朗读就要出声，出声就会对耳朵和大脑有刺激，有刺激就会引起生理的内变化，朗读到一定时候容，你会发现你的舌头不再僵硬了。这对日后的口语表达奠定了良好的发声基础。另外，对于初级水平的学生，建议报个新东方的听说速成一级的班，从基础开始，听力和口语一起练习，效果很好。
㈡ 做英语阅读有用吗
做英语阅读没有经常朗读效果来的快，朗读培养的就是预感，而做阅读培养的是答题技巧而已~~如果是写英语作文，那就需要采取朗读好一点儿的英语文章了
㈢ 考研,英语光做真题行吗
我觉得还是要做做阅读的专项训练的，你可以做做阅读基础90篇，这样不光练习了阅读而且还可以积累词汇
㈣ 每天阅读一篇英语短文真的有用吗
小妹妹，你提高英语水平的方法是很好的，阅读是培养语感，增加词专汇量的最好方法。属但是有一点我要跟你说，我的很多老师和学姐都跟我说过，提高英语最好的方法是背诵短文。我建议你背新概念的书。第一册比较基础，看一看，读一读。你读高中，主要背第二册里面的短文，学有余力的情况下再背第三册。这样长时间坚持，有计划有阶梯地进行，你的英语水平一定会提高很多。仅仅读是不够的，要背才行，新概念的文章经典，短小，非常适合背诵。通过背，你积累了词汇，练习了发音，语法语感也会增强，这无论对于应试还是应用都有很大的帮助。
㈤ 光做高考阅读理解，能提高英语吗
做阅读理解很好，但是不够。
现实点来说，要想得高分，英语还要读，培养出语感，这非常重要。
这样，不但可以练习听力、词汇、阅读，还可以练习写作。何乐而不为？
㈥ 英语阅读理解光凭多做可以提高很多吗
可以，重要的是多总结。。
㈦ 我高二了，英语比较差，每天坚持做阅读会有效吗
绝对的有效！！！另外一点就是，你不要光做题，还要好好总结，本人当年就是这么过来的。但做阅读不等于英语的全部，还有很多事要做，做好了这些事，你的英语差不到哪里去！
我是一个高考的过来人。首先我想请阁下明白一个道理：英语很差不可怕，可怕的是你从一开始便接受自己是一个英语差生的“事实”！！！！！
虽然我高考已经好多年了，而且今年即将大学毕业，踏入社会。但英语一直没有丢，英语一直是我的排头兵！我对英语的自信还有，我觉得学好英语不难，重要的是你要有恒心，急躁冒进，三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧：
首先先你要端正心态，不要急躁，不管别人考多少分，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事。你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。
其次，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good morning 是狗摸你…（见笑了）…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a multitude of 或者handsome。
再次，是语法。学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦
此外，对于完形填空以及阅读理解，那就只能靠平时的练习了，在这个过程中，你要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。在做题的过程中，你把各种体型都总结了一遍，积累了丰富的经验，而且你还提升了自己的阅读速度，一举两得，所以做题是很重要的！其实，完形填空无非就是单项选择加语境分析，也就是说，做完形填空你的语法要好，而且你要积累比较多的固定搭配，短语，特殊用法等，完形填空的语法还是很重要的！对于阅读，我个人感觉是，纯粹是个人经验积累多少的问题，只有保证一定的练习量，你才能用质的提高！
最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。我个人的理解是，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写be good at ，却不知还有更高级的表达法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就体现在这些细微的差别上 ！！
我用我的方法。从高一时90多，到高考129 希望对你有帮助
㈧ 英语做阅读有用吗
不用很多，但要注意认真，不要老是查词典，这样对你的阅读水平的提高不利。注意认真，还要注意时间，做一篇阅读给自己定时间，之后依次缩短时间，完形也一样，但都要注意态度。
㈨ 大家觉得做英语阅读题能提高阅读理解的成绩吗，个人感觉都没用
英语阅读能理解与否,在于你的词汇多少,语法多好,语感多易,知识多广...,光做阅读理解题不行,还得多看英文网页,多读英文书!
㈩ 多做英语阅读能提高对这类题目的能力吗
光作英语阅读的题是很难明显提高阅读成绩的，因为每次阅读题目都是不一样的，而且当你作阅读题目时候，你往往只会关注题的部分和作对做错的原意而忽略了对文章整体的理解和把握，而且在你看答案解析的时候，他们会把一片完整的文章拆成一句一句的解释，这样就会破坏你对你对文章的整体理解，使你太关注某个细节，使你在考试中养成逐字逐句的理解文章，这样不但不会提高阅读反而会影响你的阅读速度，从而降低成绩。
提高阅读成绩首先要从提高阅读速度开始，如果在有限的时间内你连文章都读不完，那又何谈做题。你可以多找些英文读物，大量的进行阅读，当你习惯了经常阅读英文的时候，考试昨阅读就比较容易上手，阅读的速度就会加快。
改掉逐字逐句读文章的习惯，要读意群，对于较长的句子把主干抓住，对于一些形容词或副词等太细节的东西先忽略，当把握大意后在看句子修饰的部分。
看到不会的词就查字典的习惯是做阅读的大忌，要培养“猜”的习惯。所谓的“猜”就是通过语义语境来判断生词的意思。当然，这点是建立在多读的基础上的，只可意会不可言传，其中奥妙要自己体会。对于不会还猜不着的单词可以先用笔划下来，等读完整篇文章后在查字典。并注意对重要的单词的积累。
长此下去，必有成果。