个口腔动起来，不要只动嘴皮子。
学习辅音，关键是要干脆，嘴皮子要利索。比如我们常见的一个轻辅音/θ/，发这个音时，舌头要稍伸出，上下牙齿要轻咬舌尖，如果你是把this读成”zei si”，that读成”zai te”，那这个咬舌音你就真得要多加练习了。辅音发音要短和轻，由于说汉语的习惯，我们发音时比较容易画蛇添足，在辅音后面加上一个元音，比如说把red读成reder，把friend读成friender，不仔细听的话也听不出来。说到这里，有没有躺着也中枪的童鞋呢?
2. 把握节奏(rhythm)和语调(intonation) —— 音乐唱起来
汉语讲究字正腔圆，每个字都会清楚地读出来，而英语不是这样的，英语有轻重音节之分，一般来讲句子中的实词需要重读，比如说名词、实意动词、形容词、数词、量词以及代词等。虚词都需要轻读，比如助动词、介词、连词等。The streets are wide and clean.(streets/wide/clean要重读，the/are/and不重读。)
英语的整体感觉，和音乐一样，是有节拍的。每个重音和他后面跟随的轻音节，构成了一个节奏群，每个节奏群在读的时候用的时间差不多。也就是只要重音数相同的句子，念得时间大致是相同的。快来看下例子吧!
(·为非重读音节，O为重读音节)
I think she wants to go.
· O · O · O
I think that she wants us to go.
· O · · O · · O
由此可见，以上两句的非重读音虽然不同，但由于重音数相等，两句的读音时间是一样的。有些童鞋喜欢把每个音节、每个词都读得很清楚，这样并不能体现英语的节奏之美。另外重读音节要重、长、慢，发音要清楚而响亮;非重读音节要轻、短、快，发音要模糊而短促。
英语中有五种基本语调：升调(↗)、的降调(↙)、的升降调(∧)、的降升调(∨)以及平调(→)。
说到语调，还是需要先学习一些基本的规则，比如说一般疑问句是升调，特殊疑问句是降调。总体来说，英语升调多，降调少，转折多。而汉语则是降调和平调多。教研君还是建议大家多听，多模仿，效果会更好，这个下面会提到哦~
3. 注意连读 —— 懒人当起来
汉语中的“这样子”，变成网络用语“酱紫”，“你知道吗”变成“你造吗”，就是一种连读现象。
同样，英语也有连读现象，比如：This︶is︶a right︶answer. 连读有很多规则，比如以辅音结尾的单词，后一个词是元音开头，要连读，比如：Put︶it︶on, please. 这样的规则还有很多，是没有必要死记硬背的。只要记住连读本质上遵循的是“最小省力原则”，即最少的努力达成最大的效果。大家在练习的时候，怎样能轻松发音，怎样能偷懒，就怎样来。
4. 模仿(Imitation)复述(Repetition)——法宝用起来
俗话说“熟能生巧”，熟练是前提，只有熟练，会话时才能流利。今天教研君给大家推荐两大法宝，要想做到熟练，首先要学会模仿，其次要学会复述。这里值得强调的是，模仿一定要在完全掌握了发音部位和发音方法的基础上进行，否则会事倍功半，越来越糟糕。
教研君认为，与其花大量时间去琢磨一些发音规则，不如花时间去模仿一段演讲。通过对这种鲜活语言片段的反复模仿，你的口语会在不经意间迅速提升。
用复述来训练英语口语有两种常见的方法，一种是在书面阅读完一篇文章后复述其大意，另一种则是听完一篇文章后复述。教研君比较倾向于第二种方法。在练习的时候，要注意循序渐进的原则，起初可以从短篇开始，听完后就开始复述，并不是说一字不差地说下来，可以基于对原文的理解，说出大意即可。记得把自己置身于情景之中，坚持一段时间之后，你的听力水平、理解能力和表达能力都会有提高哦。
⑹ 托福口语怎样合理备考
托福口语怎样合理备考：
每天坚持练习
无论是托福听力也好，托福口语也好，每日都要有着练习。每天的发音练习必不可少——至少坚持一个月。大家要记住：语音方面，如果不是糟糕的不可救药的话，都是可以纠正过来的，所以首先要对自己充满信心。而很多人都是为发音不准所困扰，究其原因就是国际音标中的6个困扰音。建议大家对着镜子把嘴型做到位，不断读这6个音，同时也要读其相关的单词，每天至少要练习30分钟。
