1. 高中英语阅读理解A篇!
对阅读理解能力的测试是英语考试中必不可少的测试项目，主要考查学生对于不同体裁或不同题材语言材料的理解能力，以及通过材料的阅读，对材料中信息的捕获能力。此项能力的测试，对考生提出以下几方面要求：
1.不但要求掌握所读材料的主旨大意、中心思想，而且要求掌握文章中的详细事实与细节。
2.不但要求对于具体事实情节的理解，而且要求对其抽象含义的理解，既要理解字面意思，又要理解其深层含义，包括作者的态度、观点、意图等。
3.既要求理解文章中某句、某段的含义及全文的逻辑关系，又要求根据其含义及逻辑关系进行判断和推理。
4.既要求考生能够运用材料中的信息去理解、分析问题；又要求考生能运用中学生应有的生活常识去分析、理解问题。
首先对原文材料迅速浏览，掌握全文的主旨大意。因为阅读理解题一般没有标题，所以，速读全文，抓住中心主旨很有必要，在速读的过程中，应尽可能多地捕获信息材料。
其次，细读题材，各个击破。掌握全文的大意之后，细细阅读每篇材料后的问题，弄清每题要求后，带着问题，再回到原文中去寻找、捕获有关信息。
要善于抓住每段的主题句，阅读时，要有较强的针对性。对于捕获到的信息，要做认真分析，仔细推敲，理解透彻，只有这样，针对题目要求，才能做到稳、准。
下面，根据阅读理解测试的要求，针对各个不同考查内容的考查题型，给出几点解题建议：
事实询问题
此类题型的问题以what、who、which、when、where、how或者why等词引导，就文中某句、某段或某一具体细节进行提问并要求考生回答。
做好这类题的要领是：1.明确题意，顺藤摸瓜。2.按照要求，寻找答案来源。3.找准关键词，明白其暗示作用。4.多读课文，正确使用排除法。
推理判断题
既要求学生透过文章表面文字信息推测文章隐含意思，又要求学生对作者的态度、意图及文章细节的发展作正确的推理判断，力求从作者的角度去考虑，不要固守自己的看法或观点。这类试题常以如下句式发问：
What can you conclude from this passage？
What's the auther's attitude towards...？
We can infer from the passage that…….
Which statement is(not) true？
这就要求考生首先在阅读时，要抓住文章的主题和细节，分析文章结构，根据上下文内在联系，挖掘文章的深层含义。
其次，对于暗含在文章中的人物的行为动机、事件中的因果关系及作者未言明的倾向、意图、态度、观点等要进行合乎逻辑的判断、推理、分析，进一步增强理解能力，抓住材料实质性的东西。
数据推算题
此题要求学生就文章提供的数据，以及数据与文中其他信息的关系做简单计算和推断。在做此类题时：
1.要抓住并正确理解与数据有关的信息含义。
2.弄清众多信息中那些属于有用信息，那些属于干扰信息。
3.不要孤立看待数字信息，而要抓住一些关键用语的意义。
识图解意题
此类插图题型是通过图解、地图或插图的形式，形象化地表现信息，用以降低试题的难度，是短文和题目不可缺少的组成部分。在做此类题时，要求学生一定要：
1.把文章与图示结合起来，图文互相参照、互相验证。
2.若是地图，则要做到方位明确。
3.要正确理解文中方位介词及有关信息词的重要意义。
主旨大意题
此类题型用以考查学生对文章主题或中心思想的领会和理解能力。一类题型为主题问题。
经验常识题
此类题主要是考查中学生应有的多项综合知识，包括：社会知识、天文知识、史地知识、科普知识及对生活常识的主观掌握程度。此类题往往与文章没有直接关系，学生只能凭自己的常识进行判断，然后做出正确、符合这些规律的选择。
2. 求一篇高中水平的介绍美国餐饮文化的英语短文，一分钟内可说完！
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3. 高中英语阅读D篇一般是什么类的阅读
你好 翻译如下
When I was in the eighth grade, I had a friend. We were shy and “too serious” about our studies when it was becoming fashionable with our classmates to learn acceptable social behaviors.
译：当我八年级的时候，我曾有一个朋友。我们都很害羞，并对于自己的学习都“太认真了”，而此时在我的同学间学习可接受的社交行为已经越来越成为一种时尚。
We said little at school, but she would come to my house and we would sit down with pencils and paper, and one of us would say:“Let’s start with a train whistle today.” We would sit quietly together and write separate poems or stories that grew out of a train whistle.
译：我们在学校都很少说话，但她会到我家去，我们拿着铅笔和纸一起坐下，然后我们的其中一个会说“让我们今天从火车的汽笛开始吧。”然后我们就会安静的坐在那里，从火车的汽笛开始分别写出有关的诗歌或者故事。
Then we would read them aloud. At the end of that school year, we, too, were changing into social creatures and the stories and poems stopped.
译：然后我们就会把它们大声的读出来。而每到学年末，我们又会变回社交达人并停止创作诗歌与故事。
But our friendship was based on the idea in each of us that we would be sorry later if we did not explore this great city because we had felt bad at the time.
