考研英语阅读翻译训练

1. 为什么考研英语的阅读理解的中文翻译那么晦涩难懂

考研复英语阅读部分的内容专业性很强制，都是些科技类科研类的，词汇也都是比较生僻，平时不容易 接触的，所以这就是为什么考研英语比较难，不是生活化的内容，通常都是一些专刊，文献，科技类的一些文摘之类的文章，平时可以多做这方面的阅读练习，掌握考研词汇。

2. 18年考研英语阅读翻译怎么复习啊

在英语复习的过程中，阅读不是某个阶段应该做的事，而是和背回单词一样，要贯穿始答终。个人比较推崇的阅读方法是这样的：做每一篇阅读都先看题目和选项，把重要的人名，时间，原因等等选项中涉及的问题做标记，然后再看文章，有的放矢，带着任务去阅读，会发现很多段落和题目无关，省略不读，细读跟选项有关的段落。这样一遍下来基本上解决3道题，剩下的两、三道题常常考察对文章整体思路和中心意义的把握，这就要重点阅读开头和结尾两段，一般的题目不会超出这样的思路。题目做完以后，不要着急再往下做新的篇章，要把这篇文章细看一遍，不会的单词要查阅记录，更重要的事把每个出题点细读一下，揣摩出题人的意图和角度，这样这篇阅读才算完成。

3. 考研英语二翻译怎么练

英语二的翻译题主要考查学生精确理解英语材料的能力。建议小伙伴们先快速浏览全文把握文章的主旨，并标出文章中的生词和重难点。在把握全文主旨的基础上，一句句的对段落进行翻译。同时，考研英语二翻译的复习要注意单词的学习。在背单词时，要把考研英语单词书上列出的词义都掌握，并熟悉与该单词相关的高频考查词组、其同根词、同义词、反义词等。

学习单词我推荐大家在真题中学习，比如北大博士吕升运主编的《考研圣经》。文章中出现的大纲核心词汇注释书中都有，基础不好也能很快看懂，学会单词，读懂文章。

当然这些教材如果能有专业的老师辅助讲解，能让我们复习时吃得更透，记忆得更深刻，就比如说阿西吧外教网，它针对不同受众的课程研发了自有教材，定制课程直击学员学习痛点，并通过高频次教学保障学习效果，还会在课堂上专门为学员解析一些考研教材的重要知识点，保证学员能够学以致用。

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4. 考研英语阅读及翻译题的来源

一、年考研英语文章出处 摘选自《2011年考研英语大逆转》
1.完形填空 纽约时报（The New York Times） The Cost of Smarts
www.nytimes.com/2008/05/07/opinion/07wed4.html
2.阅读第一篇 纽约时报（The New York Times） Can You Become a Creature of New Habits？
www.nytimes.com/2008/05/07/opinion/07wed4.html
3.阅读第二篇 科学美国人（Scientific American） Who’’s Your Daddy？ The Answer May Be at the Drugstore
www.sciam.com/article.cfm？id=who-is-your-daddy-the-answer-may-be-at-the-drugstore
4.阅读第三篇 麦肯锡季刊（The Mckinsey Quarterly） Ecating global workers
www.mckinseyquarterly.com/Ecating_global_workers_1375
5..新题型
encarta.msn.com/encyclopedia_761561730_6/Culture.html
二、2010年考研英语阅读及翻译题的来源

2010年知识运用试题来源：

考研英语完型填空部分，使用了2009年6月6日 Economist 《经济学人》杂志上的一篇文章，文章主要内容，是对社会学上一个经典的理论：霍桑效应的批判和反思。文章难度适中。命题专家在出题的时候也进行了一定程度的改写。

http://blog.sina.com.cn/s/blog_569c4e040100dmkj.html questioning the Hawthorne effect 或Light work; Questioning the Hawthorne effect，June 6, 2009

2010年考研英语阅读真题出处：

第二篇阅读文章

http://www.businessweek.com/magazine/content/08_09/b4073068471067.htm

第三篇阅读文章：

Harvard_Business_Review200702，标题是：The Accidental Influentials

第四篇阅读文章

Accounting rules are under attack. Standard-setters should defend them. Politicians and banks should back off. Economist Staff - The Economist《经济学人》杂志，April 10, 2009

