新编英语报刊选读阅读实践

❶ 英语报刊选读的介绍

本书在编排上注重文化理解和沟通，旨在通过不同背景、不同题材的报刊文章传递补多元的文化信息，引导读者了解法代美国和英国的社会与文化，同时提高英语阅读能力，学习当代英语表达。

❷ 如何利用英语报刊选读提高英语能力

英文报刊的特点 从最开始的定义来说，英文报刊等的特色之处就是其阅读量大、信息量大的特点，并且由于报刊撰写的规范要求，信息的传递不会使读者产生很多障碍，所见即所得，所以，报刊在学问上面大多选择的是时事热点，作为高职学生，当今的网络如此发达，在阅读文章时能够和自己的信息积累相对应，而英文报刊通常运用高频的新闻类词语，对于学生而言，就是相当于标准的对应翻译的语句。这些常用的英文单词及词语的用法能够有效地提升学生阅读类似文章的能力。 而具体到报刊英文的语法方面，由于报刊英文强调短小精悍，因此，其文章的语法上经常会出现一些类似于谓语系动词省略、时态变换的特点。比方说Obama spokesman: Romney ‘oversensitive’ to ‘silver spoon’ remark.这句话便是省略了动词的句式。 总之，英文报刊的选读从其自身的特点上来说具有得天独厚的优势，其简练而丰富的词语，复杂而多变的句式，充足而迅捷的信息，不仅可以有效地提升学生英语学习的能力（字词句篇的构建），还能够激发学生学习英语的兴趣和动力，构成自主学习的激发源泉。 四、 借助英文报刊培养英语专业学生的自主学习能力

❸ 谁能告诉我《英语报刊选读》（外语与教学研究出版社）里面，3，4，5，6，9课的课文翻译

几期啊。。。哪页啊

❹ 英文报刊选读可以让学生做什么小组活动

《大学英语》课程是中南大学重点建设课程之一，学校领导班子非常重视大学英语的教学和改革，成立了“大学英语教学指导委员会”。外国语学院和大学英语部根据制定的《大学英语课程教学要求》，积极开展大学英语教学改革和研究，效果显著。2006年，我校的大学英语课程被评为湖南省精品课程；2007年，我校被评为“国家大学英语教学改革示范点”。经过多年的凝练和打造，我校的大学英语课程已经形成了自己的教学特色。
大学英语课程由原来的四个学期16个学分的基础阶段的教学改为“3+1”的教学模式，即学生在前3个学期通过计算机网络和大学英语教材进行基础阶段的学习，每学期4个学分；第四学期为高级阶段，其课程按“综合英语类”、“语言技能类”、“语言应用类”、“语言文化类”模块，设置了大学英语4，高级英语视听说，高级英语写作，高级英语阅读，高级英语口语，新闻英语，英汉翻译技巧，英语报刊选读，实用英语写作，科技英语，商务英语，英语公众演讲，英美社会与文化，英美名篇选读和中西文化对比等课程。学生可根据自己的需求和英语程度进行选修，但必须完成4个学分以上的英语学习，达到“较高要求”水平。

❺ 求《英语报刊选读》（张卫平主编的）1之6单元的阅读文章翻译。可发我邮箱1049303103，谢谢.

我也要。。谁有啊~

❻ 急要《英语报刊选读》课后练习答案。主编是张卫平

责任编辑是不是科狗和加嫂啊...

❼ 谁有 英语报刊选读/《大学英语选修课/学科课程系列教材》课后答案 有的话发到我QQ好不好 谢谢

进来拿分，路过帮顶

❽ 英语报刊选读方面。

你可以复制一半先！

❾ 在英语报刊选读课学到了什么

快速找出关键词 概括大意

❿ 英语报刊选读的好处有哪些

1、增加自己的来词汇量，同源时在文章中学到正确地道的单词用法，在阅读中记住的单词是印象最深刻的，记忆效率是最高的。另外，在文章中势必会遇到我们不认识的单词，可以根据上下文进行词义推测，这就养成了一个非常好的一种阅读习惯，用上下文推测词义代替单词的逐一查询。

2、培养良好的语感，潜移默化中学会英语语法，弥补英语语法知识的不足。特别是对于因为各种原因不能系统学习语法的学习者来说，能起到事半功倍的效果。

3、提升自己的阅读速度和阅读理解能力。长期坚持英文报刊杂志的阅读，除了学会前面提到的词义推测能力，还会在不知不觉中养成对文章中重点词汇和句子的提炼分析能力，而这种能力和词义推测一样，对提高阅读速度和理解能力很有帮助的。

(10)新编英语报刊选读阅读实践扩展阅读：

英语报刊选读的作用是为学生打好阅读英语报刊的语言基础，使他们掌握英文报刊的文体知识、阅读英语报刊的必要常识以及与时事新闻知识等。

我们强调语言能力的培养，并不等于否定语言知识的重要性。语言知识和语言应用能力缺一不可，而对于英语报刊选读课来说，新闻英语文体的基础知识、英语报刊阅读的基本技能不可削弱，传授语言知识在报刊选读课堂教学中仍占有相当重要的地位。