㈠ 请大家推荐一下好的英语阅读材料和听力材料（可以用来背单词的那种）
看21世纪报吧~我高1开始就一直看
现在读大学看北京周报和CHINA DAILY了，这两个上网看就可以了
地址是：://www.chinadaily.com.cn/home/index.html
http://www.bjreview.com/
《意林 双语阅读》
书籍的话，符合你水平的最好的应该是《 Chicken Soup for the Soul（心灵鸡汤） 》系列，一方面可以学习英文，一方面可以提高你对英文写作的美感感知，另外该系列的文章都是比较短小精悍的，却具有很深刻的人生哲理，值得一读。
ps,虽说你不要大学英语教材，但是我还是要强烈推荐我们北外的精读教材，外研社的《现代大学英语》 杨立民主编 ，编排结构信息量都不错。。。不知你为什么排斥~
听力，我用listen to this~~~~,你先从初级听起吧~~~~听过就知道~~~
㈡ 怎样选择英语阅读材料
我认为选双语的好。给你推荐几本书吧，喜欢故事的话，建议你读书虫系专列，是英汉对比的属，而且跟据读者水平不同划分等级。想快速学会大量单词的话，建议你选择李阳疯狂英语《脱口而出》适合各种英语学习者，而且配磁带，发音地道。
㈢ 怎么阅读英语的双语读物
首先知道自己的词汇量级别，然后再去读相应级别的读物。
可以慢慢提高，同时专兴趣不会一下子被属打弱。呃呃，倾向去找一些比较符合自己现在水平的英语原著。想我当年高一买来的大砖头《福尔摩斯》第一页查满了整整一页密密麻麻的生词，后面就都没读了…………所以要慎重选书！不要一字一句都去看翻译！！
https://read.maimemo.com/pages/reading/promo/card/opxXu0TbYAWQMLoFebLVbtxdn11E?hint=true
自己：因为想提高英语阅读，自己报了阅读课，阅读有屏幕取词+有一半的现金返给你。点这个互减10元。谢谢！
㈣ 怎样阅读双语英语
看双语读物最好先从故事开始,找自己比较有兴趣的,能吸引你读下去的,牛津版双语故事就不权错,先读些比较短小的.
英语阅读最好不要查字典,学会猜词,实在不行中英文对照就行,有些词汇反复出现,放在文中揣摩,应该会猜个差不多.
高中的阅读也不是太难,不过想学好要多积累,读多了自然熟.英语读物看自己情况适当选择就好.
英语关键在说在用,这点很重要
㈤ 需要5000字以上的英语阅读材料
你看看附近的书店，有没有一套叫“书虫”的双语英语读物，是外研社出的，封皮是专绿属色的，左边是英文，右边是翻译的中文。它是分等级的，你买一级的就可以了。那套书非常标准，每一本都是世界名著，但是并不难，旁边还有英文注解，后面附有练习。至于字数，肯定够了，你只要一章就够了。不过书真的非常有意思，价格实惠，一本不超过5元。不知道你们那里有没有，反正我们北京图书大厦有整整一个书架呢！
㈥ 七年级英语课外阅读材料，顺便捎带汉语。亲们赶紧帮我想想，在线等写作业！
学习英语有捷径，最重要的是培养兴趣
分秒必争，在今天的信息技术的进步，语言表达能力不仅是学校功课，无论贸易，出国留学，外事，旅游，和即使考试促进就业的外语需要。近年来，由于引进频繁的对外贸易，科学，技术，文化学习英语成为时尚。根据该报告，在国内几十年来英语人口激增的次数，学习人口已超过500万人，而这一比例仍然激增，据专家说，然后五年时间，不会说英语将成为“文盲”，可以很容易地流动，失业人口，学习一门外语是现代的必修课程，但许多学习的人口，1/3的学习者，放弃学业，因为缺乏兴趣，所以说不出话来一口流利的英语。
著名语言专家，颜元叔教授，国立台湾大学外语系？说：“我们必须先克服”心理障碍“，学习英语，学习英语就像学习任何东西，心态很重要。从来没有苦涩的心。许多年轻人看到了英语皱眉头，他们让大脑告诉自己：“我不喜欢英语！”这种先入为主的一开始就扼杀生活中学习英语。一个出生的，直到死了，所有的时间不相关联的语言，与中国相同的语言英语，你这样做不喜欢的，至少可以说，没有什么喜欢或不喜欢。语言是像喝了水，你不能喝呢？所以，喜欢还是不喜欢英语，后天造成的。比喻说，开始头发没做好，看到这个词，“我不知道从哪里开始，或你不喜欢的英语老师，讨厌的老师也很讨厌英语课，所以他们教的理由人们扔英语教科书绝望的，但是这是不是真正的原因，即使你是英语的必要之恶（必要的邪恶），生活是一门语言，如果一个人说：“我不喜欢中国人，”这是等于说，“我不会快乐的生活。 “这个邪恶的，你必须去学习它，因为它是必须的时代潮流，人们一定会成功，并在”必要“为”好欢的事情。不喜欢成为有兴趣。因此，学习英语是必须先培养兴趣。
