四年级英语阅读书目

❶ 美国高中生必读经典书单，赴美留学没有点英语文学素养怎么行

3看这个“汤母叔叔的小屋”6看这个“啊,拓荒者”看这两个对你的人生很有帮助.其实上面这些书都是非常好的,有机会都看一看

❷ 三十部名著必读书目 都有哪些

英文的是1. 《爱丽思漫游奇境》 Alice's Adventures in Wonderland (Lewis Carroll)2. 《莎士比亚戏剧故事集》Stories from Shakespeare (Charles Lamb) 56本 资料室6本图书馆3. 《三十九级台阶》 Thirty-nine Steps (John Buchan) 16本 资料室4. 《幸运的吉姆》Lucky Jim (Kingsley Amis) 16本 资料室5. 《亚瑟王和他的骑士》 King Arthur and His Knights (William Kottmeyer) 16本 资料室下学期：6. 《简爱》 (简写本) Jane Eyre (Charlotte Bronte)7. 《金银岛》 Treasure Island (Robert Louis Stephenson)8. 《老人与海》 The Old Man and the Sea (Earnest Hemingway)9. 《双城记》 A Tale of Two Cities （Charles Dickens）10.《圣经故事》 The Bible Stories 二年级（英文原著8部）上学期：1、《格列弗游记》 Gulliver's Travels （Jonathan Swift） 2本资料室 10本 图书馆2、《远大前程》 Great Expectations （Charles Dickens） 3本资料室3、《查尔斯

❸ 英语翻译参考书目阅读网站

这什么啊？翻译成英文？双引号回分开答
"Style and Translation", "compared with the English translation" and the "non-literary translation theory and practice" and the "scientific translation" "Translation pluralism" (made by the Chinese Foreign Language Translation Publishing House). "English-Chinese Translation" (from Tsinghua University Publishing House). "Translation Theory" (Revised Edition) (published by the Anhui University Press) "Senior English translation theory and practice" (published by Tsinghua University)

❹ 2018年，该陪孩子阅读哪些高质量英语绘本

Hello，亲爱的小朋友们，爸爸妈妈们，新的一年有没有制定亲子阅读计划呢？读什么样的英语绘本，对孩子的启蒙才最有帮助呢？新的一年，我们迎来了优选书单第三期，跟着这份来自美国权威学区的书单，每天十分钟，读高质量的绘本，让亲子阅读更高效！

往期回顾

第一期：紧跟美国最棒学区，英语绘本同步读！（附书单）

第二期：美国权威学区推荐的书单第二弹！为了娃，一定得看！

我们推荐的所有书籍在亚马逊上都可以购买，欢迎在评论区发表“观后感”哟！每期9本，一定有能让你心动并为之行动的！

我们推荐的“优选书单”由美国权威学区组织Shelby County Schools（SCS）提供！

作为父母，总想让孩子获得丰富的知识、懂得各种道理，可孩子就是听不进去。这时，我们可以看看绘本，用有趣的内容深入浅出地告诉孩子。在这次的书单推荐中，我们让孩子认识数字、图形、颜色、字母、乘法、测量......从简单到复杂的进阶形式丰富孩子的认知，同时绘本中还涵盖自然科学中的植物种植，可以自己动手试一试，锻炼孩子的动手能力，让我们在绘本中拓展孩子的想象，打开孩子的情感之窗。

接下来就开始我们愉快的阅读之旅吧！

1、Madeline

内容预览

读者对象

2- 5岁

内容简介

大家都爱玛德琳，一个永远的疯丫头、野丫头！玛德琳敢抓老鼠，敢冲张开血盆大口的大老虎伸舌头，敢伸开胳膊像走平衡木一样地走过桥沿儿，敢生阑尾炎?但玛德琳绝对不是一个叛逆的女孩儿，她只不过是什么都不怕、淘气、充满了活力而已。60多年来，这个人小胆大、一头火红头发的巴黎小女孩儿的经典形象历久不衰，直到现在还受到大家喜爱。

