1. 江苏高考英语怎么能大幅度的提高
从你的分数来看，你的词汇和语法都是影响你考试的验点．还有两个月的时间，建议分两阶段冲刺高考．
从基础开始，先完成基础部分的内容，做到正常地句子理解，排除中文的干扰，并从中文中获取支持；然后开始篇章的训练；听说放在考前集训。作文从最开始就以默背展开。
第一阶段：一个半月左右，完成基础知识的恢复训练，为下一步作准备。
模块一：基础词汇，要求四会达到百分之八十。
模块二：基础语法，主要从概念上作文章，力求理解性的掌握。不作深入的学习，满足高考语法填空即可。
模块三：基础训练，通过语法知识的训练，既帮助掌握语法基本知识，又培养学生句子理解能力。
模块四：作文讲练，熟悉高考作文命题原则与得分要求，掌握常用的几种作文格式与常用句型。
第二阶段：半月，高考题型专项训练，外加套题训练。
模块一：完形填空，力争通过训练拿到20分左右。
模块二：阅读理解，主要训练理解能力与做题技巧，力争拿30分以上
模块三：作文实战，在原来背诵的基础上，自己动手写10-20篇作文，力争拿20分以上。
模块四：综合训练，为高考作准备。
以下是一个详细计计划，如果你跟着步骤来，相信考八十分不是难题．
祝你好运！
2. 问下有经验的大虾，江苏高考英语阅读理解在多长时间内完成合适
您好，我是2015年江苏高考毕业生，英语103分。
阅读题建议在25分钟内完专成，ABC花18分钟，最后D篇花7分钟，这样差属不多来得及做后面的。（MLGB的任务型阅读 和作文）运气好，你有时间检查。
平时多做阅读练速度吧，江苏高考英语很大程度上是拼速度的。
3. 求一些江苏高考考试小技巧，尤其是英语
单选
一般在句首的空都不选原形，大多是选to do 啊，或是-ed形式(过去分词)的，
如果是句子中间的话，一般前面有一个逗号，逗号后面是空格的选-ing的比较多，
从句呢 一般来说没逗号选that最多，有逗号的选which咯，但是最近做的题里面很多把that和where放在一起，同时出现的话，where的可能性比较大拉
完型
完型的话常常上下文有提示或是一模一样的词语，当然就选那个拉，你说你不喜欢英语，但是读完型的时候总不至于完全不读直接猜吧~，反正有那么多时间，你就找找看呗，
其实完型里有一些是考固定搭配的，你读两遍，哪个读着顺就选那个（鉴于你说你完全对英语没兴趣），但是如果你看到是太简单的 to(---)
，那肯定不会选一般来说用to do 的，肯定有考点在里面，一般要用-ing了，依此类推~
阅读
其实阅读真的好重要，分又多，量又大，这个再怎么单纯的技巧也要读文章。。。拉。。
我们老师以前有说： 本着第一题选第一个，最后一题选最后一个的原则
。 有时候还挺准的。。。
听力
以前的听力题动机都好单纯的，也好对付，只要听到一个词，选那个就对了，现在的题学狡猾了，如果答案有的它全念出来，。。
如果是数字的题，一般都是把你听到的数字加起来，有时候会说到打折，但是很少~~~
。。其实最根本的还是听 ，多听听提高很快的
为楼主推荐的英语考试小技巧
作文
相信我 ，去背两篇新概念，背熟几个比较高级的句子，保证书写工整，没什么特别严重的语法问题就OK了
同学 说到底英语其实很好学的，而且它的分又多，稍微多花一点时间在上面都会有成效的，比如说听力，天天听，一周都会有好大的提高，还有阅读，我们同学坚持的一天两篇阅读，一篇完型，做卷子速度超快！虽然我没有这样坚持。。（我比较懒。。） 但是这样真的 卓有成效！
。。最后， 多读一点，不要那么排斥它，想想它有多少分就不会排斥它了，要大声读出来，语感很重要，很多题不用分析直接就过了，往往还很准确，。不过，最可靠的还是要学会分析句型，再麻烦的句子拆开来都很简单的
加油咯~~~希望我的话对你有帮助拉…以上的技巧都是参考了易学网的学习资料
4. 如何提高江苏高考英语阅读理解能力
阅读理解是英语学习的重要能力，高考中阅读理解部分所占分值最大。做好阅读理解题是获得高考英语高分的保证之一，下面跟同学们谈谈提高英语阅读理解能力要注意的几个方面：
一、积累丰富的词汇
词汇量的大小直接影响阅读的速度和效率，没有一定的词汇量，就很难读懂文章，获取信息。因此同学们在平时要注重积累，加强记忆，扩大词汇量。同时还要进行大量阅读以巩固词汇。
二、掌握扎实的语法知识
