高一英语阅读理解及详解

① 高一英语阅读理解

21. 选A。文章第一句指出"如果不对狗进行恰当的训练，它们的行为以如同其它野生动物一样回"可见狗答的行为问题是由其本性所决定的，故选A。
22. 选C。文章开始就说明了狗的兽性和在未训练前所具有的破坏性，对于这种情况最好的是驯服它，也正是答案C表述的。
23. 选C。文章第二段最后一句说：狗与主人我最有效的交流是让狗知道，你想让它去做什么，很明显这需要一个好的方法，即答案C正确。
24. 选D。见第三段最后一句。
25. 选A。见最后一段最后一句。

② 急须高一英语阅读理解题（附翻译）

Wind is the great maker of waves. There are exceptions, such as the tidal (潮汐的) waves sometimes proced by earthquakes under the sea. But the waves most of us know are proced by winds blowing over the sea .Now before constructing an imaginary life history of a typical wave, we need to know certainphysical things about it. A wave has height, from trough ( low point) to crest ( high Point) . It has lengh-the distance from this crest to that of the following wave. The period of the wave means the time it takes for succeeding crests to pass a fixed point. None of these things stays the same--for all depend upon the wind, upon the depth of the water and many other matters.The water that makes up a wave does not advance with it across the sea. Each drop of water turns around in a little circle with the passing of the wave, but returns very nearly to its original position. And it is fortunate that this is so. For if the huge masses of water that make up a wave actually moved across the sea, sailing would be impossible.If we want to find the speed of a wave, we may use the following way :Speed = wavelength × frequencyHere, wavelength is the distance between two high points (crests) , frequency means the number of cycles per second 18. What causes waves?A. Earthquakes and nothing else. B. Only wind.C. Wind causes most waves. D. Wind causes some waves.19. Which of the following is true according to the passage?A. The water of a wave moves away across the sea.B. The water of a wave remains almost at the same place.C. The water of a wave goes with the passing of the wave.D. The length of a wave means the distance from the top of a wave to the bottom.20.The speed of Wave 1 is 100 cm/s, frequency 10. The frequency of Wave 2 is 300, while its speed is twice that of Wave 1. Which of the following is right?A . The wavelengths of the two are equal.B. The wavelength of Wave 1 is 10 times longer than that of Wave 2.C. The wavelength of Wave 2 is longer than that of Wave 1.D. The wavelength of Wave 1 is longer than that of Wave 2.答案DACBD翻译风能是波浪大制造商。但也有例外，如潮水（潮汐的），有时是根据地震产生的海浪。不过，波大多数的人都被吹的海面风造成的。
现在才兴建一个典型的波想象生命的历史，我们需要知道一些
对此物理事物。 A波从低点（高点）波峰（高点的高度）。它有国境线，从这个波峰距离下面的浪潮。在波期间的意思是，它成功的徽章需要通过一个固定点。这些东西没有保持不变-所有取决于风后水的深度和许多其他事项。
水是构成了波浪不事先与它隔海相望。每一滴水转身在与波通过小圆圈，但回报率非常接近到原来的位置。它是幸运的，这是如此。因为如果水的庞大群众，使一个浪潮，实际上在海上移动，航行是不可能的。
如果我们想找到一个波的速度，我们可以采用下列方式：
速度=波长×频率
在这里，波长是两个（波峰）高点的距离，频率指每周期数第二
18。波是什么原因？
答：地震，别无其他。 b.只有风。
C.风导致大部分波。 D.风导致一些波浪。
19。下列哪项是正确根据的通过？
答：波浪的水迁离隔海相望。
B的波水仍然几乎在同一个地方。
长波浪的水去同波传递。
D.对波浪的长度是指从波浪的顶部距离底部。
20.The波1速度100厘米/秒，频率10。在第2波的频率是300，而其速度的两倍波1。下列哪项是正确的？
阿。两者的波长是相等的。
B的波1波长的10倍以上的波2的。
丙级第2波的波长长于波1的。
D.对波1波长长于波2的。