作者简介

Ludwig Bemelmans，路德维格贝梅尔曼斯，奥地利作家。他以毛笔勾画的墨色线条作为这本书图画中的一大特色，使看似随意的墨线，在作者精湛的技艺下，起到了描画物体、填充空白及渲染气氛的重要作用。淡淡的鹅黄色背景，浓淡交错的墨色线条，将玛德琳生活的寄宿学校描画的如老电影画面般诗情画意。作者还用彩绘展现了巴黎古老建筑的风貌，让读者感受到巴黎的独特魅力。

2、Ten Little Fish

内容预览

读者对象

3- 5岁

内容简介

海中有一群小鱼沿着美丽的海洋礁石游来游去的时候，各自因为不同的原因一个个地离开了。会去做什么？再来一个，就等于两个！不久，他成为了父亲，成为了母亲——有了十个孩子。押韵的文字帮助读者从一到十，再回来，每一个插图都有一个水下游乐场的颜色和深度。

作者简介

唐伍德和奥黛丽乐于为孩子创作绘本，奥黛丽成长于一个艺术家家庭，是第四代艺术家。唐和奥黛丽在1976年创作了他们的第一本画册。自那以后，他们就合作了几本获奖的图画书，其中包括《卡迪克特》(Caldecott)的《荣誉》(the Caldecott Honor book)，《浴盆里的国王比德古德》(King Bidgood's in the浴缸)。

3、Planting a Rainbow

内容预览

读者对象

2- 3岁

内容简介

绘本讲述了一个母亲和孩子在家庭花园里种下了彩虹。通过大胆和丰富的绘画展现了家庭种植的乐趣，鳞茎、种子和幼苗，慢慢长成五彩缤纷的花朵，它们被采摘并带回家。明年，彩虹还会再次开放。孩子们通过绘本愉快的解每种花卉种类对彩虹效应的贡献，懂得了如何种植苗木，种子和幼苗，并培育他们的成长。

作者简介

Lois Ehlert，洛伊丝艾勒特，美国著名图画书作家，1934年出生于一个手工爱好者之家。她被称为色彩大师，风格独树一帜，擅长创作大胆的拼贴图画书。她不断从大自然中汲取灵感和能量，总能挖掘平常事物中的无限惊喜，彩纸、树叶、布条，甚至废旧物品，到她手中都成了拼贴的素材。因此，她的作品往往颜色鲜艳，并体现出大自然的神奇。

她出版了多本优秀的图画书，其中，《神奇变变变动物园》获1990年凯迪克银奖。2003年，美国密尔沃基艺术博物馆以“洛伊丝艾勒特的手工书——艺术的儿童书籍”为主题展出了她的作品。

4、Fish Eyes: A Book You Can Count On

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读者对象

3- 6岁

内容简介

这是一本色彩认知绘本：缤纷的色彩，激发孩子的色彩认知；充满创意且简单易做的撕纸拼贴画激发孩子的动手能力，跟随作者创作属于自己的拼贴作品。简单有韵律的文字、计数的累加、色彩饱满浓烈的图画，强烈的色彩和个性鲜明的形式，“1条绿色的鱼加上我，等于2；2条跳跳鱼加上我等于3；3条笑眯眯的鱼加上我，等于4??”有趣且富有韵律的语言，让孩子在歌谣中认识数字，轻松接触基础的累加计数。

小朋友，准备好了吗？穿上鱼鳞做的衣裳，长出鱼鳍和尾巴，跳到水里来吧，让我们去奇妙的海底世界探险。这本书是露易丝艾勒特为我们描绘的鱼儿世界。我们来跟这些色彩绚丽的小鱼一起数数，一定非常快乐！看仔细哦，你会发现一条特别可爱的小鱼，它会带着你，一边数数，一边学做最简单的加法。吸口气，跳到水里来吧！祝你一路数得愉快！

