A. 如何巧做考研英语阅读题
步骤
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一、养成二次阅读习惯，培养逻辑推理能力
很多书上要求学生学会分析文章的结构，其实就是要求学生提高逻辑推理能力。在平时练习中，学生做完阅读，惟一可做的就是对答案，事实上，纠正答案后对文章的再次阅读往往至关重要。第一遍读文章时，我们应当模拟考试的紧张气氛，尽量高质快速。但，对完答案后，我们有充足的时间再次阅读文章。第二次阅读文章我们的目的不在是获取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意图。我们必须带着思考再次阅读文章，问问自己以下问题：如果自己写同样题目或题材的文章，会采取何种文章布局?如我们自己设想的布局与作者不同，那么具体不同之处在何处?这篇文章与以前读过的同体裁文章相比，有何特点?也许有人会说，这样的训练不就成了精读课了吗?如果时间允许，二次阅读成了精读，又有何不可?讲求速度的范读是应试而用，要想真正培养逻辑推理能力，提高阅读水平，还非精读不可。文章的是永远读不完的，可以做类似于考研英语《阅读基础90篇》这样的模拟阅读，阅读练习只是为了练习阅读速度，最主要的还是要以真题为主，多研究真题。另外，地道的文章分析多了，对自己写文章布局谋篇也不无好处。
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二、自己学写长句，克服长难句障碍
几乎每一篇阅读，总有一两句长难句。有许多同学这样分析那样分析，可就分析不出什么名堂。听力好的同学不一定发音好，可发音好的同学一定听力好。同样，能写出长难句的人当然不会怕什么长难句。同学们应当做的是找一本好的语法书，认认真真学习句子结构那部分。英语的句子主干往往并不复杂，只是其粘着修饰成分过多。我们一开始应当学会如何写出简单的基本句型，然后再通过附加各种从句、插入语、非谓语形式，来逐步扩充句子结构。分析长难句与扩充句子正好是反其道而行之，我们必须一步步“砍”去插入语、各种从句、非谓语形式，来获得句子主干。所以只要“欲简之必先扩之”，我们与其寻求各种长难句分析法，不如先学会自己写长句。
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三、文章归类阅读，考前复习有奇效
阅读文章成千上万，如何从有限中把握规律才是关键。考研英语阅读文章总是按照每套试题四篇文章分布，于是众多学子也就按部就班。可是如果我们把自己读过的所有文章按照主题分类，比如分为校园类、医学类、家庭类、环境类等等，到了考前，再按类别复习这些文章，我们不仅能系统掌握某一类别文章常用的词汇，也能把握该类文章的结构特点和出题规律。最好的方法是，我们一开始就制定分类标准，每做完一篇文章就在其标题后或首句前注明文章的类别，这样到了考前，归纳起来就容易多了。
注意事项
很多书上要求学生学会分析文章的结构，其实就是要求学生提高逻辑推理能力。在平时练习中，学生做完阅读，惟一可做的就是对答案，事实上，纠正答案后对文章的再次阅读往往至关重要。
B. 考研英语阅读如何提高有好用的资料吗
英语阅读备考经验分享
1.英语真题我从2004年开始做的，一直做到了2012年，6月前完成了，主要就是做阅读。每篇都弄明白，看着文章就会翻译，然后积累好词好句，记到背单词的英语本上（从背面开始记得，正面记单词），每周看一看，读一读。写作时候有大用啊！推荐考研英语黄皮书吧
2.暑假时候就开始跟着天道考研的视频学习的，因为我自己学效率高，还可以回放，。。。适合的才是最好的，天道的课里还有阅读、完型、翻译、作文等，得阅读者得天下，阅读做得好，其他的问题就不大，看完视频然后又做真题。6月—9月，我把04—12年真题又做了一遍，这次是模拟，除了作文2个小时之内全都写了，然后第二天再订正。感觉收获很大很大
3,进一步提高
后来方法熟练了，开始看一些课外英文读物，积累词汇，增加面对生题能力。还是老方法，文章通顺，全部弄懂。大概就是用了一个多月时间吧，9月开始看的，看了有20来篇吧。12月的时候，感觉完成的差不多了，我又看了看这些文章，考研时有一篇吧，文体，道理类似，还是有帮助的。
4冲刺
10月的时候开始做13——17年真题了，感觉能力提升了不少，准确率也高了，一套一套地做，培养做题的感觉。不写作文的话还是2小时之内完成，后来最后16,17那两套我是把作文写了。
