㈠ 考研英语的问题,考研英语卷子有那几部分题型分值怎么分配还有一般做一篇阅读应该花多少时间4篇阅读
作文30分,大作文20分,看图作文160字;小作文10分,书信等100字。
阅读40分,4篇内,每篇5题,每题2分。
英译汉容10分,5句话,每句2分,每句四个采分点,每个0.5分。
完形填空10分,20题,每题0.5分。
新题型10分,5题,每题2分。
分配时间,要看你想考多少分。一般来讲,阅读1小时,作文1小时,剩下的1小时。但是你要知道,阅读和作文是重中之重,其余三项得分率往往较低,也就是说性价比不高。所以,作文80分钟也可以接受,因为写到卷面上一定要工整、干净,尽量无涂改。也就是说,最多2小时20分钟内,写完作文和阅读。
英译汉主要找准采分点,你不需要把整句翻译得特别通顺,我们不是英语专业的,尽量把一句翻译成多句。完型那种东西,如果不是想考70以上,果断放弃,去网上搜搜必对词和必错词背下来,考试时照着写,剩下的全选C。完型这东西,花1小时做不一定比花5分钟做得分高多少,因为一题才0.5,不划算。新题型也是同一道理。
㈡ 考研英语一有几套
考研英语一只有一套题,不是a b卷的那种。但是每个人答案的选项可能不一样。顺序是不一样的。内从2010年开始容,考研英语分成了英语一和英语二。且考研英语是2005年取消了听力。
如果你考英语一的话,可以购买2005-2020的真题练习。
㈢ 考研英语考试时有几套题卷子是不不一样
有两套题。卷子不一样。
从2010年开始,全国硕士研究生入学考试的英语试卷分为了英语(一)和英语(二)。
英语(一)即原研究生入学统考“英语”,所有学术型硕士研究生(十三大门类,110个一级学科)和部分专业型硕士(法律硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、建筑学硕士、护理硕士、汉语国际教育硕士、公共卫生硕士等)必考英语(一)。
英语(二)主要是为高等院校和科研院所招收不考英语(一)的专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。
英语一和英语二区别:
1.阅读理解:英语二的文章比英语一的稍微简单点,选项要比英语一的简单一些。
2.新题型:英语二和英语一不太一样,英语一主要是七选五,选小标题和排序,英语二是选小标题,正误判断和多项对应,英语二比较简单,是得分的重点。
3.翻译:这也是一大不同,英语一是从一篇文章中选出五句话来分别翻译,英语二是全篇翻译,虽然是全篇,但这相对简单,是得分的重点。
4.两篇作文:小作文英语一是以应用文为主,一般都是写信,英语二除了应用文(主要写信)以外,还有一个摘要;大作文:英语一大多数都是以看图(动漫)说话并评论为主,英语二也是看图,但是以看图表为主。
㈣ 考研英语1分 ab卷么,分的话会有几套不一样的卷子,有谁知道,谢谢告知一下
分AB卷,但是AB卷的题是完全一样的,但是现在都采用“一题多卷”,就版是通过打乱同权一套试卷的题目排列顺序(题号错位法)或同一道题目的选项排列顺序(选项错位法)。
除了英语,政治也是这样的。今年新增西医综合和中医综合2科。在2013年已实施的政治、英语(一)、英语(二)、管理类综合能力4科的基础上,一共6科了。
㈤ 2013年考研英语一套卷子一共出了几个版本每个人手里的都是不一样的吗还是有好几个版本
英语是英语一和英语二;往年也是如此。
但是,今年英语一(或二)所有考生内题目是一样的;容答案是不同的。即“一科多卷”。
举个例子:你拿到的题目选项是:A it B is C he D she
我拿到的同一个题目选项可能是:A is B she C he D it
应该明白了吧。就是:题目相同;选项内容相同,选序不同;那么,答案也不同。
一句话:就是为了防止作弊啊,泄题啊,这种的。
㈥ 考研英语,做多少套真题合适
考研英语,做多少套真题合适,
因人而异的,
有的人做了10套以内,取得了高分,
有的人做了20套还多,分数还很可怜,
也就是说,做题多少与分数不成比例的。
㈦ 我只是想知道大家考研英语真题里的阅读现在错几个能稳在5个以内吗阅读很糟心啊
前期错误率在每篇2-3个是正常的,因为就算基础好,一开始找不到答题思路,看懂了也回有可能做错答。
但是做错了也不需要着急,因为后期通过总结错误原因(例如单词不会、长难句没看懂、定位定错、二选一没能更好判断正确答案特征),会慢慢找到套路和技巧。
加油!
