考研英语阅读理解一共有4篇,分值是40分。
阅读理解部分由A、B、C三节组成,考版查考生理权解书面英语的能力。共30小题,每小题2分,共60分。
A节(20小题):主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义,进行有关的判断、推理和引申,根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇(总长度约为1600词)文章的内容,从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。考生在答题卡1上作答。
B节(5小题):主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。考生在答题卡1上作答。
B. 考研难吗 我现在的水平就是英语一篇阅读10几个单词不认识 认识的句子也翻译不出来
考研阅读一篇才十几个生词?水平可以啊,还需要熟练,然后练做题速!度!,考试时间很紧!考试时不需要每句话都翻译出来
C. 考研英语一篇阅读有多少个单词
400-500一篇
D. 考研英语一篇阅读的词汇量是400-500词,最好在15分钟内做完,请问阅读速度目标多少比较合适
最好不要刻意的去卡时间做,那样的话 如果自己要求的时间内做不完 很容易急躁的。英语阅读考的是耐力和大量练习,这样才能提高阅读质量和速度
E. 考研英语总共几篇阅读啊
考研英语一共四篇阅读理解,共约1600词,题目是四选一。
具体题型如下
考研英语一试题分三部分,共52题,包括英语知识运用、阅读理解和写作。 第一部分 英语知识运用
该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度,而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。共20小题,每小题0.5分,共10分。
在一篇240~280词的文章中留出20个空白,要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案,使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。考生在答题卡1上作答。 第二部分 阅读理解
该部分由A、B、C三节组成,考查考生理解书面英语的能力。共30小题,每小题2分,共60分。
A节(20小题):主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义,进行有关的判断、推理和引申,根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇(总长度约为1 600词)文章的内容,从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。考生在答题卡1上作答。
B节(5小题):主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本部分有3种备选题型。每次考试从这3种备选题型中选择一种进行考查。考生在答题卡1上作答。 备选题型有:
1)本部分的内容是一篇总长度为500~600词的文章,其中有5段空白,文章后有6~7段文字。要求考生根据文章内容从这6~7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。
2)在一篇长度约500~600词的文章中,各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落(7~8个)重新排序,其中有2~3个段落在文章中的位置已经给出。
3)在一篇长度约500词的文章前或后有6~7段文字或6~7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容,从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。
C节(5小题)*:主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章,并将其中5个画线部分(约150词)译成汉语,要求译文准确、完整、通顺。考生在答题卡2上作答。 第三部分 写作
该部分由A、B两节组成,主要考查考生的书面表达能力。共30分。 A节:
考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等。
考生在答题卡2上作答。共10分。
B节:考生根据提示信息写出一篇160~200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。考生在答题卡2上作答。共20分。 *硕士研究生入学考试将英译汉试题作为阅读理解的一部分,其目的是测试考生根据上下文准确理解概念或复杂结构并用汉语正确予以表达的能力。
F. 考研英语一篇阅读大概有多少单词不认识不会影响做题需要每个单词都认识吗
考研英语阅读理解部分由A、B、C三节组成,考查考生理解书面英语的能力。共30小题,每小题2分,版共60分。权
A节(20小题):主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义,进行有关的判断、推理和引申,根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇(总长度约为1600词)文章的内容,从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。考生在答题卡1上作答。
B节(5小题):主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。考生在答题卡1上作答。
G. 考研英语一的一篇阅读理解的单词数大约是多少。 八百一千
只有400多个
H. 英语特别特别差 一篇考研阅读差不多有30几个单词不认识 现在开始准备 每天7小时 报
来得及,我也是英语底子特别差,语法也不会,但是我去年用4个月学英语考研英语一考了60分这还包括学习专业课和政治的时间,关键你学英语要有效率,要不学24小时也没用。过来人给你的建议,加油吧~
I. 考研阅读有十几个单词不认识 算不算多
考研英语一般词汇要求掌握5500,加上一些组合词、生僻词、超纲词,要掌握的词汇一定要在6000以上。一篇阅读理解说明不了什么问题,但是基础词汇一定要掌握好!
