英语同步阅读照片

『壹』 七下英语同步阅读答案

参考答案：
1.（3分）“我”挨着各家房子的屋檐寻找燕巢；“我”与外祖母在屋专檐下纳凉；属“我在屋檐下看雨听雨。（每点1分）

2.（4分）（1）（2分）（2分）“紧紧”写出了外祖母手握葵扇的状态，“轻轻”和“紧紧”形成对比，写出了外祖母不想惊扰睡觉中的“我”，也突出了外祖母的细心和当时安静祥和的氛围。（如只从“叠词”的音韵美的角度赏析最多得1分）（2）运用比喻和拟人的修辞手法，将“雨点”、“屋檐”分别比作“多情女子的巧手”和“古琴”，生动地写出了雨打屋檐所产生的动听声音，表达了作者在屋檐下看雨听雨的享受之情。

3．（2分）在异乡的城市里没有屋檐；屋檐承载着“我”快乐的童年，美好的光阴。（言之成理即可）

4.（3分）C

5．（5分）

（1）（3分）童年（1分）

示例一：爱心能让一个人在黑暗污浊的环境中保持着生活的勇气和信心。

示例二：顺境中要善于利用，逆境中要百折不挠。示例三：在苦难中才能变得坚强。（2分）（答案必须是一句正确、鲜明的观点。）

（2）（2分）慈爱（或“细心”） 宽容（或“幽默”，如写“宽容但不庇护”、“ 保护孩子自尊”、“幽默自嘲”等也可）（每处1分）

『贰』 七年级英语上册《英语同步阅读》文章中文翻译

好好学习，天天向上哦~

『叁』 英语同步阅读 七年级 上册 全部短文翻译

萨拉和凯琳住在一个英国乡下的老房子里。萨拉是一名老师。凯琳在家里工作。乡村邮局占他们的一间房，是开林工作的地方。乡村的人们在他们家买邮票！邮箱也在那 儿。 它是一个很可爱的房子。客厅是黄色的。有两个蓝沙发。一个旧的桌子和几把椅子。有一张萨拉和她女儿的照片。他的女儿是一名护士。通常在房子字养着花。萨拉喜欢黄色和白色的花。厨房和浴室很漂亮。 凯琳和萨拉幸福的生活在他们的小房里，我也喜欢拜访他们。

一天，爸爸做了一架非常好的飞机。他的孩子们都很高兴，想要玩这架飞机。首先，他们吵了起来，而且谁都不让谁。爸爸想了很久说，他有个办法。他说：“这架飞机只给最好的那个孩子。这个孩子从不跟妈妈吵架，还总是帮妈妈做家务活儿。”
当孩子们听到爸爸的话后，他们都走开了，很沮丧的说到，“那么这架飞机只属于你，爸爸！”

亲爱的简，
今天是11月11日，星期二。我特别忙。八点我有数学课。我不喜欢数学。九点我有科学课。它很难但很有趣。接着，十点我有美术课，它很无聊，但是十一点我有体育课，那是我最喜欢的科目。我中午十二点吃午饭。午饭后，我有音乐课。音乐很放松，我喜欢我们音乐老师库伯先生。他很有趣。我最后的课程在二点。下课后，我打两个小时的排球。我们的老师非常严格，我课后常常很累。我还参加中国历史俱乐部。确实非常有趣。
爱你的林梅

还有一个
亲爱的珍妮
今天是星期二，11月11日，我真的很繁忙。我有数学课，我不喜欢数学。然后在九点，有一节科学，它非常困难，但是很有趣。接下来，在10点，我有一节美术课，它是无聊的，但是在11点，有一节体育课，哪是我最喜欢的课，我吃午餐在12点，午餐后，我有一节音乐课，音乐是振奋人心的，我喜欢我的音乐老师，库伯先生，他非常有趣，我的最后一节可在2点，我有2个小时玩排球的时间，我们的老师非常严厉并且我通常很累在那一节课。然后我参加了语文俱乐部和历史俱乐部，它们非常有趣
爱你的；林梅

