译林英语八年级下阅读

A. 牛津初中英语八年级下unit2reading课文翻译（译林出版社）

Unit2防止污染的保护者; Judy正在为污染课题做一些研究搜集活动。为此她采访了一位树木方面的 科学家Ray博士。 Judy 你为什么会对树木有这么浓厚的兴趣呢，博士？ DR.Ray 它们是地球上最大而且最古老的生命之一，Judy Judy 是的，可树木又有什么益处呢？是的它们能美化街道、减少噪音，可除此之外它们还能干什么呢？ DR.Ray 你的铅笔就是用木材制成的，并且铅笔上端还有橡皮，你的笔记本也全由木材制成。你在家的时候，是否喜欢吃橙子或者是小口的啜饮咖啡呢？ Judy 有时候是这样的 DR.Ray 恩那么，水果，还有制咖啡用的坚果以及制咖啡用的豆类植物通通来自树木。并且我猜测你一定也相当喜欢享受冰凉而洁净的空气。 DR.Ray 然而你必须通过树木才能完成这个心愿，因为树木是最好的新鲜空气的制造者。它们从空气中吸收有害气体，并向空气中释放氧气。你们班里有多少学生，Judy？ DR.Ray 那么1。5公顷的树木可以制造出你们全班同学一年时间呼吸和生存所需要的氧气。 Judy 哇，简直太神奇了！ DR.Ray 树木能使空气降温并清洁空气。三棵树所做的清理空气的工作就相当于15个清洁工工作一天的结果。 Judy 你的确你对树木有那么多那么深的了解，DR.Ray DR.Ray 谢谢你这么说 。但事实上我了解的还不够多。科学家对树木的认识仍然只是皮毛部分。比如说：一些昆虫侵袭树木，树木能事先警告它的昆虫邻居么？树木可以做到的，它会制造出一种尝起来很难吃的化学物渗入它们的叶子以达到自我保护的目的。一些树可以让它的根都缠在一起，深入地下并从中获得养料和水源。树之间也可以互相传达信息而我们并不知道它们是如何做到的。 Judy 树木有危险了么？ DR.Ray 是的，它们现在处于极大的危境之中。我们人类每年都砍伐和烧毁上千万的树木但我们却又没有进行新的种植来代替。我们正在毁灭帮我们对付污染的最好最有力的保护者。

B. 八年级下学期译林牛津版全部英语单词

很多教育网站上都有译林牛津单词表，像“来了网”上面就有很多版本的课本听力的单词，其实在网络文库里也能找到。只要单词还是很好找的哦，想要音频就去教育网站。

C. 八年级下册英语课课练答案译林版图片

方法上的指导：

1.听（LISTENING)(输入）

2.说 (SPEAKING) (输出）

3.读（READING) (输入）

4.写（WRITING） (输出）

5.译（TRANSLATION)(双向）

以上五方面的语言能力的培养，既是英语考试所必须的，又是未来交流所必要的。总之，英语学习的终极目标是与他人的流畅的沟通，是需要通过大量的科学的训练才能够获得的。为此，莱曼英语教学理念经常会给学生以下诸多方法，以供广大学生参考：

1.听（LISTENING)

对于听力而言，这种能力集中地反映了英语是一门熟练工种这一特性。必须牢记的是“量变才能达到质变”基本规律。建议大家：

(1)五遍泛听：找一份适合于自己水平的听力资料，利用零碎时间，至少听五遍，然后再换另一份听力资料，仍然是听上五遍。如此往返，坚持一年，必有结果。

(2)间歇精听：偶尔要进行一部分精听，即一边听，一边记笔记。一句一句地边听边写。不会的单词要查一查字典。不得懒惰，不得烦躁，要踏实，要扎实，一步一个脚印。每次都会有不同程度的进步。

(3)语言环境：很多人抱怨在英语学习中没有语言环境。莱曼英语认为应该自己建立自己的语言环境，充分利用网络，电视，广播等媒介，同时多与英语老师，外国朋友沟通和交流。以上帮助建立语言环境的条件均已成熟，要戒懒，戒自卑，戒任何借口。养成每天听英语的习惯。

2.说（SPEAKING)

“说英语”这一关对于大部分中国学生来说是一道难关。是中国学生苦学英语十余年要面临的巨大困惑。莱曼英语认为要想练就熟练的口语，必须循序渐进，有简单到复杂。自然，一些技巧也应注意：