找到跟读材料
在练习过程中，很多同学会花上一些心思去找跟读材料。其实，没有这个必要，最为适合我们的跟读吹起来就是托福听力材料。不过，一定要记住每天的跟读不可少于30分钟。比如红、蓝色Delta中的听力材料，尤其是跟读简单的对话材料，因为其内容比较生活化，有些短语可借鉴到口语内容里注意模仿其语音语调，至少跟读3遍，并且总结其中的常用英语短语表达。
学会复述练习
在练习跟读之后，我们也要给自己10分钟的时间练习口语段子，段子内容没有什么特别规定，但是需要遵循一个原则就是：最生活。每天用10分钟的时间完成一篇口语小段子，内容是一天当中任何值得纪念的人、物、事、地，字数在93-107字。写完后纠正出语法错误，然后熟读自己写的段子，继续完善。
⑺ 托福口语怎么备考比较好
新托福口语一直是很多同学感到陌生和不适应的地方。新托福口语考试需要考生基于个人经历、校园环境和学术性材料提出的各种问题用英语表述、并回答。一共6道题。前两道题是独立口语任务，考生需要依据自己的观念、简介或经历来回答问题。相对后面的题，回答起来比较自由、简单。另外四道题是综合口语任务。综合任务是因为它听说兼顾，或者听、读和说结合。考生需要听一段对话或节选的讲座片段，或读一篇文章然后听一个简短的讨论或讲座的节选，最后答题。
新托福口语考试具有一定的难度。比如，前两道独立口语任务是以一问一答的形式展开，考生在了解问题后只有十五秒的准备时间，然后用四十五秒钟将回答通过麦克风录入电脑头脑中。如果对考试内容很陌生，考生一定会很乱，不知道该从何说起，可能会东一句，西一句的，毫无条理性。建议考生把自己的思路、想法落实到书面上，用笔记来帮助整理你的思路。平时练习的时候也可以将自己的回答像写作文一样，一字一句的把写下来、修改语病。然后大声读熟，再重新回答问题。这样把一套题目练熟之后，再进行下一套题目的练习。另外，独立口语任务也可以拿作文题目当口语练。
综合口语任务的难点在于理解、记录听力内容，并用自己的话做口语复述。可以先锻炼自己听抄、听记的能力。然后练习将记录的信息用口语自然的表述。每道题按此方法反复练习几遍，必会提高听力和口语表达能力。平时练习是要注重日常、校园生活场景以及学术场景。考生可以就现有的托福口语教材为依据，直接对口语题目中的文稿做出总结归纳、口语复述。
机考口语的评分是人评分，内容的逻辑展开和具体细节的表述最重要，其次是流利，发音能明白就可以，因为托福考的是母语非英语的人的英语水平。美国人评分是比较公平公正公道的，他们会根据全球母语非英语的平均水平确定的。
⑻ 如何正确备考托福口语
托福口语对于部分大陆考生来说是比较弱项的科目，因为英语并不像自己的母语那样每天都会使用到，所以针对这一点我们需要在平时加强托福口语的练习，下面为答题提供托福口语练习的几点建议，供大家参考。
托福口语有难度的一部分就是综合口语部分，题目会给出考生一段听力材料和一段阅读材料，考生难就难在需要结合听到的和看到的内容用自己的话来进行总结和复述，理解和记录听力内容确实是一个难点。同学们可以首先锻炼自己的听抄和停机的能力，然后练习自己将这些信息进行口头表述的能力。
同学们也可以将自己的思路和想法简单的进行记录，通过笔记来帮助自己整理思路，将自己要说的话一句一句写出来，然后检查并修改句中的语法错误等等。之后在大声朗读并练习，争取表达的更加的地道。托福口语考试更加倾向于校园生活场景以及学术场景，大家在备考中也可以朝着这个方向努力，扩充场景知识，积累一定的词汇量。
托福考生毕竟是母语非英语的同学，考察的也是大家的英语语言能力，所以重点是内容的逻辑展开和具体细节的表达，其次才是标准的发音和流利程度。建议大家多听一些美国电影，听的多了，自然就能丰富英语语言语感，也对地道的发音和逻辑表达更加的熟悉。
其实口语能力的提高并不是说练习几天就能得到的，重要的还是需要大家坚持不懈的努力和积累，多说多总结思考。
提示：备考托福口语，找到适合自己的方法最重要。如果有任何关于留学考试方面的问题，欢迎和我们咨询哦！
