❶ 弟子规里面最好背的故事
、 首字记忆 首字编顺口溜或故事 刚始两周孩背记忆深刻并且张口三四周复习候问题现每则孩想起每则第字需要妈妈提醒才能继续背办没办我冬事物亲身亲亲写张纸孩看着八字轻松背 冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 必告 反必面 居 业变 事虽 勿擅 苟擅 道亏 物虽 勿私藏 苟私藏 亲伤 亲所 力具 亲所恶 谨 身伤 贻亲忧 德伤 贻亲羞 亲我 孝何难 亲恶我 孝贤 亲 谏使更 怡吾色 柔吾声 我脸露满意笑容办真便于记忆我何整归纳每周要背诵四则周候知道内容便系统习 、弟泛 父父(刚始并没想要全部归纳所没章节根据情况自由编排) 二、冬事物 亲身亲亲 谏亲丧丧 兄财或 称路骑 尊进事 重磅推荐:网络阅读APP免费看书神器 1/7 三、朝晨冠臵 衣步 勿缓执事 斗用 借凡说刻见事凡彼 见见唯若 闻闻 四、凡行才 勿道 扬善凡 恩待势同 能 五、读 宽房墨 列虽非勿 作妈妈些内容记住真记住写放背包送孩路或者晚孩起散步候随便说句朝晨冠臵孩背诵: 朝起早 夜眠迟 易至 惜 晨必盥 兼漱口 便尿 辄净手 冠必 纽必结 袜与履 俱紧切 臵冠服 定位 勿乱顿 致污秽 二、 贪(信记忆) 每早利用十钟背诵简短精悍则每则四句琅琅口容易记忆给孩胜利喜悦、功力坚持晨读习惯培养 早我厨房孩准备早餐候听孩重复读着父母呼应勿缓父母命行勿懒几遍孩背滚瓜烂熟满足自信同孩起看书释义理解文意思 三、 迂(重复)记忆 2/7 《弟规》背诵我孩安排:每周要求背诵四则内容周周四每清晨背诵则孩周容易要背诵内容给记住及给予鼓励周二早晨必须先背要背诵内容接着昨内容起背诵周三早晨先背要背诵内容昨、前内容起背诵周四依照前面周五用背诵新内容则每周复习前面基础任务相较轻松些背诵完章节总复习难事再背诵让我所背内容加巩固并牢记于周六周或背英语或睡懒觉完全随 四、应用 车途准备想左拐由于经验足前没车贴边左拐公旁指挥:左拐拐弯右拐才拐弯面接宽转弯勿触棱我笑着说:孩说我记住宽转弯勿触棱 准备要吃饭候孩进卫间说着便尿 辄净手自觉洗手 望采纳~\(≧▽≦)/~ 其实最主要的是你用心记了 集中注意力,专心,且不断增强记忆力? 相信你行的! 希望采纳~\(≧▽≦)/~ 更多追
❷ 我和弟子规作文 600——1200字
算起来,真正意义上接触传统文化已经有两年的时间了。其实,这么算也不见得正确,因为生活在中国大地上的每一个人都随时受到传统文化的影响。毕竟,文化是一个连续的传递过程。就好比我高中的一个历史老师讲的“无论世家子弟还是山野村夫,无论略识文字还是一字不识,他的一言一行一举一动无不显现儒家文化的教养”。这句话,我是感受越来越深。一种思想理念在中华大地上延续了几千年,这里的人民哪里还可能不会受到影响呢?虽然传统文化在近代屡遭浩劫,她还是在中国大地上有很强的生命力。(祥见拙作《传统文化的没落之路》)我的父母曾经在这方面教育了我很多,为人处世,以及一些礼仪都已经成为我生命的一部分了。这么算来,我已经有起码二十一年接触传统文化了。
在我看来,《弟子规》包含了《孝经》《礼》等传统思想,特别是在行动方面做了规范。所谓弟子规的规,也就是规范的意思。本来这本书是作为儿童启蒙读物的,大约和《三字经》的效用差不多。可是,我们出生于八十年代的人,普遍缺乏这种教育,所以现在学习这本经典也是恰当的。特别是现在,社会伦理失纲,人心不古,有志之士呼吁重新定位我们的教育,突出人本思想,突出人文关怀,创建和谐社会,和谐世界,学习经典也就显得尤其必要。
