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2004英语一阅读翻译答案

发布时间:2021-01-06 23:24:56

Ⅰ 英语阅读,全文翻译,答案

drank

Ⅱ 初一英语阅读理解,答案翻译

Dick有一个朋友。复他制的名字叫GEORGE。他在一艘大轮船上工作。这艘船从美国出发到达中国。所以George每次去都要好几个月。然后他仅仅能看到大海。
今天George在家。现在是早上9:00,他起床然后向窗外看。他看到了什么?是树。所以他从床上跳下来然后哭着说:轮船撞到陆地了,轮船撞到陆地了!

问题翻译:
1、George是Dick的朋友
2、George在一艘大轮船上工作
3、George在8:00起床
4、George看见树了,所以他认为他在船上
5、George今天早上在河里

答案:(因为翻译了,所以就顺便做了一下,不知道对不对)TTFTF
都是自己打上去的,因为我还是初中生,可能翻译不太好,希望将就一下!

Ⅲ 2004 四级真题英语阅读 翻译

你好抄,我是兔兔秃袭90,用网络网盘分享给你,点开就可以保存,链接永久有效^_^链接:https://pan..com/s/10l5r9FXDkpfRCtHdxlAe2Q 提取码:0000

Ⅳ 求2004年考研英语一翻译真题及解析

(61) The Greeks assumed that the structure of language had some connection with the process of thought, which took root in Europe long before people realized how diverse language could be.

句子分析:

这是一个带宾语从句,定语从句的复合句,其框架结构分析如下:

主句的主、谓结构:The Greeks assumed that 希腊人假定

宾语从句:the structure of language had some connection with the process of thought语言结构与思想的过程之间有某种联系

定语从句:which took root in Europe(这种想法)扎根于欧洲

时间状语从句:long before people realized how diverse language could be早在人们意识到语言会有多么的不同之前

翻译技巧:

此句可以采用层层剥茧的方法,先抓住整个句子的结构,然后再考虑具体的措词问题。在理清了上述结构之后,还需注意下面几个词语的处理:

assumed 假定;认为;以为

the process of thought思想的过程;思维过程

took root生根;在…扎下了根

很多人不能正确理解这个动词词组的意思,有的译成了“起源于…..”,“在…….出现了”,有的译成了“在….占统治地位”,都是不可接受的翻译。

long before 早在…之前;“在…之前早就…”

考生的错误在于不能辨别long before所限定的时间顺序,有译成“在扎根欧洲很长时间之前”,“不久的将来人们就意识到…”, 也有译成“很久以前人们就意识到…”。另外, 不要与before long(不久,不久以后)相混淆

diverse “丰富;差异性;多样性;千差万别”

多数人犯错是因为不认识该词意思,凭印象根据拼写类似词而译成“相反;倒转;转换”。

how diverse 多么的不同;多么的千差万别

could be 可能会是(can 过去式)

完整的译文:

希腊人认为,语言结构与思维的过程之间存在着某种联系。这种想法,早在人们意识到语言会有多么千差万别之前在欧洲就已经根深蒂固了。以上是第一题,更多详解可以找学鸣老师

Ⅳ 英语阅读答案和翻译

1. already
2. from
3. interest
4. spending
5. corner
6. stop
7. people
8. close
9. described
一个袭女孩八年在西藏的旅行
“对于那些没有去过西藏的人来说,西藏是一个梦想;对于那些已经去过西藏的人来说,西藏是一种记忆。”李婉说,她是一个名中山大学的毕业生。
“对于西藏当地人来说,西藏是一种生活方式。但是对于我来说,在那里生活我一生的目标。”李小姐在一家公司工作不到三个月突然显示出对西藏的强烈兴趣。从1998年,李小姐开始挑战她的人生,在西藏的八年中,她几乎去过西藏的所有角落。她第一次去西藏只因她爱自由。她从云南-西藏高速进入西藏。尽管她一个点藏语也不会,但是这并没有影响她和当地人成功地交流。“对于我来说,他们自由,快乐,更接近自然。 我认为人们应该过这样的生活,边工作边唱歌,边跳舞边生活。”李小姐说。她用文字和图片来描述西藏。她的目标是在未来的十年制作一部关于西藏的纪录片。

Ⅵ 2004全国卷英语阅读E篇翻译

如果你是一个来最近的社会科学研源究生有谁听他人对失业率从你的计算机专业的同学,你可能不得不笑到最后。有许多优点,社会科学专业,因为这个高科技的“信息时代”的需求,灵活的人有良好的沟通技巧。

有许多的社会科学专业的重要地位的大公司,他们填。例如,许多研究发现,社会科学已经取得更大成功比那些管理技术培训或在职学习;三课程。研究表明,社会科学是最适合发生了变化,这是最主要的特征的高速度、高压、高科技产业领域,我们现在住在里面。

社会科学是在他们不仅尝到成功的长期公司工作,但是他们也更容易找到工作。一项研究显示,许多公司充满了大量的初级职位与社会科学的研究生。研究还表明,在最炙手可热的品质的人找工作的时候,沟通能力,指出了“非常重要”,有92%的公司。社会科学专业技能,往往不知道自己是多么重要。这可能是因为这些技巧,他们已经收到了各式各样的位置。