作者简介

同上。

5、Color Zoo

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读者对象

4- 8岁

内容简介

欢迎来到Color Zoo 《色彩动物园》，绘本将把你带到充满色彩形态各异的世界中去，一共十六种颜色和九组形状变化，变换出九种不同的动物：由狮子变山羊、牛变猴子、老虎变狮子...9只动物，9种形状，15种颜色，看动物与动物之间的神奇转化，创意十足。文章内容简单，但是颜色鲜艳、造型别致，让人联想丰富，小读者可以根据自己的想法来自由搭配，深受宝贝喜爱。获得凯迪克奖获奖作品！

作者简介

同上。

6、Is it Red? Is it Yellow? Is it Blue?

内容预览

读者对象

2- 5岁

内容简介

你看到什么颜色?红色的吗?黄色的?孩子们可以随着绘本图片探索色彩、大小、形状和与照片而成长。这本书打开了我们的眼睛，看到了生活的丰富多彩。

作者简介

Tana Hoban's ，知名摄影师和电影制作人，曾荣获多项金牌。同时也是一位有名的绘本作家，她为孩子们写绘本以其丰富的色彩和对生活的发现，颇受孩子欢迎。

7、26 Letters and 99 Cents

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读者对象

4- 8岁

内容简介

从绘画中学习字母表中的26个字母，学会数数，从1数到99，并且明白有不止一种方法可以赚到25美分的硬币。这是一本创新书，无论你从哪一头开始，正面开始学习字母表，反面开始是硬币的组合数从1到99，是不是很神奇？

作者简介

同上。

8、Inch by Inch

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读者对象

3- 7岁

内容简介

一条身体很小、一点力气都没有的小小一寸虫，它有很多敌人，像鸟儿，只要一个不小心，就会被鸟儿吃掉。当点心！可是一寸虫每次遇到危险时，总是能化险为夷，因为它知道自己有一个很得意的用处，它会用自己的身体量东西，所以遇到了危险，它就用这个长处来帮敌人量身体、量尾巴、量脚??转移敌人的注意力。

但是有一天，一寸虫遇到了一个很大的困难。有一只夜莺竟然要一寸虫量量它的歌到底有多长。歌要怎么量呀？如果它量不出来，就要被吃掉了。一寸虫该怎么办呢？别紧张，一寸虫急中生智，想到了一个很棒的方法，它还是用身体一寸一寸地量，最后??

在人类的世界中，我们随时都会遇到许多困难，但是有很多事情并不是靠强壮的身体或力气大就可以解决的，而动动脑、用智慧来解决问题，往往会比那些外表看似强大的力量来得更有力！就像一寸虫一样，它脆弱得不堪一击，但它化解危机、解救自己生命的方法，无关身体大小，也无关力气大小，而是对自己的认识和善用智慧。

父母最舍不得告诉孩子的，就是这个世界的险恶，然而，这的确是真切存在的，一寸虫的智慧就是生存的智慧！同时这是一个对孩子们成长很有意义的故事。透过这本书，孩子们可以了解到智慧的力量竟然这么大！

作者简介

Leo Lionni，是美国儿童文学家、画家，开创了一个绘本的新时代，被誉为“二十世纪的伊索”和“色彩魔术师”。他的代表作有《一寸虫》《小墨鱼》《田鼠阿佛》《亚历山大和发条老鼠》，这些作品都曾荣获美国凯迪克大奖。他笔下的故事生动有趣，又富含哲理。

9、Each Orange Had Eight Slices: A Counting Book

内容预览

读者对象

4- 8岁

内容简介

一个橘子里面有八瓣果肉，每瓣果肉里有两粒种子，那这个橘子里一共有多少粒种子呢？跟着有趣的图画，一起来学习加法，乘法！家长们可以引申到生活中更多物品，例如：一条鱼有四个鱼鳍，每个鱼鳍上有一个花斑。现在一共有八个花斑，那一共有几条鱼呢？用书中同样的示例方法，帮助孩子们学会无处不在的数学科学！

