Ⅰ 求一篇英文幽默短文,附带阅读理解题目
On the first day of college,the Dean addressed the students,pointing out some of the rules:"The female dormitory will be out-of-bounds for all male students,and the male dormitory to the female students.Anybody caught breaking this rule will be fined $20 the first time." He continued:"Anybody caught breaking this rule the second time will be fined $60.Being caught a third time will incur a hefty fine of $180.Are there any questions?"
this point,a male student in the crowd inquired:"How much for a season pass?"
Ⅱ 英语阅读理解答案
阅读。
对于阅读来说，一定要先听课，不然你找不到规律受打击的，我先听了天道考研鱼姐的阅读理解课，报名可以找红侠老师的，还给了我优惠券呢。对于阅读真题永远是第一位的。英语二主要是2010改革之后才出现，但是前面几年的英语一的真题也要做。我是从2月份开始做的，从1998年一直做到2016的英语一真题，再从2010年开始做到2017年的英语二真题。对于20考研的同学们来说，真题从2000年做就可以了，一直到2018年，大概有十几套，足够你研究好几个月了。
首先我谈下参考用书，我的英语资料大部分是在上一届考研之后从学姐那里买的，还有一些是学校图书馆清理杂物时我捡的。当时秉持的是能省一点就省一点的想法，后来发现，不能顾此失彼，适当地省钱很重要，但是时间一定更重要。一般来说，大家都会选择张剑的黄皮书，这也是考研英语的标配了。
其次，我分享下自己做真题的具体步骤。真题只做一遍是不够的，也不能为求遍数而盲目地刷很多遍的真题，每做一遍，就要奔着每一次的目标，同时要总结每一次的收获，这样刷题才有意义。最近学到一句话“减肥，不能紧盯着体重计上的数字”，同样，对于真题中的阅读，也不能紧盯着你的正确率。
第一遍做真题阅读，目的是“没有一个单词不认识，没有一个句子看不懂”。我主要是计时15分钟做完一篇阅读及题目，对下答案，对自己的正确率心里有个数，然后全文翻译，一定要写下来，把翻译不正确的句子和单词拿出来反复记诵。第一遍的时候我从不纠结于错了多少，但是我确实需要第一遍的正确率来做一下参考数值，这样好与后面第二遍第三遍做的正确率想比照，看看自己是否真的有长进。这样不断地做题、翻译、背诵，基本上可以对十几套真题有个比较深刻的了解。在不断地做题时我也发现第我一遍的正确率稳定在每篇错两个及以下这样。这样的一个工程量耗时很久，且很需要耐心，也是整个考研英语复习过程中最重要的事情。此时你不需要跟别人比较速度和做题量，每天下午选择一篇阅读进行这样一套流程，尽量不要间断，这样跟英语建立起亲切友好的伙伴关系就好。
第二遍做真题阅读，目的是总结出题规律，掌握答题技巧。这一遍因为已经有了以前的功底，可以说理解文章大意已经不难了，这时候可以把重心转向题目上。阅读的题目类型无非就是细节题、词汇题等几类，天道考研的讲义里面老师都总结了。这个时候你再一遍做题时，一方面是看你之前背过的句子和单词有哪些已经遗忘了，或是有哪些以前认识的现在不认识了，另一方面是总结归纳你错的题目主要是哪些类型，以及你错的原因是什么，自己进行一个总结，并且针对不同的题型以及你常出错的原因做出相应的措施，寻找一些答题的技巧，这个阶段可以多借助真题的答案解析。这个归纳总结的过程希望你们可以自己做，网课教你的是方法，但是还是靠自己学的。有余力的情况下，你还可以根据文章内容总结下文章的段落大意、文章的行文框架、文章的体裁等，这对于掌握答题技巧都很有帮助。
第三遍做阅读，目的是练习速度。比如以前你是一篇一篇做，现在就可以合起来，一次做四到六篇（包括新题型、完型），计算下你的时间，根据你的速度来做一些调整。须知，在考试的时候，时间不够也是很常出现的情况。到后期的时候，可以留一到两套卷子用作模拟考试。因为考试的时候你碰到的卷子是全新的，并不是你现在做了很多遍的真题，所以需要锻炼下自己对陌生卷子的心里承受能力。我在11月底的时候有用2016年卷子全真模拟了下，很客观的给自己算分，大概是80分左右，最后跟我的考试成绩也差不多。
第四遍，目的是保持手感。在进行第四遍的时候，基本上已经是11月-12月左右，这个时候政治和专业课还有英语作文的压力都非常大，所以英语真题我是每天做两篇，保持手感就好。
Ⅲ 求英语阅读理解题的英语文章与题目,题目要20个
Once there were five beggars(乞丐). One was English, one Turkish(土耳其人), one Greek(希腊人)， one was an Arab(阿拉伯人) and one was Persian(波斯人). One day they met and decided to stay together, sharing(分享) what they had and helping each other in times of trouble.
