㈠ 星火英语专业四级阅读是比真题简单还是比真题难还有其他推荐的专四阅读练习吗
^你好，我是兔兔秃90，用网络网盘分享给你，点开就可以保存，链接永久有效专^_^链接：https://pan..com/s/10l5r9FXDkpfRCtHdxlAe2Q 提取属码：0000
㈡ 星火英语2010 专四 满分听力的mp3文件
登陆星火英语网，点击下载网，搜索栏输入，即可下载！PS：需注册。
㈢ 求星火英语那本小册子的电子版的(四级高频词汇(有音标的)
kjhghgj;l;;
㈣ 求求星火英语四级高频词汇（word版、pdf版或txt版）
我有 发给你吧 亲
㈤ 求星火英语四级高频词汇（word版、pdf版）
vacant a.空的；未被占用的
vacation n.假期，休假
vacuum n.真空；真空吸尘器
vague a.模糊的，含糊的
vain a.徒劳的；自负的
valid a.有效的；正当的
valley n.(山)谷，溪谷；流域
valuable a.值钱的；有价值的
value n.价值；价格 vt.评价
van n.大篷车，运货车
vanish vi.突然不见，消失
vanity n.虚荣心，虚夸
vapour n.汽，蒸气
variable a.易变的 n.变量
variation n.变化，变动；变异
variety n.多样化；种类；变种
various a.各种各样的，不同的
vary vt.改变；使多样化
vase n.瓶，花瓶
vast a.巨大的；大量的
vegetable n.植物；蔬菜
vehicle n.车辆，机动车
veil n.面纱，面罩；遮蔽物
velocity n.速度，速率
velvet n.丝绒，天鹅绒
venture n.&vi.冒险 vt.敢于
verb n.动词
verify vt.证实，查证；证明
version n.译文；说法；改写本
vertical a.垂直的，竖式的
very ad.很；完全 a.真的
vessel n.容器；船，飞船；管
vest n.汗衫；背心；内衣
veteran n.老兵，老手
vex vt.使烦恼，使恼火
via prep.经过；通过
vibrate vt.使颤动 vi.颤动
vibration n.颤动，振动；摆动
vice n.罪恶；恶习；缺点
vice n.(老)虎钳
victim n.牺牲者，受害者
victorious a.胜利的，得胜的
victory n.胜利，战胜
video a.电视的 n.电视
view n.看；视力；风景
viewpoint n.观点，看法，见解
vigorous a.朝气蓬勃的
village n.乡村，村庄
vine n.葡萄树
vinegar n.醋
violence n.猛烈，激烈；暴力
violent a.猛烈的；狂暴的
violet n.紫罗兰
violin n.小提琴
virtually ad.实际上，事实上
virtue n.善；美德；优点
visible a.可见的，看得见的
vision n.视；想象力；梦幻
visit vt.&n.访问，参观
visitor n.访问者；游客
visual a.看的；看得见的
vital a.生命的；有生命力的
vitamin n.维生素，维他命
vivid a.鲜艳的；生动的
vocabulary n.词汇表；词汇，语汇
voice n.说话声；意见；语态
volcano n.火山
volleyball n.排球，排球运动
volt n.伏特，伏
voltage n.电压
volume n.卷，册；容积；音量
voluntary a.自愿的，志愿的
vote n.选举，投票，表决
历年英语四级考试真题高频词汇
名词词组和固定搭配
1.介词+名词
by accident 偶然
on account of 因为，由于，为了……的缘故
in addition to 另外，加之
in addition 除…之外(还)
in the air 流传中
on (the／an) average 按平均值，通常
on the basis of 根据，在…的基础上
at best 充其量，至多
for the better 好转，向好的方向发展
on board 在船(车或飞机)上
out of breath 喘不过气来
on business 因公，因事
in any case 无论如何，不管怎样
in case of 假如，如果发生；防备
in case 假使，以防(万一)
in no case 决不，无论如何不
by chance 偶然，碰巧
in charge (of) 负责，管理
(a)round the lock 日夜不停地
in common 共用的，共有的
in conclusion 最后，总之
on condition (that) 如果
in consequence of 由于…的缘故，因为
on the contrary 正相反
in contrast with／to 与…对比起来，与…形成对比
out of control 失去控制
under control 处于控制之下
at all cots 不惜任何代价，无论如何
at the cost of 以…为代价
in the course of 在…过程中，在…期间
of course 当然，自然
in danger 在危险中，垂危
out of danger 脱离危险
out of date 过时的，不用的