詹金斯是在一个服装店.他要购买大衣.售货员不在，所以他正站在柜台附近，等待她.一个年轻女子也正站在柜台附近.她看詹金斯先生说，他说， “对不起。 ” “是啊？ ”詹金斯先生问。 “你会做些什么？我想买一件外套。”女生说.詹金斯说： “对不起。我不能帮助您。 “然后她说， “你必须帮助我.那是你的工作。 ”詹金斯先生和蔼说， “这不是我的我的.我也希望有一件外套.我并不是一个售货员。

『肆』 英语同步读书机的使用方法

了那位母亲她儿子在什么地方,叫她快点来.我和姐姐就安慰小男孩,叫他不要哭,他妈妈正在版过来这边权.
过了一会儿,他的妈妈就到了.她一见到小男孩,就把他紧紧搂在怀中.围观的人看到了,都露出了笑容.那位母亲向帮助过小男孩的人道了谢,大家都说不用谢,说互相帮助是应该的.最后,大家都各奔东西了.
一张张素不相识的脸,但是微笑是那样甜美,一个个从未接触过的人,但是心灵是那样美好.每个人都是那般友好,每个人都是那般热情,每个人都是那般善良. 爱,使我们心灵相通；爱,使世界不再孤单.让你我伸出温暖之手,让世界充满爱.
一把断尺
人与人之间本来就有一种隔阂,但是有些人互相关爱,让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事……
那天,要数学考试.离考试还有五分钟

『伍』 谁有七年级上册英语同步阅读答案，，，，拍照，，，，谢谢。。。

) 默写字母至H的大小写形式（共20分）

B) 按字母顺序写出下列字母（每小题2分，共 10分）
1. F D E

2. b a c

3. H F G E

4. d c b e

5. F G D E C

Ⅱ. 词汇
A) 根据提示选择正确的缩略词（每小题2分，共 10分）
1. 电视机 A. CD
2. 硬黑笔 B. BC
3. 英国广播电台 C. TV
4. 唱片 D. BBC
5. 公元前 E. HB
B) 根据句意和首字母提示完成单词（每小题2分，共 10分）
6. —Good e______, Dale!
—Good evening, Alice!
7. —H______, Grace!
—Hello, Frank.
8. —H______ are you?
—I’m fine, thanks.
9. My n______ is Helen.
10. —G______ afternoon, Mr Zhao.
—Good afternoon, Bob!
Ⅲ. 单项选择（每小题1分，共 15分）
1. 英语中共有______个字母，其中______个是元音字母，其余______个是辅音字母。
A. 26, 21, 5 B. 26, 5, 21 C. 48, 21, 5 D. 48, 5, 21
2. 字母Cc和Ff是______。
A. 元音 B. 辅音 C. 元音字母 D. 辅音字母
3. 下列字母按其在字母表中的顺序排列，错误的是______。
A. DEF B. ABC C. ADH D. CFD
4. 下列字母与字母C含有相同音素的是______。
A. e B. f C. h D. l
5. 下列选项与字母F含有相同音素的是______。
A. a B. Helen C. d D. b
6. 大写字母A、E、F、H的笔划都是______笔。
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
7. 字母Aa和字母______含有相同的读音。
A. Bb B. Cc C. Gg D. Hh
8. 表示铅笔笔芯“硬黑”的字母是“______”。
A. H B. BH C. IB D. HB
9. “Bob” is a ______.
A. girl B. boy C. pen D. CD
10. 与单词sea同音的字母是______。
A. Bb B. Cc C. Dd D. Ee
11. 早上，熟人相见可以说“______”
A. Good morning. B. Good afternoon. C. Good evening. D. Goodbye.
12. 下午，遇见他人可以说“______”。
A. Good morning. B. Good afternoon. C. Good evening. D. How are you?
13. 晚上八点，遇见熟人说“______”，对方回答“______”。
A. Good morning; Good morning. B. Good afternoon ;Good afternoon.
C. Good evening ;Good evening. D. Good afternoon; Good evening.
14. 当Ann问你“How are you?”时，你应回答：______
A. Fine, thank you. B. How are you? C. Thank you. D. Hello.
15.当你的同学Frank向你说“Hello, Bob！”时，你应回答：______
A. Fine, thank you. B. Hello, Frank.
C. Good morning. D. Good afternoon.
Ⅳ. 从B栏中找出能回答A栏中的答语（每小题2分，共 10分）
1. Good afternoon! A. I’m fine, thanks.
2. Hi, Frank! B. Good evening.
3. Good morning! C. Good afternoon.
4. How are you? D. Hi, Cindy.
5. Good evening! E. Good morning!
Ⅴ. 完型填空（每小题3分，共 15分）
A: Good morning, Bob.
B: Good 1 , Alice.
A: How 2 you?
B: Fine, 3 . 4 are you?
A: I’m 5 .
1. A. afternoon B. hello C. morning
2. A. is B. are C. am
3. A. thank B. thanks C. a thank
4. A. How B. What C. Who
5. A. Alice B. Bob C. fine
Ⅵ. 阅读理解（每小题2分，共 10分）
A: Hello, Li Ming.
B: Hi, Zhang Xin.
A: How are you?
B: I’m fine, thank you. And you?
A: I’m fine, too. How are your parents?
B: They are very well, thank you.
A: Which(哪个) school are you in, Li Ming?
B: I’m in No.12 Middle School(中学). And you?
A: I’m in No.2 Middle School.
B: What’s your mother’s name?
A: Her name is Liu Li. She works at No.12 Middle School.
B: Oh, I know her. She is my Chinese(语文) teacher. I like her a lot.
A: It’s nice of you to say that.
根据短文内容判断正(T)误(F)。
1. Li Ming and Zhang Xin go to the same(同样的) school.
2. Li Ming’s parents are in good health(健康).
3. Liu Li is Li Ming’s mother.
4. Liu Li is Zhang Xin’s English teacher.
5. Li Ming likes his Chinese teacher.
Ⅶ. 看图片完成对话（每小题2分，共 10分）