▶单词记忆妙招:
成就考研开心"词"场
尽管有些人的英语基础不错,但要具备一定的听、说、读、写能力,首先要掌握五千到八千词汇。所以,大家可以把迅速扩大词汇量作为主要突破口。对于词汇的学习,有的同学喜欢背大部头的词汇手册,而大部分同学认为这样做既枯燥,又不利于灵活运用。这里建议大家把着眼点放到方法上,词汇与阅读齐头并进,其实会产生事半功倍的效果。
▶“两遍阅读法”
即第一遍着重训练阅读能力,第二遍着重扩大词汇量并培养语感。起初进行阅读训练时,首先从提高阅读速度入手。集中精力阅读一篇长度适中的文章,记下起止时间,并计算单位时间的阅读量。迫使自己进行快速阅读,便形成一个良好的习惯。
在第一遍阅读过程中,可将重点放在训练速度,掌握文章大意及基本结构上,并找出问题,以便进一步阅读时着重解决。第二遍阅读的重点有两个:一是扩大词汇量。具体做法是:把文章再过一遍,查出生单词,记到小笔记本上,有时间就拿出来背。背单词,可从不利用整时间。当学习别的内容效率较低的时候,背单词最合适。每次背的时间不一定很长,贵在多次反复。
就这样,随着阅读量的增加,面的扩宽,大家的词汇量也会哟有突飞猛进的效果。
第二遍阅读的第二个重点在于培养语感。仔细地体会精彩的语言,留意词的使用以及搭配,对某些段落可以出声朗读,甚至背诵下来。这样做,有利于加强语感;为写作打基础。建议大家重视阅读材料的选择。不单从兴趣出发,相反,有意识地读一些自己不甚了解、甚至不大感兴趣的科普、历史、哲学等方面的文章。另外,针对不同的训练目的,还要选取内容难度不同的阅读材料。例如,进行快速阅读时,可以选择生词量较小、篇幅较短的文章;而重点在扩大词汇量、拓宽视野的阅读训练,就选择英美报刊杂志。此外,还要注重循序渐进,根据不同阶段自己英语水平的变化选择相应的阅读材料。通过有意识的大量阅读、一方面扩大了词汇量,另一方面培养了语感。
▶图表协助记忆法
这个方法主要利用形象的图表进行记忆,它可以达到意思、形象和单词本身的直观结合,从而给人留下深刻的印象。但是该方法需要绘制图表,并发现其中的规律和方法,如果觉得图表不好绘制,还可以借助英语图解字典。商标翻译记忆法:我们生活的周围随时可以看到知名的国际品牌,比如Coca Cola、Unilever、Land Rover、Stamples、Kappa 等, 以这些品牌和商标为引子, 我们可以通过其宣传资料和英文网站查找到该品牌的发展历史和译名故事,从而获得单词记忆的串联效果。例如"Unilever",它是由前缀"Uni-(统一的)" 和"Lever"组成的,译名自然为“联合利华”了,其广告语"Wemeet everyday needs for nutrition, hygieneand personal care"等即有nutrition( 营养)、hygiene(卫生)等词汇。
▶工具辅助记忆法
自制卡片记忆法:这个方法非常实用,我们可以随时携带、随时查看,至于采用怎样的编排体制大家可以自己总结,慢慢摸索,比如可以根据上文提到的词汇分类法进行卡片制作。
词汇拓展记忆法:把某个中心单词的相关词汇进一步扩展,包括其相应的名词、形容词、副词、近义词和反义词等。比如以动词celebrate( 庆祝、赞扬) 为中心,可以扩展出形容词celebrated(有名的、知名的)、名词celebrity( 名声、知名人士)、同义词famous(著名的)、反义词obscurity(身份卑微的)等。该方法结合词缀、词根记忆法,可以达到非常好的记忆效果。
J. 考研英语二四篇阅读单词总数为多少
篇幅:一篇500
单词量:考研英语二5600单词量