同学们在阅读过程中会遇到许多语法问题。如：插入语、分隔结构、倒装结构、同位结构、省略结构、非谓语动词、it句型、破折号、连接词以及复合句等等。只有掌握了扎实的语法知识才能对它们进行辨别，理解意思。例如：Was it at the air battle on June 8，1994，which was led bv captain Johnson，that Peter lost his life?分析句子就能看出这是一个用了强调句型的疑问句，在被强调部分用了一个非限制性定语从句。弄清句子结构意思就很明确了，由此可见语法知识的掌握对阅读理解是非常重要的。
三、多了解西方文化和常识
中西方文化差异较大，但同学们在阅读时大多凭自己的知识积累来理解文章，往往用自己的观点取代作者的观点，这样就难免错误理解文章。因此，要做好阅读理解题，还需适当了解西方国家的历史知识、文学知识以及西方人的生活方式、价值观、宗教信仰等。要做到这点。同学们除要在课外广泛阅读一些西方原汁原味著作和杂志、报纸刊登的作品外，同时还应掌握政、史、地、理、化、生及时事，文化、体育、文艺等英语课以外的知识。这些知识的掌握有助于阅读，促进阅读理解广度和深度，这样读起来既有兴趣，又感到容易。所以，我们要特别注意课内外一些文化和常识的积累。
四、养成良好的阅读习惯
有些同学存在的不良阅读习惯，会影响阅读理解的质量和效率。如：阅读时爱出声、用笔或尺子之类的东西指着助读、边读边查字典、只看到单个的字、不看意思或句子、阅读不连贯。这样不但影响阅读速度而且获得的信息支离破碎，不能连贯性理解文章。因此要克服上述毛病，养成良好的阅读习惯。
五、逐步掌握高效的阅读技巧
阅读理解题是对考生综合运用语言能力的考查，它侧重考查学生准确掌握语言信息和综合处理语言信息的能力。试题所选文章信息量大、体裁广泛、题材新颖，且分值大，要想拿高分，我觉得应掌握以下阅读技巧：
1理清脉络，掌握大意。阅读理解文章考查的是对整篇文章的目的、意图、观点、立场、态度以及内在的逻辑关系的理解，所以我们要统揽全文，理清脉络。这样阅读速度便会加快。
2仔细推敲，把握作者意图。在阅读时，我们应根据已知信息对隐含在文中事件的因果关系、人物的行为动机以及作者态度、观点、意图等进行分析、判断。在分析、判断时，要站在作者的角度或根据语言环境才能真正理解作者意图，得出正确结论。
3运用常识，逻辑推理。在有些阅读材料中，作者未把意图说出，阅读者应根据常识、句子意思、逻辑关系、细节暗示理解文章寓意。做这种题时，我们一定要先吃透文章意思，再对信息进行分析、挖掘和推理，决不能就事论事，以偏概全。
4根据上下文猜词意。从历年的高考题看，通常在文章中会出现一些没学过的词让考生根据上下文意境推测词意，考生觉得相当困难。这种题不但要求考生能准确无误地理解上下文，而且要有一定的词汇量。同时还要会“顺藤摸瓜”，即通过构词、语法、定义、同位、对比、因果、常识、上下文等线索确定词意。
5注意接连词和总结性。我们在阅读时应注意连接词，它是用来反映事与事、句与句、层与层之间的并列、对比、相反、因果、让步等关系的。注意了这些词就能更透彻地理解文章。同时我们还应注意一些总结性词语，如：in all，in a word，what’s worse，above all等，它们对文章的理解都非常重要。
5. 2010江苏高考英语第一篇阅读
此题问的是：姓氏中“不”包含下列那个方面：生活地点；人的性格（character）；人拥有的才干；人的职业。
第五段第一句说：最早的姓氏取自地名，比如Brook(布鲁克）取自地名brook（小写意思是小溪）
第六段第一句说：另一些早期姓氏取自职业名称，比如Smith（史密斯）取自smith（小写意思是铁匠）
第八段说：有些人相貌与众不同，或才干突出，于是姓氏中加入了这些元素。如同一村中有两个John，头发呈灰色的那个，就叫John Gray，音译成约翰格雷，意思是“约翰灰色”
另比如一个人叫John Fish，就是指那个擅长游泳的John，像鱼一样擅长游泳的John。证明C被提到。
我想你不理解的是character的准确意思---这里意思是“（内在)性格”, 不是外貌特征（looks）。
英汉字典上有的把character译成“特征”，指的是“性格特点，特征”
英英字典例句：主要体会下边例句，都是指性格方面的，抽象的，非外貌方面的。
1.
