Ⅰ 请问读英语文章的时候，应该怎么读得顺畅有什么方法吗
平时多听英语，可以听什么英语听力啊听广播啊看美剧啊看电影啊什么的内，把握一下语气。上课老师容应该会讲什么状语啊什么的停顿（其实我没听那节课，还真不太清楚），实在不懂可以听听，但我觉得没有必要太拘泥于主谓宾定状补的划分，这么做当然可以提高水平，但如果用于平时的休闲阅读，可以轻松一点。如果是考试时，就更没必要这么做了，句意读个大概，结合全文理解一下就好，因为时间不多。总之就是多听多读啦，听得（读得）足够多就会产生一种叫做语感的东西，也不用很在意的。总之加油嘿嘿w
Ⅱ 英语完型和阅读怎么做才有效果
你是初中生还是高中生呢？高中的话完型首先要通读，读的过程中先版不要看选项，试着凭感权觉自己填一下，了解文章大意之后再重新回头做一遍，这次才选出答案，别看这两次阅读，可是真的不浪费时间，尤其是第二遍真正答题时会非常顺畅。阅读嘛，当然还是要通读全文，但是速度要快，高中和初中不一样的地方就是不能不读文章想要看完题回去找答案，这样会摸不着头脑而且不准，读阅读主要是为了留下一个印象，这样在做题时会对刚刚读过的事情有一个印象，回头一找就会找到，很准，阅读里面除了细节题之外还有需要理解分析的题，这就需要对文章整体把握了，所以通读更是必须的
Ⅲ 是否更加仔细的阅读该文章这句话英语翻译
翻译结果为:
是否更加仔细的阅读该文章
Read the article more carefully
Ⅳ 怎么更好阅读和理解英语短文
怎样更好的学习阅读文章？如果碰到许多不认识的单词怎么办？读不懂文章怎么办？
答：在近年来的中考试卷中，英语阅读理解题已经占了很大的分值。因此，英语阅读理解能力也越来越重要。要想提高英语阅读理解，可以从以下几个方面：
一、必须掌握一定的阅读技巧。
阅读技巧包括两个方面，即理解和速度，理解是阅读的基础，也是阅读的目的。同时阅读的速度也是十分重要的。实践证明，阅读能力强的人，阅读速度快，理解准确。
二、提高思考问题、分析问题和解决问题的能力。
阅读过程中，我们的大脑神经中枢处于一种高度兴奋的积极的状态。因此我们一定要高度集中精力，勤于自问。我们要经常多问几个“w ” 和“h”，既“ who ,when, where ,what, why, how ,how many, how much, how old, how far”等等。并且随时准备好来回答这些问题。这对于培养我们良好的阅读习惯，开发潜在的智力因素和提高自己的心理素质都是非常有益处的。同时要会用我们大脑中已存在的知识对文章做出推理，会用上下文的逻辑关系对文章的深一层含义做出判断；会综合文章所提供的信息并且概括文章的意思等等，这些都是思考问题、分析问题和解决问题的能力。在英语学习中，特别是英语阅读中，这种能力是必不可少的。
三、打好英语基础。
英语基础知识是针对英语词汇、语音、语法而讲的。在词汇方面，初中学生必须掌握所有初中单词和习惯用语及固定搭配以及完全掌握初中范围内所学习的各种时态及其用法。只有这样才能为阅读理解打好基础。
四、要重视课本中的课文。
对课本中的课文，做到在理解的基础上复述，有些课文甚至还要争取背诵；而且能就课文内容自由的熟练的回答。
好多学生不忽视背诵课文的重要性，总以为背诵课文是一种很原始且笨拙的学习方法。但是同学们切记，背诵课文的过程就是记忆的过程，更是理解、欣赏、培养语感的过程，而决非是仅仅抓住课文的某一些语言点、单词或语法而已。因此，在平时的学习中，要不断的总结阅读的经验，只有这样才能提高阅读理解的能力。
五、 要提高阅读理解的能力。
1．理解文章的标题。
因为标题是文章的中心或甚至可以说是文章的眼睛。因此必须认真地审题和理解题目本身的含义。
2．抓住关键词，排除难句甚至跳过难句。