③ 高一英语阅读理解（只要答案）。

40--43 D B B C

④ 高一英语阅读理解题目

http://www.tjjy.com.cn/

⑤ 高一英语阅读理解翻译

有些发明是非常有用的，但是看起来那么简单，那我们不知道为什么没有人想到他们很久了。便签纸，纸的碎片，你可以把几乎任何地方然后删除没有留下任何迹象表明他们在那里，有这样一个发明的一个例子。
后注意到大约二十年前发明的艺术炒，在3M公司的科学家。对产品的想法来自一个令人沮丧的经验，他常常在他的教堂唱诗班唱歌。用纸片炒书签在他的书中的歌曲的地方标记，但这些书签总是脱落。他知道他需要一个书签会待在他把它，但他不损害可以删除页面。
在那个时候，炒听说有一个新的粘合剂（粘合剂），一个同事（同事），斯彭斯博士的银，创造了。该粘合剂特别因为它粘粘的，但不要太粘。它的强度足以把文件放在一起，但足够弱不撕纸的时候，它被删除。看见新的胶粘剂炒股可以帮助解决他的书签的问题。一天早上，炒放一些在一张纸的边缘粘合。正如他所希望的，它使一个完美的书签。
不久之后，炒意识到他的新发明更多的用途不是一个伟大的书签。他逐渐意识到他写了一张纸条的时候，他的一个新的“书签”和把它附在一个报告，他要给一个同事。很快，同事问煎更多的样品（样品）他的发明，以便他们可以使用自己的新类型的注释。
鱼苗和3M的另一些人认为太多，他们说服公司给了成千上万的“试用纸粘片的新产品（试用）。当一些销售人员在3M去办公室和显示是如何帮助工人的新型笔记可以，他们立即收到了很多订单。随着越来越多的人发现它注意到有用的帖子可以起飞，产品。

⑥ 高一英语阅读理解翻译

一个高中的历史老师曾经告诉过我们：“如果你在学校里交了一个亲密的朋专友，你将会最幸运一个真的朋友属是会陪伴你一生的”。经验教会我们他是对的。好的友谊不是轻易结交的。
可能我们我们不会单纯地待在一个地方等到友谊发展。但是毫无疑问，我们需要仔细想想我们到底需要怎样的友谊。
对于我们大多数人来说，友谊杯看得很重要，但是我们必须清楚地知道我们需要什么样的友谊。对他们是亲密无间还是保持一定距离？我们是想要分享我们的真实想法还是只是浅层次地来往？对于一些人来说，很多浅层次的友谊就足够了。这个没有问题。但是在某些方面，我们必须确定我们的想法和朋友一致。分享我们的眼泪和噩梦是加深友谊的很有效的方法。但是必须要慢慢地进展，必须在朋友显示出兴趣给出回应的时候进行。
关于困难的关系呢？最主要的是期望过多过快地加深友谊。另一个主要的困难在于自私不愿为别人考虑，包括时间和关注点。同样地，友谊需要回应。换句话说，你必须付出得和你得到的一样多。最后，又一个问题，除非你们一起消磨时间，在电话里交谈，写信，在一起做事，否则友谊将会消失。

⑦ 高一英语阅读理解

A

One day two young men are walking in a big forest. One is fat , and the other is thin.” We are good friends. We must help each other. If we meet any beast, I’ help you,” the thin man says. “I’ll help you, too,” the fat one says. They walk on. After a while they hear a great noise. It is a big bear. It is coming this way.

The two young men run away quickly. One of them climbs up a tree, and hides among the leaves. He forgets all about his friend. What about the fat one? He is too fat to climb up a tree. So he throws himself on the ground, closes his eyes, and pretends to be dead. “ The bear will think I’m dead,” he thinks to himself.

Soon the bear comes up to the fat man, and even puts its nose to his mouth and ears. The fat man holds his breath.

The bear thinks he is dead, so it goes away, because bears never touch the dead. The man in the tree comes down. With a smile he asks his friend, “ The bear puts its nose so close to your ears. What does it say to you?”

The friend answers, “ The bear says, ‘ Don’t trust your friend. He runs away from you when you need his help most.”