学习的过程就是一个认同的过程,而对自身产生影响则是一个潜移默化的过程。例如,我们学习《弟子规》,背诵下来应该是很容易的事情,但是真正对一个人产生有益的影响,那就需要时间了。一个人处世必定有一些原则,在他们潜意识中受到这些原则的制约。学习了《弟子规》,就是要把圣人教诲贯彻到生活中,落实到一言一行中。
我记得老师曾经说过:“你愤怒吗?读《弟子规》吧!你痛苦吗?读《弟子规》吧!……”大意如此。第一次听到这样的话,我难免产生几分怀疑的心态。是的,音乐可以使人平静,放松;运动可以使人忘记烦恼,心胸开阔;阅读能使人忘记现实,醉心于与先哲的时空中。《弟子规》这一本小书,又有多大的能耐改变一个人的心情的功用呢?可就是那么一次,我受到了《弟子规》的启发,改变了心态。一个晚上熄灯后,同伴讲灵异故事,我被吓得出了一身的冷汗。故事结束后,一个上铺的兄弟慢慢走到我床头,猛的大叫一声“啊……”。我以为出了什么事,被吓到了,也歇斯底里的大叫起来。过了几秒钟才发现是他恶作剧,我是愤怒的灵魂出窍了,忍不住骂了他几句。虽然马上语气缓和了下来,可我还是一直没有睡着,仿佛鬼魂一直在我身边,冷不丁可能就拉拉我的头发,摸摸我的脚什么的,而一些恐怖片的情节也在我头脑里闪个不听,长发遮面的白衣女子,僵直的胳膊,冰冷的手指,死鱼般的白眼……越想越怕,禁不住心理暗暗恨这个捉弄我的这个人。最后,我想起《弟子规》的“泛爱众”,想起了“我生活我的生活。我爱所有的人,即便他伤害我欺骗我,我都会原谅他,因为他是我的同类,因为我相信他身上残留的人性”,这些我多年前写给自己的格言。不禁心情越来越平静,后来就不知不觉的睡着了。第二天,又看见这个兄弟,虽然依旧心理上有些障碍,但是敌意已经没有了。现在,已经好如当初了。
学习《弟子规》,我想不仅是一个提高个人修养的过程,更是一个思想升华的过程。对一个人的成长来说,是十分必要的。爱周围的人,爱这个世界。只有这样,这个社会才变成和谐的社会,这个世界才变成和谐的世界。
❸ <<弟子规>>学后有感翻译成英文
我外甥就在学《三字经》《弟子规》 《孝经》 我姐姐就是专门学这方面知识的,她的老师是蔡礼旭的学子!
我是英语白痴,爱莫能助了
感谢你传播传统文化!
❹ 弟子规和三字经的全部内容
总
叙
弟子规
圣人训
首孝弟
次谨信
泛爱众
而亲仁
有余力
则学文
入
则
孝
父母呼
应勿缓
父母命
行勿懒
父母教
须敬听
父母责
须顺承
冬则温
夏则凊
晨则省
昏则定
出必告
反必面
居有常
业无变
事虽小
勿擅为
苟擅为
子道亏
物虽小
勿私藏
苟私藏
亲心伤
亲所好
力为具
亲所恶
谨为去
身有伤
贻亲忧
贻亲羞
亲爱我
孝何难
亲憎我
孝方贤
亲有过
谏使更
怡吾色
柔吾声
德有伤
谏不入
悦复谏
号泣随
挞无怨
亲有疾
药先尝
昼夜侍
不离床
丧三年
常悲咽
居处变
酒肉绝
丧尽礼
祭尽诚
事死者
如事生
出
则
弟
兄道友
弟道恭
兄弟睦
孝在中
财物轻
怨何生
言语忍
忿自泯
或饮食
或坐走
长者先
幼者后
长呼人
即代叫
人不在
己即到
称尊长
勿呼名
对尊长
勿见能
路遇长
疾趋揖
长无言
退恭立
骑下马
乘下车
过犹待
百步余
长者立
幼勿坐
长者坐
命乃坐
尊长前
声要低
低不闻
却非宜
进必趋
退必迟
问起对
视勿移
事诸父
如事父
事诸兄
如事兄
谨
朝起早
夜眠迟
老易至
惜此时
晨必盥
兼漱口
便溺回
辄净手
冠必正
纽必结
袜与履
俱紧切
置冠服
有定位
勿乱顿
致污秽
衣贵洁
不贵华
上循分
下称家
对饮食
勿拣择
食适可
勿过则
年方少
勿饮酒
饮酒醉
最为丑
步从容
立端正
揖深圆
拜恭敬
勿践阈
勿跛倚
勿箕踞
勿摇髀
缓揭帘
勿有声
