A. 英语八年级下m1思维导图。
不要想了,除非有人之前有做过,否则怎么会为陌生人画思维导图呢?还是自己学,为自己画的,以后也会用到的
B. 英语八年级下学期第六单元课文2d部分hansel and gretel 思维导图
就是他们的继母要他爸把他们送到森林里,然后哥哥丢白色的石头为了在月光下梦找到回家的路,最后他看到了一个用食物做的房子然后吃了,有一个声音说谁这么勇敢敢吃我的房子,亲亲,给个采纳吧~
C. 初二英语下册第一课思维导图
在中心写上 课文的名字 ,向外延伸几条线,分别列上各个单元的名字(第一步)等,再延伸,各个单元的各个小标题,就按照这个结构。

D. 八年级英语Unit3和Unit4的思维导图
八年级英语来Unit3和Unit4的思维自导图
1.
这个应该是两个思维导图,分别放Unit3和Unit4
2.
我们先说Unit3的,Unit4的方法也是一样的
3.
首先是中心主题,就是Unit3;
4.
其次是Unit3的主要框架的概括,我们可以用Unit3的目录来放到不同的一级分支上面;
5.
然后是具体内容的概括,分别放在不同的目录分支之下;
6.
其中有文章的部分,可以需要扩展到三级分支上。
参考图:
E. 八下英语第八单元2b.思维导图怎么做
在大多数国家,人们在特别的节日里通常吃传统食物。美国的一个特别的节内日是感恩节,它容总是在11月的第四个星期四,是一个在秋天感恩食物的时刻。在这时,人们也会想起这些漂泊者度过了一个漫长而艰难的冬天,它们中有许多人去了。第二年秋天,他们在新的家园感恩生命和食物。今天,大多数美国人仍然以在家与家人一起吃大餐的方式来庆祝这个感恩的想法。这顿饭的主菜几乎是一种很大的鸟——火鸡。