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快速提高高考英语阅读理解

发布时间:2021-02-02 19:51:43

㈠ 马上要高考了,怎样才能快速提高英语阅读理解

我是过来人,我有一个特别适合你的方法,但是记住一条:一定内要坚持!!!
开始,第一容步,一篇篇的做,每天抽时间仔细做,不要在乎时间,做5篇,也就是高考的题量,然后记下所有你不认识的单词还有短语,这是做好阅读的第一步,也就是打好你的基础,这是量的积累
第二部,当你的阅读理解量大概到了50篇左右的样子,开始总结你的做题思路,就是不同的题型的不同做法,当然,积累单词短语是一直 要做的,再做20篇,
第三部,就是按照高考的题量和时间要求,集中时间,30分钟完成5篇的速度大量训练,如果你的阅读很差的话,建议一天训练2次,也就是10篇,不要忘记运用自己的解题方法和思路
你只要坚持左后一个月我相信,高考最多也就错3个,这个方法经过实践检验,亲身体验,最后还是那就话,坚持~!!!!!

㈡ 快高考了 英语阅读理解 总是错10个以上 很着急 怎么提高啊…………

后生啊,听我给你道来:1、每天早读朗读课文,熟读至差不多能背回,尽量去体味文章语言答的美与流畅。2、积累单词短语,这是基石!3、注重对长难句的分析:包括其中的语法、句法结构,短语运用。这个可以通过平常各种文章练习,可以找老师讨论。4、练题,但怎么练是有讲究的:刚开始不要追求速度,要注重准确率。并且要在做题的过程中找出题型、设问各方面的规律。还有阅读的各种技巧。以上只是我以前的方法,希望给你点借鉴。我高二英语只有110分左右,但高考时考了130分左右,就是这样做的!关键还是要你自己多多总结方法和经验。

㈢ 如何提高高考英语阅读理解

你的阅抄读不够好因该是你做题袭的方法不对吧。
阅读的话,是对单词量和理解能力的一种拓展考核,阅读量的大小决定了你的阅读能力,6级的话,500字一篇算是比较可以的了,你完全不需要把每个单词都读完,实际上头尾段落读完,帮助你大概了解文章的内容,然后是中间每个段落的第一句话读完了解每个段落的内容,这篇文章你差不多就可以知道了,在做阅读题的时候,也有技巧的,把问题李的关键词找出来,然后对照文章,依靠你对段落的大概了解就可以找到原文里关于这个问题的内容,有些阅读题目就是文章里的原句的。当然啦,多做些阅读题,慢慢提高阅读量也是很重要的。当你单词背得多了,阅读里的生词对你也不算是生词了。
希望我的经验可以帮助到楼主,如果觉得好的话就采纳我为满意答案吧,多谢楼主了。

㈣ 怎样快速提高高考英语阅读理解分数

找到最近考试的卷子,把阅读理解题从问题到答案一词不拉的通读21遍,然后背诵,背诵中专再通读,中间分属析,问了什么,为什么,如何回答,几个迷惑答案什么意思等等。反正做到通通背出来。做到掰开揉碎了,对几篇文章烂熟于心。做到应用榨取最大化。这是铁底。从此,面对阅读理解再不害怕,每次大考都如此,(减少投入时间,此时会做很多套题的)。高考此项不是问题,而且是得分点。

㈤ (高考)如何迅速提高英语阅读理解正确率

1、多复看一些词汇书。记一些难制度大一些的单词的意思。
2、为了增加趣味性,可以看一些英语的笑话,注意难理解单词、句子的含义。
3、看一些英语小短文 、寓言故事等,不要着急不认识的单词的含义,注意根据前后语境进行猜词,猜词之后也不要着急查阅字典。在整篇文章都读完之后,再进行相关词汇的查阅,然后再读阅本文。
4、猜词是很重要的,一篇阅读理解不太可能全部的单词都认识。那么就需要结合语境进行猜词了。
5、再进行阅读理解时,不认识没关系、不知道单词的具体含义没关系。而且有不认识的句子也没有关系。可以先看题目,题目的设置都是根据短文的顺序进行的。第一题在开头的话根据段落或者是句子之间的距离会相应的设置题目,不会讲所有的题目都集中将考点设置在一起,会均匀的分布在英语短文中。

㈥ 如何快速完成高考英语阅读

解释如下:
要想提高英语阅读理解,建议采用以下三种方法:
1、抓主题,正确分析文章的中心思想
要抓住文章的中心思想,就要找它的主题句,一般文章的主题句,在第一段的第一句,有时也有可能在第二段或最后一段,所以阅读时要特别注意文章的开头和结尾,但也有可能主题句不明显,难找,这时就应注意句子间的逻辑关系。如果文章所表达的意思是对某个句子进行说明,描写或解释,那么该句肯定是主题句,从而明确文章的中心思想。
2、使用不同的阅读方式找寻信息
在阅读考题中,常有关于主要事实与细节的题目可采取寻读法,找寻有关信息,迅速判断所查内容的大概位置,认真读所要的信息。对于与题目无关的内容,可采用略读法,以减少阅读时间,提高阅读效率。
3、利用已知信息进行判断推理
做阅读理解题时,往往会要求判断一些没有直接表达的观点或作者的态度,这样的考题虽没有直接的答案,但在通读全文的基础上,可根据已知的信息,进行由此及彼,由表及里的推断,从而得出准确答案,做这样的题目时,要理解和遵照作者的意图,有时作者直截了当表明观点,更多时候,借用别人的观点来表明自己的立场,或通过转折词来提出与前面相反的观点,因此确定作者的观点时,必须联系全文,通篇进行考虑分析。