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C. 如何做好考研英语阅读B部分
首先要弄清楚阅读B和阅读A的关系：大纲上说阅读A主要考察对英语文章的意思理解，
B部分侧重的是对文章的结构的把握。对于英语阅读能力好的朋友来说，可能的确如此。但是对于我们这些水平一般，甚至糟糕的朋友来说，就不是这么回事了。大家从前面的阅读A部分的复习中应该已经发现了这样的现象“阅读A光靠理解字面意思是远远不够的，甚至对于我们阅读能力一般的考生来说，你越去理解，错误的越多。很多时候都需要你运用阅读B的方法——把握文章的脉络、结构，联系上下文内容。”弄清楚这一点是至关重要的。所以我们前期的复习重点一定要在阅读A上，一定要把阅读A研究透彻！
阅读B的具体步骤：
步骤一：快速阅读文章（4-5分钟之内）。
找出中心论点和各段主旨，至少要明白文章大概在讲什么。重点注意空格处的上下文并简单猜测一下此处大概内容。
这里的读分两种：“精读”和“跳读”。精读的概念大家都知道，其目的就是把文章的字面意思把握住。“跳读”呢？其实就是快速阅读，把精读中所掌握的每个段落的中心、主旨串连起来，目的是把握文章的脉络和结构。比如：在精读中我们知道第一段说的是某种现象，第二段说到作者论点，第三段举个正例，第四段举了个反例，最后一段是结论。这些东西就是我们精读文章后把握住的没个段落是中心和主旨，然后我们快速“跳读”，把精读所把握的“现象”、“论点”“正例”“反例”“结论”串联在一起就把握住文章的脉络和结构了。在做练习时，每次读都要在头脑中替作者构思该怎样写，怎样衔接，怎样才能更有说服力，渐渐的你就可以在很短的时间里迅速掌握文章的结构了。
关键是：不管你是在精读还是跳读，最终目的都只有一个：观察文章结构，注意上下文的联系！
步骤二：从A到G仔细的精读每一个选项，把握每句（段）话的意思（4-5分钟）。
注意选项中的特定词：时间、年代、数字、人名、地名甚至“概念性”词语。可以设想下这些选项可以、或者应该放在原文的什么位置。但不要行动，只是用铅笔做个小记号。
步骤三：开始选答案，仔细观察文章空格处的上下文的每一个细节（连词、特定名词等），回到选项中挑选答案。（6-8分钟）。关键一步！
具体方法：
就近找依据、重复是关键：
在文章空白处的上下文中寻找解题的线索。空格处的内容不可能脱离原文而存在，肯定是和上下文有密切的联系的。所以应该“就近找依据”。如果一个选项中的单词与文章中的单词重复比较多或意思相近的比较多，那么这个选项往往就是正确答案，“重复是关键”；有三种可能：1，空格处上下文的意思是一致的，都是在谈论同一个话题的：那么空格处要填的内容肯定也是围绕这个话题的，某选项中的单词如果与原文上下文的单词重复比较多或意思相近的比较多，就是应该选的；2，如果上下文意思不一致，空格处的内容就有2种可能：同前或者同后，某选项中的单词如果与原文上（下）文的单词重复比较多或意思相近的比较多，就是应该选的；3，如果截然不同，就要考虑是不是应该填个转折句了。
特定词是向导：
应特别注意空格处上下文出现的特定词：时间、年代、数字、人名、地名甚至“概念性”词语，要注意：文章中特定词（时间、年代、数字、人名、地名）和选项中特定词（时间、年代、数字、人名、地名）的对应关系。
观察选项的小窍门：
代词一般不能在段首：指示代词，因为是指代前面的内容，所以一般不能作为段落的开头；
矛盾、相近要考虑：如果有两个选项相互矛盾或者非常的相似，那么其中一个往往是答案；
总的思路：先易再难，实在不行，一个一个往上套，一一排除。
做7选5的时候，先易再难，把会做的，有把握的先填上，确定一个后，备选的答案就少一个。这样选择的范围少了，也就降低了难度。实在不行，就把把可能的选项带回去试验——“套”。只要时间上来得及，精神足够集中，且无根本性的单词障碍，最后这几个绊脚石也是应该很容易被弄掉的！
步骤四：验证。（在做习题时练习下这步，考场上没必要）
把没有选中的2个选项往那5个空格处“套”一下，看有合适的吗？不放心的话，还可以按照自己填的重新看一遍文章，一定快速阅读！“跳读”（2-3分钟之内）。
干扰项的特征：
只有2个是干扰项，而且也只能干扰2个选项，所以，就算你被干扰了2个，还有3个能够选出来，至少能得6分。干扰项往往有与上下文重复的词汇或者意思一致的内容，但是整个段落或者句子的意思与全文的中心是不一致的，就好象阅读A中的干扰项的设置一样。还有你选错的可能就是把选项填错了，那是你对文章结构或者意思的把握出了问题！