宽转弯
勿触棱
执虚器
如执盈
入虚室
如有人
事勿忙
忙多错
勿畏难
勿轻略
斗闹场
绝勿近
邪僻事
绝勿问
将入门
问孰存
将上堂
声必扬
人问谁
对以名
吾与我
不分明
用人物
须明求
倘不问
即为偷
借人物
及时还
后有急
借不难
信
凡出言
信为先
诈与妄
奚可焉
话说多
不如少
惟其是
勿佞巧
奸巧语
秽污词
市井气
切戒之
见未真
勿轻言
知未的
勿轻传
事非宜
勿轻诺
苟轻诺
进退错
凡道字
重且舒
勿急疾
勿模糊
彼说长
此说短
不关己
莫闲管
见人善
即思齐
纵去远
以渐跻
见人恶
即内省
有则改
无加警
唯德学
唯才艺
不如人
当自砺
若衣服
若饮食
不如人
勿生戚
闻过怒
闻誉乐
损友来
益友却
闻誉恐
闻过欣
直谅士
渐相亲
无心非
名为错
有心非
名为恶
过能改
归于无
倘掩饰
增一辜
泛
爱
众
凡是人
皆须爱
天同覆
地同载
行高者
名自高
人所重
非貌高
才大者
望自大
人所服
非言大
己有能
勿自私
人所能
勿轻訾
勿谄富
勿骄贫
勿厌故
勿喜新
人不闲
勿事搅
人不安
勿话扰
人有短
切莫揭
人有私
切莫说
道人善
即是善
人知之
愈思勉
扬人恶
即是恶
疾之甚
祸且作
善相劝
德皆建
过不规
道两亏
凡取与
贵分晓
与宜多
取宜少
将加人
先问己
己不欲
即速已
恩欲报
怨欲忘
报怨短
报恩长
待婢仆
身贵端
虽贵端
慈而宽
势服人
心不然
理服人
方无言
亲
仁
同是人
类不齐
流俗众
仁者希
果仁者
人多畏
言不讳
色不媚
能亲仁
无限好
德日进
过日少
不亲仁
无限害
小人进
百事坏
余
力
学
文
不力行
但学文
长浮华
成何人
但力行
不学文
任己见
昧理真
!@#$%^&&*()_+.一三五七九贰肆陆扒拾,。青玉案元夕东风夜放花千树更吹落星如雨宝马雕车香满路凤箫声动玉壶光转一夜鱼龙舞蛾儿雪柳黄金缕笑语盈盈暗香去众里寻他千网络暮然回首那人却在灯火阑珊处
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❺ 哪个牌子的点读笔配套教材比较多 求行家解答
目前支持有声图书比较多的品牌有 洪恩(主要是英语类的书),易读宝(图内书有的点杂乱),蓝宝容贝(主要是幼儿英语+故事类+国学的图书)其中蓝宝贝品牌是性价笔最高的,产品的价位300-600都有,上升空间大。
蓝宝贝品牌的图书列表如果下
故事类:《小拇指彩泥故事会》10本;《睡前故事》系列8本;《世界经典童话故事》美绘系列8本;《心灵启蒙故事双语绘本》6本;《心灵成长故事双语绘本》6本
英语类:《剑桥英语启蒙》2本+2张光盘+2本练习册;;《迪士尼情景英语900词语》3本+3光盘;《迪士尼情景英语儿歌》4本+4光盘
国学类
《快乐国学院》6本;1、弟子规2、成语故事3、论语4、增广贤文5、唐诗6、三字经
学前必备—— 学习类
《我的第一本有声书》6本;《宝贝儿听书》10本;《冠军宝宝》系列18本;《快乐听书》12本《幼儿园教材》小小班6本;《幼儿园教材》小班6本;《幼儿园教材》中班6本;《幼儿园教材》大班6本
蓝宝贝品牌点读笔现与《吉林美术出版社》、《辽宁科技出版社》、《湖北美术出版社》等多家国内知名出版社达成战略合作伙伴,准备建立自己的有声图书库。后续的有声图书资源会不断的推出。
❻ 为什么不建议普通人把国学当成主要功课
在《快速提升学习力的6种办法》中,第5条,我的建议是:
面向未来而学习。
有些人年纪轻轻,动不动就建议学习国学,甚至有些父母,让自己的孩子上私塾,还美其名曰避免现代教育的毒害。国学不是不好,但是如果不是出于专业领域的研究或者是兴趣,就不要把国学当成是自己的主要功课了。传统的、经典的东西,对现代社会有一定意义,但这个意义,明显的不如科技、新知识更大。