早期学习英语，已经创造的社会氛围，早期学习英语或者考试或求职者占尽了便宜，为了让您得到公平赶上时代潮流，以避免被淘汰在新的一年制定一套英语学习，充实自己的计划。
国内学生的英语最困难的科目，有的甚至不能写一个完整的26个字母，直到毕业，也最能看到，但是当它涉及到“听”，“说”和“写“令人困惑的原因是没有正确的学习方法，学习缺乏。在这个过程中，我们学习英语的书籍，常发生以下问题？
1。是否你只说一些简单的英语句子，并不能完全表达的意思，因为你不用担心语法错误？
2。你是否常常忘记记忆的单词和语法规则吗？
3。你是否会说英语，你希望中国再次尝试将它翻作英文？
4。你是否认为我们浪费了大量的时间，还不能掌握英语学习的重点？
5。你是否认为自己的英文阅读能力强于“听”和“说”。
6。有时听老美讲话，似乎明白了，but'd喜欢思考，以了解泄漏的意义，但每次停下来思考，倾听到下一个句子吗？
为什么我们阅读语法背单词的句子不熟悉的，因为并不能立即使用，忘了背靠背，并且可以不学英语。其实，学习英语有三个要素：
（一）培养正确的语法习惯。
（二）训练用英语思考的能力。
（c）实际练习。
自然语言的基础上学习规则，学习英语首先会听，说，去阅读，然后去写，并了解英语专业的学生不能读中文或英文书写，必须先学会听，说“ - >”语言“，然后在学校的”文化“，这是对语法的学习。在学习普通话和台湾，这是自然的原则，美国人在学习英语或日语也不会傻到去学习语法，先学习“语法”后，当你想说话，想语法，你不能说一口流利的语句。请台湾或普通话：你说：“我渴了就喝一罐可乐，你不会去想语法： - >主词，口 - >名词，渴 - >形容词，喝 - >动词，可乐 - >名词。我绝对不相信。为什么呢？因为我们的耳朵已经开发出一种正确的语法习惯。学习英语，首先你应当训练自己多听习惯正确的英语发音和口语，并尝试模仿，不要怕听更不敢多说，最重要的是，作为学习阅读和写作是其次，第一个英文发音和音调，以养成一种习惯，然后再辅以的强大组合，第二阶段“的声音，并认为”直觉反应，所以他们生产的，它是在研究人类语言的环境原则，说的第一语言“的概念，因此，必须建立学习语言将能够少花钱多办事。
当我们发展的正确使用方法的语法习惯，我们必须更加注重一件事：始终首先想到的是，当我们说英语，中文，然后翻译成英文，但我们明白这意味着留在我的脑海里只是英文的印象是模糊的印象是深刻的中国。事实上，只有在环境，我们是完全的中国人的刻板印象，进入英语的综合思维头脑，是理想的英语词汇和结构，并找到匹配的正确的英语是很自然的。
当你熟悉的语法习惯，并能够用英语思考，和实际的练习，以帮助你达到的境界的实践，使完美！（一）精听磁带 - >书籍 - >先大概了解含义 - >嘴模仿彻底 - >这样的声音和意义的初始组合（二）听录音带 - >确实分辨的声音 - >心中明白它的含义 - >完全进入英语世界之间的区别。（C）读一本教科书和照片 - >讲正确的英语 - >逐渐养成的习惯用英语思考 - 反应的意义，自然可以说。（D）反思，刚刚学会自然脱口而出心中的回忆，你练习的时候，即使是自己的学习有实际的，如果有人与你交谈，你的英语。
学习英语的捷径吗？当然不是。是一个学习英语的方法吗？当然。
做任何事情将是最好的方式来学习英语，肯定有一种途径，如果方法得当，的无可避免重复工作，但即使是最好的方式，如果有没有切实的努力为基础，然后只是在纸面上，没用的。
如果你问学习英语的快捷方式？我说没有，所谓的快捷方式是不轻松的到达目的地的路径，还没有听说过的快捷方式学习英语学习英语，如果有这样的快捷方式，这个快捷方式必须做出了大财实践事实证明，学习英语没有捷径可走。