Soon a man passed them in the street and gave them a coin(硬币). They talked about what to do with it. At last they decided to buy something to eat.
“’s buy some grapes(葡萄)!” said the Englishman..
but the Turk wanted “uzum”,the Arab “aneb”,the Greek “stafelea”, and the Persian insisted on(坚持) “angur”.They did not understand each other’s language very well. Soon they were quarrelling(争吵) and even fighting.
While they were fighting about how to spend the money, a stranger came along. He knew all five languages. He asked them why they were fighting. After they told him, he said.
“Give me your coin. I will buy what you wish.”
He was soon back with a bunch(串)of grapes. Each beggar was happy, as each had what he had wanted.
根据短文，选择正确答案。
( )1.Why did the beggars decide to stay together?
A.They felt lonely.
B.They were good friends.
C.They came from the same country.
D.They hoped they could help each other in times of trouble.
( )2.What did the Arab want to buy?
A.apples B.pears C.grapes D.bananas
( )3.Why were they fighting?
A.They were not friendly.
B.They did not know they wanted the same thing.
C.They each wanted to buy something different.
D.The Englishman took the coin.
( )4.What made the beggars happy at last?
A.They found they each wanted the same things.
B.They learned to speak the same language.
C.Each received something different.
D.They met the stranger.
( )5.If people ,there would often be no need to fight.
A.could speak English everywhere.
B.know five languages
C.could underestand each other
D.had what they had wanted
Ⅳ 英语阅读理解题
1泊分の场合は、空を见て何かを移动して、あなたが辉く前に见たことがない、それは彗星（コメット）见えるかもしれない。
彗星は星のように见えます。惑星と同様に、彗星は独自の光をしている。同社は、 （反射）を反映して辉く太阳の光から、地球と同様に、彗星は太阳のラウンドは、はるかに长いパスになるが、 （轨道）よりも、地球の旅。
彗星は星ではない场合は、それは何ですか？
一部の科学者たちは、彗星の大部分は水の氷の破片に冻っていると考えて鉄や岩のちりと、おそらくいくつかの大きな岩の破片を混ぜた场合は太阳の光（ ）は、彗星の氷を溶かす溶け、ガス云の大移动终了した后、后続。これらの云は、一绪にほこり、长い尾を形成する。
私たちのために、おそらく多くの人々は彗星を见ている。しかし谁もが知っている方法を、多くの彗星が、彗星の何百万、数することができるだけ近くなるだけ。
英国エドモンドハレーは、 1656から1742に住んで、彗星の姿を通じ、 sky.Some彗星の外に移动することがback.Othersを取るのパスについて多くを定期的にいつでも戻ってくるという名前を発见し、この巨大な彗星これは、ハレー彗星にちなんで命名された彼が戻ってきて、一人がそれを皆さんagain.Maybeハレーの彗星が来るのかを见て、太阳に近いため、付属の地上にいた1年の最后の时间1986.Then世界中の人々が夜に外を见ていた。あなたはおそらく、地球の近くに来るハレーの彗星を再度确认することができます。