⑼ 托福口语部分该如何备考请指教。
在托福考试的备考过程中，大家都会有这样的问题，很多考生认为口语考试是比较难的。对于国内考生来说，要想取得托福口语的高分，一定要好好进行托福口语练习。但是托福口语怎么练呢?看看下面的内容能不能给大家一些启发。
新托福口语一直是很多同学感到陌生和不适应的地方。新托福口语考试需要考生基于个人经历、校园环境和学术性材料提出的各种问题用英语表述、并回答。一共6道题。前两道题是独立口语任务，考生需要依据自己的观念、简介或经历来回答问题。相对后面的题，回答起来比较自由、简单。另外四道题是综合口语任务。综合任务是因为它听说兼顾，或者听、读和说结合。考生需要听一段对话或节选的讲座片段，或读一篇文章然后听一个简短的讨论或讲座的节选，最后答题。
新托福口语考试具有一定的难度。比如，前两道独立口语任务是以一问一答的形式展开，考生在了解问题后只有十五秒的准备时间，然后用四十五秒钟将回答通过麦克风录入电脑头脑中。如果对考试内容很陌生，考生一定会很乱，不知道该从何说起，可能会东一句，西一句的，毫无条理性。建议考生把自己的思路、想法落实到书面上，用笔记来帮助整理你的思路。平时练习的时候也可以将自己的回答像写作文一样，一字一句的把写下来、修改语病。然后大声读熟，再重新回答问题。这样把一套题目练熟之后，再进行下一套题目的练习。另外，独立口语任务也可以拿作文题目当口语练。
综合口语任务的难点在于理解、记录听力内容，并用自己的话做口语复述。可以先锻炼自己听抄、听记的能力。然后练习将记录的信息用口语自然的表述。每道题按此方法反复练习几遍，必会提高听力和口语表达能力。平时练习是要注重日常、校园生活场景以及学术场景。考生可以就现有的托福口语教材为依据，直接对口语题目中的文稿做出总结归纳、口语复述。
机考口语的评分是人评分，内容的逻辑展开和具体细节的表述最重要，其次是流利，发音能明白就可以，因为托福考的是母语非英语的人的英语水平。美国人评分是比较公平公正公道的，他们会根据全球母语非英语的平均水平确定的。
综上所述，其实要想提供托福口语，最重要的还是自己的发音，大家在平时就要多听多练，进而渐渐提高自己的口语能力，希望同学们都能取得好成绩。如果有任何关于留学考试方面的疑问，欢迎和我们咨询哦！
⑽ 托福口语备考时应该采取怎样的练习方式
一. 练习发音
1、坚持进行发音练习
首先大家要对自己可以改变中式发音充满信心，不要产生畏难情绪。其次要重点练习国际音标中的6个困扰音， [ɑ:]、[e]、[ei]、[ai]、[au];考生在练习这几个音的时候必须对着镜子把嘴型做到位，让自己口腔的肌肉适应这六个音。
2、选择合适跟读材料，练习语音语调
建议考生选择TPO中的听力材料进行练习，首先第一步多听几遍材料，根据听到的说话人对语音语调的处理方法在听力文本上把每句话中单词的重音语调全部标识好。然后拿着标识好的文本进行听一句，读一句的练习，每一句可以反复听，反复跟读直到惟妙惟肖为止。最后一步即看着文本跟音频同步读材料，当你能跟它同时读完时，就大功告成了。
3、练习托福口语小段子，培养在有限的时间内组织答案的能力
每天用10分钟的时间完成一篇口语小段子，内容可以是一天当中任何值得纪念的人、物、事、地，字数在93-107字。写完后纠正出语法错误，然后熟读自己写的段子，继续完善。完善后，尽量做到脱稿复述出来，要求流利且注意到语音语调;期间最重要的事情就是总结常用口语的地道英文表达，并且通过不断实践，不断使用来熟练掌握这些表达，为口语考试打好基础。
二.评估自己的水平，重视个性化复习，掌握答题能力
每位考生的口语基础，复习时间，成绩要求等不尽相同。这就要求每位考生在复习口语时一定要先分析自己的实际情况，有针对性的部署时间，科学安排报考时间与次数，安排复习方案。
如果考生的英语水平不高，那么就应该加大基本功的练习，从词汇，句型，语法等方面，全方位，多层次的提升托福口语能力。如果考生的英语水平比较好，可以直接弱化甚至跳过基本功的练习，直接练习机经和TPO，重在提升对于托福口语考试中各个题型的答题能力，总结出适合自己答题思路和模板。