一位朋友说他们公司学习某位先贤的理论已经两年了,简直不胜其烦。他说现在已经明白了为什么年龄越大的人越热衷于这类学习,因为这些东西不再变动,而且会结合人的经验,所以容易营造出一种“年老德隆”的形象。
在学习方面,还是与时俱进更好。
有时候学国学,还不如学英语。
有人表示不同意。
不过不同意的人,并没说清楚原因,这个话题,倒是值得深入说说。
1
学习任何东西,先要搞清楚概念。“什么是什么。”
然而相当部分人,虽然经常谈到“国学”,却并不清楚什么是国学。
关于国学,我比较认同下面的概念:
“国学,是以先秦经典及诸子百家学说为根基,它涵盖了两汉经学、魏晋玄学、隋唐道学、宋明理学、明清实学和同时期的先秦诗赋、汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代史学等一套完整的文化、学术体系。”
有些人把国学和儒学混为一谈,有些人提到国学,想到的就是《论语》、《三字经》、《百家姓》、《弟子规》,这两种看法,都是把国学的范围给大大缩小了。
事实上,国学按经、史、子、集来分,简直是浩若烟海,而且百家争鸣,不只是儒学一家。单只先秦诸子百家的论述,就已经非常可观。不能因为自己不知道,就当它们不存在。
在网络的“国学”分类部分,其实解释得已经比较详细了。
国学网有列出“280种国学入门必备要目”,这个入门资料整理得算是相当全面了:
http://www.guoxue.com/zt/gxby/
需要注意的是,这里面可不包括《三字经》、《百家姓》、《弟子规》等,因为这几本书事实上属于儿童的蒙学,等于是幼儿园读物,而《弟子规》产生于清初,此前并不存在。
所以很多人天天嚷着学习国学经典,结果所学的并不是真正的国学。
2
我不反对学习国学,如果以国学为专业,这当然得学,如果对国学有兴趣,这当然也好。
我本人就是对国学兴趣浓厚的那类。
在280种国学入门要目中,我读过的倒也有些数量,有些是原原本本读过一至几遍的,有些是读过没读完的,我小时候是读《三字经》、《百家姓》、《增广贤文》长大的,中学就读完了三言两拍等,《红楼梦》是从小到大读过百多遍的书,毕竟是在儒家发源地的曲阜,不谦虚地说,我的国学根底要超过不少人,文言文阅读没有多少障碍,声律也还略懂,律诗、填词至少中规中矩,以前在银行工作时期,业余时间基本上就是读书看电视,常读的书里,《史记》、《资治通鉴》、先秦诸子百家都在其内,也恰恰因为这样,才对“伪国学”深恶痛绝。
兴趣是哪里来的?
兴趣通常不是凭空而生,尤其是国学,假如不是家里有这个氛围,单靠学校课文里学的那点古文,是很难培养起这个兴趣来的,我的兴趣,沿袭自父亲。家里的经史子集,也基本上都是父亲买的。现在很多父母要求孩子学国学,但自己对国学并没有兴趣,也不了解,那孩子真的会有兴趣?
所以不少人所谓的学习国学,到头来就是简化为《弟子规》等,要求员工或孩子听话、顺从,用一些条条框框来约束住员工或孩子,在这种情况下,其实“国学”已经成为工具,不要说谈不上国学精华,事实上已经失去了正面意义。
企业宣扬这些也还好理解,毕竟组织模式在不断变革,员工越来越不好管理,企业文化里加进这些所谓国学成分,让员工有统一语言,至少还有利于管理。但是家庭搞这些我是真不理解,亲生父母要求孩子学习弟子规等,是为了孩子好?如果孩子真的听从这些,被教育得乖巧顺从,将来大学毕业了开始工作,在弱肉强食适者生存的职场,如果处处温良恭让,逆来顺受,能有多大的竞争力?
