体验英语阅读文库典范英语

A. 体验英语少儿阅读文库：SET A（第4级...

在外语教学中，经常要面对这样一个问题：同一年级的学生在语言能力、学习兴趣和要求等方面各不相同，那么，到哪里能找到一套丰富的阅读资源让所有的学生都能获益呢?让爱读书的孩子有更多的收获，尽情享受英语阅读的乐趣，让原来不爱阅读的孩子喜欢上英语阅读，通过读故事、读短剧、读科普文章培养自己的认知能力和阅读能力，养成良好的阅读和学习习惯。《体验英语少儿阅读文库》提供解决方案，从适合自己的开始！快乐阅读，强调阅读通畅性和趣味性，满足学生的成就感。阅读文库特色 1） 以发展学生各项阅读技能和学习策略为目的，包括： ● 树立对纸本读物（图文并茂）的基本认识和正确的感受 ● 利用视觉、句子和语意等语境提示探究语意 ● 熟悉、掌握并不断扩展常用词，培养语感，建立 ● 把听、说、读、写、做整合成一个有机的过程，通过阅读的推理和预测，实践自我拓展的技能 2） 关注学生在阅读中的感受和体验，使他们在阅读中体验英语 体验快乐 体验成功：《阅读文库》以人为本，强调学习者的主体地位，包括他们的情感和人格的正确引导和全面发展，符合学生的年龄和心理发展、语言能力发展、社会文化知识和社会生存能力的基本要求： ● Meaningful Reading强调故事性，故事中的人物有了问题，故事展开，从心理活动，到解决问题的过程，再到结局。故事大都为小读者体验过、接触过的事物，有过的情感经历等，因而能抓住孩子的兴趣，让学生爱读； ● Reading for Pleasure故事的设计使阅读的过程仅仅围绕情节展开，学生注意力在故事的发展上，而不是语言结构上，而内容又是学生想了解的，由此，阅读变成了有意思的事情； ● Success in reading leads to more reading and more successful reading学生通过不断的体验成功，对阅读就会产生兴趣并培养出自己的有个性的阅读习惯和方法和通过阅读主动获取信息的渴求，也对周围世界有更多的了解。阅读量和词汇量逐级递进式放大，使孩子感觉到收获和成长。 3) 精心设计的级别体现语言和认知能力的不断发展状态：《阅读文库》共有15个级别，每级由多个组合，每个组合包含10本书和朗读光盘，还配有练习和游戏相结合的互动资源库。特别值得注意的是相当多的故事不是停留在外部事物的发展，而是同时描述人物当时的内心活动，深入儿童的心理，使读者产生认同感、亲切感，孩子可以通过听、说、读、写、做体会学习的快乐。《阅读文库》有两大教学功能，三种教学模式： A. 独立的阅读能力培养体系模式一：个性化的、学生自主的阅读能力发展计划，教师以组织过程、解答问题、指导阅读进展为主；模式二：英语阅读课堂，每节课有明确的教学环节，教学目标，教师更积极地组织教学，学生在老师指导下进行集体活动； B. 和其他教材或课堂教学匹配的综合能力培养体系模式三：可以根据总体教学要求，用《阅读文库》进行不同匹配（语言、话题、文化、学生学习策略培养等）教学建议： 1. 听《体验英语阅读文库》各个级别的每一册读物都配有声情并茂的原声朗读，教师可以通过读前听、读中听、读后听等不同方式，激发学生的兴趣和情趣，增加对语言的语感和听觉反应。 2. 说《体验英语阅读文库》各个级别的每一册读物都设有Lead-in Questions和Learning by Doing Activities，教师可通过引导提问、预猜、讨论、辩论、歌曲演唱、配音、角色扮演、故事复述等方式，充分调动学生说的兴趣和愿望，教师可以在语音、语调、语言连贯程度等方面予以指导。 3. 读读是《体验英语阅读文库》教学的中心环节，不同级别的读物配以不同程度的绘画故事，依托大量图画来阅读、认知和理解是《体验英语阅读文库》的一大特色。根据不同的年龄层次设计图画和文字的量比，以循序渐进的方式扩大学生的阅读量。《文库》中的读物全部以英文行文，配以少量的中文脚注，强调阅读的趣味性、通畅性、有效性，满足学生的成就感。 4. 写写作训练多体现在对阅读的配合练习中，比如写阅读感想，摘出好句子背诵，改写、续写、缩写从新建构。还可以采取让学生写读书报告、记阅读日记的习惯，并且老师定期在课堂上留出一些时间做点评。《阅读文库》每册读物最后都会给出一些Reading activities, Think and answer等思考题和讨论题，可以选择部分作为写作训练的主题和素材。 5．做《体验英语阅读文库》每个级别配套开发的互动资源库，为学生提供交互式的听、说、读、写、练的综合训练。学生可以通过资源库中大量的趣味游戏和练习，不断挑战和超越自我，体验成功的喜悦和成长的快乐。。