1.A彗星ですlike______
地球A.sun B.moon C.sunlight D.the
彗星の大部分です2.A _____
A.waterとロック
氷の块にB.water冻结と鉄との混合
C.ice 、鉄や岩のほこり
D.only岩のいくつかの大きな作品
多くの人々 3.Maybe _____
A.haven 'トンを见た彗星は彗星のすべてのB.have
彗星を见たC.have D.have昼间に彗星を见た
彗星4.Someてくるbak_______
D.at A.atいつでもB.at正午C.at正规回昼间
5.Halley '彗星秒だったback______
A.in 1990 B.in 1980 C.in 1986 D.in 1989
如果你看看天空的一个晚上，并看到一些移动和光辉你从未有过的，它可能是一颗彗星（彗星） 。
彗星有时看起来像明星。就像一个地球，彗星并没有根据自己。它的阳光照耀它反映（反射） 。与地球一样，彗星不用一轮太阳，但在更长的道路（轨道）比地球的旅行。
如果一个彗星不是一个明星，它是什么呢？
一些科学家认为，有很大一部分是彗星水冻结成块的冰和混合铁和岩尘，也许几大块的岩石。当阳光融化（融化）的冰彗星，伟大的气体云去落后之后。这些云彩，连同灰尘，形成长长的尾巴。
许多人也许已经看到了彗星。但是没有人知道有多少彗星有。可能会有数以百万计的彗星，但只有少数接近足以让我们看到。
一个英国人任命何厚铧哈雷，谁住1656年至1742年，发现了许多关于彗星的路径，采取通过sky.Some彗星搬出我们的视线，并从未back.Others回来定期倍。一个大的彗星，让回来后，被任命为哈雷因为他是一个谁出什么时候会回来again.Maybe您所见过的哈雷慧星，因为它是最后一次来到靠近太阳和地球是在一年1986.Then世界各地的人以外，晚上看看它。您可能能够看到哈雷慧星时候再次接近地球。
简彗星是like______
A.sun B.moon C.sunlight D.the地球
2.A很大一部分彗星是_____
A.water和摇滚
B.water冻结成块的冰和混合铁
C.ice ，铁和岩尘
D.only几大块岩石
3.Maybe许多人_____
A.haven '吨看到任何彗星B.have看到彗星
C.have看到彗星在白天看到一颗彗星D.have
4.Some彗星保持未来bak_______
A.at任何时候B.at中午C.at白天经常倍D.at
5.Halley的彗星来到back______
A.in 1990年B.in 1980年C.in 1986年D.in 1989年
1.D
2.C
3.D
4.C
5.C
Ⅳ 英语阅读理解题目
【摘要】 在整个英语试卷中，阅读理解的分量始终是最大的，为了让学生在阅读理解的部分不丢分或者少丢分，软件外包专业的老师们分析了做好阅读理解题需具备的几种能力。同时老师们归纳了阅读理解题的常见类型，针对不同的类型给出了相应的答题策略。为了让考生们更好的做好阅读理解题，老师们还教给大家省时迅速的答题方法和技巧。【软件外包特色专业招录办公室宣】 阅读理解历来都是中考英语中篇幅最大、计分最高的题目。这一题的得分数直接影响到考生的整个卷面成绩。随着现代英语教学要求的提高，考查考生能力和运用的要求也越来越高，而阅读理解题对于测试考生思维能力方面提出了很高的要求。要做好阅读理解题，一般要求考生具有以下能力： 1、相当高的阅读能力，这种阅读能力体现在阅读的准确性以及速度上; 2、归纳和总结文章要旨和大意的能力； 3、领会或推测文章的隐含意义的能力，即能理解作者言外之意的能力； 4、较为广泛的知识面，阅读理解所选文章题材各异，形式多样，因此，这就要求我们学生积累丰富的知识； 5、较大的词汇量，词汇知识是理解文章的基础，没有词汇量就谈不上进行较好的阅读。 另外，对于构词法的掌握也是必须的，因为在文章中，我们经常可以看见一些“生词”，这些生词是由某些已学过的词派生出来的。这就要求学生根据已学过的单词来领会这些派生词的含义。 阅读理解题一般分为以下几种类型：推理判断题、归纳综合题、客观细节题、词义判断题。现就这几种类型分别给大家分析一下： 推理判断题：这类题是深层理解题，解题难度较大。有时要找出正确答案需要考生理解通篇文章。碰到这类题时，应做到纵观全文综合信息，推断作者意图及文章的脉络或事件发展的前因后果。有时，文章中太明白的文字或意思反而不是正确答案，可以将其忽略。 归纳综合题：这类题要求文章主旨或段落主旨的题目较多，题目多以问“main idea”为主，让考生选择短文的最佳标题。当然有时也会让考生根据所提供信息作出一个总结。这就要求考生们有归纳总结的能力。往往文章或段落的起首句及结尾句是最能点出主题的句子，提醒考生们要格外注意。 客观细节题：这类题要求考生有较好的观察能力及处理细节的能力。这类题并没有上述两题具有较高的综合性，但考生对于某些单句的理解却凸现其重要性。