51. What is the best title of this passage?

A. A friend in need is a friend indeed B. Two friends in the forest

C. Don’t trust your friend D. An unlucky day in a big forest

52. What do you know about the bear according to the passage?

A. The bear is waiting for the two friends.

B. The bear isn’t hungry at all at that time.

C. The bear does tell the fat one something he can understand.

D. The bear doesn’t like to eat something dead.

53. What does the thin man do in this passage?

A. He breaks his promise

B. He fails to climb up the tree.

C. He cares much about his friend.

D. He also knows what the bear says.

51—60ADADA

⑧ 做高中英语阅读理解的技巧和方法

做高中英语阅读理解需要注意：抓主题、看题干、进行逻辑推理。

1、抓主题

体现阅读能力的好坏一般在两个方面，一个是理解能力，一个是阅读速度。阅读速度是做阅读需要具备的一个最基本的能力，我们在考试的时候，必须在很短的时间内读完整篇阅读理解的内容，并把握文章的主题。英语阅读理解的主题句一般都出现在文章的开头和结尾部分。主题句起着对全文概括、归纳等作用，一篇阅读理解的主旨基本上都可以在主题句中找到。

2、看题干

在答阅读理解的问题时，首先要做到掌握问题的类型，一般信息类的阅读理解可以直接从文中找到所需要的答案，而主管判断类的阅读理解则需要我们对作者的写作意图进行深层次的推理。其次，需要了解题干中的内容和所给的信息，然后有针对性的对文章进行阅读，这样才能提高做题的准确性。

3、进行逻辑推理

在做英语阅读理解的时候，经常会遇到作者主旨表达的不是很明显的情况，这时候就需要根据文章的内容、通过逻辑推理，分析作者的意图，从而理解整篇文章想要表达的意义。

(8)高一英语阅读理解及详解扩展阅读

做高中英语阅读理解注意事项

1、如果该词汇是简单词汇，则其字面意思必然不是正确答案。

2、高考阅读不是考察字认识不认识，而是考察是否能根据上下文作出正确的判断。

3、词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。注意不能靠单词词义直接往下推。

4、寻找时要注意同位语、特殊标点(比如分号，分号前后两句话的逻辑关系不是形式上的并列就是语义上的并列，也就是两句话的意思相同，所以可用其中一句话的意思来推测另一句话的意思从而推出所给词汇含义)、定语从句、前后缀，特别要注意寻找时的同性原则。比如：让猜一个名词词组(动词词组)的意思，我们就向上向下搜索名词词组(动词词组)。

⑨ 高一英语阅读理解两篇

28题选择D。第一段主要讲述了拥有爱好的好处,也就是培养兴趣爱好的原因。

29题选择C。从第二段第一、二句可知,选择兴趣要考虑想做的事情和自己是开朗还是内向,即为C选项:目的和性格。

30题选择B。从第三段的"you might find that starting one leads to others"可知,首选的兴趣是要能够引起其他兴趣的,所以选择"helps you explore the others"(帮你探索其他兴趣)。
31题选择A。最后一段讲述了不要因为兴趣超越了你的能力就放弃,因为觉得越难,取得成就的时候就越高兴,就是"挑战是有收获的"(Being challenged is rewarding)。

32题选择B。电影《大梦想》讲述了工程师用他们的专业技能帮助改造世界的故事,所以是"工程可以提高人们的生活水平"

33题选择C。由第二段"My first movies were about surfing and the ocean."可知,他的早期作品是关于海边生活的。
34题选择D。由第四段的最后一句及其中的"disbelief"可知,她当时非常惊讶。
35题选择A。有最后一段的"We want to explain...."可知,最后一段讲述了他做电影的目的---让孩子们对工程产生兴趣。

⑩ 高一英语阅读理解

1. B 只有庆祝符合文意，后文出现celebration就是对其的提示。做阅读理解中的词意题时，要多专结合上下文，一般属都会有同义词出现的。
2. C 参考文中原句：Teachers Day is celebrated on September 5 in honour of Dr Sarvepalli Radhakrishnan, the second president of India, whose birthday falls that day.
3. D 前面三个选项都有误，D是对本文内容的概述。

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