up to date 现代化的，切合目前情况的
in demand 非常需要的，受欢迎的
in debt 欠债，负债
in detail 详细他
in difficulties 处境困难
in the distance 在远处
off ty 下了班(的)，不在值班(的)
on ty 在上班(的)，在值班(的)
on earth 究竟，到底
at all events 无论如何，不管怎样
in any event 无论如何，不管怎样
in the event of 万一，倘若
for example 例如
in the face of 在…面前；不顾
in fact 其实，实际上
in favo(u)r of 赞同，支持
on fire 着火，起火
on foot 步行
in force 生效，有效；在实施中；大量的
in front of 在…面前，在…前面
in future 今后，从今以后
in the future 在将来
in general 一般说来，大体上
on (one’s) guard 警惕，提防；站岗，值班
in half 成两半
at hand 近在手边，在附近
by hand 用手，用体力
hand down 把…传下去
hand in hand 手拉手；密切关联地，同时并进地
in hand (工作等)在进行中；在控制中
on hand 在手边，在近处
on (the) one hand 一方面
on the other hand 另一方面
at heart 内心里，本质上
by heart 凭记性
at home 在家，在国内；舒适，无拘束；熟悉，精通
in hono(u)r of 为纪念，为了向…表示敬意
on／upon one’s hono(u)r 以名誉担保
in a hurry 匆忙，急于
for instance 例如；比如
at intervals 不时，每隔一段时间(或距离)
at (long) last 终于
at least 至少
at length 终于，最终；详细地
in (the) light of 鉴于，由于
2.动词+名词
have／gain access to 可以获得
take…into account 考虑到，顾及，体谅
take advantage of 占…的便宜，利用
pave the way (for) 铺平道路，为…作准备
pay attention to 注意
do／try one’s best 尽力，努力
get／have the best of 战胜
make the best of 充分利用
get／have the better of 战胜，在…中占上风
catch one’s breath 屏息；喘气，气喘；歇口气
take care 注意，当心
take care of 爱护，照料
take a chance 冒险，投机
take charge 开始管理，接管
keep…company 陪伴
take (a) delight in 以…为乐
make a difference 有影响，起(重要)作用
carry／bring／put into effect 使生效，实行，实现
come／go into effect 生效，实施
take effect 生效，起作用
catch sb’s eye 被某人看到，引起某人注意
keep an eye on 留神，照看，密切注意
make a face 做鬼脸
find fault with 抱怨，挑剔，找岔子
catch (on) fire 着火，开始燃烧
make fiends (with) 与(…)交朋友
be friends with 与…友好
make fun of 取笑，拿…开玩笑
keep sb’s head 保持镇静
in the world 究竟，到底
lose sb’s head 慌乱，仓皇失措
lose heart 丧失勇气，失去信心
get／catch／take hold of 抓住，得到
keep house 管理家务
throw／cast light on／upon 使人了解，阐明
bear／keep in mind 记住
have in mind 考虑到，想到
make up one’s mind 下定决心，打定主意
bring／put into operation 实施，使生效，使运行
come／go into operation 施行，实行，生效
keep pace (with) 与(…)齐步前进，与(…)并驾齐驱
play a part (in) 起作用，参与，扮演角色
take place 发生，进行，举行
take the place of 代替，取代
put into practice 实施，实行
make progress 进步，进展
give rise to 引起，导致为…的原因
make sense 讲得通，有意义，言之有理
catch sight of 发现，突然看见
(go) on the stage 当演员
take one’s time 不着急，不慌忙
keep track of 与…保持联系
lose track of 失去与…的联系，不能跟上…的进展
make use of 利用
put to use 使用
give way 让路；屈服，让步；倒塌，坍陷
make one’s way 前往，行进，去
make way 让路，腾出地方或位置