所以一定要把精神集中在对结构的理解上，注意因果、顺承等关系，这样做题准确而且迅速！
阅读B的解答方法总的一句话：
宏观上要正确
微观上要准确
D. 如何提高考研英语阅读能力
阅读理解是考研英语中的重点，因其占据的分值最大，所以要多加重视。阅读理解的训练需要积累单词、弄懂长难句结构、学习相关阅读技巧提升抓重点语句的能力。
E. 考研英语一怎么学习
一、先从阅读下手
哲学上讲，要抓住主要矛盾。考研英语也是同理。建议大家在复习的时候要先从阅读下手。当然做阅读有一个必备的前提那就是掌握大量单词。合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土。只有不断扩充我们的单词量，才能在阅读英语文章时得心应手。
攻克阅读对于其他几项也有重要的作用。阅读会涉及到各种句型短语，我们的英语语感也在阅读能力的提升中不知不觉地建立起来，这种看似非常玄妙的能力在英语考试中往往会起到意想不到的作用。
首先江湖上广为流传的一个方法是把英语阅读全篇翻译成中文。这种方法效果如何可谓是仁者见仁智者见智。如果你有足够多的时间和顽强的毅力可以试试这个方法。不过，无论用什么方法，做英语阅读最根本的是完完全全地理解整篇文章。把题做对不是终点，在点滴积累中提高自己的阅读能力才是王道。
阅读练习需要长期不间断地努力。阅读练习在质不在量。建议大家可以每天做2篇阅读，并且一定要完全吃透这两篇文章。
同学们在做阅读的时候，可以把自己不认识的以及理解模糊的单词、读不通的句型标记好。等大家把自己做错的题弄懂以后，就可以回过头来处理带记号的单词和句子。最后要把文章再快速浏览一遍，达到“快速理解整篇文章的意思”的程度。做到这些才算彻底吃透一篇英语阅读。
二、攻破完型填空
很多人会建议考研党在英语考试的时候将完形填空留在最后做，因为完型不仅题量大，而且每个空的分值较低。其实完型具体在什么时候做完全可以视自己情况而定。
完形填空考察的除了一些固定搭配，还有一项就是在近义词中选出正确选项。近义词的辨析一直都是让人非常头疼的一类题，要想做对它，要求我们平时背单词的时候要多关注词的英文解释，以及它在句子中的具体使用情况。
三、后期准备翻译和作文
翻译和作文这两项可以放在中后期进行准备。同学们可以给自己规定每天必须翻译几个句子。同时在进行翻译和作文练习的时候，一定要注意多总结归类，不能让练习流于表面。
很多建议如果不加以实行终究就只是纸上谈兵，没有现实意义，希望考研党们能够找到适合自己的方法，并且成为行动派，把这些方法应用到自己的实际备考中去。
F. 考研英语阅读怎么复习，现在明白还不晚
1.难词，难句的梳理
所谓的难词难句对于不同的学生来讲，内容将是不同的。但所指的就是在前期做的过程中影响到阅读，影响到理解，和影响到题目正确率的所有的字词句。尤其是高频的，常考的词与重点语法结构，以及题目过程中自己做错的原因。
2.题目的梳理
在所有的题目中，按照题型分类，主旨题，例证题，推断题，词汇题，观点态度题分别有着怎样的解题思路和注意事项。
比如：选项当中有一种错误选项的典型特点是：比较结构的出现。每当碰到的时候要多加小心，因为通常情况下原文并没有涉及到两者之间的比较，但是选项却出现了，并且这种考察方式是及其不容易察觉的，所以要多加小心。但是任何说法都不会是绝对的，关键得看原文细节到底有无涉及。
对于那些阅读理解一直稳定在每篇错两到三个题目的同学
想要突破，想要提高，每天只是机械的重复做题并没有什么用，重要的是要分析做错的每一道题，找到自己出错的根本原因。
首先归纳下，你什么类型的题目总做错，做错的原因是什么?是分不清题型、不知道如何定位?还是定位句子看不明白?或者是定位句子看得懂，可是和四个选项比对时建立不起来和正确选项之间的逻辑关联，看不出来定位句子和选项之间的必然联系?
只有知道具体问题出在哪，才能更接近解决问题的本质，才能提高，分析出自己的问题。那么就有针对性的练习，提高自己薄弱的环节，哪个环节薄弱就练哪里。其实，更多的考生是出在最后一个环节，就是定位句子和正确选项之间联系不起来，往往四个选项排除两个，剩下两个纠结的，然后就选错了，那么现在教你一招：拿出真题，别的不干，就分析定位句子和正确选项之间的关联，再分析下让你特别纠结的那个选项到底为什么不对，错在哪里，如何干扰你的，认真分析之后一定有提高!
