英语口语终于有救了

Ⅰ 我的英语，还有救吗。

背背单词多背背语法，多做题~另外要注意的是，背单词的时候一定要会读读音，~不喜欢背单词，但是一定要多背词组和句型。考试考的就是这些东西。写作文也可以用~语法，只要掌握好大语法就行了，但是必须精~

Ⅱ 拿什么拯救你的英语口语

网络知道是国内做的比较好的问答平台了，每天都会有很多人在这里提出自专己的问题并想要获得问题的属答案，希望我接下来的回答能够帮助到你，随着经济全球化的发展，外语的学习越来越被人重视，而外语作为一门语言最重要的口语，我们应该如何练好口语呢？
①听慢速的磁带练习自己的听力，只有听力好了才能够更好的练习口语，这里注意重要的是听清而不是听懂
②将自己的发音录下来反复的听，自己为自己纠音
③多看外国的名著积累词汇量
很多人以为练习口语只是多说就好，其实积累词汇量和听力的练习也是不可或缺的。

Ⅲ 英语口语很差如何补救

算不上高手 不过我来给你出出主意
如果你的阅读和听力都很好那么口内语提高会很快容 英语是相通的 阅读和听力都好了说明你的词汇量 对英语的理解能力都可以 而且口语是说 是输出 你有了输入 输出也就可以了
具体怎么提高口语
我认为 首先你的心理不要有畏惧感 至少也不要把口语太当回事 不要觉得口语似乎比其他的难
其次你必须开口说 说多了也就有的说了
可以尝试看一篇文章 然后复述 注意不是背是复述 比如推荐新概念3或者4 根据你的水平选
多积累一些英语日常用语 书面语言毕竟和口语有差别 口语更直白简单 不过要地道

希望有用

Ⅳ 我感觉我的英语是没救了。。。。

可以用一些软件和书籍帮助啊~~软件：百词斩（词汇） 英语趣配音 （口语） 书籍：美国语文（当地） 。。不要轻易定义自己的能力，八个多月如果能充分利用时间还是很长的，高考加油吧骚年！

Ⅳ 我的英语有救不

如果初二的话英语还是这样那会给你升学带来麻烦啊
给你一些建议：
1 背单词 从头开版始
2 初中的教材应该有权写语法啊 如果没有就要买语法书了
3 如果自己学习有困难就找老师帮忙 家教也好 请教学校老师也行
我不知道你的程度到底怎么样 这个问题应该根据你的程度设计学习方案的
问你个简单的问题 会变一般疑问句吗？
如果你把你的情况写的清楚一些 我希望我能帮助你

Ⅵ 我的英语还有救么

我想要先问你两个问题：

1、你每天能抽出多少时间学英语？

2、你能每专天坚持刻苦属学习英语吗？

学习是需要代价的。如果你真的很想学好英语。不要着急，慢慢来。知识是一点一点积累出来的。但

学习需要付出，付出很多。你要每天抽出1个小时左右，学习英语，练习单词，背诵句型。开始的时候，可以选一些简单的单词、句型。然后循序渐进。你现在已经是成年人了。有好多事要做。可能会非常忙。而又没有儿时的老师在旁约束，因此，能否学好英语，就要看你能否坚持下来。另外，成年人大脑的机械记忆在逐渐退化，你要每天和遗忘做斗争。所以会很辛苦。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。希望你能坚持，最后走向成功。

Ⅶ 英语口语不好有什么办法可以补救吗

孩子口语不好得加强练习，让他多说，大胆的说，不要怕说错，大部分孩子口语差的话都是能够通过新东方少儿英语的辅导来提高的了。

Ⅷ 英语口语有救了 有人看过么

真的想练习口语的话，可以用skype和世界各地的人聊天，这方面的问题网络也内有很多，你随便一容搜都是一大堆
http://..com/question/10572734.html?fr=qrl
我这只是个参考，你自己可以到网络里认真搜索一下，很多

Ⅸ 我的英语还有救吗

其实， 我也是开学才上高二。 我认为只要能够及时地 把课堂笔记背下来，然后再内在课余时间多学容一些课外的英语课程，还有就是要买一些专项训练之类的练习册。 遇到不会的问题时，积极查找参考资料 或者是询问老师 ， 这些都会对你的英语有帮助的。 再有啊， 就是一定要对自己的学习有信心， 不要说成绩上你还不没有被打败， 就在心里上 自己将自己击败了。 加油， 信心和努力 一定会让你成功的~

Ⅹ 英语口语有救了的英语口语有救了

英语口语有救了——中国人的英语口语脱贫红宝书。怎样才能想说就说漂亮英文呢？只有，·融入生活场景——506个生活
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入其中，每天练习，等到实际应用时必能处乱不惊，轻松说出流利英语，真正做到：学一句，马上用一句！
9小时快学国际音标
● 学习音标——每个音标的学习过程：
1. 精确口形图
2. 发音要诀
3. 发音代言人
4. 常见发音字母或组合
5. 单词精读练习
6. 短语速读练习
7. 句子一口气快读练习
8. 绕口令练习
9. 英文歌曲·-唱练习
10. 名言名句 ? -典诵读练习
11. 综合练习
● 纠正发音——英美老师帮你纠错：
2 中国人都读不好的字母 C 、 G 、 J 、 L 、 W
2 在辅音后加 [ E ] 音，把 like 读成“赖课”
2 随便加儿话音 [ r ]
2 [ w ][ v ] 不分
2 [ W ][ s ] 不分
2 [ T ][ z ] 不分
2 [ l ] 音漏读，如 world 应读成 [ wE:ld ] ，实际上却被读为 [ wE:d ] ，变成 word 的发音
2 [ n ] 音漏读，如 nine 应读成 [ nain ] ，实际上却被读为 [ nai ] ，类似的还有 mine ， shine 等
2 元音读得不饱满，匆匆掠过，长短音听起来都一样，该长不长，该短不短
2 地方口音太重，辅音混淆
● 使用音标——怎样用音标进行听读:
r 怎样读一个单词
音节、单词重音和次重音
不完全爆破音
浊化
名词复数及动词三单、过去式、过去分词的读法
r 怎样读一个句子
语音语调知识：升调和降调
句子重音
连读
弱读
缩读
英语是一门国际性语言，以英语为母语、官方语言和第二语言的人数超过讲汉语的人数 , 曾 ? -学习过的、正在学习
的和打算学习英语的人更是不尽其数。
想要发音纯正地道，其实办法很简单——就是先扎扎实实地学好语音知识，而后再疯狂模仿，通过高强度的练习，将
语音规则变为口腔的“习惯性”动作。发音准确了，才能更有自信更有胆量地大声说英语。
英语发音的好坏最终体现在“准确、流利、生动”上。
准确 ——需要单词的读音正确，包括元音、辅音、单词重音。
流利 ——需要具备连读、弱读、缩读、浊化、特殊爆破等技巧。
生动 ——需要丰富的语音语调知识，如升降调、句子重音、停顿等。
练就发音所需要学习的这些知识，都已为大家以合理、易学的结构体系编排在本书当中，接下来你们要做的就
是通过练习实现这个目标——准确、流利、生动地说出每一句英文！
不要再犹豫，不要再等待，就从你正在学的这个音开始，说出真正的英语来！