⑴ 英文版小说对英语学习有什么帮助
增加词汇量，增强语感，更适应英语的思维方式，总之对学习英文帮助很大，尤其专当你选择自己喜欢属的英文小说，读起来就是享受，真的是在娱乐中学习了英语，个人觉得是学英语的最佳办法.英语学习中。阅读是非常重要的，一本英语原版小说能给你的不仅仅是单词量，他还有句型的应用，文字的习惯等等等等，所以阅读英语原版小说是一个非常有效的学习方式
最后请记住，请尽量不要用电子词典，英汉双译的传统字典，对你的帮助更大。 中英对照的小说更好哦*^_^*
满意请采纳哦亲O(∩_∩)O
⑵ 学好英语靠阅读就够了吗
可以 1.外籍教师说：每天听半小时英语，培养语感（注意，是无意识地听），我们小时候也是这专样才学会说属话的。你可以在休闲中播，但只可以是半小时！ 2.抄得多自然熟，知识点抄抄抄。 3.设立错题本（非常有效），把错的答案，为什么错，列出来 4.要对英语充满兴趣，细细体味英语中的词语表达精妙之处。5.我跟你说！你每天要看以两段文字，如果没有时间，那就考试前一个星期每天看两篇！这样可以保持考试的阅读速度！ 6.抄的单词本你们要复习啊！ 7.找一个外国歌手做你的偶像，把他（她）的歌听完全 .8.多看中英对照文章，这样对你的翻译语感非常有帮助
⑶ 我读的是药学专业，想知道学好英语对未来的就业会有什么优势或者有什么非专业类的就业机会因为每次都
药学专业毕业，一般不会在临床岗位工作，不大可能需要英语接诊，所以你有这样的疑惑。但是英语对你肯定也是很必要的，粗略分析一下，英语对你的用途主要包括：
1、阅读文献。医药科学是理论性、实践性都很强的科学，要想在这个领域走得远，大量阅读国际上的先进理论和经验是必不可少的。作为医师或药剂师，将来评定职称也需要写论文、搞课题，都会涉及到阅读英文文献。英语不好就只能以国内文献为主，看不到最先进的东西，也就不容易研究出很有价值的成果。
2、考试。前面说了医药科学非常注重理论，成功者往往是高学历人士，将来考研、考博都需要英语好，以后评职称等也始终离不开英语考试，英语好会占很大便宜。
3、促进专业学习。药学涉及大量的拉丁词汇，英语好会有一定帮助：一方面，欧洲语言普遍与汉语差别很大，英语是与汉语相对接近的一个，以它为跳板，理解某些拉丁词根词缀的含义是个比较有效的途径；另一方面，现代英语中仍有部分拉丁语的残留，药学术语和英语学习可以在某些方面达成互相印证、互相促进的良心循环。
4、生意。如果从事药品贸易，可能需要对药品的说明书很了解，英语是药品说明书中使用最广泛的语言。
5、平衡个人能力。医药科学学业繁重，在学习时面对的是书籍和实验室，工作对象却最终是人，相比之下，大部分理工学科学生与人打交道没有医药学生这样深，大部分文科学生在学问钻研上不需要如此全身心投入，因此医药专业的人就比别人更面临着两者平衡的任务。在学习枯燥、繁琐的药学知识时，如果能花一定时间学习英语，会大大提高你的人文素养，学会理解不同的文化，以包容的态度与人交流。同时，让大脑的另一部分活跃起来，也是种积极的休息。
⑷ 怎样学习英语阅读理解
怎样提高阅读能力
悬赏分：5 - 解决时间：2005-11-27 18:43
问题补充：语文和英语都是
提问者： 灰凤梨 - 魔法学徒 一级
最佳答案
一、选一本你感兴趣，且翻最初几页你不查词典也能看懂的英语书，开始可选一些简易或缩写的读物，然后可选一些原著。
二、订一份英语报纸，开始可订属中学生看的，如“S hanghai Student Post”，随着水平的提高再转订“S hanghai Star”，随后订“S hanghai Daily”或“China Daily”。报纸的词汇量很大，涉及各个方面，对扩大词汇量，获取信息很有帮助。
三、选一本与你教科书程度相近或略难的带有英语练习的英语书。这类书的特点是书中的文章都是短小有趣，可读性很强，因为文章后设置了理解性的练习，读者可读了文章后做这些练习，以检查是否看懂了。
四、读所有是英语的东西。如：我们在看《解放日报》、《新闻晚报》等报纸时常看到外资公司用英语写的招聘广告，在吃时包装上的英语说明、走进宾馆时所见到的英语告示……，实球上英语已渗透到我们生活的每个角落，要是你有心的话，你可随时学习。
回答者：xjliuqg - 试用期 一级 11-10 10:08
其他回答 共 5 条
多读就可以了，熟能生巧啊！
回答者：ame_thyst - 见习魔法师 三级 11-10 08:48
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是英语还是国语啊？国语的话就得多读啊！
英语的话，多读也是很重要的，还有就是词汇量！
