㈠ GRE的阅读题和雅思的比较，哪个更难
雅思的考试科目都是听说读写四项，雅思满分九分，以零点五分为最小专单位，
雅思是语言属测试，GRE是考验要求的专业英语测试。
gre比较难，而且注重的是逻辑，大多就是拼一个词汇吧。但是考过的话你的阅读，写作能力可以脱胎换骨。托福、雅思、GRE这些都是针对出国留学的英语考试，如果是为了以后国内找工作，可以多练习口语。
㈡ 英语专业要提高阅读水平可以用GRE的阅读吗具体哪些书（最好有出版社啦！）
首先，GRE阅读大多是学术论文浓缩版，是ETS超强压缩提炼长文章的功力的体现，所以文章虽然篇幅不长却包含大量信息，读起来才会有些难度。正常的英文论文篇幅长观点啥的解释的都很清楚，读起来容易。如果你不考G做它的阅读意义不大，因为正常人不会在日常生活中写那样的文章。
第一步，我强烈建议你去背红宝，因为单词量是阅读的基础（本人经历：刚接触GRE时一套阅读做45分钟，然后就再也不做了，打击的……背了3个月单词之后一套阅读18分钟而且正确率4个以内），并且你的英语能力跟你的单词量有很大程度的正相关。G的单词是很有用的，学习生活中出镜率很高的，没有有些人说的那么偏。
推荐一本书，非广告~~~《GRE&GMAT阅读难句教程》，通俗叫法是“杨鹏长难句”，紫色挺薄的新东方出的。一共不到200个句子，分析得也比较好，每天看几句，挑喜欢的背下来。这书我看过好几遍，看完之后再做G阅读发现在上面提到的18.<4基础上又进步了了，其他英文阅读也都没什么大障碍了，对阅读能力提高很有帮助。
还有就是，单词啊句子啊神马的一定要坚持下来，开始还好，过一阵子坚持到一看就想吐的时候（我真的有过T~T）一定再坚持一下，小质变就出现了，然后你会心情很好又像刚开始那样雄心勃勃，过一阵子又要坚持不下去了……循环了==
坚持住！祝你好运！
㈢ 托福阅读与GRE阅读的异同
感谢您关注智课网（SmartStudy）！
语言类考试虽然不是大同小异，但是就托福和GRE来说，共性颇多，我们看看小站国际教育的教研专家们给大家举的例子：拿GRE阅读NO题的NO8-1这篇文章做一个示范，来说明一下除了我们做对每一个阅读选择题以外，我们应该从阅读文章中获得些什么资源，提炼一个文章的哪些“语言要素”有助于英语能力的提高、GRE/GMAT写作能力的提高，而不只是应试阅读能力的提高。
NO8-1，我们从“词--句--篇章”来谈谈这篇文章。
原文：
Geologists have long known that the Earth'smantle is heterogeneous， but its spatialarrangement remains unresolved—is the mantle essentially layered or irregularlyheterogeneous? The best evidence for the layered-mantle thesis is the well-established factthat volcanic rocks found on oceanic islands， islands believed to result from mantle plumesarising from the lower mantle，are composed of material fundamentally different from that ofthe midocean ridge system， whose source， most geologists contend， is the uppermantle.Some geologists， however， on the basis of observations concerning mantlexenoliths， argue that the mantle is not layered， but that heterogeneity is created by fluidsrich in "incompatible elements" (elements tending toward liquid rather than solid state)percolating upward and transforming portions of the upper mantle irregularly， according tothe vagaries of the fluids' pathways. We believe， perhaps unimaginatively， that this debatecan be resolved through further study， and that the underexplored midocean ridge system isthe key.