阅读理解中的难句犹如拦路虎，让人无法理解全篇，令人望而生畏。难句一般是比较长的句子，即主从复合句、并列句或倒装句等等，比较复杂。同学们应抓住句中的关键词，正确分析句意、段落大意就能理解各个句子的语法成分，并能理解它们之间的关系。
3．通读全文，掌握大意，抓住中心思想。
一篇完整的阅读文章通常都有中心思想，采用速读法粗略的浏览全文，初步了解大意，获得一些主要信息。阅读时没有必要把每一句话及每个词都作为重点来阅读，只用把目光聚集在关键词上就行。
4．运用上下文的逻辑来猜测、解释词义。
阅读中我们难免会碰到许多的生词，不要惊慌失措。我们可以通过构词法、同义句、反义词、因果关系和上下文的提示和暗示，猜出其意。假如真猜不出来，也不要把时间全浪费在一个单词上，跳过去接着进行下个部分的阅读。
5．带问题进行阅读，提前看文章后的问题，对这些问题做出初步的选择或判断。
在快速阅读完一遍之后，着重看一下文章后面所给出的问题，然后再重新阅读全文。这次阅读使用跳读的方法，在跳读的过程中不断的寻找答题时所需要的信息和知识。应着重注意文章中的时间、地点、人物、数字、主要情节及因果关系等。一旦找到答案便可以停止这一部分的阅读。
六、要提高阅读的速度。
阅读的速度也是阅读过程当中非常重要的一部分。然而，如何提高阅读的速度呢？我们可以从以下这几个方面来把握并改正几种不良习惯：
1）要尽量抑制嘴唇的动作和低声阅读的习惯。
2）克服阅读时眼睛回视的习惯。
3）根据文章篇幅的长短、难易程度和阅读的要求来确定阅读的速度。
通常情况下阅读理解文章都要求在一定的时间内完成。因此，同学们可根据文章的长短来决定自己的阅读速度；相对比较难的文章也要注意速度，如果读的太慢可能会在规定或剩余的时间内不能按时完成；但有时读的太快，反而会造成许多不应出现的错误。
4）要直接理解全文，而不要进行逐字逐句的翻译。
直接理解全文，避免逐字逐句翻译，这是提高阅读速度的最快最好的办法。
七、抓住重点句、段。
阅读时要重视首尾段和首末句。通常情况，我们可以从文章的首段和首句中捕捉到文章大意和体裁等信息。而文章的尾段和末句往往是文章或段落的灵魂。首段简要的提出文章的主旨或点名人物、时间、地点、文化背景等。尾段则是主题的概括或归纳。如对首尾段和首末句加以整理，同学们就会悟出文章的主题、中心思想，同时还可以减少生词和难句的障碍。
八、找关键词、句。
阅读时要善于抓住关键词、句。比如：数字、时间、地点、中心人物等。特别是一些重要的关联词。如：which，but，as，because，and，for，when等。对文中的关键词句，首先要理解其基本意思，其次要理解它们在文中的具体意思，最后要根据上下文来推敲其深层含义。
九、如何砍掉“拦路虎”。
做阅读理解时难免会遇到“拦路虎”，即生词，虽难于理解，但不要急也不要怕，首先可以根据上下文来分析理解，有时可以根据自己的直接的或间接的经验来确定词义。其次，对人名、地名可以不求甚解，它们不会影响对文章的理解。第三，掌握构词法，根据构词法来分析、理解。如：前缀un-，dis-具有否定的含义；后缀可以转换词性，如：care（n.）—careful(adj.)—carefully(adv.) 。
十、阅读方式正确，效果就好。
良好的阅读习惯能够节省时间，效果也好。学生在阅读短文的时候，不要逐字逐句的翻译，这样不仅浪费时间，效果也不好。一旦遇到生词就会停下来反复读，这样会浪费好多时间。最好用视线随字默读，这样速度较块。注意力也比较集中，不用理会里面的生词，只要不影响理解短文大意就可以了。
总之，我们在平时的学习中，要不断的积累经验，培养、提高、阅读理解的能力。
Ⅳ 先了解问题再读文章可以让你更清楚阅读的目的英语翻译
Reading questions carelly before reading the articles would help you to understand main ideas easier.