B. 体验英语少儿阅读文库的内容提要

尽情享受英语阅读的乐趣，让原来不爱阅读的孩子喜欢上英语阅读，通过读故事、读短剧、读科普文章培养自己的认知能力和阅读能力，养成良好的阅读和学习习惯。
《体验英语少儿阅读文库》提供解决方案，从适合自己的开始！快乐阅读，强调阅读通畅性和趣味性，满足学生的成就感。
本书共分SETA、SETB 共15级，SETA分9级：
体验英语少儿阅读文库(第1级共10册适合6-8岁儿童)
体验英语少儿阅读文库(第2级共10册适合7-9岁儿童)
体验英语少儿阅读文库(第3级共10册适合8-10岁儿童)
体验英语少儿阅读文库(第4级共10册适合9-11岁儿童)
体验英语少儿阅读文库(第5级共10册适合10-12岁儿童)
体验英语少儿阅读文库(第6级共10册适合11-13岁儿童)
体验英语少儿阅读文库(第7级共10册适合12-14岁儿童)
体验英语少儿阅读文库(第8级共10册适合13-15岁儿童)
体验英语少儿阅读文库(第9级共10册适合14-16岁儿童)
阅读文库特色
1） 以发展学生各项阅读技能和学习策略为目的，包括：
● 树立对纸本读物（图文并茂）的基本认识和正确的感受
● 利用视觉、句子和语意等语境提示探究语意
● 熟悉、掌握并不断扩展常用词，培养语感，建立
● 把听、说、读、写、做整合成一个有机的过程，通过阅读的推理和预测，实践自我拓展的技能
2） 关注学生在阅读中的感受和体验，使他们在阅读中“体验英语 体验快乐 体验成功”：
《阅读文库》以人为本，强调学习者的主体地位，包括他们的情感和人格的正确引导和全面发展，符合学生的年龄和心理发展、语言能力发展、社会文化知识和社会生存能力的基本要求：
● Meaningful Reading——强调故事性，故事中的人物有了问题，故事展开，从心理活动，到解决问题的过程，再到结局。故事大都为小读者体验过、接触过的事物，有过的情感经历等，因而能抓住孩子的兴趣，让学生爱读；
● Reading for Pleasure——故事的设计使阅读的过程仅仅围绕情节展开，学生注意力在故事的发展上，而不是语言结构上，而内容又是学生想了解的，由此，阅读变成了有意思的事情；
● Success in reading leads to more reading and more successful reading——学生通过不断的体验成功，对阅读就会产生兴趣并培养出自己的有个性的阅读习惯和方法和通过阅读主动获取信息的渴求，也对周围世界有更多的了解。阅读量和词汇量逐级递进式放大，使孩子感觉到收获和成长。
3) 精心设计的级别体现语言和认知能力的不断发展状态：
《阅读文库》共有15个级别，每级由多个组合，每个组合包含10本书和朗读光盘，还配有练习和游戏相结合的互动资源库。特别值得注意的是相当多的故事不是停留在外部事物的发展，而是同时描述人物当时的内心活动，深入儿童的心理，使读者产生认同感、亲切感，孩子可以通过听、说、读、写、做体会学习的快乐。
《阅读文库》有两大教学功能，三种教学模式：
A. 独立的阅读能力培养体系
模式一：个性化的、学生自主的阅读能力发展计划，教师以组织过程、解答问题、指导阅读进展为主；
模式二：英语阅读课堂，每节课有明确的教学环节，教学目标，教师更积极地组织教学，学生在老师指导下进行集体活动；
B. 和其他教材或课堂教学匹配的综合能力培养体系
模式三：可以根据总体教学要求，用《阅读文库》进行不同匹配（语言、话题、文化、学生学习策略培养等）
教学建议：
1. 听
《体验英语阅读文库》各个级别的每一册读物都配有声情并茂的原声朗读，教师可以通过读前听、读中听、读后听等不同方式，激发学生的兴趣和情趣，增加对语言的语感和听觉反应。
2. 说
《体验英语阅读文库》各个级别的每一册读物都设有Lead-in Questions和Learning by Doing Activities，教师可通过引导提问、预猜、讨论、辩论、歌曲演唱、配音、角色扮演、故事复述等方式，充分调动学生说的兴趣和愿望，教师可以在语音、语调、语言连贯程度等方面予以指导。
3. 读
读是《体验英语阅读文库》教学的中心环节，不同级别的读物配以不同程度的绘画故事，依托大量图画来阅读、认知和理解是《体验英语阅读文库》的一大特色。根据不同的年龄层次设计图画和文字的量比，以循序渐进的方式扩大学生的阅读量。《文库》中的读物全部以英文行文，配以少量的中文脚注，强调阅读的趣味性、通畅性、有效性，满足学生的成就感。
4. 写
写作训练多体现在对阅读的配合练习中，比如写阅读感想，摘出好句子背诵，改写、续写、缩写从新建构。还可以采取让学生写读书报告、记阅读日记的习惯，并且老师定期在课堂上留出一些时间做点评。《阅读文库》每册读物最后都会给出一些Reading activities, Think and answer等思考题和讨论题，可以选择部分作为写作训练的主题和素材。
5．做
《体验英语阅读文库》每个级别配套开发的互动资源库，为学生提供交互式的听、说、读、写、练的综合训练。学生可以通过资源库中大量的趣味游戏和练习，不断挑战和超越自我，体验成功的喜悦和成长的快乐。