新题型试题的来源：

http://jobfunctions.bnet.com/abstract.aspx?docid=104383，A Wholesale Shift in European Groceries

2010年翻译真题出处：

原文选自李奥帕德的《沙郡岁月：李奥帕德的自然沉思》，本书是环保生态的经典著作，中译本由吴美真翻译，中国社会科学出版社出版。

给2011年参加考研的学生的几点建议：

1．打好基础，从文章的改写情况和考试命题趋势来看，考研对于大纲词汇要求还是很严格的，所以在准备考试之初就要背好单词，突破单词关。

2．选择较新的辅导材料和语言素材，从最近几年的考试来看，考研阅读理解部分的文章和 考题的风格紧扣时代的节奏，主题很鲜明突出。因此选择合适的考研阅读素材来加强阅读显得非常重要。

三、2010年1月MBA翻译题的来源：摘选自《决胜MBA英语高级篇》
原文是来自一份杂志，叫“experience life”，出题人做了部分改动，原文和改动的文章如下：

Sustainability has become something of a buzzword（出题人把这个单词改为popular word） these days, but to Ted Ning, the concept will always have personal meaning. Having enred a painful period of unsustainability in his own life made it clear to him that sustainability-oriented values must be expressed through everyday action and choice.

Ning, director of LOHAS (Lifestyles of Health and Sustainability), the Boulder, Colo.–based information clearinghouse on sustainable living, recalls spending a tumultuous（出题人把这个词改为了confusing） year in the late ’90s selling insurance. He’d been through the dot-com boom and bust（出题人似乎把这个词改为burst了） and, desperate for a job, signed on with a Boulder agency.

It didn’t go well. “It was a really bad move because that’s not my passion,” says Ning, whose ambivalence about the job translated, predictably, into a lack of sales. “I was miserable. I had so much anxiety that I would pull alongside of the highway and vomit, or wake up in the middle of the night and stare at the ceiling. I had no money and needed the job. Everyone said, ‘Just wait, you’ll turn the corner, give it some time.’”

Ning stuck it out for a year because he simply didn’t know what else to do, but felt his happiness and health suffer as a result. He eventually quit and stumbled upon LOHAS in a help-wanted ad for a data analyst. “I didn’t know what LOHAS was,” he says, “but it sounded kinda neat.” It turned out to be a better fit than he could have ever imagined.

At the time, the LOHAS organization did little more than host a small annual conference in Boulder. It was a forum where progressive-minded companies could gather to compare notes on how to reach a values-driven segment of consumers — the LOHAS market — who seemed attracted to procts and services that mirrored their interest in health, environmental stewardship, social justice, personal development and sustainable living.

In contrast with his disastrous foray into the insurance business, Ning’s new job felt like coming home. Growing up in the foothills of the Rockies outside of Denver, he’d developed a love of the outdoors and a respect for the earth, while his parents provided a model of social activism — the family traveled widely, and at one point his parents created and operated a nonprofit that offered microcredit loans to small businesses in Vietnam and Guatemala. He has three adopted sisters from Vietnam and Korea. He studied international relations and Chinese at Colorado University and slipped easily into the Boulder lifestyle — commuting by bike, eating organics, buying local and the rest — though he stopped short of the patchouli-and-dreadlocks phase embraced by many of his peers. (He opted instead for the university’s ski team and, after graating, wound up coaching the Japanese development team ring the Nagano Olympics in 1998.)

From his ground-level job, Ning moved quickly up the ranks in the organization, becoming its executive director in 2006. “When I got the job, LOHAS was a sleepy conference in Boulder,” says Ning. Today, the forum is booming, the organization is expanding and the market is evolving. Ning has more than grown into the position he stumbled on in the want ads. “I don’t consider this a job. It is really more of a calling.”

Ning, 41, coordinates the conference and oversees the organization’s annual journal and Web site (www.lohas.com), while compiling research on trends and opportunities for businesses. He also travels the country promoting — and explaining — the LOHAS concept and the burgeoning market it represents.