（1）自言自语：从每天的英语阅读开始，做到声音洪亮，口齿清晰，发音准确，语调优美，增加自信。

（2）自我创作：将所读的句子通过更改其中一些单词，词组或句型，进行仿造句子，将其变成自己的句子，并大声朗读出来。

（3）多抓句型：造不出句子的根本原因是句型不够熟练，不够灵活。多抓句型，并要注意句型所衍生的不同含义，进行灵活的句子创作。

（4）交流沟通：听到英语就应该模仿默念，增加自己的语素，无论懂与不懂，都应心里跟读。这是上英语课或和他人交流的基本步骤。可惜的是，很多中国学生忽略了此处。把愿意倾听你那不熟练的英语的人当做你的知心朋友。

3.读(READING)

谈到阅读，精读和泛读要兼顾。所谓精读，要一个字一个字地读，弄清每一个单词，词组，句型乃至习语的含义，从中锁定一些未学过的内容，通过一学，二记，三运用的过程进行学习，不断充实自己的英语知识。

至于“泛读”，是大部分中国学生所不顾及或没有时间顾及的。而英语学习恰恰需要大量的课外阅读以增加课外信息，达到增加谈资，增加阅读理解知识面的目的。但凡英语好的学生，都是大量泛读对他们的考试和交流起到了支撑作用。莱曼英语认为作为一个英语学习者和运用者，应上知天文，下知地理，虽不精，但面儿要广。

4.写（WRITING)

英语的写作已经作为各类级别英语考试的重要内容，且未来的英语运用中，写作也是不可或缺的必要技能之一。因而，写作就需要学习和练习。正如我们的汉语写作一样，应该时不常地写一些英语的日记，周记或专题作文，充分利用已学过的语法点表达自己的观点。要明确的是，写作对于基础知识而言，可起到复习作用；对于口语而言，可起到思维培养的作用。

莱曼英语认为，在练习写作时，要注意下列事项：

（1）起始段落：要有吸引力

（2）词组句型：多用词组句型

（3）转联词： 确保句子，段落的顺畅

（4）复合句： 表达较复杂的观点

（5）书写排版：清楚整齐明了

5.译（TRANSLATION)

至于英汉互译，基本上在课本和课堂上难觅其踪影。很少有老师讲解如何做汉英互译。而莱曼英语认为汉英互译无论是对于英语写作，还是英语口语都具有极大的帮助作用。我们认为汉英互译是学生必须练习的重要的语言能力之一。且莱曼英语教学理念中也已给出了系列的练习方法，用以指导学生的汉英互译。

总而言之，在努力学习英语基础知识的同时，必须给学生以基本能力的指导和训练，以期达到英语学习的终极目标。有关各个方面能力的训练方法，在后面的讲座中还有详尽的赘述，望予以关注。

D. 八年级英语课课练答案下册译林版113-120 79-88

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E. 牛津译林初二下英语第二单元reading全文翻译

在英国学校的生活：
各位好
我的名字是约翰。我在靠近伦敦的森林学校上8年级。这是一个男女混合学校。男孩和女孩在一起上课。我最喜欢的学科是家政课。我喜欢学习怎样做饭和做针线活。在我来这个学校之前，我不知道怎样为我自己做事。现在，我知道怎样烹饪健康又美味的饭菜了。
我们学校每年有一个阅读周。在今年的阅读周期间，我在我们班上读了最多的书。我和我的同学爱我们的阅读周。我们可以在我们的阅览室中读任何的书。我们甚至可以从我们的家中带书籍，杂志到学校来，但是我们得告诉我们的英语老师我们在读什么。在每堂课的最后，我们可以与我们的同班同学讨论关于我们的书。阅读周总是太短了，因为我们还想读所有我们同学的书。

在美国学校的生活：
嘿，各位（美国口语，朋友，各位）
我是南希，我14岁了。我在丹佛的落基山高中上9年级。我哥哥的名字叫吉姆。他17岁了。他在去年上了驾驶课。现在，他每天开车送我去上学。这样是好的因为这比坐校（公交）车更省时间。
放学后，我每周玩两次垒球。我爱这个项目（游戏,比赛）并且我花很长的时间练习。每周一，我去“好友俱乐部”。在好友俱乐部，年长的学生向新来的学生讲关于学校里的生活。我非常享受（喜爱）这个。我的好友是茱丽。她是12年级的尖子生。她帮助我学习所有关于新学校的事物。她也在家庭作业上帮助我并且聆听我的烦恼（麻烦）。茱丽是我的英雄。
在午餐期间，我（会）遇见我的朋友，我们总是在一起聊得很开心。有时，我们在放学后去购物。