因此，在做这类题时，考生对于时间、事件以及两者之间的关系必须有清楚的理解。 词义判断题：这类题的文章会给你一个单词或一个词语(常以划线形式给出)，然后要让你根据上下文判断其正确的词义。这样的题目要求考生认真分析语境的逻辑性，利用选项中所给的内容代入原文，再看其上下文意中逻辑上是否合理，来正确作答。再有一种考题是考文章中某一代词所指代的内容，而这种题目又常常出现在人称转换频繁、动作施行及承受者较多的语境中，因此遇到这类题目时，考生要镇静自若地应对，理清纷繁的头绪，认着作答。 了解了阅读理解的常见类型，再教大家几种答题方法和技巧： 1、先看文章后做题。这是考生在做题的时候最一般的方法，也有人称之为顺读法。即先看文章，用较快的速度看完。不过，虽不需要句句、词词完全精确地翻译出来，但对于文章的理解也要到位，否则对以后的做题不利。如果发现文章有一定的难度，在理解上有一定的困难，则可以先掌握其主要信息，理顺文章的思路，再看短文后的题目。有时你会惊喜地发现，一些在读文章时并没有完全理解的地方，看到问题后反而能清楚了。 2、先看题目再做题。这种方法主要用于做那些对你有一定难度的文章。你可以先看题目，然后反复回看该题所涉及到的文章中的段落，努力找出正确答案。 3、运用自己所学到的知识答题。这种方法对于科技小品、人物介绍、历史故事等有一定的效果。当你并不完全理解文章所表达的意思，但你却知道文章表达的是什么方面的内容时，不妨利用你已知的知识进行猜测，也许这也是一个可以尝试的方法。 4、猜测法。在做阅读理解题时，猜测也是一种能力。同样一篇高难度的文章，对于一些学生来讲简直不知道该如何下手做题才好，但对于另一些同学来说，他们能利用自己已有的语言及生活知识，根据上下文进行逻辑推理，迅速排除逻辑有误的选项，找出最佳答案。当然，任何方法的使用都是建立在一定量的训练的基础上的，不劳而获是永远不可能的。 以上是我们软件外包特色专业老师根据考生的需要，分享给大家的好方法，希望能帮到大家。
请采纳答案，支持我一下。
Ⅵ 适合五年级的,带有练习题英语阅读理解小短文(15篇)
雅思小作文是写作中的部分，对于烤鸭来说也有着举足轻重的作用，在考前，小编给大家深度解析在小作文的各类题目，以便大家对此更加了解。
在雅思写作考中，部分小作文，虽然小作文的分值不高，但是烤鸭也应该要先去尽量完全它，为帮大了解它，小编深度解析小作文中的各种题目。
图表类题目
想要解这种题我们要先来了解下西方人的思维模式：西方人做事情往往是跟我们东方人不样，西方人往往是讲究数字的，即他们都会使用种统计数据，资料来源，实验，以及还有报告来突出实事求是的学术精神;他们会用客观的数据事实来支持你的个人观点。
所以上海环球雅思培训老师认为如果你要到西方去留学，那么用数据描述统计图表的能力几乎都是每门课的教授所要求学生掌握的，同时也是学生写论文时常常要掌握的能力之。所以，图表类的小作文已经占据到了小作文出题次数80%以上的比例。
流程图和地图题题目
流程图的原理是：描述事物工作原理以及具体的流程。主要的目的是针对理工科学生在论文中需要描述机械原理，工艺流程。但是由于目前到海外去读工科的学生并不多，所以流程图出题的概率相对来说并不高，年大概也就3-5次左右。
地图题的原理是：需要去描述某个地区或者图纸布局的变化。主要的目的是让学生学会方位的表达，尤其是针对那些将来要到海外去学城市规划，地产开发，以及还有园林布局等专业的学生。但是因为这些学生的数量相对来说也不多，所以地图题年的出题概率可能也不高，年大概也就那么3-4次左右。
Ⅶ 英语阅读理解题目常见单词
阅读理解的题目中常出现的词：
一、主旨题：
show说明，展示
mean意思是
purpose目的
view看法
example例子
experment实验
concte行为
researcher研究者
meant目的
conclusion结论
discuss讨论
idea设想
main主要的
mainly主要地
primarily主要地
topic话题
concemed讨论
title标题
replaced取代
article文章，项目
argues表明，认为，坚持，争论
indicates表明
summary总结
leare from结论
attitude态度
toward对于
described描述
carry 表达，携带
message主旨，信息
lead to导致
cause原因
reason for原因
implied暗示，意味
infer推测
concluded推断
suggest建议
advice劝告
二、词义题：
refers提到，引用，参考
stands for代表，象征
probably可能，大概
replaced取代
close接近的
三、是非题：
The least possible choice最不可能的选择
true真空的
correct正确的
false不真实的
mentioned提到的
except除了
opposite对立
statement陈述
describes描述
四、因果题：
in that
as
e to