First identified by sociologist Paul Ray in the mid-1990s as “cultural creatives,” the U.S. market segment that embraces LOHAS today has grown to about 41 million consumers, or roughly 19 percent of American alts. But those LOHAS consumers are powerfully influencing the attitudes and behaviors of others (witness the rise of interest in yoga, all-natural procts, simplicity and hybrid vehicles). Which is why LOHAS-related procts now generate an estimated $209 billion annually.

“Over the last two years a green tidal wave has come over us,” says Ning. Riding that wave, says Ning, is not about jumping on a trend bandwagon. It’s connecting with — and acting on — a set of shared, instrinsic values. “People know what is authentic. You can’t preach this lifestyle and not live it,” he says. He and his wife, Jenifer, live in a solar-powered home, raise organic vegetables in their backyard and drive a car that gets 48 miles to the gallon. He even buys carbon offsets to negate the global warming impact of his cell phone.

Ning emphasizes that there are many different ways of “living LOHAS.” Ultimately, it’s really about finding a way of life that makes sense and feels good — now and for the long haul. “People are looking internally,” he says, “asking themselves, ‘What really makes me happy?’ Is it the fact that I can go out and buy that giant flat-screen TV, or is it that I can have a quiet evening with my family just hanging out and playing a game of Scrabble?”

For Ning, it’s a no-brainer. He’ll take Scrabble every time.

5. 做考研英语的真题阅读85%的单词不会查了翻译了全文还是读不懂答题几乎都不对 我该怎么学下去 请教学习方法

我和你我四级不抄到四百分，考研英语57分，虽然不是很高但是我已经很满意了。
首先要克服单词难关，单词每天多看，反复、重复，尽量缩短背完所有单词的周期，一轮一轮不断重复，不要担心忘记，其实单词就是忘了背、背了忘，不断重复记忆的过程，要跟它们至少混成脸熟。
其次要精读考研阅读，“得真题者得天下”，反复做，第一遍自己做错了没关系，再做一遍，看答案知道文章大意之后再浏览文章。
另外，你可以在有一定单词基础上报个辅导班，可以学到老师的方法，走一个捷径，希望可以采纳~~

6. 考研英语80分的考生告诉你怎么准备英语阅读

注意在学习阅读的时候，要养成通篇翻译的习惯，这一点可以帮助你提高对英语知识点的综合理解水平，还能帮助你练习你的翻译水平。
1.独立理解
在你拿到一篇文章时，自己先按照心中的理解阅读一遍，然后按照自己的理解做完下面的题目。注意一定要自己独立完成这个过程，至于查字典看翻译的那些个事情就先不要去做了。有些题目你可能之前做过，或者老师上课时有听到过讲解，也同样自己动手再做一遍吧！
通过这个环节可以帮你形成对篇章的整体理解，之后若发现差错，则说明你在这个知识理解上存在问题，方便有针对性的纠正。
2.每句翻译
其次建议你对文章进行逐句翻译，尤其是句式较为复杂的句子结构，越是看不明白，就越要翻译出来。对于能看懂的句子，也要尝试着自己过一遍翻译，千万不要认为看懂了就是能翻译出来。
在翻译的时候，可以遵循以下的几个原则。
● 先拆分结构，分清主干和修饰成分，并且弄清修饰语修饰的是谁，是什么修饰关系。因为英语和汉语是两种截然不同的语言，所以，语法结构和逻辑思维的习惯不太一样，因而我们需要分析句子的语法和逻辑结构。
● 遇到生词、词组和固定搭配,需要专门抄写到练习本上，并记住。通常阅读文章中的词汇复现频率是很高的，需要重点记忆。
● 可以根据英语的单词意思和分析到的逻辑关系，重新组合汉语译文。完成了以上步骤，一个句子算是基本完成。然后继续翻译接下来的句子，直到把这一篇文章翻译完。
3.对照译文
一篇考研英语真题，经过一遍仔细的翻译之后，大家会对文章的内容及结构有了更清楚的理解。此时，可以再看一下做过的题目，就能发现一些原来犯的错误，究其根源还是对文章的理解不到位所致。接下来的任务就是去对照译文，检查自己的译文，找出错的原因，可能是某一个单词的“一词多义”造成的，或者是“长难句的理解”造成的。