Ⅵ 如何更快的阅读的英语作文
如果只是针来对考试，更快的阅自读需要一定的词汇积累，和联系语境的能力。建议先读题，大体了解一下文章的大意，然后再回到文中，着重看文中、段落首末句和玉答案相关的内容，最后进行筛选推断。更快的作文，同样需要词汇语法积累和应用，可以尝试总结一些模板，准备一些文体和题材，多写多练多总结，循序渐进。加油！
Ⅶ 英语文章阅读理解5篇
In the early 1990s,the word” Internet” was strange to most people. But today, Internet has become a useful tool for people all over the world. Maybe Internet has been the greatest invention in the field of
communication in the history of mankind（人类）Communicating with others on the Internet is much faster. We can chat with a person who is sitting in the other part of the world. We can e-mail our friends and they can read the e-mails within a minute.Giving all kinds of information is probably the biggest advantage of the Internet. We can use search engines to find the information we need. Just type in a keyword or keywords and the search engine will give us a list of suitable websites to look at.We can enjoy a lot on the Internet by downloading games, visiting chat rooms or surfing （浏览）websites.There
are some games for free. We can meet new and interesting people in the chat now. We can also listen to music and see films.Now ,there is a lot of service on the Internet such as online banking ,job finding and ticket buying. We can also do shopping and find nearly all kinds of goods. Sometimes we can find something that is quite good but very cheap.
26.How many main advantages of the Internet are talked about in the passage?
A. Three. B. Four. C. Five. D. Six.
27.What fact doesn’t the passage provide?
A. We can find almost anything we want to know on the Internet.
B. Some games on the Internet are free.
C. We can buy most things we need on the Internet.
D. Goods on the Internet are more expensive than those in real shops.
28.Which title best gives the main idea of the passage?
A. Online Shopping
B. Exchanging Information on the Internet
C. The Advantages of the Internet
D. Surfing the Websites on the Internet
答案: BDC
（2010.四川省自贡市 第 三部分 阅读理解B 满分10分）
You want to know about my staying in America, right? Well, to tell you the truth, it is really an eye-opening experience study here.In China, I had English classes five times a week since fifth grade. However, I didn’t know how different textbook English could be from everyday English until I came to Hotchkiss School, Conmecticut.When I first studied English, I was told to say, “I am fine.” when people say “How are you ?”But in the US,I found that people say, “I am good.” or “I am tired.”
One day ,someone greeted me with “What’s up ?”It ,made me confused. I thought for a moment and then smiled because I didn’t know what to say.Since then, I have discovered more and more differencesbetween Chinese and US cultures.To my surprise, US girls spend a lot of time in the burning sun to get a tan. However ,in China ,girls try every possible way to get their skin paler, or “whiter.”I also surprised by how hard-working .US students are .In China, schoolwork is almost everything ,so we study
hard and that’ it. But here,a “good” student gets good grades, does a lot for the public and plays sports or music.The kids here are so talented ,I am starting to be sorry that I gave up playing the piano at an early age and that I have never thought about sports.
61.According to the writer, textbook English is _________everyday English.
A. quite different from B. the same as C. more difficult than
62.What does the word “tan ”in the sixth paragraph mean in Chinese?
A晒黑 B晒白 C 能量
63.A good US student spends his/her time ________.
A. only in doing homework
B. only on sports or music
C. on studies ,sports or music and public work
64.Which of the following is NOT true?
A. The writer is now in US.
B. American girls love to have white skin.
C.US students are talented and hard-working.
65.Which is the best title for the passage?
A. My Own Travel in the US
B. My Studying in the US
C. My Opinion about the US
答案:AACBB
Ⅷ 考研英语文章怎么都读不懂但只要看一遍译文再回来读原文就变得十分顺畅
我觉得是风俗习惯不通，所以思维方式不一样，翻译起来思维不够灵活，就不能很好的用中文意思表达出来。换种说法就是虽然都懂但是不熟练。
Ⅸ 如何正确阅读英语文章
其实，做英语抄阅读，就考试而言，为了保证准确率，应该先看题目，一个小题的看，看完去文章里面找答案，如果你是整篇文章读完以后才做题的话，效率会降低，而且随着文章的难度加深，更难去把文章理解透彻，所以，方法就是：先通读一遍文章，直接去看题目，看一道写一道，对考试阅读很有帮助，平常也要多训练。会有提高。
Ⅹ 英语作文和阅读哪个更能考察一个人的英语水平呢
一个人的穿衣体现他的品味还是对他人衣品的评判体现他的品味呢？
不过阅读如果是选择题，那还是比写作简单的。
写作毕竟要形成自己的想法并且要求流畅优美地表达，而阅读只要跟着作者的思路走就可以了。