consequently因此
as a resulf
depehd on
because of
why
basis
reason理由
result结果
because
for
since
therefore
lead to导致
result in导致
result from起因于
all this
that is why
for these reasons
as reasons作为原因
五、比较题：
first
major主要的，重要的，较多的
none一点也不，没有一个
only
aware of the risks了解到这些风险
according根据，按照，相应的，相符的
centers on集中在。。。上
envisions future展望将来
deals with与。。。交易
expression表达
however不管怎样，然而，可是
illustrates with阐明，举例，说明
is aimede at其目的在于
problem问题
whether…or…是。。。还是。。。
whether or no不管怎样
lies in在于
focus on针对，聚焦于，集中于
it comes to涉及到
it is essenhal to 最重要的是
appears出现
likely可能
probably可能
possible可能的
六、主旨题：
By “…challenges explanation”(Line 2.pare.1)the author means that________
goal
The author’s purpose in writing the second paragraph is to show that children_________
view
The author gives an example in Paragraph * mainly to show that_______
The experment concted by the researcher was meant to____________
The findings of the experiment show that__________
What is the one of the possible conclusions of the experiment_________
The passage mainly discusses______
about
The idea_________
the idea of________
The main idea of this passage is _____
What is the main topic of this passage?
What is the passage primarily concerned about?
Which of the following would be the best title for the passage?
best replace the title
The best title for this passage might be________
Which is the best summary of ________
…..can we leare from this passage
The author’s attitude towards…..is______
writer’s to
The tone of this passage can be described as____________
describes 描述
Which of the following may lead to (caust) _______
The main reason for…is _________
….mastly for________
It is implied in the passage that________
The passage implies(suggests)that________
as________suggest
It can be inferred from the passage that______
It can be concluded from the passage that_______
From the passage we can infer (draw the conclusion)that________
The passag
The passage appears to be (is most likely) a part of_________.
Where would this passage most probably be found?
Ⅷ 英语阅读理解
对于提高阅读练习来说，最早准备越好。在刚开始练习阅读的时候，主要以学习单词和语法为目的。在找题目练习的时候，如果找不到很好的复习材料，就多花一些时间在真题上。