N-COUNT （可数名词）The character of a person or place consists of all the
qualities they have that make them distinct from other people or places. 性格;
特性
例：
Perhaps there is a negative side to his character that you
haven't seen yet.
或许他性格中有你还未看到的消极一面。
2.
N-COUNT（可数）You use character to say what kind of person someone is. For
example, if you say that someone is a strange character, you mean they
are strange. (具有某种特性的) 人
例：
It's that kind of courage and determination that makes him
such a remarkable character.
正是那种勇气和决心使他成为这样卓越的人。
参考资料：http://www.zxxk.com/article/302230.html
6. 经历过江苏高考的英语学霸们，请告诉我：高考英语阅读理解如何拿满分
英语阅读题技巧，我个人的经验，三步：
1.迅速将整篇文章分解，理出文章结构；
2.迅速抓住文章叙述的主题；
3.迅速找出各部分的中心意思，并找出表达中心意思的句子。
做到这3步，基本上这篇文章不用逐字读完就可以答对接下来的题目。
先说一下，英语文章，尤其是用于考试的阅读文章，其结构都有非常明显的典型性，一般结构为主题段，论述段落，总结及结论段，乃至超长的江苏卷也不过是在这个大框架内。
以一篇文章5段为例：
一般第一段为主题段，也就是说，整篇文章要表达的主题一定会出现在这里，你要做的就是迅速把中心句找出来，一般来说，中心句会出现在倒数第2句或第1句，简单一点的文章会在第1句就出现，如果考题出得比较难，也可能需要自己总结，但就算需要自己总结中心句，也一定能在该段落中找出代表中心意思的词；
接下来第二、三、四段，各段将对第一段提出的主题意思进行论述或分步骤分析，也就是说，每个段落都会有进阶的主题，即个各分论点，所以你要做的同样是迅速把它们找出来，位置和方法相同；
最后一段为全文的总结，并会对结论进行进一步的分析，或做推测，或作评论，这也是一个出题点，你要做的就是抓住总结的主旨和对其进一步分析的结论。
当然并不会所有文章都是5段，例如有的主题段落会有2段甚至更多，论点段落可能只有2段或多达4段以上（但一般不超过3段），难一点的文章里每个分论点也可能不止一段，我这里只是以5段为例，解释的是文章的结构，或者说一般构成，通过这个规律可以迅速将文章进行分解，进而掌握各部分的要点。
下面分析一下出题要点，或者说出题规律（如果题不会出得很偏的话），以一篇阅读文5题为例，一般为1个主题、1个分论点、2个细节题、1个结论或对结论的分析、推测。
可见掌握文章主题、分论点及结论分析就可以答对3/5，这是不需要逐字逐句读完全文的，而2个细节题怎么办呢，就需要通过题目提供的信息迅速分析出其所在的分论点，然后回到该分论点段落找到与这题相符的句子，一般如果题出得简单的话会是原句照搬，难一点的话会换个表达方式，再难一点则会绕个圈设个陷阱，这就需要非常小心，一定要舍得多花2秒钟把这句话和前后两句反复阅读，挖出陷阱。这样的话5道题都可以迎刃而解了，这就叫针对性解题。