回答者：jianghai14 - 见习魔法师 二级 11-10 09:13
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你可以上新华书店买速读，那本书挺管用的，我也用过。
回答者：·快乐宝贝· - 童生 一级 11-10 10:03
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多读，多练，增加自己的词汇量，把自己的知识面扩大，知道的多了，阅读能力自然提高了
回答者：大锅头 - 童生 一级 11-10 10:05
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多读
提高英语阅读能力一般有哪些比较好的方法
悬赏分：0 - 离问题结束还有 14 天 18 小时
如有哪些读物，参考书之类的
提问者：qiaocao - 魔法学徒 一级
答复 共 3 条
多看些英语报纸 英语电视 电影 跟着读
回答者：带了烟疤的帅 - 魔法师 五级 12-12 15:46
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英语阅读理解技巧
新的高中英语教学大纲明确规定："侧重提高阅读能力"。纵观近几年的高考英语试题，我们不难看出，阅读理解能力是高考考查的重点，自始至终占着主导地位，并且有逐年增加的趋势。可以毫不夸张地说，做好阅读理解题，是获得高考英语高分的关键！
阅读理解能力测试的主要要求是：
1． 读材料的主旨和大意，以及用以说明主旨和大意的事实和细节。
2． 既理解具体的事实，也理解抽象的概念。
3． 既理解字面的意思，也理解深层的含义，包括作者的态度，意图等。
4． 既理解某句，某段的含义，也理解全篇的逻辑关系，并据此进行推理和判断。
5． 既能根据所提供的信息去理解，也能结合中学生应有的常识去理解。根据这五项要求，我们可将阅读理解多项选择题归纳为以下几种题型：细节理解题，词句理解题，主题、主旨题，猜测词义题，推理判断题。下面作者结合平时教学中的经验体会，谈一谈做英语阅读理解题的技巧与策略。
一、 先看题干，带着问题读文章。
即先看试题，再读文章。阅读题干，首先要掌握问题的类型，分清是客观信息题还是主观判断题。客观信息题可以从文章中直接找到答案；而主观判断题考查的是对文章的感情基调，作者未加陈述的观点以及贯穿全文的中心主旨的理解等，这类题必须经过对作者的态度、意图以及对整篇文章进行深一层的推理等。其次，了解试题题干以及各个选项所包含的信息，然后有针对性地对文章进行扫读，对有关信息进行快速定位，再将相关信息进行整合、甄别、分析、对比，有根有据地排除干扰项，选出正确答案。此法加强了阅读的针对性，提高了做题的准确率，节省了宝贵的时间。特别适用于对图形表格类题材的理解。
二、 速读全文，了解大意知主题。
阅读的目的是获取信息。一个人的阅读能力的高低决定了他能否快速高效吸收有用信息。阅读能力一般指阅读速度和理解能力两个方面。阅读速度是阅读最基本的能力。没有一定的阅读速度就不能顺利地输入信息，更谈不上运用英语。近几年的高考阅读速度大约是每分钟40个词左右。考生必须在十分有限的时间内运用略读、扫读、跳读等技巧快速阅读，搜寻关键词、主题句，捕捉时空、顺序、情节、人物、观点，并且理清文章脉络，把握语篇实质。
抓主题句这是快速掌握文章大意的主要方法。主题句一般出现在文章的开头和结尾。用归纳法撰写的文章，都是表述细节的句子在前，概述性的句子居后。此时主题句就是文章的最后一句。通常用演绎法撰写的文章，大都遵循从一般到个别的写作程序，即从概述开始，随之辅以细说。这时，主题句就是文章的第一句。当然也有些文章没有主题句，需要读者自己去归纳。主题句往往对全文起提示、启迪、概括、归纳之作用，主旨大意题，归纳概括题，中心思想题往往直接可从主题句中找到答案。
试试看，你能找出下面一段文章的主题句吗？
The panda is a popular animal. Stories about the panda in the Washington Zoo are always front page news and important features on television newscasts. Stuffed pandas are among the most popular toys for children, and panda postcards are always in demand in zoo gift shops.
