① 英语阅读做不好怎么办
1.做阅读前复把问题看一遍，把重点词制划出来，这样做的时候就知道要找什么了。
2.通常一个问题就是对应着一段。
3.如果答案和原文是一模一样的表述，那肯定是不能选的，通常重要的动词他都会用同义词替代了。
4.带着问题读文章，要是还找不到确定答案，就细读那段。通常每段中心句都是句首和句尾那句。
一般这样就差不多了，希望可以帮到你，这些就是我做阅读的经验，就像我老师说的，如果答案中有非常肯定的说法，绝对的说法，这个答案也是肯定不能选的。
② 高中英语阅读题做不好，原因出在哪如何解决（我选择题做的相当好，完型做的一般）
和我一样。
你是不是特别喜欢做单选？而且觉得单选比较简短好答？
单选好证明版你的基础知识不错。
但是
我认为你权在课堂上并没有吃透文章大意与中心。
不经常理解一些英文文章，
或者静不下心来，
觉得阅读理解太过冗长。
我建议你，扎实一点。
买本高中生适合的英语读本或者做做阅读题多练练感觉
基础好，其他都很好抓了。
加油，祝你成功。
③ 做英语完型、阅读题做得差可能有状态不好的原因吗
当然会有某些客观因素的存在，比如心情不好等等。但是对于词汇的积累程度才会最大程度的影响英语完形和阅读题的准确率。加油~
望采纳~~
④ 英语阅读理解能力差怎么办
提高英语阅读理解能力，需要平时多加练习，英语阅读理解每天至少练回习一篇。
英语阅读理解能答力简单的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法，其原理在于激活“眼、脑”的潜能，培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力，对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆》。掌握快速阅读后，可以快速的对文章的关键信息进行提取，提高做题效率和准确性，同时可节约大量的时间，做到游刃有余。
做英语阅读理解的时候要注意：阅读时不要逐字逐句的翻译，也不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。
⑤ 英语阅读为什么做不好
首先，你要看懂题目与文章，如果简单，可以先认真做完，如果难，字，词，句，段，落可以一步步理解。如果时间紧张，先把会做的做完，再做大题,你要知道,做80分的题得80分比做120分得80分要好得多
⑥ 做英语阅读题的时候，总是读懂了，题做不对，而且时间也不够用，什么原因。
看做什么英语题了来，小学初源中大学还是。。
有一些几个主要原因吧
1）词汇量不够
2）做题方法不对，应该先看题目带还是看文章
3）当然就是不熟练，练得不够了
多看点英文小说报纸就好了，培养阅读感觉最重要，因为有时候你感觉自己看懂了，并不是外国人自己想的，就是你自己的思路反而是更不对了。。
速度什么的多做、记时就会慢慢好的，祝好加油啦
⑦ 做英语阅读理解要掌握什么技巧，为什么我做了那么多还是做不好。
阅读题，
1，基础知识：单词，语法，句型，总结特殊（小本子记）。
2，课文要能背诵，有时间再来一点课外阅读。
3，考试就是应试，首先，通读全文，不要字斟句酌，了解大概意思。其次，通读问题和答案。
⑧ 为什么英语阅读理解总是做不好请高手指点！！！
你好。我是英语系在读本科生。对于你145分的目标我表示惊叹，也很佩服，只是我小小内提醒一下，容不要对自己提过于严苛的要求，应该注意横向比较，保持前三前五就可以了，卷子的难度对分数影响很大，要注意保持健康轻松的心态。
就我个人理解，阅读不好基本上都是词汇量的问题。扩大词汇量靠背是没用的，它只会使你觉得很多词简直长得一模一样，似曾相识却仍然不明就里。我认为阅读第一，要读的多，做的多，第二要提高速度。这点很要紧。另外做题的时候别想太多，别推理来推理去，紧扣文章内容选就对了。与文章意思越近越可能是正确答案。我承认有很多很多题目的答案你觉得很惊讶，觉得不可能，不可理喻，我也常常为这个和老师争论，但没有办法，应试教育的前提下，你只能委屈一下选那个最扣题的答案，尽管可能没什么逻辑。
