Ⅰ 成都学英语口语哪些学校比较好
英语口语复最好是一对一制，帮助才最大。其实找私教也很好啊，价格还便宜很多，时间也很灵活 ^^我之前是从事外贸的，经常业余时间帮助口语不好的人练习提高口语，纠正发音。一般有英语基础的，方法得当加上自己勤奋一点，两个月的样子口语就能很棒。
Ⅱ 想学英语口语，人在成都，哪个学校好一些呢
如果有网络的话，可以考虑下网上的伯瑞英语，老师都是比较负责认真的，还是外教上课，能及时给你纠正错误的。
Ⅲ 大家觉得在成都最好的英语口语学校是哪家
提高口语练习法则6条
第一，如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和美国人交谈80％是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Where is the book（这本书在哪儿）？很少有人说What is a book（书是什么）？而美国的小学生就开始问：What is the book？这种Where is the book只是思维的描述阶段。但是我想连大学生也很难回答What is a book？因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。
第二，如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练How to explain things in different ways（用不同的方式解释同一事物）。一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。比如，I love you（我爱你）。按我们教学的替换方法就把you换成her，my mother等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂I love you，肯定也听不懂I love her。如果替换为I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。
第三，我们必须学会美国人怎样描述东西。从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。
第四，要学会使用重要的美国习语。不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。比如北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这就是习语。所以和美国人交流时，能适当地运用美国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。那么什么是习语？就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。
第五，学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。
第六，要有猜测能力。为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义？就是因为他们之间能“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但我觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。
中国人学习口语讲究背诵，背句型、背语调，结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话，我想也就不会出现这种现象。
以上就是我所说的学会用美国人思维方式的6个技巧。中国学生如果能做到这6点，用较短的时间肯定能学好口语。
再说说英语语音的问题。我们中国人不需要钻牛角尖，一定追求发音像一个本地人，只要我们的发音不至于让对方产生误解就可以了。我们在平时，不需要迷信什么科学方法，只需要记住一点：模仿。但一定要模仿标准的英语或美语。在模仿的基础上，每天保持1个小时的自我口语练习，这个练习必须假想一个双向交流的场合，即仿佛有人与你交流一样。
最后，讲讲英语的用气问题。我们在发音时，尽量气运丹田，而避免用肺发音，这可以使英语发音洪亮圆润！
Ⅳ 成都哪个机构学 英语口语 最好
成都英语抄培训学校很多，而且大型的学校各个地方都有分校。
最常见的就是顺城街一条街上，戴氏，英孚，英日语，等等基本都差不多，每个学校的侧重点也不一样，比如戴氏他们侧重于应试能力的提高，而英孚由专业外教上课，则注重听力和口语，看你自己的选择了
Ⅳ 在成都哪个学校学英语口语好一点
其实口语这东西主要就是多说多听，多练习为主！
Ⅵ 成都哪个学校学英语口语好
这要看你个人的喜好和目的了！
仅仅为了提高自己的常规交流，是个培训专班都行，那怕是大学的口语角属也行；
提高某方面或某领域的交流，得找相对正规的，比如你要提高商务谈判类别的，那就找有商务谈判背景的机构或学校；
你要留学某个国家，那就找专注这个国家留学的机构或学校；
最终都是得自己开口说，不要怕出错开始！
Ⅶ 平时没事，想学英语口语提高自己，成都哪个学校性价比高呢
提高口语练习法则6条
第一，如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和美国人交谈80％是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Where is the book（这本书在哪儿）？很少有人说What is a book（书是什么）？而美国的小学生就开始问：What is the book？这种Where is the book只是思维的描述阶段。但是我想连大学生也很难回答What is a book？因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。
第二，如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练How to explain things in different ways（用不同的方式解释同一事物）。一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。比如，I love you（我爱你）。按我们教学的替换方法就把you换成her，my mother等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂I love you，肯定也听不懂I love her。如果替换为I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。
第三，我们必须学会美国人怎样描述东西。从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。
第四，要学会使用重要的美国习语。不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。比如北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这就是习语。所以和美国人交流时，能适当地运用美国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。那么什么是习语？就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。
第五，学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。
第六，要有猜测能力。为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义？就是因为他们之间能“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但我觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。
中国人学习口语讲究背诵，背句型、背语调，结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话，我想也就不会出现这种现象。
以上就是我所说的学会用美国人思维方式的6个技巧。中国学生如果能做到这6点，用较短的时间肯定能学好口语。
再说说英语语音的问题。我们中国人不需要钻牛角尖，一定追求发音像一个本地人，只要我们的发音不至于让对方产生误解就可以了。我们在平时，不需要迷信什么科学方法，只需要记住一点：模仿。但一定要模仿标准的英语或美语。在模仿的基础上，每天保持1个小时的自我口语练习，这个练习必须假想一个双向交流的场合，即仿佛有人与你交流一样。
最后，讲讲英语的用气问题。我们在发音时，尽量气运丹田，而避免用肺发音，这可以使英语发音洪亮圆润
Ⅷ 学英语口语在成都哪个学校比较适合呢成年人，零基础
这个学习英语需要长时间积累的，成都很多类似的学校，像英孚啊，森博啊，希望可以帮到你。
Ⅸ 在成都学英语口语哪好
财大里面的i2 国际私塾，如果三四个人一起上价钱就低于1000，全外教
Ⅹ 成都哪个学校对提高英语口语，比较专业
个人觉得中国大学生要提高英语口语的话；。
。除了话交冤枉以外。
。就是得自己多做些计划 ；。
。因为sino大多都有点那些封建思想；放不太开。
。就算周围有讲英语的同学；都不一定会攀上去交流认识；。
。那么应该怎么计划呢?
。1 晨读英语、。
。噢 顺便提一下，我现在学的ABC夫下中心的助教和我提到，如果想学会英语是不难的 必须要有一个适宜的研习环境以及进修口语对象 外教水平很重要，发音纯正很重要 坚持每天口语练习，1&1个性化学习就有更.好.的进步幅度；学习后同样要重复复习课堂录音档 来进一步深化知识..然后要是真的没有练习对象的环境 那么就到听力室或爱思得到课外教材阅读，多说、多练、多问、多听、多读 不知不觉的口语能力就加强起来，学习效果是必定快速显着的！我个人的话有一开始晨读 英语名言警句、再到读英文文章 英文小说的；。
。反正其实都是兴趣；。
。大学生，应该知道外语还包括 俄文 法语 西牙语 日韩语；很多种的。
。英语其实也不是很难的；。
。整个寝室的人可以时常用英语交流；既可以增进感情；也十分有趣味；。
。特别是目的也达到了，就是提高口语；。
。其实口语不难提高；偶尔看电影 英文字幕；英文歌曲；BBC电台；。
。都是可以的；。
。还有的话；可以有些外向的学生；偶尔和有机缘的外国佬用英语交流交流。
。逐渐认识了可以认识更多的外国同学。
。就是这样的。
。欢迎提问,