3.名词词组的其他形式
appeal to 呼吁，恳求
attempt at 企图，努力
attitude to/towards 态度，看法
a great/good deal of 大量，非常，极其
influence in 干涉，介入
interference with 妨碍，打扰
introction to 介绍
a lot (of) 许多(的)，大量(的)
lots of 大量，许多
fall in love (with sb) 爱上(某人)
reply to 回答，答复
trolley bus 电车
I.D. card 身份证
credit card 信用卡
no doubt 无疑地，很可能
next door 隔壁
out of doors 在户外
face to face 面对面地
a few 有些，几个
quite a few 不少，相当多
a little 一点，一些
little by little 逐渐地，一点点地
quite a little 相当多，不少
no matter 无论
the moment (that) 一…(就)
no more 不再
fair play 公平竞赛，公平对待
rest room 厕所，盥洗室
primary school 小学
side by side 肩并肩地，一起
heart and soul 全心全意
step by step 逐步地
ahead of time 提前
all the time 一直，始终
once upon a time 从前
once in a while 偶尔
no wonder 难怪，并不奇怪
word for word 逐字地
decline with thanks 婉言谢绝
㈥ 去年 我买了一本星火英语 专四dictation 训练 现在光盘没了 谁知道怎么下载啊
去各大英语论坛里问问比较靠谱
㈦ 星火英语专四标准阅读100篇起点算高的吗 我做的速度很慢，而且经常都20个错10个，，求指点~
星火是靠公共英语起家的，专四是拉大旗作虎皮为了捞外快。建议你专四去专找海冰、或者李书民。属但你的问题不再参考资料。而在做题习惯。
连你自己都说了20个错10个，那肯定是过不了的了，但在明年4月前还是有希望的。要将这个数量缩小到20错1-2，这才能保证通过，否则......。
所以，不在于做什么题，你把上下10年的真题能吃透了，也就够了，完全不用舍近求远，更何况，星火据我这么多年的辅导经验，那就是一个骗学生钱的资本家！完全用广告和口碑忽悠劳苦大众的穷孩子。
告诉你一点小窍门：提高做题速度，速度!速度！
速度是唯一的硬道理！不要过于苛求一道题的对错，如果你做完了，你至少有50%对的机会，如果连题都做不完，那就是100%的死！
㈧ 我做星火的英语专四阅读，怎么觉得那么难啊
词汇不够，但是如果自己平时自己做 自己号能得50分，那考试的时候绝对过了。 阅读最多错5个，要把错误的可能让给单选和完型~
㈨ 求星火英语四级高频词汇（word版、pdf版或txt版）
已发送，请查收
㈩ 星火英语专四阅读comedy's legendary
一）重视英语词汇和习惯用法的积累
美国语言学家Driller (1978)根据词汇统计特征指出：如果我们认得25个最常见的英文单词，平均每页纸上的词我们会认得33%；如果认得135个常用词，则为50%；如果认得2500个，则为78%；如果认得5 000个，则为80%；一旦记得10 000个，可达92%。可见，阅读能力的高低和词汇量的大小是分不开的，目前大部分学生的词汇量偏少, 这是影响阅读能力提高的主要因素。那么怎样才能提高学生的词汇量呢？
1． 构词记忆法
据估计，英语词汇有100万到120万，但大部分单词是由构词法构成的。构词法包括派生、合成和转化。在教学中，让学生掌握常用的前缀（un/dis/im/il /super.）、后缀( ly/ less/ ful/ ment…)的含义及用法，就可以根据已知词猜出它的派生词，从而达到扩大词汇的目的。如：前缀super 有超过，超越的含义，就可以猜出supermarket （超级市场）supernatural (超自然的)、 superman （超人）、superstar （超级明星）等词的含义。。
2． 联想记忆法
由一个词联想到和它有关或无关的词，如看到live vi 生活，联想到其他词性及用法，如，直播的、活的等词义。
3． 广泛阅读记忆法
“To read well, you need a strong vocabulary.. To build a strong vocabulary, you need to read well.” 这句名言道出了阅读和词汇量的关系。要有流利的阅读，就必须有丰富的词汇。大量的阅读可以丰富你的词汇。
（二） 牢固掌握语法知识
近年来的NMET阅读理解短文的句式结构趋向复杂，语法知识在阅读中的作用已经突显出来。如在阅读中遇到另人费解的长句、难句，就可以借助语法，对句子进行适当的分析，搞清各部分的关系，从而准确理解整句的意思。以Decision-thinking is not unlike poker-it often matters not only what you think, but also what others think you think and what you think they think you think.(NMET 2000) 为例。该句的29个词中包含了主语从句，宾语从句、并列句和破折号连接的附加说明等多种关系。其中并列句中又有复合句，复合句中又有并列句。只有把句子的成分一一理清，才能掌握其意思。