不难看出，文章的第一句是主题句，后面的句子都围绕这个句子展开。
三、 详读细节，理顺思路与文章脉络。
文章绝不是互不相干的句子杂乱无章的堆砌。作者为文，有脉可循。如记叙文多以人物为中心，以时间或空间为线索，按事件的发生、发展、结局展开故事；论述体则包含论点、论据、结论三大要素，通过解释、举例来阐述观点。你可根据文章的特点，详读细节，以动词、时间、地点、事件、因果等为线索，找出关键词语，运用"画图列表法"，勾画出一幅完整清晰的文章主题和细节的认知图。
四、 逻辑推理，做好深层理解题。
在实际阅读中，有时作者并未把意图说出来，阅读者要根据字面意思，通过语篇逻辑关系，研究细节的暗示，推敲作者的态度，理解文章的寓义。这就是通常所说的深层理解。深层理解主要包括归纳概括题（中心思想，加标题等）和推理判断题，是阅读理解中的难点。深层理解是一种创造性的思维活动。它必须忠实于原文；要以文章提供的事实和线索为依据，立足已知推断未知，不能凭空想象，随意揣测；它要求读者对文字的表面信息进行分析、挖掘和逻辑推理，不能就事论事，以偏概全。只有吃透文章的字面意思，推理才有前提和基础。
推理题在提问中常用的词有：infer, imply, suggest, indicate等。
例如高考题：
Annealing
Annealing is a way of making metal softer by heating it and then letting it cool very slowly. If metal is heated and then cooled very quickly, for example by dipping (浸) it in water, it will be very hard but also very brittle-that is, it will break easily. Metal that has been annealed is soft but does not break as easily. It is possible to make metal as hard or as soft as it is wished, by annealing it. The metal is heated, and allowed to cool slowly for a certain length of time. The longer the heated metal takes to cool slowly, the softer it becomes. Annealing can also be used on other material, such as glass.
1. Why do people put hot metal in water?
A. To make it hard. B. To make it soft.
C. To make it cool. D. To make it brittle.
2. In annealing, the required hardness of metal depends on __.
A. the quantity of water used B. the temperature of the metal
C. the softness of the metal D. the timing of the operation
3. As suggested by the text, how can glass be made less brittle?
A. It can be heated and then cooled quickly.
B. It can be cooled and then heated slowly.
C. It can be heated and then cooled slowly.
D. It can be cooled and then heated quickly.
1、 答案为A，此题属推断归纳题。文中第二句说如果把金属加热，然后迅速放到水里冷却，也就会变得非常硬，但也变得脆。hard 是工艺的主观目的。brittle是伴随的客观结果，故选A而不选D。B项明显错误；C项是手段不是目的，因此，都可排除。
2、 答案为D,此题属概括归纳题。timing 是时间的选择。本答案的依据是5和6两句，"The metal is heated,…length of time.","The longer…the softer it becomes."cool 的时间是可以控制的，时间越长越 soft,即硬度就越低。由此我们可得出结论：在退火过程中，金属的硬度是受到冷却的时间长短影响的。
3、 答案为C此题属推理判断题。文中提到"metal"。最后一句说退火工艺同样可用于象玻璃一类的其他材料。文中我们已知"annealing"就是先"heat"后"cool slowly"。由此推断C是正确的。
五、 猜词悟义，扫除阅读拦路虎。
猜词是应用英语的重要能力，也是高考中常用的题型。它不但需要准确无误地理解上下文，而且要有较大的泛读量，掌握或认识较多的课外词汇。我们要学会"顺藤摸瓜"，通过构词，语法，定义，同位，对比，因果，常识，上下文等线索确定词义。
a. 定义法
如：Annealing is a way of making metal softer by heating it and then letting it cool very slowly.
句子给予annealing 以明确的定义，即"退火"。
It will be very hard but also very brittle------that is , it will break easily.
从后面的解释中我们可以了解到brittle 是"脆"的意思。
The herdsman , who looks after sheep,earns about 650yuan a year.
定语从句中 looks after sheep 就表明了 herdsman 的词义为"牧人"。
b 同位法
如：
They traveled a long way , at last got to a castle, a large building in old times.
同位语部分a large building in old times 给出了 castle 的确切词义，即"城堡"。
We are on the night shift----from midnight to 8 a.m.---this week.