C. 体验英语少儿阅读文库配套点读笔在哪里买

淘宝网上有销售的,育学林

D. 体验英语少儿阅读文库SETA与SETB有什么区别

我刚刚买了B的第一级。就难易程度来说，比A的同级稍难一点，就是说单词版量大一些权，但句型同样很简单，我觉得可以看完A的第一级就看B的。B的页数和A大体相同，但内容是照片，科普性强一些，介绍自然界的一些事物，不像A是以日常生活为内容的。买完后，我觉得还是不错的。毕竟这套书是阶梯英语类中最便宜的了。

E. 典范英语

讲述一个抄老师总是穿着一件脏裤子，但一旦父母把一个老师，他喜欢新裤子和配套的新外套。但是，当德里克是画绿色的颜料不小心把老师的裤子，所以他和詹尼决定到偷偷回家与老师的裤子洗，德里克没有仔细擦净胶水在裤子上的洗涤剂，以及后来他们已经决定采取干清洗剂，去干洗店想起裤子掉在总线上。他们去到公交车站，发现裤子已经成为一个烂摊子。老师没有办法，只好招供，只是想说，老师，老师发现厨房用火，所以他的新外套盖火，这下两个匹配的衣服脏了，老师想购买一台白色，德里克和詹尼建议购买绿色。
当德里克得到绿色的东西上先生斯尔赫的新的白色长裤，詹尼尝试帮他清洁，事情每况愈下。
“模型英语”（良好的英语）原名“牛津阅读树”（牛津阅读树），是由牛津大学出版社，知名的英语语言学习材料出版。 “标准英语”“典范英语”（1-5）（6-9）的基础上，从“牛津阅读树”中选择64工作适合我们的中学生都经过精心编辑在一起。学生可以学习这些内容生动，有趣和非常适用于语言和思维两个方面都得到发展。坚持一到两年完成64个原创作品，学生的英语可以轻松过关，老师也将获得一个新的体验和感受。