最好不要先看题目再看文章。我认为通读以后再看较好。以免片面理解
好啦，祝你成功！
⑨ 为什么英语阅读理解每次考试就做不好,平常练习做得好
请根据自己的实际情况找原因。根据本人所知，我认为阅读理解题做不好的主要原因有以下几个：
1、词汇量不大。
2、语法功底不扎实。
3、养成了不良的阅读习惯：如慢读、边读边指字、出声阅读、心读、心译、过分复视、逐字阅读、过分依赖词典等。
4、阅读方法与技巧欠缺。
阅读理解是对我们所学的英语知识的理解和运用能力的综合测试。从各类英语试题来看，这一项占有较大的比重，而且试题量大，难度大。
做阅读理解题，一般采取以下几种方法：
一、要严格按文章的内容来回答问题。
有时恰好测试的内容是你所熟悉的题材，这时千万不要按照你对这种题材已具有的知识来想当然地回答问题。要认真阅读眼前材料各方面的信息。
二、带着问题读文章。
阅读文章前最好把文章后面的问题先看一遍，做到心中有数，然后带着问题去阅读短文，边读边捕捉文中与问题相关的信息，初步掌握文章大意和作者意图。
三、把握住五个/"W/"和一个/"H/"。
在速读全文，了解文意的基础上，理顺思路，摸清脉络，然后把着眼点转到文章的每一个段落上，尽快把握住文章的五个/"W/"(who，where，when，what，why)和一个/"H/"(how)。把握住了这些，就算抓住了整个事件的过程，即文章的细节，做题时就会收到事半功倍的效果。
四、抓住文章的主题。
一般来说，一篇短文往往是围绕一个中心思想展开的。短文的每个段落都有自己的主题句来表达其中心思想。因此在阅读短文时首先要找出本段的主题句，它一般在每段的开头，也有在一段的结尾的情况，或者隐含在段落中，这就要求同学们正确去判断。
五、阅读必须讲究速度。
在生词率低于5%的阅读材料中，一般阅读速度在每分钟60～80个单词。为达到快速阅读并提高阅读能力的目的，一定要注意不要长时间停留在某个生词上，而浪费了做其他题的时间。
六、猜测词义要有方法。
每一篇文章都可能有生词，这是很自然的现象。我们可以采取下列几种方法：①利用构词法知识猜测词义。②根据说明性词语猜测词义。③利用上下文的相关信息猜测词义。④从本句前后的词语来判断词义。⑤运用已学知识猜测词义等。
七、注意认真分析文章体裁。
在记叙性文章中，要注意时间、地点、人物、事件、结果等；在史地知识和科普文章中，应注意人名、地名、数字、年代、作用、现象等(可以用铅笔在试卷上分别打上不同的记号，以便于寻找)。
八、初选答案。
对那些明显的、有把握的题可以马上确定答案，不必把其余三个答案再作推敲。对有些略难的题，应再查阅短文(不是重读一遍)，迅速找出依据。对一时无把握的题，可先试选一个(作记号)，待思考后再决定。
九、复读文章，核对答案。
再次通读全文，联系逻辑关系，并依次检查答案。对那些拿不准的答案，要多看看，对照题目，推测判断，确保理解无误。
阅读理解还是要多读多总结，每次读完后看看是什么原因题目做不好，准确率不高，然后才能对症下药，采取适当补救措施，提高阅读理解的效率。（ http://www.lesun.org/english/html/2005-04/3119.htm ）
⑩ 我的英语阅读总是读不懂，题就做不好我该怎么办
单选错是语法问题，同时会影响到作文。阅读文章读不懂不一定专在绝对意义上影响得分，因为属阅读考查的是解读语篇的泛读能力，其实有些专业性很强的说明文，即使给你中文也未必能懂，但未必影响得分，因为阅读在根本上考查的不是文章内容的本身，而是阅读能力。完形最大的误区在于很多学生、甚至老师都把词汇量放在了第一位。实际上高考完形不侧重词汇的本身、更不考语法，而是考查连贯思维的能力和语言知识的应用能力。我所辅导过的学生，即使是30-40分的学生，三篇练习一过，完形没有提高不上来的。抓住考查的角度和实质，否则做再多的题都是在做无用功！