A:
B: Fine, thanks.

A: Good morning, Mr Wang!
B:

A: Good afternoon!
B:

A: Hello, Jim!
B:

A: Sit down, please.
B:
Starter Unit 2 What’s this in English
Ⅰ. 字母书写
1． 在“四线三格”中，写出相应字母的大小写。（共5分）

2．在“四线三格”中写出Aa—Rr中含元音E[i:]的大小写字母。（共5分）

3．在四线格上写出下面字母的“左邻右舍”（大写和小写）。（共5分）

Ⅱ. 根据句意和图画或首字母提示完成单词拼写（每小题2分，共20分）

It’s a .
7. What’s this in E______?
8. Can you s______ it, please?
9. And w______ this?
10. Spell it, p______.
Ⅲ. 单项选择（每小题2分，共30分）
1. “I”和“O”是______。
A. 元音 B. 辅音 C. 元音字母 D. 辅音字母
2. 字母“I”的笔划是______笔。
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
3. —Is it a key?
—______.
A. K-E-Y B. No, that isn’t C. Yes, it is D. No, it is
4. —Your jacket is nice.
—______.
A. Thank you B. Yes, it’s nice C. That’s OK D. No, it isn’t
5. 与单词“eye”同音的字母是______。
A. Rr B. Ii C. Tt D. Aa
6. What’s this ______ English?
A. on B. in C. to D. for
7. 如果你想问一个美国朋友手中所拿物件的英文名称，你应该说______
A. How do you do?
B. How do you spell it?
C. What’s this in English?
D. How are you?
8. 听见对方说了“Fine, Thank you. And you?”后，你应该说______
A. Thank you. B. I’m fine, too. C. And you? D. Are you OK?
9. 下列字母都是元音的一组是______。
A. a, e, i, k B. e, i, o, n C. a, i, o, j D. a, e, i, o
10. My name ______ Tom.
A. am B. is C. are D. be
11. —______?
—It’s a Q.
A. What’s this B. What color is it C. How are you D. This is what
12. —Good morning.
—______.
A. Fine B. Thank you C. Good morning D. Good afternoon
13. —______ are you, Helen?
—I’m OK, thanks.
A. How B. how C. What D. what
14. —Good evening, ______.
—Good evening.
A. cindy B. to Cindy C. Cindy D. to cindy
15. —What’s this in English?
—______ a bike.
A. This is B. Its C. It’s D. Is
Ⅳ. 完形填空（每小题2分，共10分）
阅读下面对话，从A、B、C三个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。
W: Good morning, Frank.
M: Good 1 , Cindy.
W: How 2 you?
M: Fine, thank you. 3 are you?
W: 4 OK, thanks.
W: What’s this?
M: 5 “W”.
1. A. morning B. afternoon C. evening
2. A. is B. are C. am
3. A. What B. Who C. How
4. A. It’s B. I C. I’m
5. A. It B. Its C. It’s
Ⅴ. 从方框内选出合适的单词填空（每小题2分，共10分）
A: What’s this 1 English?
B: It’s a ruler.
A: And what’s this?
B: It’s 2 orange.
A: And what’s this?
B: It’s 3 quilt.
A: Spell 4 , please.
B: 5 .
Ⅵ. 补全对话（每小题2分，共10分）
从方框中选择句子完成对话。
A: Hi, Alice! How are you?
B: I’m fine. 1
A: I’m OK.
B: What’s this in English?
A: 2
B: Good. 3
A: R-U-L-E-R.
B: 4
A: It’s an orange.
B: Can you spell it?
A: Yes. 5
Ⅶ. 根据汉语提示，写出相应的英语句子（每小题1分，共10分）
1. 早上遇到老师时你应说：