学习英语的方法呢？答案是肯定的，我们都知道，在学习过程中，学习方法，有一个很好的学习方法可以很容易的课程学习，取得好成绩，或作出了良好的效果。现在有一个学习英语的方法，那么你必须有一个最好的方法。我们的目标是找到一个好办法，用最短的时间学习英语。做的事情做努力没有取得成功，但如果以正确的方式是不可能成功的。有些人学习从来不讲方法，一头扎进知识的海洋，从来没有出现结果，这是在浪费自己的能量，为什么我们在学校里学到这么多年的英语，英语或没有学习呢？一方面，由于缺乏有效的学习时间，每天都有英语课，但每节课中，我们必须有效地使用？另一方面，是正确的做法，特别是低效率的学习方法，以错误的方式导致我们学习英语，因此，我们需要找到更有效的方法。
没有一个方法可以适用于世界上任何人，因为每个人都有自己的自己的特殊情况，因此，只有“老师打开门，一个聪明的个人，只说了一句”个性化“的说法，有一些规则，一些标准的，如果你按照你的英语学习之路会比较容易，这的方法是，如果你发现在最短的时间内达到最好的效果，那么这是最好的方法。
首先要分析自己的情况，自己的年龄，自己的基础英语怎么。， ：反向疯狂英语，法律英语，英语，学习了很多不学英语等。这些书可以买了一看，系统的外观以不同的方式，然后决定怎么办。以上三种方法都照顾人的精神，有许多人通过这些方法获得成功的，也有很多人中途退出，该方法是不适合的。
只是一种手段，而不是方法着迷眼睛，让迷信的方法，不要只是去追求花样，而是静下心来踏踏实实地学习英语。你的目标是学习英语，而不是一种研究方法。所以，请记住：不要落入陷阱方法
如何学好英语
想学习英语，我们首先要培养对英语的兴趣，“兴趣是最好的老师，兴趣在学习英语的巨大动力，有兴趣，将会更有效的学习。我们有这样的经验：喜欢的东西，它很容易坚持下去，不喜欢的事，是很难坚持下去。利息固有的，需要培养。有的同学说：“我看到英语就头疼，如何培养对英语的兴趣呢？”有的同学说：“英语单词我今天记的明天忘，我太笨了，唉，我算不排除。”这是缺乏信心的表现。开始学习英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏勇气去克服困难，丧失上进的动力，稍遇失败，就会缴枪的挫折弓困难。你会觉得??英语是一个无聊的话题，放学后的一段时间内，学习热情逐渐减少，自然不会取得好成绩。但是，只要在老师的帮助下，认识到有必要学习英语，并用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。例如，参加一些英语活动，唱英语，英语游戏，读英语幽默短文练习口语对话开始。时间长了，知道得更多，有兴趣，当然，一起学习的动机和愿望。然后，它是必要的，因为农民更勤奋地努力，孜孜不倦，付出的辛勤工作和汗水一定会取得成功，收获丰硕的成果。毕竟，没有痛苦，就没有收获。
加强必要的基本技能，学习英语，有没有扎实的英语基础，就不会不断地学习，更遑论有所作为。一个更坚实的基础，必须目不转睛地认真听讲，更好地提高课堂效率，地球，一步一步，每节课做到以下五“：
”心脏。应该集中在教室里，一刻也不能懈怠，大脑总是在积极的状态，我想的想法是积极的，必须扩大我们的心与老师了解每一个字，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想，多思考，这样的提示。
二，“手到”。要学好英语，我们必须做课堂笔记。因为人的记忆是有限的，人不能永远不会忘记它，记忆本身不断对抗遗忘。俗话说，“好脑筋不如烂笔头”。在课堂上，老师可能会说知识记住，但过了一段时间，就会被人遗忘，所以有必要做笔记。的英语知识也是一点点建立起来，并在笔记本上，甚至在空间的书，字里行间学到的每一个字，短语和句子结构，复习和巩固，未来将是非常方便的。
III“耳朵”。在课堂上，听的讲座是非常必要的，不仅专心听老师的知识，以解释仔细听老师和说英语的语音，语调，压力，色调，失去爆破，断句发音要领，以便发展自己纯正地道的英语口语。听说要了解的知识点，每个教师教记的反馈记忆的形成，理解领会老师提出的问题，以快速回答，比较学生的问题，以加深理解的问题，并采取其他长期补充自己的短。