㈧ 考研英语阅读做了40套了,还是每篇对2个,真的快疯了
楼主好:无论英语一还是英语二,关键在于方法和努力。首先,请购买历年真题,现在市面上卖的大部分是过去10年的,不用花冤枉钱去买特厚的,有卷子就成。其次,做到这10套卷子没有一个词不认识、没有一句话不会翻译,并背诵这10张卷子里的范文,共10篇小作文、10篇大作文。1个月有点紧,看楼主努力程度了,如果真能做到,60分起步。为什么这么说?因为英语常考句型就那么几种,单词来回来去就是那一堆,即使是主观性最强的作文,主题也是不断重复,比如你背了一篇感谢信,如果再考到感谢信,稍稍修改直接默写即可,很多表达可以重复使用。最后,做到熟练,就是提升阅读速度。随着见得句型多了、会的单词多了,阅读速度自然就上去了,如果英语一的真题做完了,可以做英语二的。但注意,一定留下最近2到3年的真题,也就是2014、2015年的不要做,留着最后一星期做,这两套题的平均分基本就是您今年考研的分数了。 PS.1:千万别做模拟题!千万别!!只做历年真题!!! PS.2:有时候阅读里边会有一些生词,影响做题,但仔细看前后文的话,就会发现这些生词其实并不影响选出正确答案,这也是模拟题和真题的区别,真题除了单词外还考察逻辑能力,就是说除了单词外还提供了第二种选择,不至于一棍打死,而模拟题很没有水平,单词不会你一辈子也别想做出来。楼主做题试试看吧。
㈨ 开始做考研英语阅读了,做了好几套了,可是每次都是每篇错两个,我快受不了了。。
很多考生总会问我这样一个问题:老师考研英语阅读理解就这么几套这题,做完之后,答案都记住了,就没有价值了。我可不可以先做模拟题,到了最后再做真题。我说:“不行!考研真题是用来研究的,不是用来做的!”闻听此话的同学一脸茫然,我对他们微微一笑,然后做出如下解释。
考研英语阅读理解一定要做到精读,精读步骤需要做到以下几点:
1、做真题、对照答案纠正对错、理解为什么选和不选
(1)做题
刚开始做考研英语阅读理解,大家可以抛开时间观念,做完即可。但是在做完4套真题之后,建议大家按照考试时间来做,即70-80分钟之内搞定4篇阅读理解。毕竟阅读理解速度就是关键。
(2)纠正答案
对照真题给出的答案,理解为什么对为什么错。第一步大功告成。
2、查出所有生词,整理生词本
大家可以利用“有道”将自己真题中不认识的单词查出来,然后整理到笔记本上,这个词汇本是后期要反复看的,目的是增加词汇量。后期大家还可以将生词进行归类,分为经济词汇、法律词汇、科技词汇等,将词义相同反复出现的单词也可以进行归类。
3、查出并整理词组
真题中一定有大量的词组包括固定搭配,需要用“有道”查出来,然后整理到笔记本中。有的词组反复重复出现,可以后期做同义归类。
4、整理并理解长难句
真题中的大量长难句要整理到笔记本中,然后做翻译。这个过程可以增加长难句破解和翻译的能力。大家可以将句中考到的语法点作分类总结,发现不懂的要及时解决,特别对于不懂的语法点要及时解决,以此提高自己的语法破解能力。
5、用彩色笔在原文中标记出每个题目对应的出题位置,并且写上题号
这个工作可以让大家清楚理解出题人喜欢在文中什么位置和什么特点的句子中出题,大家还需要对照原文中的句子和题目中的最佳选项做同义替换,看清楚最佳选项和原句是什么关系。哪些单词做了改动,哪些单词没有改动,干扰选项的出处在哪里。做到对最佳选项产生熟悉感。
6、翻译真题
直接对照原文在笔记本上进行翻译即可,不必抄一句英文翻译一句汉语。翻译完毕之后,换另外一支颜色的笔,在笔记本上对照真题翻译原文做修改工作。通过这个过程纠正自己的翻译思维,增加翻译能力。
7、挑选出可以用在写作中的词、词组、句子甚至段落,然后进行背诵以及写作仿写训练,增加自己的写作能力。
8、每天朗读翻译过的文章,如果有能力,好的文章自然可以背诵。当然,朗读为主!
9、弄懂每个题目的考点及解题思路,加深理解选项为什么选和不选。
只要做好以上九个方面,英语阅读理解真题才算是掌握比较透彻。大家加油!
㈩ 考研英语总共几篇阅读啊
考研英语一共四篇阅读理解,共约1600词,题目是四选一。
具体题型如下
考研英语一试题分三部分,共52题,包括英语知识运用、阅读理解和写作。 第一部分 英语知识运用
该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度,而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。共20小题,每小题0.5分,共10分。
在一篇240~280词的文章中留出20个空白,要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案,使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。考生在答题卡1上作答。 第二部分 阅读理解
该部分由A、B、C三节组成,考查考生理解书面英语的能力。共30小题,每小题2分,共60分。
A节(20小题):主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义,进行有关的判断、推理和引申,根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇(总长度约为1 600词)文章的内容,从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。考生在答题卡1上作答。
B节(5小题):主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本部分有3种备选题型。每次考试从这3种备选题型中选择一种进行考查。考生在答题卡1上作答。 备选题型有:
1)本部分的内容是一篇总长度为500~600词的文章,其中有5段空白,文章后有6~7段文字。要求考生根据文章内容从这6~7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。
2)在一篇长度约500~600词的文章中,各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落(7~8个)重新排序,其中有2~3个段落在文章中的位置已经给出。
3)在一篇长度约500词的文章前或后有6~7段文字或6~7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容,从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。
C节(5小题)*:主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章,并将其中5个画线部分(约150词)译成汉语,要求译文准确、完整、通顺。考生在答题卡2上作答。 第三部分 写作
该部分由A、B两节组成,主要考查考生的书面表达能力。共30分。 A节:
考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等。
考生在答题卡2上作答。共10分。
B节:考生根据提示信息写出一篇160~200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。考生在答题卡2上作答。共20分。 *硕士研究生入学考试将英译汉试题作为阅读理解的一部分,其目的是测试考生根据上下文准确理解概念或复杂结构并用汉语正确予以表达的能力。