两个破折号之间的短语很清楚地表明night shift 是"夜班"的意思。
c. 对比法
She is usually prompt for all her class, but today she arrived in the middle of her first class.
but 一词表转折，因此but 前后的意思正相反。后半句的意思是她今天"第一节上了一半才来"，因此反向推理，可得出她平时一向"准时"的结论。
d. 构词法（前缀、后缀、复合、派生等）
Perhaps, we can see some possibilities for next fifty years. But the next hundred?
possibility 是 possible 的同根名词， 据此可以判断定 possibility 意思是"可能性"。
e. 因果法
The lack of movement caused the muscles to weaken。Sometimes the weakness was permanent。So the player could never play the sport again.
从后面的结果"永远不能再运动"中，可以推测 permanent
回答者：转龙木丁西 - 举人 四级 12-12 16:19
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大量的词汇积蓄，，简单的语法结构，，加上我能成功的信心
怎么提高英语阅读能力啊！！~！
悬赏分：20 - 解决时间：2005-12-9 20:07
帮帮吧~~~~~~~~~1`1`！~！~！~
提问者： 13838622229 - 见习魔法师 二级
最佳答案
阅读方法点滴
阅读是主动地、积极地获取信息的创造行为，是培养学生通过视觉感知书面文字符号并获取信息能力的途径，更是提高听、说、写能力的有力杠杆，它在英语学习中起着至关重要的作用。在近几年的高考英语试卷中，阅读的分值（阅读理解，完形填空，改错）占了整个试卷分值的一半以上。99年高考英语试卷阅读理解的篇幅在增长，难度也有所加大。笔者认为要提高英语阅读水平，学生需做到以下几点：
一、多采用Top-down阅读法
自上而下（Top-down）阅读是从语篇整体出发，把注意力集中在通过文字符号获取信息上，即按文章所给的标题先对文章的内容与含义作出推断，理解作者所要表达的意思。
运用自上而下的阅读法的关键是培养学生预测、推断文章内容和含义的能力，从而提高阅读理解能力。
通过略看文章的总体结构安排或文章的标题来预测文章的内容及深层含义，可从下列几方面去推测：
1.文章写了哪几方面的内容？
2.作者将从哪几方面来阐述？
3.内容将如何发展下去？
在阅读时要注意不同的英文文体，因为文体对信息的组织和布局模式有着重大影响。训练掌握各种英语文体的结构特征，有利于归纳文章和进行逻辑推理。例如：记叙文以叙事为主必定有三个要素：情节、人物和背景。情节的发展多以时间、地点的转移为线索。因此，阅读记叙文时，必须抓住时间这条线索，以人物为中心，弄清故事的发生、发展、结局。再如议论文和说明文有一个共同点，就是段落大多有主题句（较多地出现在段首或段末），要抓住主题句，发掘每一个主旨，弄清文章的中心论点，以便更加详细地预测文章的内容，吃透整篇文章的表层及深层含义。
二、正确处理好精读与泛读间的关系。
精读和泛读是阅读时两种主要方法，两者相辅相存，不可偏废也无法代替。
1.注重阅读材料的选择。
选择合适的精泛阅读材料是提高英语阅读的重要手段。选择字数为200左右，后面配有习题的阅读材料为宜。阅读材料体裁要多样化——叙事类、科普类、议论或说明类、广告类等。要注重文章的实用性。所选材料的难易程度以理解正确率达60%～70%，生词量不超过4%为恰当。
2.精读泛读相辅相存。
比起泛读，精读是点。对一些有一定难度写得较好的文章要进行剖析，要归纳、总结作者的写作意图、思路及中心论点，最后达到获取详细信息和深层次内容的目的。如果说精读是点，泛读即是面。只有通过大量阅读，才能积累大量词汇、结构和句型，才能积累大量词汇、结构和句型，才能扩大知识面，培养语感，提高对文字的反应能力。在泛读时，要根据上下文提高自己猜测生词的能力，不要一看到生词就查词典，要弄清文中批示代词和人称代词所指代的对象。要对自己进行限时阅读。一篇200字左右难度适中的阅读文章，争取6分钟之内做完其阅读理解题。在阅读时，要多积累英、美等国家的社会、历史、地理、文化及风俗方面的知识，这有利于提高阅读水平。要培养良好的阅读习惯。阅读时，要从意群上去看，不要逐字读，更不要用笔或手指边指边出声读，这样有碍理解文章的意思，而且影响阅读速度。
阅读是一个综合过程，阅读能力的提高更是一个循序渐进的过程。学生只有坚持不懈，锲而不舍地改进阅读方法，培养阅读兴趣，才能达到事半功倍的效果。
影响阅读理解的因素可分为知识性障碍和非知识性障碍。知识性障碍包括：1.词汇障碍2..语法障碍 3.背景知识障碍 。非知识性障碍包括：1. 心理障碍 2.阅读习惯. 3..阅读速度4.阅读技巧
（一）重视英语词汇和习惯用法的积累