译：但是，我们都认为如果我们在彼此感觉不好的那段时间里没有好好地探索这座伟大的城市的话，以后我们都会后悔的，而我们的友谊就是建立在这样的想法上的。
We walked until our despairs disappeared and then we parted.We gave London to each other.
译：我们走啊走直到我们的消极情绪消失，然后我们就分别了。我们将伦敦赠给了彼此。
For almost four years I have had remarkable friend whose imagination illuminates mine. We write long letters in which we often discover our strangest selves. Each of us appears, sometimes in a funny way, in the other’s dreams. She and I agree that, at certain times, we seem to be parts of the same mind. In my most interesting moments, I often think:“Yes, I must tell….”We have never met.
译：在几乎四年的时间里，我有一个拥有能使我眼前一亮的想象力的非凡朋友。我们向彼此写长信，并在其中发现彼此最奇异的自我。有时，我们都在彼此的梦中以一种有趣的方式出现。在某些时候，我和她都同意我们都像是一个思想中的部分。在我感到最有意思的时刻，我经常会想到“是的，我一定要告诉...”我们从未见过面。
One bright hour with their kind is worth more to me than the lifetime services of a psychologist（心理学家），who will only fill up the healing（愈合的）silence necessary to those darkest moments in which I would rather be my own best friend.
译：与这些好友相处一个小时就比接受一辈子心理医生提供的服务还要有价值，因为这些心理医生只能在那些最黑暗的时刻提供帮助，而这些时刻我宁愿将自己当做自己最好的朋友。（亦即作者在这些时刻宁愿自己独处，也不愿接受心理医生的帮助）
4. 高中英语阅读C篇翻译，只翻译红色句子
你好 翻译如下
In 1991, Kentucky Fried Chicken announced that it was officially changing its name to “KFC” as well as updating its packaging and logo (标识) with a more modern look.
在1991年，肯塔基炸鸡宣布它将正式更名为“”并在与此同时以更时尚的外观来更新它的包装和标示。
附：officially adv. 官方地, 正式地
update v. 更新, 补充最新资料, 使现代化
The new title and image were designed to attract customers to a restaurant now offering foods branded as “better for you”.
新的名称和商标被设计用来吸引顾客到这家提供标榜着“对你更好”食物的饭店。
附：
branded 打有烙印的(这里意译为“标榜着...”)
It was an unusual and brilliant scheme to alleviate(减轻) the government debt,
这是一项不寻常并杰出的用以减轻政府负债的计划,
附：scheme 这里做“计划”讲
introcing new packaging and procts to cover the real reasons behind the change of the name.
（肯德基）引进新的包装和产品以掩盖这次更名的真实原因。
附：cover v. 覆盖, 保护, 掩饰; 覆盖; 代替; 涂（这里做“掩盖；掩饰”讲）
and the restaurant chain announced it would continue to use its former name of “Kentucky Fried Chicken”.
而这个餐饮连锁企业（即肯德基）也宣称它将继续使用它原来的名字“肯塔基炸鸡”。
附：restaurant chain 餐饮连锁企业 ，连锁餐厅
相关例句：Restaurant chain McDonald's has taken the brunt of the attack and has in recent months reworked its menu to include healthier options. The move has helped lift profits.
麦当劳连锁店在谴责声中受到冲击,因而不得不在最近几个月里修改菜单,增加了一些更有利于健康的食物。这一举动促使麦当劳的盈利增加。
希望对你有帮助
（不好意思，刚才忘把最后一点从记事本上贴过来了...）
5. 哪些英文小说适合高中生阅读
高中复生阅读英文原制著很花时间。
有个退一步的方法，就是读一些老外编写的原著缩写版。
比如书虫系列的改写版，内容很有趣，语法精确【因为是老外自己写的，绝对不会出现中式英语】，而且单词量也比较匹配学生的水平。
如果水平够，也可以买一套《美国语文》。那套书有难度，但是都是经典中的经典，对于提高英语水平绝对帮助很大！值得反复阅读！
6. 高一英语阅读理解两篇
28题选择D。第一段主要讲述了拥有爱好的好处,也就是培养兴趣爱好的原因。
29题选择C。从第二段第一、二句可知,选择兴趣要考虑想做的事情和自己是开朗还是内向,即为C选项:目的和性格。
30题选择B。从第三段的"you might find that starting one leads to others"可知,首选的兴趣是要能够引起其他兴趣的,所以选择"helps you explore the others"(帮你探索其他兴趣)。
31题选择A。最后一段讲述了不要因为兴趣超越了你的能力就放弃,因为觉得越难,取得成就的时候就越高兴,就是"挑战是有收获的"(Being challenged is rewarding)。
32题选择B。电影《大梦想》讲述了工程师用他们的专业技能帮助改造世界的故事,所以是"工程可以提高人们的生活水平"
33题选择C。由第二段"My first movies were about surfing and the ocean."可知,他的早期作品是关于海边生活的。
34题选择D。由第四段的最后一句及其中的"disbelief"可知,她当时非常惊讶。
35题选择A。有最后一段的"We want to explain...."可知,最后一段讲述了他做电影的目的---让孩子们对工程产生兴趣。
7. 求高中英语完形20篇阅读30篇
建议你去买《各个击破》阅读和完形
真的，网上一般都是整套的试卷，你这样的要求不好满足