教英语就要口语

❶ 怎么教成人英语口语觉得要教语法吗要教的话要从什么开始教

没有必要以语法为中心，建议以句子为单位，多积累好的句子，在句子内中积累地道的表容达方式以及单词。对于语法，要多看，有意识地分析句子的结构，时间久了就有预感了。此外多朗读背诵些优美文章。坚持下去，一定可以的。

❷ 为什么要学好英语口语

学好了口语，等于学好了学校的英语，英语口语是一种技能，尤其是依照当前经济的发展趋回势，我答国与国际的交流越来越紧密，学习实用的口语知识，可以应对工作、商务、出国等方面遇到的问题。

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❸ 为什么英语口语很重要

首先、确定你自己的英语水平。中国大学毕业生的通病是，书面阅读还可以，口语不行，听力很差，书写凑合。但每个人具体情况又都不一样，有人阅读专业书一目十行，但读报纸很费劲。有人听新闻可以，听别的不行。你必须首先了解自己，然后针对你的情况对症下药。
这种评估工作最好找英语好的人帮你做，如果不方便，只能自己评自己，就要尽量做到客观。
其次、确定自己的发音水平。我有个朋友对我说他的发音没问题，可实际上他说得很多词我都听不懂。
你学的是英国音还是美国音都无所谓，反正最终从你嘴里出来的肯定是中国音。最重要的是发音要合理。英语每一个单词都有自己的念法，你不能凭空想象。比如，有人把resume读做re-'soom，这样，别人说re-siu-'may，你不知道是什么。你念re-'soom，别人也听不懂。
再次、确定自己的英语学习目标。我这里仅把口语交流做为目标。
最后、开始学习。
1、口语学习的关键是要模仿人家的说话。这包括语音和语调两部分。中国英语教学重视语调的很少，尽管很多时候语调可能比语音更重要。
2、买一台录音机，找一合磁带。根据你的水平，可以选择新概念第二或第三册，也可以到图书馆借一套有书和磁带的小故事集。注意：一定要有书，故事篇幅不能太长，生词量要小，过于简单没有关系。
我倾向于使用故事，而不是对话或新闻听力材料。
3、进行跟读训练。放磁带，看着书，搞明白每一个单词的意思，理解整个故事情节。然后，放一句，暂停，学着人家读一句，然后，放下一句，暂停，再学一句，继续。
4、跟读过程中要注意的几点：（1）一定要尽力模仿发音和语调，越象越好。
（2）开始时速度可以比较慢，要逐步使自己跟上人家的速度。（3）中间可以回倒重放，但我倾向于让大家完成一小段后再回去重来。
5、同步阅读。当你对文章发音、语调完全掌握之后，就要在放录音的同时同步跟读。争取让自己的声音与他完全重合。注意语调和语音。如果中间有结巴的地方也不要紧，继续读下去，然后再回来重读。
6、关掉录音机，朗诵课文。注意使用学到的语音语调。
带滚瓜烂熟之后，可以进入下一篇课文。
这样，一两个月之后，当你“精读”过五到十篇约一千字篇幅的文章之后，你会发现你的英语发音和听力有了明显的进步。
再配合其他学习，如与人聊天，看电视，听广播，等等，口语水平会得到显著提高！！

❹ 英语口语主要是学什么

英语口语主要基于“词汇量”和”发音“
词汇：可以每周规定自己看多少文章，多积专累一些英属语词汇，口语表达也是要有词汇的积累才能完成的，英语口语的流利还取决词汇的多少，词汇积累多，表达的意思清楚，听起来自然就更好。 可以在日常生活中慢慢的积累词汇，从单词到句子，最后到文章的阅读。
而”发音“，就是听多了就会说这么简单。
口语的练成最重要的就是需要交流，因此，学员应自觉多交流、多问答、多表演。

❺ 成人英语口语该如何教学

成人口复语先学音标和制词汇，一定要打好基础。口语是一定需要老师教的，自己学无异于抓瞎，自己说得对不对，不知道，自己进度怎么样，也不知道。所以要有老师。

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❻ 英语口语要怎么学呢

学习英语口语只有一来个方法共三个步源骤最方便又快速，1.找一个你最喜欢的原音美式短剧约三十分钟，看十次以上。2.假装自己是剧中人或其中之一，模仿该演员的口语片段。3.天天自言自语这些片段，找一个老外跟你对口。这方法极短期内可以提高口语。

❼ 学习英语口语从零开始需要多长时间

对于没有基础的学员来说，口语基本上算是一个全新的领域，根据学习的目的、需求和个人对专知识的理属解接受能力的不同，所花费的时间长短也不一样。

我们来看看明星江疏影是怎么学的：

刚开始去英国留学时，江疏影口语特别烂，为了练口语，就找了家餐厅去打工，最崩溃的时候，回到房间就开始撕书，一边撕一边哭，哭完了又把书拼好，再去听，继续学。还跑到一家餐厅里面当服务员，穿着高跟鞋一站就是一整天，天天腰酸背疼的。所以她能够有如此流利的英语口语，都是靠着努力得来的。

当然我们有自己的生活，不可能抛下工作去专心学口语，而在线口语就有这个好处，利用互联网的便利，跟着外教学习纯正地道的口语，相信三个月左右，就可以简单的日常交流啦~

❽ 为什么要学习英语口语

学好口语，等于学好了学校的英语，英语口语是一种技能，尤其是依照当前经内济的发展趋势容，我国与国际的交流越来越紧密，学习实用的口语知识，可以应对工作、商务、出国等方面遇到的问题。

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❾ 怎样教好英语口语

所以，既然我们教授英语口语，就要遵循口语的特点，设计和阅读不同的听力教学方法和步骤。。有一些我比较喜欢教学理念和流程分享给大家。

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英语其实没那么难，只要你用心学习。

要有一个让学生说话的理由。

然后你可以用一些脑力激荡的词汇让学生们头脑风暴一些与图片相关的单词。，甚至可以在互动的课堂中将学生头脑风暴的单词做mind map。 这里对教师的考验比较大，因为首先你不知道学生会说什么，其次是你要快速，即兴在学生所有的brainstoming里面找到逻辑链，写在黑板上，形成可以回答这个topic的思路！