在淘宝搜索 @xuxunmeng

F. 《典范英语》与《牛津阅读树》的区别是什么

区别1、名字不同

《典范英语》（Good English）是从英国牛津大学出版社原版引进的英语母语学习材料 。

《典范英语》不仅注重故事教学，而且注重拼读教学，很多故事体现了拼读规律，有助于学生在故事中学习并掌握拼读规律，从而做到“见词能读、听词能写”。

《牛津阅读树》（Oxford Reading Tree），是英国牛津大学出版社组织多位儿童阅读教育专家,经过二十多年不断研究及发展而出版的阅读教材。

这是一套针对以英语为母语的学龄前及小学孩子培养阅读兴趣的寓教于乐的儿童英语读物。包括了故事、诗歌、有声读物和互动游戏等各种对孩子们充满吸引力的内容。

区别2、名气不同

《典范英语》作为全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题——《中国基础英语素质教育的途径与方法》课题实验教材，得到了我国英语教育界众多权威专家的大力支持和强力推荐。

《牛津阅读树》在英国是家喻户晓的英语母语学习材料，在全球亦有一百多个国家用它作为外语学习教材。

区别3、特色不同

《典范英语》本套教材语言纯正地道，内容生动有趣，贴近儿童生活，融故事性、趣味性、知识性、科学性、权威性于一体，同时，配有原声录音CD，便于学生模仿一口地道纯正的英语。

《牛津阅读树》所有的英文小故事都是英国孩子们正在阅读并耳熟能详的，通过261个有趣的小故事激发孩子学习英语的兴趣。和以英语为母语的孩子们一起阅读这些英文读本，可以帮助中国孩子们更加快速的掌握地道、流利的原声态的英语。

G. 体验英语少儿阅读文库有多少级

体验英语来少儿阅读文库包含自24个循序渐进的级别,适用不同年龄和年级的学生。在外语教学中,经常要面对这样一个问题：同一年级的学生在语言能力、学习兴趣和要求等方面各不相同,那么,到哪里能找到一套丰富的阅读资源让所有的学生都能获益呢?让爱读书的孩子有更多的收获,尽情享受英语阅读的乐趣,让原来不爱阅读的孩子喜欢上英语阅读,通过读故事、读短剧、读科普文章培养自己的认知能力和阅读能力,养成良好的阅读和学习习惯http://wenku..com/view/d85f9729915f804d2b16c19a.html

H. 学校老师推荐了暑假阅读教材《典范英语》，请问该教材有没有教学参考资料呢，家长该怎么用这套教材

在暑期能阅读这套教材就已经很不错了吧，干嘛还要什么参考资料呢？回
其实对于英语，最主要的答方法就是多看多练，我认为最有用的资料就是英语词典，平时如果只是光背单词是很枯燥无味的，但如果把单词放在语境中就比较容易记得深刻，一次没记住那么再出现的时候可能就记住了，如果一再重复出现呢，岂有记不住的道理？所以，多看多阅读没有坏处只有好处~
暑假业已过半，赶紧地开始阅读吧，别纠结于什么参考资料了，只要开始了就是学习，记得手边备一本《英文词典》~

I. 典范英语3阅读笔记...

第3本是皮皮公主去度假，但是她不喜欢那个地方，觉得很无聊，最后在黛西的帮助下，皮皮公主觉得那地方很有意思。

J. 培生儿童英语分级阅读和体验英语少儿阅读文库哪个更好

恩，可以去博士蛋儿教网去下载的，那里都是免费的，还有别的原版美国儿回童的动画片，答比如BBC英文原版动画片，比如SCI girls, PBS Kids的美国儿童电视台的节目，还有迪斯尼儿童英语的节目

通过看原版动画片来学英语比学校和培训班强多了！

这么让孩子来学习英语，省心省钱！