英语长篇阅读题型

Ⅰ 英语长篇阅读范文

Dear friend,
My name is Sally. I am from China. I want a pen pal in Australia. I am 14 years old. I have no brothers or sisters in my family. MY favorite subject in school is science, because I think it’s very interesting. I like playing the piano and playing basketball on weekends. How about you? Can you write and tell me something about yourself?
Yours,
Sally

Ⅱ 2018年四级改革后，英语长篇阅读还有没有重复选项

四级英语考试最新题型是，长篇阅读题目改成7道选择题，3道句子填空题，内容为文章细节，不存在选项是否重复一说。老题型存在重复选项。

Ⅲ 英语四级长篇阅读技巧

首先应该把全文大致地快速地浏览一遍，留下初步印象，知道是什么文体，某段大概是在讲什么就可以了。

不理解的句子和词语先放一边，观察选择题选项，将明显不符合文章意思和态度的选项排除。

之后再仔细浏览选项，将对应的文章句子查找出来并标好记号，方便之后检查，因为之前大致浏览过一边，所以找起来不会很难。找到后，注意结合上下文来理解，不然可能会误选。

(3)英语长篇阅读题型扩展阅读

英语四级翻译技巧

技巧一：增词法

在翻译段落时，为了能充分的表达原文含义，以求达意，翻译时有必要增加词语来使英文的表达更加顺畅。

技巧二：词类转换

英语语言的一个很重要的特点，就是词类变形和词性转换，尤其是名词、动词、形容词之间的转换。

技巧三：语态转换

语态分为被动语态和主动语态，汉语中主动语态出现频率较高，而与之相反，英语中被动语态的使用率较高。因此考生在翻译时，要注意语态之间的转换。

Ⅳ 请问四六级新题型中的长篇阅读是什么意思如何去做

长篇阅读篇后附有十个句子，每句一题，每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落，也就说后面题中的多个句子有可能出自原文中的同一段，而有的不出自任意一段。

在考试内容和形式上，四、六级考试将加大听力理解部分的题量和比例，增加快速阅读理解测试，增加非选择性试题的比例。试点阶段四、六级考试各部分测试内容、题型和所占比例见：英语分数710分构成图。

大学英语四、六级考试口语考试仍将与笔试分开实施，继续采用已经实施了五年的面试型的四、六级口语考试（CET-SET）。同时，考委会将积极研究开发计算机化口语测试，以进一步扩大口语考试规模，推动大学英语口语教学。

(4)英语长篇阅读题型扩展阅读：

为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整占35%。

阅读理解部分比例调整为35%，其中词汇理解（选词填空）占5%，仔细阅读部分(Careful Reading)占20%，长篇阅读占10%。仔细阅读部分除测试篇章阅读理解外，还包括对篇章语境中的词汇理解的测试；长篇阅读部分测试各种快速阅读技能。翻译比例为15%。

Ⅳ 英语4级长篇阅读，题目是什么意思这是找出处的题

四级长篇阅读是整个阅读题里面最长的一篇。基本要求是：选择十句话中每一句所表达的回意思分别来自文章答的哪个段落。你可以多次选择同一段，但是实际上看，顶多两句话会有相同的段落，而且这种情况也不是经常出现。

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Ⅵ 哪位好心人做过这种题型。英语长篇阅读。和大学4级，6级那种。但是是给出7个段落匹配10个句子

四级新题型啊。你先花几分钟看题，有个粗略印象，注意关键词，再做句子，这样命中率高。

Ⅶ 英语长篇阅读和短篇阅读的区别

长篇要泛读，短篇要精读。长篇一般题比较容易找答案，但是篇幅长导致漏掉信息、时间不够、单词量过大。

Ⅷ 关于做英语长篇阅读的问题

1.先看题目还是先看文章是个个人习惯问题，会有老师要求先粗略浏览一边文章在看内题目，容但我觉得这种方法浪费时间也很扯淡，所以我都是直接看题目，看选项，然后看文章。一般题目顺序是根据文章内容设置的，所以可以一次看两个问题。题目和选项必须仔细看清，甚至要比看文章还要仔细。
2.这要看题目怎么问，如果题目问题中用到了imply,dect等表示“暗示”啦，“推论出”啦这样的词时，就一定不要选文中出现的原句。如果选项中文中都有提到，就在文中找到这句话，仔细理解这句话的前后文，看看它说的是不是问题问的事情。如果选项文中都没有提到，这个情况一般比较少。。。但是如果真的那么变态就一定要联系文章内容进行推断，不要过度推断。比如作者在一段中说了一个产品的缺点，但是就态度而言，如果他后文中并没再表示自己的立场和态度，你不能说他是negative。