，“你的眼睛”。仔细听，但他的眼睛后，立即老师观察老师的动作，嘴唇，面部表情，写在黑板上，绘图，教具展示。在大脑中的视觉信息和听觉信息相结合，会更深刻的印象。
五“出口”。学习语言，而不是嘴舌与差的学生朗读，最大的问题，害羞口。尤其是阅读课，学生只是用眼看或默读，这样的视觉信息，而没有任何反馈信息，听觉信息在大脑中，当然，记忆也不会太深刻，不运动的肌肉，口，也很困难，学会了一口流利的英语。因此，要充分利用早上，清醒的时间，大声朗读;类，勇跃回答老师的问题，在校学生积极参与讨论和辩论类的，不明确的问题及时提出了克服害羞，在现场帮助。要读课文，认真学习，研究，可以读取的磁带录音机，试图模仿说话的语气，以正确的发音，读出抑扬顿挫朗朗上口，一些最好的经典文章可以背滚爪烂熟。利用一切可能的机会练习英语口语，例如，与老师交流，参加“英语角”的活动中进行对话，与学生讲英语故事，唱英文歌曲，英语演讲中戏剧，诗歌朗诵。在课本范文仔细阅读密集，但也看一些阅读材料，为我们的高中学生除了可以增加他们的知识，开阔了我们的视野，也提高我们的阅读水平。
学习英语词汇记忆是必不可少的词汇是学习英语，词汇的基础，更不用提了一句，就更不用说了文章，所??以这个词是对我们非常重要。存储器字键：
首先坚持：有一定的词汇量，每天的记忆，回去几天的审查时间，如此循环反复记忆，经常使用，它会成为一个短期到长期记忆内存和坚定的把握。需要注意的是，一旦你开始，有必要坚持下去，不放弃一半，决不能三天打鱼，两天晒网。
第二个是一个美好的回忆：要背诵大量的学习方式是不固定的，但他学到了良好的法律。在我看来，张思中集中知识单词分类记忆“毕竟，一个好办法，中学生3500高中学生应该掌握的话，集中不同类别，有一个字，然后学校的教科书，教科书和巩固它们的用法。多种方式分类，同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类，根据字形成的词性，同义词，反义词等集中记忆;同根，前缀，后缀，合成，改造，派生构词法相同的单词或短语一起出去集中的记忆令人印象深刻，记忆效应是比较明显的。该票据每一天40-80个字，持之以恒，多联想，多思考，多使用的词汇问题不解决呢？使用多显示器在学习过程中的单词和词组的用法，记住老师所讲词的用法和句子，这样不仅可以帮助我们解决问题，也将在方便的时候轻松。就像学游泳，光学BR />记得的话，理解讲话的一部分，意义，把握其固定的成语背部紧张的使用条款，只完成了一半的工作，我们必须将它们应用到实践。理论，而不是水的应用，不等于掌??握这种技能。没有必要搞题海战术，但一定量的一个典型的做法，以巩固他们所学的知识是必不可少的。强调的基本练习，如后学校练习，单元同步练习，这些对课堂知识的巩固练习，不能过于雄心勃勃，光想着一口吃个胖子。失地把一些基本知识，做语法专项练习和考试题目，主题实践，推动，除其他事项外，学生们准备一个错题集，记录通常是错的问题，或语言特征点的未来查漏补缺，使知识的掌握，以达到事半功倍的效果。
英语是一种语言，没有记住的单词，短语，句子和语法项目是学习，在语言的使用，所以一定要注意学习英语时，听，说，读，写，译全面发展的过程中学习英语首先，记忆体，也只有这样的过程。的做法。英语学习，在任何情况下，艰苦的工作是必不可少的，它是一个累积渐进的过程，有没有捷径可走，有没有所谓的“瞬间”银子弹配方，焦虑，不办实事，以及学习英语。任何成功的获取必须依靠自己的努力，踏实，勤奋，兢兢业业，一步一步的学习，态度和严重的挫折和失败中学习。失败并不可怕，可怕的是丧失信心在自己的低迷。失败的考试，冷静，认真的思考，对胜利充满信心，善于总结的经验教训，不断努力，不断追求胜利将属于你。
怎样才能学好英语，这似乎是一个很老的话题。三年的大学生活，我最引以为傲的我的英语水平。当然，我的英语不是很突出，但我取得了进展，但它是非常可喜的。高中，我的英语水平是中等水平，高考也只有98分。进入大学，我学的是英语编剧。要学好英语，它是等于自己的路的另一个障碍。从那时起，前路漫漫其修远，他们的财富，幸福，向上和向下寻求英语。最后，功夫不负有心人，我终于取得了优异的成绩。经过四年的同时，我也取得了口语考试的资格，也有口试C +。六，我最高兴的是大二的时候，我参加了全国大学生英语竞赛获得三等奖。实验结果证明了一个道理：一分耕耘，一分收获。