对那些觉得阅读真题都记得答案的同学。
有同学说，真题都看了好几遍了，每道题的答案都知道是哪一个，也知道在文章中的定位在哪里，不知道再看还要看什么。
当你第一遍做真题时，你的侧重点往往在于对文章内容和句子意思的理解，做题时也往往是一道题做完基本所对应的那一段都看差不多了，也就是说基本是按照自己的传统方法做的，这样一篇文章坐下来应该不止18分钟吧?
但是第二遍做真题，因为有了第一遍对于文章内容的了解，你的重心就应该有所改变，重点应该放在后面的五道题目上来，认真分析每道题目类型，然后按照题目类型和题干关键词看看，不用像第一遍做题时看那么多句话，只找到一到两句精准的定位句子就把题目解出来。
做第三遍的时候，再站在一个更宏观的角度观察下，每道题目所涉及到的定位句子在每个段落里面的什么位置，有什么特点，比如位于段首、段尾、还是长难句?再看看，每篇文章的主旨句和每道题正确选项之间有什么联系?其实就是找找规律，摸索出点儿门道，比如揣摩下命题人一般把考点设置在哪个位置等等。只有这样一层层的剥洋葱似的看阅读真题，才能避免只见树木不见森林盲目式的阅读，才能快速提高阅读部分的成绩。
G. 如何提高考研英语阅读速度
第一，单纯抄机械阅读，阻碍阅读速度。
单纯机械阅读是指考生常常习惯使用手指、铅笔或尺子等指着一个个单词进行阅读。这样机械阅读不仅减慢了阅读速度，而且常常误导考生在阅读当中的理解注意力。一个高效的阅读者不会过分在意单词所处的位置，也不会在某个单词身上花费太多的时间，好的阅读是要把注意力集中在作者所要阐述的思想内容上，而这也是考研试题当中最易考查的方面。机械阅读的习惯妨碍了考生眼睛运动并限制了大脑的快速活动能力。因此，考生要想在阅读上面取得高分，就必须克服这种不良的阅读习惯，逐渐养成全文反馈信息的能力。
第二，避免心里默读，强调理解。
心里默读是很多考生都有的习惯。在看到一篇文章时，很多考生第一反应就是用心默读。考生在内心里始终自言自语，甚至有时在脑海中都充斥着每个单词的读音。这个习惯很大程度上阻碍了考生在阅读文章时的速度和效率，并且矫正起来也很困难。考生可根据强制浏览文章大致内容，并加强阅读速度，逐渐克服心里逐字逐句的默读习惯。
H. 考研时怎样提高英语阅读理解得分
英语考研阅读啊抄，我还是袭有一定的发言权的，因为方面英语差到一定的地步，大学四年英语四级一直都没有考过，当然了，直到现在英语四级也是没有过，但是呢，考研时，英语考了53分，要知道方面我们英语过线分是35分哦，是我掌握了考研英语阅读的技巧而已，什么是英语阅读的技巧呢？就是你也许根本就读不懂这篇文章到底在讲什么，但是你勉强可以理解每段的第一句话，OK，那你就行了，只要勉强读懂每段的第一句话，一般来说英语阅读你就可以拿到一半以上的分数了，为什么呢？因为一般来说，文章的中心句都在第一句话，所以说英语阅读最重要的是干什么？抓住中心句即可。
I. 考研英语中阅读应该如何复习
第一遍：拿到一篇考研英语阅读真题，先以考试的时间和要求做一遍，做的过程专中标记出你判断属的每个题的出处。做完之后对答案，搞清楚每个题：对是为什么对，错又是为什么错。
第二遍：仔细阅读文章，划出生词和难句，查出并标记生词的词义。对长难句进行分析，理顺每句话的意思。要做到文章中没有生词，没有不懂的句子。
第三遍：理顺整篇文章的逻辑构架和写作思路，再次回到题目上来，查看每一个题目的出题点在哪，以及选项是如何设置的，包括正确选项的设置和错误选项的设置。
提醒：阅读考研英语文章分析，是做好阅读的基础，大家可以从1986年后的早年阅读真题开始做起，慢慢积累阅读经验。
考研英语中阅读应该如何复习?小编就说到这里了，更多关于考研备考技巧，报名入口，报名时间，考研成绩查询，考研报名费用，准考证打印入口及时间等问题，小编会及时更新。希望各位考生都能进入自己的理想考研院校。希望大家能好好复习。取得佳绩。