职场上需要的是狼,而父母却要把自己的孩子培养成温顺小绵羊?
据我所了解的,很多企业倡导国学,员工在工作时间是可以按照公司要求学习这些,但很多人内心里也是抵制的,下了班就扔一边去了,对他们来说,这是不胜其烦的政治任务,应应景就行,哪还需要当真呢?
我以前上班的时候,有次公司请一位大学教授来给我们讲《弟子规》,教授带着我们一句句朗诵,他读一句,我们跟一句,这半个多小时也就进去了,我当时心想:“这钱也真是太好赚了??”
让读就读啊,为啥要和领导对着干?反正上完课该干啥干啥,最重要的还是KPI。这玩意儿就算考上100分,我的KPI完不成,公司也不会发我奖金。
不过我离开公司的时候的确是如释重负的,心想再也不用被强迫学这些玩意儿了。
后来听前同事说他们又有了新的学习内容,不禁幸灾乐祸,每次见他们都问“你们现在还在学那个啥啥吗?”(一脸坏笑)
3
人的精力是有限的,孩子的功课本来就够繁重,而成人也往往会给自己安排很多的学习内容,对于专业研究者,国学是功课,对于有兴趣的人,国学是精神滋养,学起来不会形成太大负担,但对于这两类以外的人,尤其是被企业或家长安排了学习任务的人,那就不是一般的头疼了。
就算是自己有兴趣学习的人,我也建议先弄懂国学的概念,不要觉得对《三字经》有兴趣就是对国学有兴趣了,这真不是一码事。事实上,学习国学的难度,高过一般人的想像,虽然是中国人的母语,但学习文言文的难度不亚于英语。
有些学校把《弟子规》列为考试项目,不少家长还抗议,我为这些家长叫好,因为他们不傻。
把《弟子规》误认为国学经典,要求自己孩子学习的父母,不是坏,因为爱孩子的心,他们肯定有,他们只是不懂,只是对国学有误解。
也有些人说读《弟子规》和《了凡四训》等是真的让自己心里平和宁静了,如果这就是他们所要的作用,那也未尝不可,这就和手抄《金刚经》是一样的道理,因为专注而减轻了浮躁——话说,很多人虽然手抄《金刚经》,但其实也并没弄懂经书里说的是什么。如果让他们解释下什么是“无我相,无人相,无众生相,无寿者相”,他们也不见得能够清清楚楚地讲出来。
让人感叹的就是这样:国学,在很大程度上成了点缀,当人们在大谈国学的时候,其实少有人触及内涵。
我有次去深圳大学游逛,在桂庙新村一带看到不少墙画,宣传二十四孝,当时就觉得挺荒谬的。如果学生们真是相信了二十四孝,那就都应该按照父母要求的,让回家赶紧买票,让考公务员赶紧备考,让相亲赶紧点头,让生娃赶紧来俩,倒似乎是皆大欢喜,但是年轻人的自我意志呢?独立呢?
4
中国文化博大精深,不学习点国学的确也是有些遗憾。
有很多父母缺少国学根底,我建议和孩子一起学习,而不是单纯要求孩子学习。
学的话,可以从《声律启蒙》(推荐原因参见:今天,我还是想推荐《声律启蒙》)、唐诗、宋词、古代散文、《战国策》开始,《战国策》里有很多计谋(是上乘计谋,可不是宫斗戏里的宫心计),可以当故事讲给孩子听。
《史记》也是强烈推荐的,尤其是在学习中国历史的时候,可以对照着一起读。
唐诗、宋词、古代散文等都选择名篇就好,我手里有本早年间买的《历代散文名篇大观》https://book.douban.com/subject/3381057/不过现在已经没有了,这本书我一直带在身边,是我的精神食粮,古文有很多篇都适宜诵读,所以我练习演讲发音的时候也会用到。
对于国学,我也不过是入门而已,我的看法,也难免偏颇狭隘,不过我不管是喜欢还是反对,都会给出理由,对于不同意见,我也不会只站在自己的角度一味反对,我只是希望,在提出不同意见时,最好是能够也列出自己的理由,这个理由,其实不是为了说服我,当你需要花费时间去学习、当父母要求自己的孩子学习他们认为的国学的时候,难道不需要给出理由吗?