经验的一年，一次性通过三年的学习英语，我总结了以下几点，仅供参考。
首先，学好英语，最关键的是拥有权益。常言道：兴趣是最好的老师教我们英语的是一位年轻的老师，他的演讲非常有趣，总是让我们自己开始讲课，演小品。生动的英语教学，所以我的英语产生了浓厚的兴趣。
光有兴趣是不够的，我们必须知道如何去学习。
让我们来谈谈背单词背单词，对于许多学生来说，毫无疑问，这是一个非常痛苦的事情，当我回来的词，而不是字的书背下来，所以很容易产生厌倦心理，很容易忘记。我抽了几回在每一页中，是很随意的。在平时，我们可以做一些小卡片，很难记得写上它，每当它看，在床边或睡前，每天，你可以把一些卡的目光。更有效的猜词床和卧室的同学比赛前，每次了解到，当天互相猜测的话，所以要记住监狱。当然，背单词最重要的，不间断的研究。
许多学生头痛的阅读理解，第一，时间很紧，很难理解。如果你觉得时间紧，我教你一招，也就是说，每一个考试的练习，自己在有限的时间，无尽的猜测。随着时间的推移，你的心就会有一种无形的闹钟，所以你的问题，总是有一种紧迫感。练习很长一段时间，你习惯了它。
理解，我认为我们应该扩大阅读范围。我们可以看到英文语言的报纸或杂志。大一学生，我是双语的英语沙龙，后来随着词汇，我就开始看英文报纸。我经常看上海英文星报，“上海英文星报的报纸内容涵盖了宽而浅，和容易理解。阅读报纸时，我不喜欢一个字来检查，遇到新词猜测遇到好短语写在顺利。三年过去了，这个小摘录这几本书。总之，看英文报纸，不仅可以摄取更多的知识，培养语感，练习阅读速度。
听证会也是一个头痛的问题。我觉得有必要提高听力能力，光听磁带是不够的，我们可以用其他的方法，例如，我们可以听英语新闻，我经常听到上海990下午十一时文件播放现场直播。这个谈话节目是相当不错的，当然，另一种方式是去英语角，从去年的英语角，在那里一大群的英语爱好者一起，我们在英语语音聊天，有时也有机会和老外来个亲密接触。口语和听力，听力和口语能力在不知不觉中提高。说英语角，听，感觉，你会发现，说英语是一项艰巨的任务，哦！
学习英语，我们必须要学会做个有心人。每当我看到的英国街头招牌或网上的缩写，你必须要考虑约满了吗？BBS，我们使用了它，但它代表Bulletin Board System的你知道吗？经常看到报纸人民币，这是什么的缩写？当然，中国的人民币的缩写。有国内生产总值，MBA，MPA，等等。时间长了，你就会发现，原来英语不仅在课堂上，它已经融入到社会作为一个整体，你看也许在你的衣服，上面有你不知道它是一个词！赶紧学吧！
㈦ 教育局要查双语阅读成果 怎么英语阅读准备材料
响水县教育局
关于组织开展全县中小学生暑假“双语”阅
读活动的通知
各中学、中心小学、实验学校、民办学校：
为了进一步落实《盐城市加强全市中小学语文和英语课
外阅读指导意见》和《响水县中小学生读书活动方案》的精
神，深入开展“双语”阅读活动，激发学生阅读兴趣，丰富
学生暑假生活，经研究决定组织开展全县中小学生暑假“双
语”阅读活动。现将有关事项通知如下：
一、要精心组织，明确要求
各校“双语”阅读工作领导小组要在放假前召开专门会
议部署暑假期间双语阅读工作，各班主任、语文、英语老师
要大力宣传开展“双语”阅读的意义，提出暑假期间课外阅
读的具体要求，假期阅读书目以春学期县局推荐的阅读书目
为主，也可以是秋学期阅读书目，各校要充分做好校图书室
图书的借阅工作，引导学生在县局推荐书目中选择两本作为
必读图书，确保在假期阅读图书达两本以上。
二、要强化指导，提高阅读效益
各校“双语”老师要指导学生
订好假期阅读计划，不断
改进
阅读方法，指导
学生
科学
合理安排阅读时间，确保每天
阅读时间不少于半小时，
要指导学生使用好
响水县中小学生
“双语”阅读活动记录册，及时摘录好词好句、记录有关内
容、撰写读书心得等，每位学生假期间记录数量要不少于
3
0
次。
三、要举办各种活动，促进阅读活动有效开展
1.