美国语言学家Driller (1978)根据词汇统计特征指出：如果我们认得25个最常见的英文单词，平均每页纸上的词我们会认得33%；如果认得135个常用词，则为50%；如果认得2500个，则为78%；如果认得5 000个，则为80%；一旦记得10 000个，可达92%。可见，阅读能力的高低和词汇量的大小是分不开的，目前大部分学生的词汇量偏少, 这是影响阅读能力提高的主要因素。那么怎样才能提高学生的词汇量呢？
1． 构词记忆法
据估计，英语词汇有100万到120万，但大部分单词是由构词法构成的。构词法包括派生、合成和转化。在教学中，让学生掌握常用的前缀（un/dis/im/il /super.）、后缀( ly/ less/ ful/ ment…)的含义及用法，就可以根据已知词猜出它的派生词，从而达到扩大词汇的目的。如：前缀super 有超过，超越的含义，就可以猜出supermarket （超级市场）supernatural (超自然的)、 superman （超人）、superstar （超级明星）等词的含义。。
2． 联想记忆法
由一个词联想到和它有关或无关的词，如看到live vi 生活，联想到其他词性及用法，如，直播的、活的等词义。
3． 广泛阅读记忆法
“To read well, you need a strong vocabulary.. To build a strong vocabulary, you need to read well.” 这句名言道出了阅读和词汇量的关系。要有流利的阅读，就必须有丰富的词汇。大量的阅读可以丰富你的词汇。
（二） 牢固掌握语法知识
近年来的NMET阅读理解短文的句式结构趋向复杂，语法知识在阅读中的作用已经突显出来。如在阅读中遇到另人费解的长句、难句，就可以借助语法，对句子进行适当的分析，搞清各部分的关系，从而准确理解整句的意思。以Decision-thinking is not unlike poker-it often matters not only what you think, but also what others think you think and what you think they think you think.(NMET 2000) 为例。该句的29个词中包含了主语从句，宾语从句、并列句和破折号连接的附加说明等多种关系。其中并列句中又有复合句，复合句中又有并列句。只有把句子的成分一一理清，才能掌握其意思。
（三）、积累一定的文化背景知识和生活知识
英语阅读能力的提高不仅需要一定的语言知识，还要有一定的文化背景知识和生活知识。例如在NMET2003的阅读理解A篇，该篇选材涉及地理，介绍了两座farthest/ most distant inhabited islands，一个为Guinness Book of Records 所认定的Tristan da Cunha;另一为复活岛（Easter Island）文章中出现了较多的专有名词，对于阅读经验不足的同学会形成干扰，而对于那些对Easter Day 等背景知识了解的同学，相对就会好些。另外在C篇中，出现了书刊号，如果熟悉这些，就会减少好多阅读困难。
（四）培养良好的阅读习惯，掌握有效的阅读技巧
要养成良好的阅读习惯，就要求平时多朗读，背诵精彩段落和文章，以培养语感。另外，有的同学在阅读时出声读、点读或回读，这些不良习惯都会影响阅读速度和对文章的理解。所以要克服这些不良习惯，作到不回读，不声读，不点读等。只有这样，阅读速度才能加快，理解的准确率才能提高。
除了良好的阅读习惯外，也要掌握正确的阅读技巧。教师要指导学生形成正确的思维方法。一般阅读时应注意以下几点：
1、略读（Skimming）即迅速浏览全文，抓住文章大意和主题句，明确作者的态度和意图。
2、跳读（Skipping） 即快速查找某一相关信息，读时要一目十行，对不相关的内容一带而过。
3、猜测生词(Guessing the new words) 在阅读过程中，不可避免的会遇到生词。如果一遇到生词就去查字典，或跳过去不看，都会影响对文章的理解。这样就要猜测生词的意思。不同的语境，单词的意思也就不一样。所以要根据上下文线索和构词法等知识去猜测。
“冰冻三尺，非一日之寒” 提高阅读能力，不是一朝一夕就能做到的。只要坚持正确的阅读方法，培养兴趣，广泛阅读，积累词汇，并且养成良好的阅读习惯，阅读理解能力一定会逐步提高。
希望上面的经验，能够给你帮助，至于介绍书籍嘛，我建议你可以通过多看看报纸电视来学英语，当然多和别人交流对英语水平提高最有利，毕竟你所处的环境对你提高英语很有帮助，最后介绍你看看英文版的哈里波特6，对你也许有帮助。
回答者：蓝迪那 - 见习魔法师 二级 12-7 19:10
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提问者对于答案的评价：
谢谢了 你在哪找的啊？？？？？告诉我吧 以后我也自己找啊！~！
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您觉得最佳答案好不好？ 目前有 3 个人评价
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对最佳答案的评论
我啊 在搜索答案里找的 顺便又加了点心得！
评论者： 蓝迪那 - 见习魔法师 二级
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其他回答 共 2 条
你复制得很爽吗?