㈦ 怎样提高高考英语的阅读理解能力呢开学高三了,对英语阅读理解题太不自信了,望高人指点,谢谢。。

大多数人在阅读的时候,有很多不利于提高阅读效率的习惯。以下简介几种:
1.音读
很多人都有出声阅读的习惯。这种阅读方式的主要弊端就是使阅读速度和效率受到说速度的限制。因为正常默读速度几乎要比出声朗读的速度快两倍以上。此外,出声阅读往往以不同方式表现出来,有时是唇诵,有时是喉诵。读写活动都会影响眼睛的扫视速度。因此,要克服这种不良的阅读习惯,就要养成通过视觉器官直接感知文字符号的视读能力。
2.心读
心读是一种很难觉察到的阅读习惯。在阅读的过程之中,人体的任何部位,包嘴,头喉都不动。只是在心里自言自语,一字一句地读出每一个词。由于这只是一种内在的说话方式,因此要改掉比较困难。所以要强制自己在深入理解文章的同时,还要强制自己加快阅读速度,才可以逐渐改掉这种坏的习惯。
3.指读
指读就是用手指,钢笔或其他东西指着一个一个词进行阅读的习惯。这种单纯的机械运动不仅会严重影响阅读的速度,而且还会把注意力引向错误的方向。况且对英语考生的要求不是考其注意单词的位置,也不是让其在每个单词上都平均花费时间,而是让他们把注意力集中在作者要阐明的思想内容上。恰恰是这种指读的习惯妨碍了眼睛的运动,并限制了大脑快速活动的能力。因此,必须克服这种不良的阅读习惯,逐渐养成用脑反映文字信息的能力。
4.复视
复视即回视,重读现象。阅读能力差的人往往过分依赖复视,以至于养成习惯。所以阅读大量难度适宜的读物,就不会因遇到生词或不懂的短语,句子和段落而回过头再来看,以至于养成复视的习惯。阅读时要尽量控制自己,尽量做到一眼读完就读懂。如果这样效果仍不明显,可选用遮盖训练法,即看一行遮一行,使眼睛不重看。这样反复联练习可见成效。
5.头的摆动
有的人在阅读文章时,头部会无意识地左右摆动。这也是一种不良的阅读习惯。在阅读的时候,他往往会使自己的鼻尖对准正在读的每一个字。这样一来,当他顺着一行字往下读的时候,就会轻微地摆动头部。而当他开始另一行时,就会很快地转回去,以便使鼻尖再次对准要读的部分。这种情况下头的摆动,自己往往自己意识不到。而正是这种不必要的动作,对阅读速度产生影响。因此,在阅读时要想办法检测并控制头的移动,以便养成阅读时只移动视线的习惯。
6.查字典
我们在做题的时候,往往会遇到部分生词,有的人查字典寻词义,而忽略采用猜测或逻辑推理的办法加以解决。只是频繁地查字典。这看似勤奋。实则用手代替了脑的思考。阅读时,查生词的次数过多,不仅影响阅读理解,而且容易打断阅读的思路,不利于阅读的进行和阅读能力的培养。事实上,有很多词完全可以根据上下文线索以及构词法推测出来。比如上下文同义或反义现象,关联词,以及前缀和后缀等。
除了以上提到的各点之外,还有一些不良的阅读习惯也会在一定程度上影响阅读效果。比如说有人阅读时心不在焉,有的学生一边阅读一边转笔,不时地发出声响。有的人身体乱动,还有人过多地进行语法分析等现象。而这些现象频繁的出现就会变成不良的习惯,影响阅读的效果,应当予以纠正。
去和陈茂老师学习下吧,这方面会提高的很快的。

㈧ 快高考了,我们该如何提高英语阅读理解技能且准确率较高。

1,扩大词汇量,2多了解一下欧美国家的文化知识,3,基本语法再巩固一下4,学一些阅读技巧,做题技巧,阅读是大分题,要抓住啊。

㈨ 高考英语阅读理解怎么快速提分

提高英抄语阅读理解能力,需要平时多加练习,英语阅读理解每天至少练习一篇。

英语阅读理解能力简单的说就是:通过快速的阅读文章、材料,快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法,其原理在于激活“眼、脑”的潜能,培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力,对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考:精英特全脑速读记忆。掌握快速阅读后,可以快速的对文章的关键信息进行提取,提高做题效率和准确性,同时可节约大量的时间,做到游刃有余。

做英语阅读理解的时候要注意:阅读时不要逐字逐句的翻译,也不要一句话反复阅读,即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中,反复琢磨。其实完全没有必要,因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂,抓住一些重点句子就够了,正确的做法是,以理解整个段落和整篇文章为主,在涵盖出题点的句子上用心捉摸。

㈩ 快高考了,我们该如何提高英语阅读理解技能且准确率较高。

不论自己英语怎样,都要放平心态,不要慌先从最基础发音篇开始--字母,音标。发音专准确,首先属口型就要正确。第二阶段直接进入经典字型,这类表达可以让您触类旁通,举一反三。第三阶段高频口语惯用句,英语中的一些简单而重要的表达语句,大部份都是一些简单的迷你惯用句--二字/三字/四字/五字等。第四阶段,主题单词和情景会话。其实,我们每天所说的中文都是相当简单的中文。那么,简单的中文,当然也能用简单的英文来表达。不需要道理,没有冗长的语法解说。可以到保分网去看看,张可华的“五步循环法”很不错哦

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