一、难词
spatial： a.1.空间的，太空的;2.存在(或者发生)于宇宙空间的
plume： n.1.羽状物2.柱，地柱
xenolith：俘虏岩
percolate：v.1.渗透2.扩散到，弥漫于
portions： n.一部分
二、难句
1.the best evidence for the layered-mantle thesis is the well-established fact thatvolcanic rocks found on oceanic islands，islands believed to result from mantle plumes arisingfrom the lower mantle，are composed of material fundamentally different from that of the mid-ocean ridge system， whose source，mostgeologists contend，is the upper mantle.
对于地幔分层论点来说，最好的证据是这样一个确认的事实，即在那些海洋岛屿——这些岛屿据信是源于由下层地幔升上来的地幔柱状溶岩流(mantle plume)——上发现的火山岩石，是由与海洋中部山脊系统的物质根本不同的物质构成的，而这一海洋中部山脊系统的成因，大多数地质学家论辩道，为上部地幔。
难句类型：复杂修饰、插入语
解释：本句前面的主干并不算难，即the evidence is the fact that，难就难在fact之后说明fact 的同位语从句。此从句中既有大段插入语，又有从句，较为难读。同位语从句的主语是volcanic rocks，主语后面的found on oceanic islands是分词修饰volcanic rocks的;islands后面又有一个说明islands的同位语islands believed to result from mantle plumes arising from the lower mantle，此同位语实际起到一个分隔主谓的同位语的作用。其后是谓语动词are composed/of fundamentally different from that ofthe midocean ridge system， whose source， most geologists contend， is the uppermantle。
句中有一些专有词汇。如果抛开文章不说，单看这一个句子，则句首的layered mantle thesis就难以理解。但是如果读者能够读懂句子的大致意思，看到layered mantle thesis最有力证据就是其材料fundamentally different from… the upper mantle，这应该可以推测出，既然不同于上层地幔，则这个理论一定是在说地幔有不同的层面。
2. some geologists，however，on the basis of observations concerning mantlexenoliths，argue that the mantle isnot layered，but that heterogeneity is created by fluids rich in"incompatible elements" (elements tending towardliquid rather than solid state)percolatingupward and transformingportions of the upper mantleirregularly，according to thevagaries of the fluids’ pathways.
但是，某些地质学家，以对地幔捕虏岩体(xenolith)所作的观察为依据，指出地幔并非是分层排列的，相反，地幔的异质性是由那些富含“不相容成分”的流质构成的，这些成分趋向于流体而非固体的状态，自下而上渗透扩散，并依照这些流质流向的任意性，不规则地将上部地幔的某些部分予以改变。
难句类型：复杂修饰、插入语
解释：本句的主句中有一个长插入语however，on the basis of observations concerning mantlexenoliths，割裂了主谓，但句子的主要难度还是在that引导的宾语从句中，从句中有由but 所连接的两个句子，一起延续到句末。首选是rich in incompatible elements修饰fluids;后面又有一个同位语和一个分词结构，都是修饰incompatible elements的，最后还有一个状语来修饰那个分词结构，层层修饰，比较复杂。
三、文章结构
文章的第一句，因此这一篇短文章是结论解释型。文章开始说出了地幔是heterogeneous，然后又指出了他的spatial arrangement remains unresolved，然后提出了两种理论，一是layyered-mantlethesis，另外一个是irregularly heterogeneous.然后分别对这两种理论进行describe.最后作者指出，Webelieve，perhaps unimaginatively， that this debate can be resolved through further study，and that the underexplored midocean ridge system is the key.