回答者：oomph - 魔法学徒 一级 12-7 19:47
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其实，我感觉要想作好英语阅读，首先要有很好的汉语阅读经验，要有足够多的汉语信息，比如：国际新闻和科学上的重大发现，一些生活中的小常识，都应该知道一些。英语的短文也不外乎这几种内容，这样一旦你发现英语短文中有关此方面的单词，你就可以发挥你的汉语功底了。其次，还要有一定的英语词汇量，这也是最重要的啊！
可否告诉我如何提高英语阅读能力，适合高中学习的？
悬赏分：0 - 解决时间：2005-8-22 21:49
问题补充：能不能再实际一点呢？因为今年我是高三生了，时间没有那么多啊！大家有没有更好的学习英语阅读的方法，又快又准！
提问者： jesslandseer - 童生 一级
最佳答案
要在短期内提高,可以进行英语阅读强化训练,只要坚持一段时间,是很有效果的.
然后就是每天坚持看一点英语,每天都要看,不在多,而在于培养一种感觉.花10-30分钟都行.以后逐步培养自信,学起来就更有兴趣了.
这是经验之谈.经过实践检验的.我今年刚参加完高考.希望能对你有所帮助.
回答者：monicatong - 魔法学徒 一级 8-15 23:38
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其他回答 共 6 条
多练习，多积累生词
《英语阅读天天练》我在做，还不错，是和高中同步的
回答者：Iris鸢尾 - 见习魔法师 二级 8-15 19:36
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英语阅读能力,关键在词汇量地积累。所以有条件的话，先买一部有助积累词汇的学习机。在一个人阅读时，最好能将所见大声的读出来，并划出一些特殊的成分,语法,生词。英语阅读也是一个积累过程，但最重要的还是要有信心，兴趣。
回答者：wssmy - 试用期 一级 8-15 19:47
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一个字：读！
回答者：颜无之月 - 试用期 一级 8-16 01:04
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学习英语，听说读写，一个也不能少。所以，只提高阅读能力是不行的，如果只有阅读能力，却不能说，不能听，不能写，那就和没有学英语差不了哪去。如下是我给你提出的建议：
1。买英文磁带，多听英文讲演，英文乐曲。买原版英文大碟，让自己适应说英语。
2。找个好朋友一起练习说英语，平时交谈可以用英语来说话。如果有条件，可以找个外国人，这样你会更快的熟悉他们的语风及其语法，更会提高你学习英语的速度。
3。多买英文原版名著看，一些外国作品被翻译成中文很可能会丢失一些原汁原味的东西，有可能不能很好的向读者表达作者的心理，多读英文原版名著对理解方面也是很有帮助的。
4。利用课余时间搞搞英文小创作，用英文记下你每天所发生的事或者一件事之后的感慨。如果词汇量不够的话，建议买一本全英的词典，这样会使你适应英语的环境的。
学习英语就是要不断练习才能不断取得收获，英语也是一门学问，同样它也会增加新的词汇，所以你更要努力学习，才能跟的上时代的脚步。
加油
回答者：经典Vianlindy - 助理 二级 8-16 20:16
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向你推荐一套书——《英语原版之心灵鸡汤》。这是一套课外阅读系列。但是很适合我们高中生读，都是一些小故事，通俗易懂，而且包含的语法也是我们现阶段所学过的。这套书全球热销8000万套呢！非常受欢迎。它里面还分有不同专辑。比如：豆蔻年华、花样年华、纯真年代、宠物情愿、天真烂漫、音乐国度等。可根据自己的喜好来挑选。这可要比听听力、练写作、朗读、给自己定计划要舒服有效的多了。放在书包里，课间休息、坐车的路上随时都可以看。就像在看一本故事书，挺有意思的。看起来也没有什么压力。我就有一本心灵鸡汤之豆蔻年华，真的挺不错的呢！
回答者：子曰微凉 - 试用期 一级 8-17 14:27
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⑸ 学英语语法对提高英语阅读有很大的帮助吗
是的抄。虽然根据你阅读的内容不同，对语法的依赖性也不同（正规的新闻报道、文学作品会十分需要语法，因为其所用的语言和句子结构往往更加复杂），但总体而言，语法是理解的基础，甚至在有些时候比词汇量更重要。你可能所有词都认识但是就是不能理解某句话；而你可能因为理清了句子结构知道了一个生词所做的句子成分和句子中的地位而成功地猜出大概意思。如果你是学生的话，那么重要性我就不用说了吧……
⑹ 阅读对我们的学习有哪些好处300字英语作文
public library is a phenomena that to this day I still can’t get over. Free knowledge, for anyone. Literally, anyone. I can’t think of an equivalent other than going to a clothing store, “checking out” an outfit, wearing the outfit and returning it in four weeks, free of charge.
Except books are so much better than clothes.
Recently I’ve been on a huge reading kick, checking out anything I can get my hands on in the library. (I’m writing a guest post on ZenHabits to detail some of the best stuff I’ve found, so more on that later.)
I’ve found that no matter what I read, the act of reading every day has helped me in nearly every aspect of my life. Here are a few of my favorite ways that reading has improved my quality of life, and will definitely improve yours.
1. Enhanced Smarts