这本书适用于初阶数学启蒙，用平日里常见的物什诠释了最基本的数学概念，加强了直观的数学现象。从简单到有一定难度，绘图生动明晰，文字活泼亲切。激发小读者的数学思维，一页一页的翻过书页，汲取更多的数学知识。

作者简介

Paul Giganti Jr，研究数学的儿童插画作家，善于在运用绘画和故事授孩子数学知识，生动语言和丰富的色彩深受孩子欢迎。

以上就是本期优选书单，如果你喜欢我们的分享，欢迎关注我们的头条号，我们下期再见！

往期回顾

第一期：紧跟美国最棒学区，英语绘本同步读！（附书单）

第二期：美国权威学区推荐的书单第二弹！为了娃，一定得看！

❺ 小学四年级的孩子适合读哪些英文书请具体推荐阅读书目

简单易懂的漫画书

❻ 英语专业有什么必读书目嘛

china daily,虽然是报纸,但是对以后考专八,尤其是听力部分极有用的

❼ 小学生英语阅读书目(带图带英文)

保亭思源实验小学 陈义花 小学英语教学是一门科学，作为一个入门阶段，要想掌握好英语，除了需学习一定的语音，词汇、语法知识外，还得练就扎实地听说能力。在小学英语教学中，主要任务是通过看、听、说、玩、演唱等一系列的教学活动，对学生进行听、说、读、写、等能力的基础训练，激发学生的学习兴趣，培养好的英语学习习惯，并且通过学习一定量的词汇，接触一定量的日常交际用语，培养以听说能力为主的初步交际能力，为进一步的英语学习打好基础。那如何培养小学生的听说能力呢？在这里，我提出了我的几点建议。 一、视听模仿培养良好的听的习惯 小学三年级是英语学习视听说的入门阶段。在第一册课本里没有出现文字，只有五彩缤纷的图片，使学生初学英语时，能集中全部注意力听录音。小学生的听力训练首先要避免枯燥，应采用灵活多样的，学生喜闻乐见的手段进行训练。一些听的练习，可以尽量结合游戏进行，听力训练设计要灵活多变，可以多用图文并茂，学生喜欢的形式，激发学生的学习兴趣，使学生集中注意力，保持良好的状态。例如：在教学单词时，教师不急于叫学生一听就模仿读，而是教师先示范发音，学生边听边看教师嘴形，注意力观察其大小扁，圆及变化情况，做到看明、听清。当教师做手势一、二读了两次后，到了手势三时，全班齐声模仿，这样，发音易到位，模仿效果好。又如在句型，日常交际用语教学时，可以用教师发出指令学生做出相应的动作来训练听的能力。教师发出：a .stand up! b. sit down! C.Turn right/left d. Touch your nose/eye/face/leg学生做出相应的动作，这个练习培养了学生的听力，提高其反应速度。 二、尽量用英语组织教学，培养学生良好的听说的习惯 用英语组织教学可以烘托英语课堂气氛，增强学生的求知欲，提高学生的听说能力。在每次课前教师可跟学生进行free talk , 从简单的日常用语开始。如：每天可问候：Hello! Everyone ,How are you today 学生都可以回答：Fine thank you ;How are you ,Miss Chen 。在每节课前由值日生作英语报告。开始练习时，可用简单的知识内容运用到值日汇报的内容中去。值日生可谈论天气，谈论家庭，或学校，自己的好朋友等等，这些都是训练听说能力及语言表达能力的好素材。 三、利用一切教学媒体，为学生创造良好的听说环境 实物、图片、简笔画、灯片、投影、录象、录音、是英语教学中常用的直观教具，为学生创造一种逼真播的运用英语进行教学的情景，让学生置身于真实的语言环境中，从而产生运用英语的真实需要和激情，并得到一些促进真实交流的帮助，从而使学生更自觉、更有兴趣地参加课堂的交际活动，最大限度地发挥学生说英语的主劝性和积极性。而且，利用电化教具，可以多让学生听地道的英语录音，培养学生听懂地道的英语的能力。让他们在听的过程中能够模仿人家的语音，语调，以防学生出现吞音，丢音的现象。 四、扮演角色。进行会话表演，培养学生的听说能力 把表演带进课堂或经常在课堂上把句型、对话课文编成短剧，让学生表演，把讲台变成舞台，尽量让学生把所学内容，按设定的情景结构演出来，做到尽情结合，使学生得到大量的听说机会。如：三个同学分别叫Sue ,Kate和 Mary ,Sue和Kate是同学，Mary是Kate的朋友，她们在街上相遇，Kate向 Sue介绍她的朋友Mary (叫三个同学上来表演) Kate：Hello ! Mary ! Mary ：Hello ! Kate ! Kate：Sue , This is Mary, she is my friend。 This is Sue ,she’s my class mate. Mary：Glad to meet you ! Sue：Glad to meet you ,too ! 在做表演对话时，教师应注意，要求学生根据情景用英语恰当地进行表达，听者根据实际情况作出合理的反应，说英语的时候语音，语调，轻重音，要基本正确，要带有感情色彩。 五、加强语言实践，开展课外兴趣活动，培养学生的听说能力 教师要从课内到课外尽可能为学生创造语言实践机会。如：组织语言游戏，竞赛，开辟英语角，举办英语兴趣小组。排演英语文娱节目。强调师生间同学间用英语问候，另外，还要求不管是在见面，课内外，回家路上等环境中，都尽可能要求学生把所学英语用到日常生活中去，这些活动不仅能激发学和学习英语的兴趣，帮助学生消除心理障碍，克服怕开口说英语的紧张心理，开创敢讲英语，争讲英语，爱讲英语的局面。 六、收集一些西方国家风土人情的内容，增长学生的见识。 除了教材的听说内容训练外，在选教标材时，教师尽量选一些与英、美等西方国家的文化生活习惯有关的内容，这样既能使学生了解英语国家的人民生活情况及风俗习惯，又能使学生开阔眼界，增长知识，为将来的英语正常交际打好基础。 总之，小学生学习英语阶段，主要是侧重听说能力的培养，所以教师要采用灵活多样的教学手段，行之有效的教学方法，努力提高小学生英语的听说能力。