2. 下午遇到朋友时，你应说：

3. 晚上同他人道别时你应说：

4. 当你做错了事或说错了话时，你应说：

5. 当别人对你说“Sorry”时，你应说：

6. 当别人对你说“Sit down, please.”时，你应说：

7. 当你想打扰某人或者有求于人时，你应说：

8. 当别人高度赞扬你书法非常好时，你应说：

9. 当你想询问某物用英语怎样说时，你应说：

10. 当别人对你说“How do you do?”时，你应说：
Starter Unit 3 What color is it？
Ⅰ. 字母书写
1. 默写出二十六个字母的大小写（共26分）
2. 默写出五个元音字母的大小写（共10分）

Ⅱ. 词汇（每小题2分，满分24分）
A) 根据句意和汉语提示填空，每空一词。
1. ______ ______ is it(什么颜色)？
2. I’m ______(好), ______(多谢).
3. It’s ______ ______(一幅地图).
4. Let’s ______ ______(拼写“尺子”).
5. My key ______ ______(白色的).
B）从方框中选出正确的词完成句子。

A: 6 this in English?
B: It’s a 7 .
A: 8 it, please.
B: R-U-L-E-R.
A: What 9 is it?
B: It’s 10 .
A: Red? It’s nice. 11 what’s this?
B: A pen.
A: What color is it?
B: It’s 12 .
Ⅲ. 单项选择（每小题1分，满分10分）
1. The first(第一) and the last(最后的) letter in the alphabet(字母表) are ______.
A. a, b B. a, z C. a, y D. a, q
2. 英语中的五个元音字母分别是: ______
A. a, q, r, i, o B. a, e, i, o, u C. o, e, u, r, s D. q, s, o, e, a
3. It’s ______ black. It’s ______ black ruler.
A. / ; / B．a ; / C．/ ；a D．a；a
4. —______ is that quilt?
—It’s black.
A. How B．How color C．What color D．What’s color
5. —What color is it?
—It’s ______.
A. H B. yellow C. Grace D. jacket
6. ______ is my mother.
A. John B. Helen C. Frank D. Carl
文章来 源
莲山课件 w w
w.5 Y K J.Com

『陆』 初中英语同步阅读有哪些报刊练习

初中英语同步阅读有哪些报刊练习？
其实写作文是很简单的只要主机技巧写起来内是很容易容的，作文不建议抄袭，用心
写出的才有成就感，作文也是语文的基础，好好学习加油。
技巧一：作文成绩看字迹，得分要素是第一
任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要
把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
技巧二：考试作文五六段，干净整洁看卷面
考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。
除非有特殊情况，段落以五六个为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。
我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行。一旦给
阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。

『柒』 新概念英语青少版同步阅读训练的介绍

《新概念英语青少版同步阅读训练》是 外语教学与研究出版社2011年7月1日出版的图书。

『捌』 有小学英语同步阅读的答案

有的，到上面一下专吧属http://www.xj5u.com/

『玖』 什么样的英语学习软件比较好,就是能同步阅读还能显示句子的那种

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『拾』 这是什么软件，可以，中英文同步阅读的！！！

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