（三）、积累一定的文化背景知识和生活知识
英语阅读能力的提高不仅需要一定的语言知识，还要有一定的文化背景知识和生活知识。例如在NMET2003的阅读理解A篇，该篇选材涉及地理，介绍了两座farthest/ most distant inhabited islands，一个为Guinness Book of Records 所认定的Tristan da Cunha;另一为复活岛（Easter Island）文章中出现了较多的专有名词，对于阅读经验不足的同学会形成干扰，而对于那些对Easter Day 等背景知识了解的同学，相对就会好些。另外在C篇中，出现了书刊号，如果熟悉这些，就会减少好多阅读困难。
（四）培养良好的阅读习惯，掌握有效的阅读技巧
要养成良好的阅读习惯，就要求平时多朗读，背诵精彩段落和文章，以培养语感。另外，有的同学在阅读时出声读、点读或回读，这些不良习惯都会影响阅读速度和对文章的理解。所以要克服这些不良习惯，作到不回读，不声读，不点读等。只有这样，阅读速度才能加快，理解的准确率才能提高。
除了良好的阅读习惯外，也要掌握正确的阅读技巧。教师要指导学生形成正确的思维方法。一般阅读时应注意以下几点：
1、略读（Skimming）即迅速浏览全文，抓住文章大意和主题句，明确作者的态度和意图。
2、跳读（Skipping） 即快速查找某一相关信息，读时要一目十行，对不相关的内容一带而过。
3、猜测生词(Guessing the new words) 在阅读过程中，不可避免的会遇到生词。如果一遇到生词就去查字典，或跳过去不看，都会影响对文章的理解。这样就要猜测生词的意思。不同的语境，单词的意思也就不一样。所以要根据上下文线索和构词法等知识去猜测。 快速阅读四大法则
在阅读英语材料时或是在考试过程中有很多人感到自己的阅读速度实在是跟不上需要，有些朋友就认为是自己的英语基础不行，然后就拼命的背单词，其实如果能够用正确的方法进行快速阅读训练的话，即使在原有的基础上也可以在阅读速度方面取得显著的提高，更何况很多情况下根本就不是英
语基础的问题。现在就让我们来看看练习快速阅读的四种方法。
1. 快速泛读（fast extensive reading）
平时要养成快速泛读的习惯。这里讲的泛读是指广泛阅读大量涉及不同领域的书籍，要求读得快，理解和掌握书中的主要内容就可以了。要确定一个明确的读书定额，定额要结合自己的实际，切实可行，可多可少。例如每天读20页，一个学期以18周计算，就可以读21本中等厚度的书(每本书约120页)。
2. 计时阅读 (timed reading)
课余要养成计时阅读的习惯。计时阅读每次进行5～10分钟即可，不宜太长。因为计时快速阅读，精力高度集中，时间一长，容易疲劳、精力分散，反而乏味。阅读时先记下“起读时间”(starting time)，阅读完毕，记下“止读时间”(finishing time)，即可计算出本次阅读速度。随手记下，长期坚持，必定收到明显效果。
3. 略读 (skimming)
略读又称跳读(reading and skipping)或浏览(glancing)，是一种专门的，非常实用的快速阅读技能。所谓略读，是指以尽可能快的速度阅读，如同从飞机上鸟瞰(bird's eye view )地面上的明显标志一样，迅速获取文章大意或中心思想。换句话说，略读是要求读者有选择地进行阅读，可跳过某些细节，以求抓住文章的大概，从而加快阅读速度。据统计，训练有素的略读者(skimmer)的阅读速度可以达到每分钟3000到4000个词。
阅读时，先把文章粗略地浏览一下，看看文章中是否有自己工作和学习需要的或自己感兴趣的资料和信息，然后确定这篇文章是否值得细读。在查找资料时，如果没有充分时间，而又不需要高度理解时，就可以运用略读技巧。“不需要高度理解”并非指略读时理解水平可以很低，而是说略低于一般阅读速度所取得的理解水平是允许的。
一般阅读的目标是在保持一般阅读速度的条件下，获得尽可能高的理解水平，通常达到70%或80%。略读时，理解水平略低一些是预料之中的事，平均理解率达50%或60%就可以了。
略读有下列四个特点：
(1)以极快的速度阅读大量材料，寻找字面上或事实上的主要信息和少量的阐述信息。
(2)可以跳过某个部分或某些部分不读。
(3)理解水平可以稍低一些，但也不能太低。
(4)根据文章的难易程度和达到的目的，不断灵活地调整阅读速度。
略读可以运用下列技巧：
(1)要利用印刷细节(typegraphical details)，如书或文章的标题、副标题、小标题、斜体词、黑体词、脚注、标点符号等，对书和文章进行预测略读(preview skimming)。预测略读要了解作者的思路、文章方式(模式)，以便把握大意，有关的细节及其相互关系。 ??
(2)以一般阅读速度(200～250wpm)，阅读文章开头的一、二段，力求抓住文章大意、背景情况、作者的文章风格、口吻或语气等。 ?
(3)阅读段落的主题句和结论句。抓住主题句就掌握了段落大意，然后略去细节不读，以求得略读速度。
(4)注意转折词和序列词。转折词如however, moreover, in addition等；序列词firstly, secondly等。
(5)若无需要，不必阅读细节