F. 初中英语课课练八年级下册配译林版答案test for unit 2

Test for unit2
【选择题】ACABC，DCCDA，DDBBC，【完形填空】DBCCD，ADCAB，【阅读理解】BACBB，CABDA

【后面的自己写版吧，打字不容易，权，，，】

G. 配译林版初中英语八年级下册课课练答案

H. 译林英语八年级下知识点期末复习

UNIT 3 our habbies
Topic1 Section A
1、 What do you do in your free time ?在空闲时间里你做什么？
2、 go fishing 去钓鱼
3、 enjoy reading stories and listening to music 喜欢读故事书 听音乐
4、 What’s your habby?你的爱好是什么？
5、 a movie fan 电影迷
6、 go to the movie theater 去看电影
7、Why not go out and do some outdoor activities?为什么不出去做户外活动？
8、do some outdoor activities 做户外活动
9、 sounds good 听起来很好
10、 be interested in 对。。。感兴趣
11、 play the guitar 弹吉他
12、 be fond of 喜欢
13、play soccer 踢足球
14、 walk a pet dog 遛狗
15、 collect stamps 集邮
16、 plant flowers 种花
17、 climb mountains 爬山
18、 fly kites 放风筝
19、 go travelling 去旅行
20、 go swimming 去游泳
Section B
21、 It must be a great fun 那一定很有趣
22、 used to do sth.否定式：didn’t use to do sth 过去常常做某事（但现在不做了）
23、 Kangkang is fond of swimming 康康喜欢游泳
24、 What hobbies did you use to have ?你过去有什么爱好？
25、 What are you looking at ?你在看什么呢？
26、 I am going swimming 我要去游泳
27、 learn...from 向。。。学习
28、 telephone cards 电话卡
29、 model planes 飞机模型
30、 photos of famous stars 明星照片
31、 keep pets 养宠物
32、 listen to music 听音乐
33、 watch TV 看电视
34、 play computer games 玩电脑游戏
35、 pop music 流行音乐
36、 play sports 做运动
Section C
37、 more than = over 多于。。
38、 It’s easy to do sth. 做某事很容易
39、 got started 开始
40、 start with 由。。。。开始
41、 a book with background paper 带有背景图案的书
42、 cut out 切割
43、 stick ...to ...粘贴到。。。
44、 share ...with ..与。。。分享
45、 call sb. sth. 把。。。称之为。。。
46、 You should decide what you want to collect.你应该决定你要收集什么。
47、 need sth. to do sth. 需要做某事
48、 How do you make a scrapbook?你如何做剪贴本？
49、 What did you use to do in spring ?你过去常在春天做什么？
Section D
50、 maybe 可能 也许
51、 provide sb.with sth. = provide sth. for sb. 为某人提供某物
52、 take a bath = have a bath 洗澡
53、whether = if 多数情况下可通用。
但1）句子中有 or not 时，用whether : I wonder whether it is big enough or not .
2)放在不定式前，与不定式组成词组：She hasn’t decided whether to go or not .
54、 take sb. out 带某人出去
55、 be special to sb.对某人来说特殊
56、 I used to collect basebakll cards 我过去常收集棒球卡
57、 I used to enjoy pop music ,but now I don’t like it 我过去喜欢流行音乐但现在不喜欢了
58、 I usedn’t to go shopping ,but now I like it .我过去不常购物，但现在喜欢购物
59、 I am fond of acting 我喜欢表演
60、 I am interested in playing basketball.我对打篮球感兴趣。
61、 I prefer playing soccor.我更喜欢踢足球。
62、 What hobbies did you usd to have?你过去有什么爱好？
63、 What does it look like? 它长的什么样？
64、 What pet do you like ? / What pet don’t you like ?你喜欢/ 不喜欢什么宠物？
Topic 2 What sweet music
1、 What are you going to do this Sunday evening ? 本周日晚上你要做什么？
2、 I’m going to a concert .我要去参加音乐会。
3、 How exciting ! 多么令人激动呀！
4、 Who is going to sing at the concert ? 谁要在演唱会上唱歌？
5、 It sounds beautiful . 听起来很优美。
6、 give/hold a concert 举办音乐会
7、 Where is she going to give a concert? 她要在哪举办演唱会？
8、 What time is it going to start ?什么时候开始？
9、 Why not come with me ?为什么不和我一起去呢？
10、 watch movies 看电影
11、 What a pity !多么遗憾呀！
12、 I can lend you some CDs of her songs.我可以从你这借一些她的歌盘吗？
13、 Thanks a lot . You are welcome .多谢。不客气！

