学位英语阅读理解练

⑴ 学长我想问下您有没有江大学位英语考试的题目我英语特别差，想先练练

题目我没有了，你用六级的题目练习足够了，它的难度介于4 6级之间
主要是中译英，英译中比较麻烦，很占用时间，这块内容你要多练习

⑵ 哪里有成人本科学士学位英语考试练习题

1.北京的学位英语试题主要考察语法、词汇和阅读，考察的重点你应当了解，版并不是所有权的词汇都是重点，也并不是所有的语法都会考。
2、北京学位英语的答题技巧和模拟题 你可以到“wentong96-学位英语”看看，博主发了很多学位英语的资料和试题。
3、在做题时同时训练答题技巧和方法，因为每年的考试重点是固定的，特别是语法，每年变化不是很大。
4、只有通过做一定量的学位英语的试题才能找到考试的感觉，这也很重要。

⑶ 英语老大难了。。。基础薄弱，如何学英语。。想考学位英语 刚买了语法课。。但是感觉不会运用

1、学英语和读书一样，讲究的是在零碎时间里见缝插针。在地铁上，排队等餐时等等，都可以记一记单词。关于记单词的方法实在是太多了，选择适合自己的就好了，我自己是比较喜欢在阅读中记忆单词和自己制作单词卡片方便记忆。

2、很多人觉得语法应该是比较难学的。其实英语里面的主要语法是相对简单的，如果没有老师教你，你可以自己买一本语法书攻克一下。

3、从最简单的英文原版小说读起，通过阅读来培养语感。比如：哈利波特、神奇动物在哪里、夏洛的网、月亮与六便士等等，它们的单词、语言和叙述方式都是“入门级”的，容易上手。最好能做到每天都读几页至几十页。

4、跟读美剧、英剧，练习口语。在听说读写里面，国内的很多学生在“说”这一项下的功夫远远不够。很多同学找不到自己发音的问题，建议你念一段、录下来，自己听听，然后对比别人的发音，一点点纠正。如果英语基础没打好的话，就要先从发音上纠正，从字母、音标开始纠正。不断改正、练习、巩固之后再用“跟读”的办法，学习音调、语调。
通过“跟读”练习最纯正的英音美音。我们完全可以把学英语当成一件好玩的事情，别光刷剧，一边刷一边练习英语才一举两得呐。

5、找个靠谱的同伴一起练习。学英语的关键词，除了“重复”，就是“练习”。如果有外国朋友当然最好啦，如果没有，也可以和身边的朋友结成“说英语小组”。很多人觉得，俩中国人聚在一起说英语太好笑了吧，但是不去尝试，你是永远说不出来英语的。

⑷ 哪位有免费的学位英语练习试题 不胜感激~

我之前也是到处找题,各种不全.

最近发现了一个不错的小程序叫 考试练习册 , 完全免费~
祝你早日通过学位考试.

⑸ 学士学位英语考试 急急急申请学士学位，我英语不好，急需通过学士学位英语考试怎么办

在考生备考阶段，不断做模拟题和练习题强化复习是正确的。但希望大家不要陷入题海版战术。即使权比别的同学花更大的精力复习，也不会取得好的复习效果。在复习阶段大家要明确一下几点：
1.考试中基本不会遇到备考过程做的模拟题和练习题原题。
2. 练习是必要的，但切忌过多过滥。
3. 应该将重点放在对所做练习的分析上，分析错误的地方和原因，做练习和分析练习的时间比约为2:1。但在现实中，很多学生紫花了很少的时间在分析练习上，有的甚至从不分析，只管多做题，试想，这样盲目的练习，又怎能提高哪?
4. 在复习过程中，要善于总结出适合自己的应考方法，实现做一详尽的计划，哪些分我一定能拿到，哪些分要争取拿到，并且拿自己的弱点难点开刀。

⑹ 研究生学位英语是什么

拿毕业证和学位证的英语考试。

现在高校颁发学位对外语有要求，一般是CET6达到专学校规定分属数，没达到规定分数的就要参加学位外语考试，不能通过学位外语考试的就不能颁发学位证书。

目的是为了客观地测试本地区非英语专业成人本科毕业生申请学士学位者的英语语言知识和运用能力，考查其是否达到普通本科教育（非英语专业）英语教学的一般要求，是各省市成人高等教育本科毕业生获得成人学士学位的必备条件之一。

(6)学位英语阅读理解练扩展阅读

本考试主要考核学生运用语言的能力，重点是考核学生的阅读能力以及对语法结构和词语用法的熟练程度。 本考试是一种标准化考试。考试范围主要参照全日制文理科本科英语教学大纲所规定的一至三级除说的技能以外的大部分内容。

在题型设计上，除英汉互译部分是主观性试题外，其余试题均采用客观性的多项选择题形式。待将来条件成熟时，再酌情增加听力及短文写作的内容。

⑺ 成人学士学位英语考试难吗

成人本科学士学位英语统一考试的目的是为了检测本地区成人教育系列中非外语专业的英语教回学水答平，保证成人本科毕业生学士学位的授予质量。
成人英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力，一定的英汉互译能力和初步的听力能力，使他们能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。为此，本考试主要考核学生运用语言的能力，重点是考核学生的阅读能力以及对语法结构和词语用法的熟练程度。
本考试是一种标准化考试。由于尚不具备口试条件目前暂只进行笔试。考试范围主要参照全日制文理科本科英语教学大纲所规定的一至三级除说的技能以外的大部分内容。在题型设计上，除英汉互译部分是主观性试题外，其余试题均采用客观性的多项选择题形式。待将来条件成熟时，再酌情增加听力及短文写作的内容。