7. 考研英语一值得全文单翻译的阅读有哪些

楼主注意，何凯文说过的是建议背诵的文章，给出来一些，楼主需要我可以发给你。
原则上最后的这几十天，不论是背诵还是全文翻译，都有点不现实了，考研冲刺的最后阶段，应该是把前期的重点（数学、英语）转移到（专业课和政治）课上了。
对于英语科目给楼主提供一个参考复习思路：
首先，英语真题阅读中的重点单词短语还是要巩固记忆，在第一遍复习时候一些长难句再回顾一下，尝试进行分析可以考虑翻译阅读真题中的长难句，另外对于阅读真题中的几大提醒再找来相关题来做一做。KK的最后冲刺五套题可以做一做。阅读的重点可以稍微向新题型偏移，多练习，找方法。完型的话，因人而异，有时间看，没时间的话，掌握一点小技巧上考场直接做就行了，性价比有点低。
其次，对于翻译真题可以反复来做。重要句型、词句表达还是非常重要的，还能帮助练习一下书法写字。
最后，现在应该要多记多背一些作文范例、句型和表达。要分类型还要分话题，都要兼顾考虑到，而且还要动笔写，每个类型或者话题必须有那么一两篇提笔就能写出来，自己归纳一个适用于自己的作文模板，练练书法的同时自己也好把握时间并且留一下达到考试要求的字数需要占多少格，做到心中有数。
适当做模拟题如KK的，在规定时间内套题训练，找找感觉。
祝福楼主考研成功，加油。
希望可以帮助到楼主，可以再交流，望采纳！

8. 考研英语二翻译怎么练的考研英语

一、重视大纲加强基础

大纲出现的词汇是一定要掌握的，它的基础性及重要性已经有目共睹。对于词汇复习，大家要注意那些多年来真题中出现率较高的，尤其是多义词。应该达到由一个词义联想到其他同义词，从而可以替换的程度。还要注意的是一些熟词生义现象。这部分词往往容易被考生忽视。

再用真题复习的时候，应该把见到的核心词汇都记下来。像有些真题在词汇注解上已经做的非常好了，比如吕升运的《考研圣经》吧，它有逐句注释考纲单词，还针对常考的考点对词汇做了些拓展，近义词辨析和熟词僻义都有标注。英语基础不好的同学，可以用类似的真题来背单词，词汇量会提高的比较快。

语法在平时的复习中，也是基础。语法的掌握是为分析句子层份，从而对原句结构进行精确的拆分服务的。熟练的掌握语法，是准确的翻译句子的前提之一。
二、注意汉英语法差异

汉语和英语在语义表达的习惯上有很大的差别，这就要求大家在语言表述的时候，注意语法。例如地名中文是先说大地方再说小地方，英文恰好相反；说如期的时候，中文先说年份，英文先说日期。

三、对真题翻译部分加强训练

历年真题的重要性不必详说。只想提醒大家一点，平时复习阅读的时候，可以试着用阅读文章练习自己的翻译能力，对照答案给出的汉语译文，找到自己的错漏之处，慢慢纠正。

真题的翻译部分一定要认真的做几遍，反复对照答案，总结解题的思路和方法。

四、利用空余时间进行课外阅读

近些年翻译题选择的文章内容，多以反映自然科学、社会科学的常识性、科学性的较多。具体范围囊括了资源、教育、环境、科技、经济、生命科学等内容。与时代发展趋势及新气象息息相关。这给能2018届考研的同学一些复习启示：在平时练习时，可以有意识的选择这些方面的内容丰富自己的视野，同时增大阅读，也是增强理解能力的途径之一。

9. 考研英语阅读复习 先翻译再做一次还是先做题再翻译

先做再译

10. 做考研英语真题后，翻译近30多篇真题阅读，这样做对其它题型帮助大吗

有用，非常有用！！！
每天一篇，逐句翻译，你能发现自己到底是长难句有问题还是单纯的词汇问题。把翻译不出来或者翻译的很糟糕的句子拿出来，最后一个星期反复写，进步很快。