16年英语一阅读text4

⑴ 2002考研英语text4 第四段 无法理解

我是11年才参加过考研的，由于今年题比较简单，分数还可以，82分
我做这篇阅读的时候，也比较费解，不知道你是不是也是看的张剑的那本，所以当你提到这个的时候，我印象很深刻
先谈你所说的问题吧，我当时对shield的理解是保护，使之免受。。。。的困惑，不知道你注意到没有，Nancy所说的那句话，虽然是通过” “直接引用的，但是用的是完成时，而不是习惯上的untill now are still very,very strongly insisting that 。。。。。所以，我觉得，如果翻译成：
Nancy认为：这一原则将使那些医生消除疑虑，在此之前，他们一直强烈地认为，如果给病人充分的药品来止痛会加速他们的死亡的话，那就不能这样做，（因为可能要承担法律责任）。

而上文中，提到了最高法开始认可这一存在了几个世纪的原则，并且医生们也在近年开始利用这一原则为自己滥用药品开脱。这样，上下文，就能比较好的衔接上了。并且，我看到过一本新东方的翻译，意思也与这个差多。

其次，我再废话几句吧，考研的英语，主要就是阅读，而阅读，又以单词和思路最为重要，你单词如果过关，再加上能这样仔细的分析。相信坚持下去，会取得非常好的成绩。现在，我个人觉得啊，你着重应该研究的是05-11的阅读的，之前的，稍有一点简单和过时。现在的阅读，像你提到的这种，光凭单词直译，很难理解完全的情况越来越多。

最后，祝你成功！

⑵ 2013年英语一阅读text4是不是太难了点儿

2013年英复语一阅读text4确实是非常难制了。

每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单，根据教育部规定四六级考试不设置及格线，四级425分（含425分）以上可以报考六级，所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。

英语四六级的分数是排位分，没有总分。报名时间CET全国英语四六级考试的考试时间为：每年6月份、12月份（每年时间略有不同）。

2019年1月15日，中国教育部考试中心与英国文化教育协会在京联合发布雅思、普思考试与中国英语能力等级量表对接研究结果。雅思听力得5分，即达到中国英语能力等级量表四级水平。

⑶ 考研英语阅读，2007年，text4，图里面第一句的mystery怎么翻译come怎么解释整句

mystery字面翻译是谜，神秘的，这里可以理解为难以置信的是、令人吃惊的是，come as surprise固定搭配版，指令人意权外的，大吃一惊的。整句话可以说是：不可思议的是（难以置信的是）这（this做主语）竟让很多BOSS大吃一惊

⑷ 考研英语阅读，2011年text4，第二句太难了，给点语法分析，不要翻译

〔to……Aniston〕是主语，因为主语太长，所以采用形式主语〔it
〕

⑸ 谁有2015年考研英语一的阅读理解text1-4的翻译~~请赐给我吧~~

你买本真题书就行了，上面都有，虽然我今年考得，但是我都忘啦

⑹ 考研英语阅读，2006，text4，这句话咋翻译

但从19世纪的某个时候起

⑺ 考研英语阅读，2011年，text4，第三句括号里怎么翻译麻烦分析下

被激怒;必须在生活的间隙小尺寸孔的直接结果,望采纳。