Ⅰ 高考英语阅读理解带翻译的书,不要太难的
平时训练应该比高考难一点，这样把握大一些。建议<<英语广场>>，它还可以免费下载听力。这是针对中低级学习者的。
我考前用了一年，成绩从一百零几进步到今年六月一百三，推荐给你。
Ⅱ 高考英语阅读理解的全文翻译
好像抄没有这类书。
一般都是讲重点，难点，教你一些方法，还是得靠自己多练，多积累，增加阅读量。
高考英语阅读理解在做时，不用逐句翻译，只要知道作者讲的什么，再抓细节就行，若逐句翻译会浪费很多时间，高考做题时不仅要认真，还要有速度。
Ⅲ 2014高考英语阅读理解翻译，
2014年全国卷1英语BC翻译
Ⅳ 请帮我翻译一篇高考英语阅读理解题文章
那被你在你的沙发下后面找到的照片现在是大笔生意!
在2005年，美国艺术家 Prince的照片，无标题的(牛仔)，以 $ 1, 248, 000被卖了。
Prince的确不是当代唯一的艺术家。他与所谓的“found photographs”—— 一个在不固定的期限里从旧货店发现的被丢弃的印刷品对旧广告或从一个陌生的家庭册页的非职业照片。 德国艺术家Joachim Schmid，相信“基本上一切值得看”，会集了被丢弃的照片、明信片和报纸图片自1982年以来。 在他持续的项目， Archiv，他根据题材编组家庭生活的照片： 有狗的人们; 队; 新车; 家庭的晚餐; 等等。
就像Schmid，这位自已出版几本艺术杂志编辑，也捍卫这些被找到的照片。 其中的一个，仅仅被叫作“Found”，是出生一多雪的夜在芝加哥，当Davy Rothbard回到他的汽车发现在他的雨刷之有一张的恼怒的字条： “为什么在这里，您的汽车在她的地方？”笔记成为了Rothbard’s致瘾出版物的，起点特点发现照片读者送，在我们的抽屉发现的这样海报。
The整体发现照片现象提出了有些问题。 或许一最困难是： 这些图象真的能被被认为是艺术吗？ 如果可以，那是谁的艺术？ 被找到的照片由艺术家，这样Richard Prince生产了，可以仓促地骑着他的马遇见某人？ 或者王子怎么创造了这张照片？ 这是大家的猜测。 另外，当我们想象这些找到的照片的艺术家们（比如Schmid）背后故事的时候，我们也转动往我们自己的摄影册页。 为什么是记忆很重要对我们？ 我们所有寻求为什么结冰在计时我们的孩子、我们的父母，我们的恋人和我们自己？ 它们是否将意味是在我们离去后的任何人的任何一切？
64. 段落的第一段用于_______。
A.提醒读者被找到的照片
B.劝告读者开始一新的事务
C.要求读者发现在沙发之后的照片
D.展示读者被找到的照片的价值
（好辛苦啊~~死了一半的脑细胞！！有些注释有点蹩脚，将就下吧 呼呼~~）
Ⅳ 2015年各地高考英语阅读及翻译
原文
On a sunny day last August, Tim heard some shouting. Looking out to the sea carefully, he saw a couple of kids in a rowboat were being pulled out to sea.
Two 12-year-old boys, Christian and Jack, rowed out a boat to search for a football. Once they'd rowed beyond the calm waters, a beach umbrella tied to the boat caught the wind and pulled the boat into open water. The pair panicked and tried to row back to shore. But they were no match for it and the boat was out of control.
Tim knew it would soon be swallowed by the waves.
"Everything went quiet in my head," Tim recalls(回忆). "I was trying to figure out how to swim to the boys in a straight line."
Tim took off his clothes and jumped into the water. Every 500 yards or so, he raised his head to judge his progress. "At one point, I considered turning back," he says. "I wondered if I was putting my life at risk." After 30 minutes of struggling, he was close enough to yell to the boys, "Take down the umbrella!"
Christian made much effort to take down the umbrella. Then Tim was able to catch up and climb aboard the boat. He took over rowing, but the waves were almost too strong for him.
"Let's aim for the pier(码头)," Jack said. Tim turned the boat toward it. Soon afterward, waves crashed over the boat, and it began to sink. "Can you guys swim" he cried. "A little bit," the boys said.
Once the were in the water, Tim decided it would he safer and faster for him to pull the boys toward the pier. Christian and Jack were wearing life jackets and floated on their backs. Tim swan toward land as water washed over the boys' faces.
“Are we almost there" they asked again and again. "Yes," Tim told them each time.
After 30minutes, they reached the pier.
翻译
去年8月在一个阳光明媚的一天,蒂姆听到一些大喊。仔细望向大海,他看见几个孩子在划艇都被拉着大海。
两个12岁的男孩,基督教和杰克,划了一条船去寻找一个足球。他们已经划超出了平静的水面,海滩伞绑在船跟着风拉动着船,把船进入开放水域。两人惊慌失措,试图行回到岸边。但是他们是无法与它和船失去控制。
蒂姆知道它很快就会被海浪掀翻。
“在我的脑海里一切都安静,”蒂姆回忆。“我试图找出如何在一条直线距离上游向他们。”
蒂姆脱下衣服,跳入水中。每隔500码左右,他抬起头来判断他的进度。“有一次,我认为该回头（放弃）了,”他说。“因为我知道我把自己的生命置于危险之中。“30分钟后的奋斗,他是足够接近的男孩大喊,“取下保海滩伞!”