说一下我的阅读答题习惯吧，一般我第一时间会先看题，并且非常认真的理解每道题的意思，提取有用的信息，虽然一般并不容易只通过问题一下子就找出文章主题，但一定能找到跟主题有关的词和信息，并且至少知道文章是在讨论某个东西还是在叙述某件事，也就是说是议论文、说明文，还是叙述文，然后迅速按上面的三步走，这样带着问题扫读全文，连细节题也可以非常迅速的找出来，最后将问题一一对应，全部解决！
方法交给你了，接下来就是多多练习，只有多练才能练到炉火纯青的地步，最后做阅读题简直是轻松+愉快！
好了，说了这么多，希望对你有所帮助！
7. 关于江苏高考英语 求来几个学霸学习英语方法吧 该如何有效归类记忆
1、在回忆复过程中，重点突出一两制件事，详细记叙，还可以用上描写等各种手法，可以当做写现在的事情，最后只要在说一下是曾经，转换不要生硬要自然。喔 顺便一提 现在我报读的ABC天卞欧美外教英语的助教要我明白，若要学好英语是轻松的！一定具有好的学习情境以及进修口语对象，外教水平很重要，标准口音(建议找欧美外教)才可以 坚持每日口语沟通 一对一针对性教学才能有更.好.的学习成果~完成课堂后同样要重复复习课后录音反馈 帮助加强记忆~如果真的没人帮忙的环境，只能去可可或爱思拿到课后材料阅读 多用耳听、眼观、嘴动、脑想 迅速的口语能力会提高起来 学习成长会非常迅速明显的~、以你母亲做主角，记叙这件事，可以重点突出母亲的动作语言神态，加上一定得细节描写。、这是题目做太多引发的，去年我也有段时间这样，完全钻牛角尖了，看选项第一感觉比较重要，相信自己的语感，不要在某题上想太多，可以多看看英语阅读，提高语感
8. 高考英语(江苏)阅读理解解题技巧
我高考阅复读没错，总分制正好100
我自己是先看题目的，注意除了true,false的其他不要看选项
不理解的先跳过
生词不要纠结，大胆跳！
但是长难句（多个从句，有倒装，强调等）一定要好好分析
平时练习可以试着做段落大意的概括
高三初期不忙可以每天2篇阅读和别的完型，任务型阅读，忙起来要保证三天五篇
每星期要抽出连续的时间限时做4篇阅读
还有别忘了基础，要扩大词汇量，不仅仅3500，常见的超纲词汇也要记住
其实也没有捷径的
9. 江苏高考英语阅读怎么写
没有一定的词汇量、语法知识、阅读速度的支持，一切技巧都是扯内淡。60几的分想提高很容难了，虽然不想打击你，其实就是智商问题。如果真的想提高哪怕那么一点点，那就从基础开始好了，每天记20个生词，每天保持一定的阅读量，遇到生词就查词典，标音标和释义，每天拿出来看，语法要点结合例题集中复习。遇见好的段落也可以早读的时候出声朗读记忆。
前提是协调各学科关系。（选测两门不用拿A了，浪费，两个B应该就够了）
10. 面对今年2015年江苏高考,英语越来越难,完型阅读怎样才能提高分数
江苏高考向来很难。想提高分数需要耐心和努力。
建议每天都要至少练完形填内空和阅容读各一篇，要控制好时间，在规定间内做完的前提下再逐渐提高质量。相信老师每天布置的量肯定超过这些，那么老师布置的作业也要像考试那样在规定时间内完成，做的时候注意力高度集中，一气呵成，不要中途断掉，要做到作业考试化，考试平常化。
除了每天必练的零碎的完形填空和阅读题，最好每周一总练，趁周末空余时间练一张历年江苏高考卷，有时间可以连作文一起写，没时间可以不写作文甚至只做完形填空和阅读部分，当然也要控制时间，这能帮你练手感。
平时空余时间要多积累新词，说不定就在题目中碰到了。