14、 welcome to our music lessons 欢迎来参见我们的音乐课
15、 want to become a musician 想要成为音乐家
16、 want to make beautiful music 想要创作优美的音乐
17、 want to become happy in life 在生活中想变得开心
section B
1、 What sweet music !多么甜美的音乐呀！
2、 I usually listen to the music in my free time .在我业余时间里我常听音乐。
3、 What kind of music do you like ?你喜欢哪种音乐？
4、 It’s hard to say . 很难说
5、 I used to enjoy pop music ,but now I like folk music我曾经喜欢流行音乐现在喜欢民乐
6、 classical music 古典音乐
7、 I hate listening to rock music.我讨厌听摇滚音乐
8、 country music 乡村音乐
9、 this kind of music 这种音乐
10、 pop music 流行音乐
11、 everyday life 日常生活
12、 be popular with sb. 受某人欢迎
13、 folk music 民族音乐
14、 a part of 。。。。的一部分
15、 a part of the working people’s songs 劳动人民歌曲的一部分
16、 be famous for 以。。。著称
17、 be famous as 以某种身份而让人们认知，He is famous as a fine player .他以一个优秀的运动员而出名！
Section C
1、 know about 知道了解
2、 thank about 思考
3、 at the age of .... = when sb. was .... 在某人几岁时
4、 He was able to play the piano by himself.他自己能弹钢琴
5、 be born 出生
6、 start doing sth.= begin doing sth.开始做某事
7、 give sb.lessons = give sb. a lesson 给某人上课
8、 on the piano 在钢琴上
9、 have a lesson 上课
10、 as well as 和...一样好
11、 He started to write music by himself .他开始独自谱曲
12、 an amazing child 神童
13、 a born musician 天生的音乐家
14、 ask sb. to do sth. 让某人做某事
15、 What do you thank of ...? 你觉得怎么样？
Section D
1、 all kinds of ...各种各样的
2、 in the world 在世界上
3、 make sb. happy 使某人快乐
4、 peace of mind 心灵的宁静
5、 teach sb.to do sth.教某人做某事
6、 It is a great fun for sb.对某人来说是非常快乐的。
7、 play on the violin 在小提琴上演奏
8、 play the drums 打鼓
9、 He thanks drum playing is very exciting .他认为打鼓是令人兴奋的。
10、 different kinds of music make me happy 不同种类的音乐令我快乐
Topic 3 Section A
1、 What were you doing at this time yesterday ?昨天这个时候你在做什么？
2、 This is Maria speaking 我是玛利亚
3、 practice the violin 练习小提琴
4、 English Conner 英语角
5、 no one answer 没有人接电话 、回答
6、 take a shower / have a shower /take a bath /have a bath 洗澡
7、 May I speak to Jane?我可以和简 说话吗
8、 wash some cloths 洗衣服
9、 so some cleaning 搞卫生
10、 from .... to 从.....到.....
11、 on the plane 在飞机上
12、 listen to the news 听新闻
13、 chat with friends 和朋友聊天
14、 visit a museum 参观博物馆
15、 practice English 练习英语
16、 eat Beijing roast ck 吃北京烤鸭
17、 hold the line / hold on / wait a moment /just a moment 打电话用语 稍等
Section B
1、 What were you doing at this time last night ?昨天这个时候你在做什么？
2、 I don’t think so 我不这样认为
3、 just so so 一般般
4、 agree with sb. 同意某人的意见
5、 agree on sth.= agree about sth. 同意某事
6、 agree to do sth. 同意做某事，跟计划，想法，提议 等
7、 watch a movie = see a film 看电影
8、 wake up 睡醒
9、 wake sb. up 叫醒某人
Section C
10、 get together 团聚
11、 in one’s hand 在手里
12、 in a low voice 低声说
13、 no one 没人
14、 fall down 倒下
15、 be afraid to do/ of doing sth.害怕做某事
16、 be afraid of sth. 害怕某物 某事
17、 be afraid that 害怕+ 从句
18、 warm sb. up 使某人温暖
19、 go out 熄灭
20、 take me with you 把我带上吧
21、 on the morning of the new year 在新年的早晨
22、 at church 做礼拜
23、 to soive the problem of blue Mondays 为解决忧郁周一的问题
24、 the two-day weekend 双休日周末
25、 felt too tired to work 感觉太累不能工作
26、 too...to ... 太而不能。。