基督徒做多少努力合上保护伞。然后蒂姆赶上了,爬到船上。他接手划船,但海浪相对于他还是强大的。
“我们的目标为码头(码头),”杰克说。蒂姆把船驶向它。此后不久,海浪撞船内,它开始下沉。“可你们游泳吗”他喊道。“会一点,”男孩说。
到了在水中,蒂姆决定更安全、更快地把男孩向码头。基督教和杰克都穿着救生衣和漂浮在背上。蒂姆游向陆地，而水冲刷着男生的脸。
“我们快到那里了“他们问一次又一次。“是的,”蒂姆每一次都这样告诉他们。
30分钟后,他们到达了码头。
在有道翻译，然后又手动调整了一下逻辑，虽然不够完美，但大意就这样了，欢迎追问，望采纳！
Ⅵ 高考英语阅读理解带翻译的书
高中的不知道哪本书才适合你，我现在有本王长喜英语四级考试书——标版准英语阅读全权文翻译100篇，每篇文章都有全文翻译，后面的结构分析也很详细，你可以买本看看，四级英语比高中的英语词汇量大，如果看得话，可以增加你的词汇量，当然，是高考超纲的看起来会比较吃力，呵呵
Ⅶ 请问高考阅读理解或高中英语阅读理解带有全文翻译的书有哪些
高考阅读理解：王长喜英语四级考试书——标准英语阅读全文翻译100篇，每篇文章都有全文翻译，后面的结构分析也很详细，你可以买本看看，四级英语比高中的英语词汇量大，如果看得话，可以增加你的词汇量，当然，是高考超纲的看起来会比较吃力。
高中英语阅读理解带有全文翻译：新概念英语第四册吧，比较经典的书，几十年了。
针对阅读理解，建议还是提高自己的阅读能力，我是速读协会会员，给你推荐一个提高阅读能的工具
1、阅读能力是一个笼统的概念，阅读包含阅读速度、阅读理解力、整理归纳分析能力等，语文、英语阅读在阅读速度、归纳提取重点两个方面表现得更明显。
2、培养阅读能力，首先要掌握科学高效的阅读方法，也就是练习快速阅读（速读），其次养成阅读的习惯，多读多练。阅读能力是需要从小培养的，快速阅读是一种科学、高效的读书方法，它激活我们的“眼、脑”潜能，培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式。最终实现阅读提速、整体感知、理解记忆的飞跃。具体练习可以参考：《精英特速读记忆训练网站》，《精英特快速阅读记忆训练》是我们协会认可的，安装软件即可进行试用训练，我自己练习过的，用正式软件坚持每天练习一个多小时，15-30个小时，阅读速度差不多能提高5-10倍的。 提高阅读能力，培养读书兴趣，让阅读成为习惯，对于提高自己的认知和思考不无裨益。
3、如果是正在考试或者正在忙着备考的学生，特别阅读记忆差的，我建议学习一下精英特，精英特速读也是我们协会认可的。
Ⅷ 2011高考英语全国2卷阅读理解翻译 ABC就行 50分加急
今年英语考了130，就来翻了，若不准确多包涵。
A
1984年之后，费城一直在对涂鸦行为进行整顿。满布涂鸦的墙已被一个接一个地改造成户外艺术。墙体目前已漆上了1800幅壁画。费城已成为当今美国壁画最多的城市。
多亏了墙体艺术工程，一度被涂鸦丑化的墙现在覆盖着有关历史英雄和现代艺术的精美画作。这些工作使得学校及公共场所充满吸引力，市民对此十分骄傲。这项工程以费城的地方性网站"反涂鸦网" 开始。简-高尔登作为墙体艺术工程的美术编辑，说道:"当人们问及我们的工程内容时，我只回复一个词---希望。"墙体艺术工程每一年都提供艺术工程及创作室给青年们。甚至部分以前做过涂鸦的画家加入其中做壁画。
高尔登说:"墙体艺术工程的作品，完全围绕弘扬社区团体感。每当居民请求我们多画一幅壁画时，我们将以壁画道出一种信息。比如‘安全巷’、‘关爱’和‘平和穿行’。"
墙体艺术工程每周至多会收到五十个作画请求。仅去年，工作人员就画了140幅壁画。
"对一幅壁画的理解进入大家共同的记忆里，在社区历史中真是一个特别的、愉悦的时刻。"转战洛杉矶的壁画家高尔登说。
B
对于那些研究动物智力的人来说，自我意识是一项重要指标。有自我意识的动物是处在智商的高等级中的。
通过研究动物能否认出镜子中的自己（也就是它自己反射出的影像），就能知道它是否有自我意识。很多动物在试验中极度失败，它们根本不注意自己的影像。只有人类和猿、海豚等少数高智商动物能认出影像就是自己。
现在另一种动物加入了这个团体。自然科学院人员在研究过程中，报告说一只亚洲象通过了子我影像认知测试。
"我们认为大象是下一种重要的动物，它们巨大的脑看起来像是猿和海豚的表亲。"来自野生动物保护团体的狄安娜-塞斯说，同时她还是伊墨里大学和乔书亚-M-普罗尼克、芬斯-B-M-德瓦尔一起做研究的作者。
科研人员对布罗克斯动物园的三头大象乐乐、马克辛和佩提进行了测试。他们在动物玩耍的地方（游客看不到）的墙上挂了一面八平方英尺的镜子并且用包括藏在镜中的照相机记录下发生的一切。
那些大象用长鼻去寻找有什么藏在镜子后边，还检查了它们的身体几处。
那三头中的乐乐在测试中，脸的一侧被画上了明显的标记，通过看镜子，它分辨出标记的位置并且用长鼻碰了碰，它就这样通过了测试。
狄安娜-塞斯说:"我们老早就知道大象很聪明，不过现在能以更好的方式讨论它们了。"
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