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㈣ GRE阅读，和英文原版小说哪个难。。比如 傲慢与偏见 之类的。。或者双塔奇兵之类的
GRE阅读的对象永远是很专业很学术的内容，因此和小说什么的，从感觉上就不一专样。
另外它的最属主要特点就是非常强调逻辑严密，连接清晰，因此是很枯燥、很正式、结构很清楚、句式很别扭的一类阅读，有它很独特的地方，如果你是想通过小说阅读来提高GRE阅读成绩的话恐怕是不会起太大帮助的。
针对你的补充：
参见我的上面最后一段回答
就是说GRE的句子是被刻意修改成很学术很拗口的句子的。
GRE阅读有的长句是令人发指的难。
你可以搜索一下GRE长难句教程，
那里面全都是从文章里挑出来的
对GRE阅读帮助还比较大
看看英文小说确实对英语水平有帮助，
但是对GRE阅读这一项来讲效率不高。这么说应该就比较明白了吧？
㈤ 请教英语大神们一个GRE阅读的句子 叩谢！
注意Until,这句话的意思是科学家们uncertain它们的繁殖方式，直到最近发现了S恐龙的nesting grounds。这样全文的逻辑应该也明白了吧
㈥ GRE阅读文章主要有哪几种类型
环球教育小编和大家说说托福阅读文章的类型和备考方法。
托福阅读文章类型
托福阅读的文体一般可分为说明(exposition)、议论(argumentation)和史实(historical)三类，而架构则常常会表现为分类(classification)、比较(comparison/contrast)、因果(cause/effect)、解疑(problem/solution)四种之一。由于每篇新托福考试阅读文章所对应的题型都至少会包含一道涉及对文章总体架构把握的多分值问题，上述文体方面的信息需要引起考生备考期间的充分注意。
托福阅读的3或5篇700单词左右的文章全都节选自高校本科水平的教材，通常为针对某一学术领域的介绍。一般不做任何修改，从而能够更好地被用于评估考生在学术英语氛围下的阅读能力，因而所涉及的词汇量相对较大，但对于一些专业性较强的词汇仍会给出注释。主题广泛，但并不要求考生对其非常熟悉，这是由于所有被考察的信息都包括在文章之中。
阅读方法
从某种意义上来讲，词汇量的大小是托福阅读理解高分的基础和关键。如果词汇量没有达到基本要求(五千以上)，即使你有“宝典”在手，也只能命丧托福考试的“毒招”之下。所以，以牺牲词汇量为代价的技巧练习简直是一种无用功。
所谓主动阅读文章是指不能像一般的阅读那样完全被动地接受信息，而应该不断的进行思考和预测;所谓关键部位，主要是每一段的开头和结尾部分。由于TOEFL的阅读理解文章全部选自于正式出版物，文章的逻辑(logic)结构非常完整(complete)和严谨(rigorous)，而且出现的逻辑模式也是屈指可数。若大家经过系统的训练，考生的预测可以做到非常准确的程度。这样，通过阅读文章的几处关键部位，就能很快地把握整个文章的结构和内在的逻辑关系，也就解决了问题的四分三左右了。
更有效和迅速的办法是读完题干之后，就在脑子反映出一个模糊的或者是不完整的答案，然后直接在选项中寻找接近的答案进行判断。这种能力必须在平时的训练和讲解中逐渐养成和加强，而不是什么技巧之类的东西可以替代。平时还还是要多加练习。
主动地阅读文章的关键部位。采取“结构扫描”法分配阅读具体一篇文章。所谓结构，即文章的骨架。托福阅读文章是纯学术文章，是北美学生在大学里天天都能接触到的教科书风格的文章，这些文章涉及人文社科各个方面。正确的阅读文章的方法应该是把文章首句先吃透，因为文章首句往往就是文章的主题。然后把首段的其它句子尽快略读，文章其他段落采取同样的方法阅读。各段落其他的句子一般来说都是用来说明各个段落的主题句的，没有必要每个句子都彻底看个明白。有时候，段落中个别句子理解难度大，而不涉及考题，在此句停留无疑是白白浪费时间。所以，采取“结构扫描”法，意味着以最快的方式了解文章大意，从而正确引导下一步做题，而不至于出现大方向的理解错误。
