三年级英语阅读课

1. 小学三年级英语课外阅读

简短的英语寓言和小故事

2. 三年级英语阅读理解

是三年级上还是下的？我只有人教版（PEP）的，希望可以帮到你
It’s eight o’clock. The children(孩子们) go to school by car every day. But they are walking to school today.
It’s ten o’clock.Mrs Green usually(通常) stays at home in the morning. But she is going to the shops this morning.
It’s nine o’clock. Mr Green usually reads his newspaper at night(晚上). But he is reading an interesting(有趣的) book this evening.

( A )1.When do the children come to school?
A.At 8:00. B.At 7:00. C:At 9:00.
( C )2.How are they come to school today?
A.By car. B.By bus. C:Walking
( B )3.When is Mrs Green going to the shops?
A.At 8:00. B.At 10:00. C:At 9:00.
( C )4.When does Mr Green read his newspaper?
A.At 8:00. B.At 7:00. C:At 9:00.
( A )5.What is Mr Green do this evening?
A.Reading a books. B.Writing a letter.
C.Watching TV.
还有一篇改对错的：
Mike is a good student. He gets up at six thirty every day. He likes to wear his blue sweater. He goes to school at seven fifteen. He has English class at eight o’clock. He likes English very much. He has lunch at home. In the afternoon, he always plays football on the school playground. He does homework after dinner. He goes to bed at nine o’clock.
( F ) (1) Mike gets up at 6:20 every day.
( T ) (2) Mike has a blue sweater.
( F ) (3) Mike has lunch at school.
( T ) (4) Mike likes to play football.
( F ) (5) Mike does homework after school.

3. 三年级英语阅读100篇读后感200字

在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪 等写下来，写成的专文章就叫“读属后感”。 读后感的基本思路如下： (1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书 或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作 好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的 具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。 (2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。 这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。 “观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初 学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。 (3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观 点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突 出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基 本观点，为基本观点服务。

4. 请推荐一下适合小学三年级阅读的英文版课外书

不同教材的小复学英语三年级阅制读水平还是有一点不同的。如果使用的是牛津剑桥的教材（上海/英语特色学校等），词汇量和阅读水平都会比使用其他教材要高。

牛津剑桥：Oxford Reading Tree《牛津阅读树》系列对应阶段 ｜｜牛津大学出版的儿童教育读物

普通教材：Reading A to Z 美国著名的在线阅读分级图书，绝大部分公立学校都在使用的官方阅读教材

这些图书的在线阅读可以不用翻墙，直接在公忠号“绘本趣读”就可以看到，还有对应的音频材料。

小学英语对孩子语感的培养还是很重要的，一定要多锻炼孩子的口语、阅读和听力，在学习同时激发他们对语言的兴趣，为非常激烈的中高考做好准备。家长在小学时期要重视阅读习惯的培养，为孩子将来打下更好的基础。

当父母的都不容易，加油吧！

5. 求适合小学三年级的英语阅读读物或练习册(孩子用的是北师大版教材)

课外阅读的话，书虫（绿色皮儿），我是从小用到高中左右的（我英语不错，是版省重点高中实验班权的）。这套丛书分等级，一二三四五级别上面分别是有对应的适合的年级，您可以去书店看看，一般都有~
现在出了很多仿书虫的书，不过书虫还是相对最正牌权威的吧。
这套书利于课外阅读拓展，都是native speaker作者改编的故事或者名著。这样的启蒙读物，不受教材版本限制的，多读多看总是有好处~

6. 小学三年级英语阅读材料

<crazy english>

7. 三年级英语阅读及答案

三年级英语阅读，你可以把阅读文章发出来看看呀，不然怎么回答哦。以便看看是不是能帮助你

8. 请推荐一本适合小学三年级英语阅读理解。

小学英语阅读理解天天练 三年级（各版本适用）带有答案
其实可以让孩子学校的老师推荐，毕竟老师比较了解你孩子的情况，知道什么书适合你孩子。