Wow, this may be the most obvious statement of the post, right? Well, it turns out that reading helps in almost every area of smarts. Those that read have higher GPA’s, higher intelligence, and general knowledge than those that don’t. In Anne E. Cunningham’s paper What Reading Does for the Mind (pdf version), she found that reading, in general, makes you smarter, and it keeps you sharp as you age.
No matter what you’re wanting to do or become, you can’t do it without more knowledge. Reading is an excellent way to get where you’re wanting to go.
2. Reading reces stress
When I’m reading a book, my mind shifts gears. Where I might have a had a stressful day, a book can easily distract me. Fiction is fantastic for this. Reading an awesome fiction book is perfect right before bed time. Though sometimes it’s hard to put the book down if it’s really good. Still, you’ll be relaxed ;)
Photo by MorBCN
3. Greater tranquility
Reading can soothe like no other. Given that I’m a pretty high-energy person, reading forces me to sit and be still. This daily act of making myself be quiet and still has been nothing short of miraculous for my anxiety and my “fidgety factor”.
Lisa Bu has a fantastic TED talk about how reading can open you mind. It’s only 6 minutes and well worth a watch.
4. Improved analytical thinking
That’s right, ladies and germs. Cunningham’s studies have found that analytical thinking is boosted by reading. Readers improve their general knowledge, and more importantly are able to spot patterns quicker. If you can spot patterns quicker, your analytical skills receive a boost.
5. Increased vocabulary
Photo by thejbird
It’s no secret that reading increases your vocabulary and improves your spelling, but did you know that reading increases your vocabulary more than talking or direct teaching? Reading forces us to look at words that we might not have seen or heard recently at the pub. In fact, language in children’s books are likely to be more sophisticated than your average conversation.
Increased vocabulary is especially crucial for bloggers or writers. All successful writers will tell you that in order to write well, you need to read. Every day. You’ll be surprised at the words you start incorporating into your writing.
A beefier vocabulary isn’t just for writers though. Knowing what other people are saying and using the perfect words to convey your feelings is a critical part of being a better human. Better listeners are more successful in life.
(Side note: If you’re concerned with your well-being at previously mentioned pub, you might lay off the more obnoxious terms you’ve picked up.)
6. Improved memory
I have an awful memory. Just ask my fiancee. I usually can’t remember what I’ve eaten for breakfast, let alone things like names and addresss. Yet I’ve been finding that I can remember stuff much easier when I’ve been reading consistently. Do I have any scientific data to match this up? Not really. But I’d say it’s a pretty safe bet that reading has somehow given me memory mojo.