❽ 英语教师应读哪些书籍

1教学设计类
杂志：《小学教学设计·英语》（山西）；《中小学外语教学回》（北京）
书籍：和答PEP教材相关的教学设计的书，比如配套教师用书
2教学技能类
《小学英语教学法》（王电建）、《给英语教师的101条建议》（尹刚）、《浙江省小学英语教学建议》（浙江省教育厅教研室）、《做最好的英语老师》（葛文山）、《朗文英语语法》（或其他语法书）
3教学理论类
《义务教育英语课程标准（2011年版）》（教育部）、《英语教学法》（任一种）、《TEFL整句教学法的理论与实践》（凌应强主编）、
杂志：《中小学英语教学与研究》（上海）、《中小学外语教学》（北京）、《英语教师》（北京）
4基础理论类
《心理语言学》、《语言心理学》、《儿童语言发展》、《语言习得机制》、《二语教学法》、《二语教师行动研究》、《外语学习评价》
【注】如果你的英语水平较高的话，可以读原版的。大多原版的比中国人写得好得多。
5闲情逸致类
各种适合你自己的英语休闲杂志、小说。提升教师修养方面的书、散文集等。
注：如果读这一类书籍，建议下载到手机或者使用专门的电子阅读器，比如Kindle。

❾ 英语四级必读书目

四级高频词汇，四级历年真题，四级预测卷

❿ 求英语课外读物，适合四年级学生看的

远古的书写(适合小学三.四年级)(英语短篇连连看)(配光盘)——（风靡亚洲的小学生英语分级读物）