备考积累
对长难句的把握要从熟悉长难句的成分，包括复杂修饰成分、插入语或同位语、倒装等;长难句的结构类型入手，然后对托福阅读长难句进行分析练习，练习到可以快速找到句子主干，在阅读中句子理解困难不大的水平。对文章的快速把握要从对文章标题理解并从标题中对文章有初步预测开始，接着考生需要分清文章重点和次重点，可以详略得当读文章，最后考生要学会猜测文章生词含义。总之要尽量扫清阅读障碍。对于托福阅读题型的机制掌握需要考生对托福阅读十大题型进行分类专项练习，可以直接选择TPO阅读题目对题型出题点、问法、一般步骤进行把握。
以上就是环球教育小编给大家提供的托福阅读备考建议，希望对你有所帮助。
㈦ 英语gre考试阅读解题技巧有哪些
1.一句话只看一遍，充分利用自己的语法知识，时刻把握句子主干，修饰成分要回毫无感觉得快速浏览答(这里的“毫无感觉”不是略读，而是不希望过多的修饰成分或插入成分影响对句子主干的理解，这四个字需要自己体会)。
2.做标记除了大写字母、时间年代、最高级、转折标志词、因果标志词、列举、让步、强对比以外，还要标记出并列连接词(如and)、分号、冒号、表示作者态度的词(这个比较难，需要自己体会收集)，原因我会在下面的取舍中谈到。我的做标记的小窍门：标记符号不要只用一种(如下划线)，也不要过多，个人感觉最多三种(如括号、圆圈、下划线)，分别标记原因、转折和其他，不过我自己只用下划线和括号。
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㈧ GRE英语阅读理解
你要习惯GRE阅读，还是要看真题，因为没有其他东西像它一样。练GRE阅读贵在精，不在多，每篇都可以反复研究。如果你真想读点别的，那么可以用ISAT真题。
我们这么说是有原因的。
先说GRE的阅读理解的来源：是一些学术论文，论文的目的是为了解释说明问题，所以会尽量用直白的语言。但是我们看到的GRE阅读并不直白啊？那是因为，ETS为了考大家，对原先直白的论文做了加工。
比方说，把几个简单的句子合到一起变复杂。（大家看到的长句，都是ETS造出来的，所以老师说，ETS好不容易造了个那么长的句子，不考你，不是太亏了）
再比方说，一篇论文中抽出几段，去掉了基本的介绍，甚至去掉了后边的结论（我们阅读到的文章，看上去就没有得出明确结论）。
说了那么多，就是想说明，GRE阅读是ETS刻意造出来的，没有其他正常的文章是像它一样的。当然了，我们还是可以用其他的材料练阅读能力。
能力是根本，但是不要指望找得到和GRE阅读一样的。
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顺便说一句，因为是ETS刻意造出来的难文章，招式也就那么几种，很多人就针对性地练，用的书比方说像楼上说的长句难句。当然了，这些长句难句也都是研究GRE真题的。说到底，就是研究真题。
㈨ 英语Gre阅读理解练习的书
有译文反而会助长你不愿意背单词的惰性。阅读理解重在词汇的积累，内建议你不要容太刻意的去求速成，好好积累，这需要一个过程，我的方法是：有一半牛津词典，平时多看英语报刊、杂志，吧不认识的词汇用本子（口袋书的大小，以便携带）记下来，查好意思，有时间的时候就看看（建议多看），不需要逼自己背出来，但是下次阅读理解的时候要认识哦，这样你的阅读理解能力就水到渠成
㈩ GRE阅读，和考研英语阅读或者翻译比，哪个更难
当然是GRE的啦。因为GRE是美国的本土考试，GRE注重的是一种逻辑的推导能力。而中国的考研阅内读则仍然摆脱不了中容国这样将英语考试时作为一种语言考试的方式。两者的重点不一样，但是中国大多数考生觉得考验阅读困难主要还是从四六级那种水平来看考研阅读的，如果从一个熟练国外那种英语环境的人来看一个阅读，轻则就是读读小报一样，难不过也就是读一篇晦涩的文章。考考GT，至少可以帮你扫清单词和语法句式之类的障碍吧