就是说:不管你做什么,都要是清醒、了解相对全面信息的情况下去做的,而不是只知其然不知所以然,也不是连概念都没弄清楚就去学习了。学习应该清醒而坚定,才会有更好的效果。
昨天从深圳来到北京参加一刻Talks的演讲,临行前去参加了一下大V聚会,因为秋叶大叔正好也来深圳举办新书活动,但当时场地变动有些小麻烦,急得不行,回去路上又焦急,结果又摔伤了,前一次摔的胳膊还没好,这次摔伤了手指和腿。准备从北京回深圳后就趴家里不动了,不再离开家门一公里,下雨天更不外出。
这两天夜里都睡得太少,特别累,今天活动结束后到酒店后先睡了片刻,再起来写文章,今天就写这一篇吧,希望对大家有价值,不会浪费大家的阅读时间。
❼ 哪个牌子的点读笔配套教材比较多 急!求解
目前支持来有声图书比较多的品牌自有 洪恩(主要是英语类的书),易读宝(图书有的点杂乱),蓝宝贝(主要是幼儿英语+故事类+国学的图书)其中蓝宝贝品牌是性价笔最高的,产品的价位300-600都有,上升空间大。
蓝宝贝品牌的图书列表如果下
故事类:《小拇指彩泥故事会》10本;《睡前故事》系列8本;《世界经典童话故事》美绘系列8本;《心灵启蒙故事双语绘本》6本;《心灵成长故事双语绘本》6本
英语类:《剑桥英语启蒙》2本+2张光盘+2本练习册;;《迪士尼情景英语900词语》3本+3光盘;《迪士尼情景英语儿歌》4本+4光盘
国学类
《快乐国学院》6本;1、弟子规2、成语故事3、论语4、增广贤文5、唐诗6、三字经
学前必备—— 学习类
《我的第一本有声书》6本;《宝贝儿听书》10本;《冠军宝宝》系列18本;《快乐听书》12本《幼儿园教材》小小班6本;《幼儿园教材》小班6本;《幼儿园教材》中班6本;《幼儿园教材》大班6本
蓝宝贝品牌点读笔现与《吉林美术出版社》、《辽宁科技出版社》、《湖北美术出版社》等多家国内知名出版社达成战略合作伙伴,准备建立自己的有声图书库。后续的有声图书资源会不断的推出。
❽ 《弟子规 百家姓》书中主要写了什么
《弟子规》是教育儿童的启蒙文。
《弟子规》分“总序,入则孝,出则悌,谨,信,泛爱众,柔仁,余力学文”等八段。阐释了“弟子”在家、在外、待人接物、为人处世、求学等方面应具备的礼仪与规范,是中国文化的典范。
《弟子规》也是当今社会做人的基本教导,倡导通过在生活中学习、力行以达到家庭和睦、社会和谐,是人生第一规,是做人的根本!
《弟子规》是除《三字经》以外影响最大的三字句的儿童训蒙教材。为了让青少年朋友了解辉煌灿烂的古代文明,继承和发扬优良的传统美德,作者对本书进行了全新的诠释,对每句话增加了讲解和能充分反映这句话主体思想的故事,配以活泼有趣的插图和通俗的英语翻译,定会增加阅读的乐趣。相信少年朋友通过对此书的阅读,一定能增长不少有益的知识,获得更多的人生启迪。
《百家姓》是一本关于中文姓氏的书,成书于北宋初。原收集姓氏411个,后增补到504个,其中单姓444个,复姓60个。
《百家姓》的次序不是各姓氏人口实际排列,是因为读来顺口,易学好记。
“赵钱孙李”成为《百家姓》前四姓是因为百家姓形成于宋朝的吴越钱塘地区,故而宋朝皇帝的赵氏、吴越国国王钱氏、吴越国王钱俶正妃孙氏以及南唐国王李氏成为百家姓前四位。
2014年6月,中国最新版百家姓排行出炉, “王李张刘”居前。“王李张刘陈杨黄赵周吴徐孙马胡朱郭何罗高林”为全国前20大姓氏,其中王姓达到9468万人,占总人口的7.1%。