一开始做真题的时候，把每一篇文章都要仔细认真的精读。刚开始的时候，慢慢来，速度慢没有关系，重点是每一篇文章每一行每一句都要好好读。把看到不会的关键词、关键句标记出来，整理好，好好理解。接着要做的是全文翻译，了解文章的意思，再细节的地方都要注意。
再读一遍，整理文章的大纲，理解文章的内容结构。
2.找方法
经历过初步的精读后，这个时候在做题，目的应该放在题目的理解，找到解题的思路。这时候要加大每天的做题量，一天两三篇左右。
当加大量以后，要开始注意做题的方式方法了，要有意识和目的地去进行自我训练。
学会先看题目在看文章，在题目中找到整个文章的关键词。
在每次做完之后题目之后，一定要对错题进行分析，明白出错的地方在哪里，了解阅读题目的出题内容和方向，在归纳自己做错题的原因。对于阅读理解来说，刷题是一个比较好的办法，这样可以增加自己的词汇量，增加自己的做题时的题感，能理清做题的思路和方法。
3.抓状态
在经过前两个步骤之后，你做题有了一定的感觉，这时候，不要再单篇地训练了。这时候，做整张卷子来训练自己。
到了这个时候，我们建议同学们隔几天就给自己进行模拟的训练，而模拟训练要完完全全按照考场的制度来。安排好自己的做题时间节奏和做题的顺序。
到了这时候，做阅读题要有一定的做题速度，要为后面的作文多留出一些时间来。
在做完每张卷子之后，做完后一定要归纳错题，要做好整张卷子的分析。然后多花点时间在错题整理和分析上，也一定要注意不熟悉的细节和小地方。
在整个复习过程中，还是应该将重心放在英语真题，针对真题做训练，才能更快提高。
Ⅸ 如何做好英语阅读理解型题
１、要严格按文章的内容来回答问题。
有时恰好测试的内容是你所熟悉的题材，这时千万不要按照你对这种题材已具有的知识来想当然地回答问题。要认真阅读眼前材料各方面的信息。
2、带着问题读文章。
阅读文章前最好把文章后面的问题先看一遍，做到心中有数，然后带着问题去阅读短文，边读边捕捉文中与问题相关的信息，初步掌握文章大意和作者意图。
3、把握住五个“W”和一个“H”。
在速读全文，了解文意的基础上，理顺思路，摸清脉络，然后把着眼点转到文章的每一个段落上，尽快把握住文章的五个 “W” (who，where，when，what，why)和一个“H” (how)。把握住了这些，就算是抓住了整个事件的过程，即文章的细节，做题时就会收到事半功倍的效果。
4、抓住文章的主题。
一般来说，一篇短文往往是围绕一个中心思想展开的。短文的每个段落都有自己的主题句来表达其中心思想。因此在阅读短文时首先要找出本段的主题句，它一般在每段的开头，也有在一段的结尾的情况，或者隐含在段落中，这就要求同学们正确去判断。
5、阅读必须讲究速度。
在生词率低于5%的阅读材料中，一般阅读速度在每分钟60～80个单词。为达到快速阅读并提高阅读能力的目的，一定要注意不要长时间停留在某个生词上，而浪费了做其他题的时间。
6、猜测词义要有方法。
每一篇文章都可能有生词，这是很自然的现象。我们可以采取下列几种方法：①利用构词法知识猜测词义。②根据说明性词语猜测词义。③利用上下文的相关信息猜测词义。④从本句前后的词语来判断词义。⑤运用已学知识猜测词义等。
7、注意认真分析文章体裁。
在记叙性文章中，要注意时间、地点、人物、事件、结果等；在史地知识和科普文章中，应注意人名、地名、数字、年代、作用、现象等(可以用铅笔在试卷上分别打上不同的记号，以便于寻找)。
8、初选答案。
对那些明显的、有把握的题可以马上确定答案，不必对其余三个答案再作推敲。对略难的题，应再查阅短文(不是重读一遍)，迅速找出依据。对一时无把握的题，可先试选一个(作记号)，待思考后再决定。
9、复读文章，核对答案。
再次通读全文，联系逻辑关系，并依次检查答案。对那些拿不准的答案，要多看看，对照题目，推测判断，确保理解无误。
希望采纳谢谢！
Ⅹ 一篇英语阅读短文题目.
全部么？我试试。
当你想去购物的时候，你应该先决定要买的新衣服要花多少钱，考虑这些衣服你真的需要，然后寻找有销售这些衣服的商店。也就是说，你可以买一些低价格的新衣服。
所有的新衣服内部都会有标签，那些标签会告诉你如何保养好你的衣服。T-恤上的标签应该会告诉你用温水洗；毛衣上的标签会告诉你用冷水洗；在大衣上的标签会说：只能干洗.用水洗会把大衣给毁了.（如果你按照标签上的说明去做的话，你可以保养得它们更好）现在的许多衣服都必须干洗，干洗也很昂贵。当你买了一件衣服，你应该非常小心的看它们是否要干洗，如果你买的衣服可以洗得比较容易，那你将可以攒下这笔钱了。如果你买了质量较好的衣服，那你可以攒下钱因为他们很耐用。它们看起来很棒甚至在洗过很多次以后。有时候一些衣服很贵，但这不意味着它们的质量总是好的，或者它们更符合。换言之，一些不那么贵的衣服会比很贵的衣服质量更好，更合适。
答：
1 .The clothes that can wash easily and made well.
2. The lables can tell us how to take care of our clothes.
3. The quality（答案不唯一）
4.
5.A