7. Improved writing skills
This isn’t much of a stretch, considering that reading improves vocabulary and critical thinking. I feel like a better writer, as I’m constantly surrounding myself with works from people who are better than me. That’s why English classes in High School make you read “the classics”. That’s why art students learn to masterpieces, so they know what creating something incredible should feel like.
The more you read, the better of a writer you’ll become.
Photo by prosperina*
8. Helps prioritize goals
Many times we’re certain we know what we “really want” in life. Yet I’ve found that activities like reading show me things I didn’t know about myself. My mind will drift to things that I’d really like to do, and it isn’t long that these little lapses in reading start to cycle. The same sort of goals keep popping into my head, allowing me to see what I really want to do.
For example, I’ve been playing music on a consistent basis, but I’ve always wanted to proce and distribute my own music. As I’ve been reading, I’ve found that song ideas and other general thoughts on music keep popping into my head. It’s my times reading that have really pushed me into giving music a serious go.
When you remove yourself from your work environment, you’ll start to see things that you might really want to do, that you’re not doing yet. Reading gives you a chance for your to wander.
⑺ 看英语短文对英语学习有帮助吗
很有帮助的~
看英文短文，
1.是记单词的很好方法，可以知回道每个单词在句子中是怎答么用的。
2.可以培养很好的语感。短文都是比较系统的。多阅读的话，英语语感会慢慢增强。我个人觉得语感很重要。
3.对写作很有帮助。看英文短文还可以理清自己的思路，影响自己以后的写作。
如果你以后阅读短文多了，看那种改写版的小说就会比较轻松。而当你阅读一本英文小说的时候，你会发现，每个作家都有自己惯用的词汇，你第一次看到一个单词或词组或用法不懂，第二次还是不懂，第三次你就有点印象了。。。接下去你就记住了。。也不会去刻意地背诵。。
我很喜欢阅读，它带来的好处都是日积月累，潜移默化的..觉得它是比较灵活的学习方式
不知道你现在是学生还是？但是希望大家对英语都不要死记硬背，那样只能消耗自己对它的兴趣。
⑻ 初中英语阅读理解有对学生有哪些好处
1．英语阅读教学的重要性
阅读能力在英语教学中占有重要地位，阅读能力的培养成为英语教学的重中之重。英语阅读教学的主要目的是教给学生正确的阅读方法、阅读技巧、培养学生的阅读能力。为继续学习英语和运用英语切实打好基础。《英语新课程标准》明确规定：初中英语教学要侧重培养学生的阅读能力。阅读是吸收英语语言材料、增加语言知识、扩大词汇量的重要手段，而且阅读能力的提高能为英语口语交际能力和英语写作能力打下良好的基础，也为学生从英语阅读中认识学习英语的真正意义和价值，体验学习英语的乐趣，为学生树立学好英语的自信心打下坚实的基础。综观历年的考试题型，阅读理解都是重头戏，在各级各类考试中都占有很大的比值。
2．调查研究，发现问题
初中英语教材所使用的阅读材料一般是关于名人轶事、生活故事、幽默小品、历史故事等。短文题材丰富，体裁多样，内容生动，篇幅适当， 难度适中，贴进生活，具有时代气息。但是往往大多数学生都会觉得阅读理解相对较难，因而产生恐惧心理。多数学生由于词汇量少，阅读量不够，或阅读材料不够生动而失去阅读的兴趣，有的学生见到篇幅长的文章就产生恐惧心理，望而生畏，缺乏信心，学生阅读习惯没有形成，阅读方法不正确，学生之间缺乏交流，教师对学生的阅读技巧也缺乏必要的指导。这些都是造成学生在阅读能力培养上的障碍。
3．制定措施
3．1分析题型
阅读理解的命题特点要求学生在阅读时必须快速捕捉有效信息，准确把握整篇材料的的主旨大意。同时还要学生具备逻辑推理和分析总结能力。阅读理解的题型主要有选择题、填空题、问答题、完成句子、判断正误几种。根据题目的特点有可以分为以下四种。
3．1．1直接解答题
有些材料较为简单，所设计的问题也可以直接从材料中找到。它通常考查学生的初步理解能力和阅读速。
⑼ 英语学习中提高英语阅读能力和速度有哪些好处
第一提高自抄己的英文袭素养，更快更好地使自己融入英语语境中.
第二可煅炼自己大脑,大脑一不用就生锈,越用越灵活的道理你应该懂
第三可提升自己的英语应试能力
第四对今后的工作可能有帮助
第五便于国际交流,当然更重要的是要再煅炼自己的英语表达能力
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