各校要经常开展讲故事、朗读、演讲、征文、手抄报
等活动交流阅读心得体会、
展评阅读记录等，
展示阅读成果；
还要组织阅读知识测试以检查阅读效果。
2.
今年县局将开展学生“读书心得”征文评选活动。各
校要要求学生假期阅读过程中积极撰写读书心得，开学后各
校要立即组织学生
读书心得征文评选活动，在此基础上各校语文、英语每
学科各推荐
20
篇优秀征文报县参评，县局将组织评比，并
择优报市参评。参评征文用
A4
纸打印，字体为宋体小
4
号；
需注明学校、班级、学生姓名，文末注上指导教师姓名，并
加盖学校公章。报县征文由各校收齐后统一于
9
月
15
日前
报送县教研室，同时必须报送学校组织征文评比的有关过程
性资料和报县参评征文汇总表（汇总表电子稿发送到教研室
邮箱）。
四、要强化督查，完善资料建设
各校要强化对各班
“双语”
课外活动开展情况督查考核，
“双语”课外活动的有关资料要及时整理归档，总结特色，
以备考核推广。县局将对各校假期双语阅读活动开展情况进
行检查考核。
以上通知，希贯彻执行。
附件：一、参评优秀征文汇总表
二、响水县中小学生“双语”阅读活动记录册
㈧ 英语双语阅读
找对人了。
我以前也经常看英语双语的书，在回答你的问题之前，我建议可以根据你买的书下一些对应的听力资料（如果你的书附带有光盘更好）
1，建议先自己通读英语，用铅笔把自己不会的词画出来，通读一遍之后，按照自己的想法先理解全文，就像在考试中一样，毕竟考试时是没有中文对照的，对吧？ 进行自己的理解之后，可以对照着看中文，但是请不要只满足于中文翻译中的解释，因为一般的英语单词都对应有至少3个英文词条，而且意思也不大相同，所以第二次阅读的时候，建议你根据自己用铅笔画出的单词先对应中文翻译，然后还可以查字典，争取完全攻克每个单词。这样也不枉你学习一片文章。按照这种方式通读一遍之后，估计你就完全理解文章大意了。第三遍，跟着听力反复的朗读，最好理解性背会，把文章变成你自己肚中的墨水。
2. 它可以在很大程度上扩充你的词汇量，因为一般这些课本之外的英语文章的词汇是没有4，6级的限制的，所以你就可以学到很多高级的词汇，还有很多地道的表达方式，希望你好好利用这些资源，取得长足的进步！
另外，个人建议： 看书只能扩充你的词汇量，但是远远不能满足听力和口语的提高， 推荐http://www.englishcentral.com/en/videos 这个国际英语学习网站，完全长期免费，
你可以在看过英语的新闻，电影，广告等视频之后，自己跟着说，会有软件对你评分，精确到音标，这是很难得的。还有在全国乃至全世界的范围内进行排名，这也是一种鼓励吧！
如果需要帮助，可以联系我，邮箱 [email protected].
希望你多多练习，学好英语！
㈨ 请网友推荐几个英语阅读资源丰富的网站最好是双语的。
环球智库在线
大耳朵英语
普特英语
都还不错
有双语阅读栏目
㈩ 学习英语阅读双语版有什么好书
书是有效果，不过不大，因为语言是互动交流的，所以学英语，还是要多交流，我专以前也有属看书，但作用不怎么样，我现在在abc360跟着老师学习，这边上课就是和来世交流，讨论某个话题，说的多了，不仅口语好了，说英语的思维也变了，感觉难以言表。