最后,尽管一些社会科学专业还可以找到更多的困难比他们的专门训练的同学的第一份工作,刚毕业的学生说他们不后悔自己的选择。

Ⅶ 英语阅读理解,答案加全文翻译

62. idea 主意
63. working 工作
64. healthy 健康的抄
65. between 在…之间
66. sucessful 成功的
参考译文:
什么是加利福尼亚州学校特有的而其他学校所没有的呢?这就是国王中学有一座花园。这座花园是烹饪和园艺课程的一部分,被称作"可以吃的操场”,这个课程主意是Alice Waters想出来的。Waters从一家专门用新鲜原料制作食物的餐厅开始工作。
一些美味的食物总是长在花园里,学生们正在学习不同的知识,如芦笋,豆子和胡萝卜!他们种植水果,蔬菜和花。老师和同学们在这个课程里一起劳作。家长和当地的农民支持这这个课程。
在花园里,学生们照顾着土壤和植物。他们收获农作物。学生们可以在花园里直接探索和尝试新的食物。他们直接学习到新鲜的食物对身体有好处。班级厨房也是这个课程的一部分。在厨房里,学生们准备和吃着他们自己种植的健康菜肴。
学校的老师们也会利用这个花园和厨房活动来扩展其他课程领域的学习。例如,学生们可以学习植物的信息和生物与环境的关系。
花园和这个课程都在成长,这个课程的宣传也很成功。全国其他的学校也开始了他们自己“可以吃的操场“。

Ⅷ 2004英语全国卷E篇阅读 翻译...

如果你是一来个最近的社会源科学毕业生不得不听笑话从你的计算机专业对失业,你可以有同学笑到最后。有许多优势,因为这个高科技社会科学专业的“信息时代”的人要求灵活。
谁有良好的沟通能力。有许多社会科学专业的重要地位的大公司,他们填补。例如,许多研究发现,社会科学,已经取得更大的成功比那些管理技术培训或的在形式的高速度、高压、高科技的世界我们现在住在。社会科学,不仅是在他们尝到成功的滋味长期的公司工作,但是他们也更容易找到工作。有研究表明,许多公司充满了很大比例的入门级职位的社会科学的毕业生。该研究同样表明:最炙手可热的质量在一个人找工作的时候,沟通能力,指出了“十分重要”的compani的92%
职学习;三课程。研究表明,社会科学,是最适合发生了变化,这是最主要的特征
最后,尽管一些社会科学,还可以找到比他们更困难的技术训练同学土地的第一份工作,刚毕业的学生说他们没有后悔自己选择的研究。

Ⅸ 2004年英语天津卷阅读e的翻译

.美术馆是人们可以学习各种不同文化的地方。然而,现在越来越多的“设计类的博物馆”变得热门,他们有着不同的用处。与很多美术馆不同,设计博物馆展示能够很容易被大众发现的东西。这些博物馆有时甚至会把冰箱和洗衣机放在大楼的正中央。人们一直在争论社会博物馆经常是为了作为新的科技制作产品的广告而建造的。但是他们的用处不仅仅是关于产品的销售,他们还关系到设计师能很好的将这些产品制作出来的荣耀。在销售大楼的玻璃窗里和在设计博物馆的展示橱里的东西的区别在于前者是为了去把橱窗里的东西买给你,而后者是为了告诉你这个产品在销售上的成功。 设计博物馆的一个好处在于他是一个可以让人和展品很熟悉的的地方。与一般的美术博物馆的参观者不同,参观设计博物馆的人很少感觉到害怕或者困惑。这大概是因为设计博物馆清楚的告诉人们他们是如何与为什么增加展品的产量,将产品设计成人们看到的样子以及设计是如何提高了我们的生活水平。而美术馆里的展品大多给人一种超出了他们理解能力的感觉。在最近几年,不少个设计博物馆开张了。每一个博物馆都努力去满足公众对新设计想法的越来越大的好奇心。比如伦敦设计博物馆展示了一系列大量生产的物品从zippo的打火机到电打字机到一组意大利鱼罐头。设计博物院对于展品的选择范围似乎远没有美术博物馆严格,同时游客也可以通过在经过从我们日常生活中收集到的如同新奇有趣的玩具一样吸引人的的展品边时感受到社会的有趣所在 。

纯手打的,希望能帮到你

Ⅹ 英语阅读,答案,全文翻译

当你向朋友挥手,你在使用肢体语言。当你对人微笑,你在表示友好。当你把一根手指放在嘴前,你的意思是“请安静”。然而,不同国家的人们可能会使用不同的身体语言。
有一次,一个英国人在意大利。他只能讲一点点意大利语。一天,他在街上走的时候,他感到饿,走进一家餐馆。当服务员走过来时,这个英国人张开嘴,把手指塞进去咀里再拿出来,再动他的嘴唇。他的意思是说:「拿给我一点吃的。」但是,服务员拿给他很多饮料,首先是茶,然后接着有牛奶和咖啡,但没有食物。英国人感到很遗憾,他不能告诉服务员他饿了。当他准备离开餐厅时,另一个男人走来。他把手放在肚子上,而这个肢体语言让服务员明白。不出几分钟,服务员就拿给了他一个大盘子的面包和肉。最后英国人以同样的方式取得食物。

~~~~~~~~~纯人手翻译,欢迎采纳~~~~~~~~~

猜原文如下:
When you wave to a friend, you are using body language. When you smile at someone you mean to be friendly. When you put one finger in front of your mouth, you mean "be quiet. " Yet, people in different countries may use different body languages.
Once an Englishman was in Italy. He could speak little Italian. One day while he was walking in the street, he felt hungry and went into a restaurant. When the waiter came, the Englishman opened his mouth, put his fingers into it and took them out again and moved his lips. In this way, he meant to say, " Bring me something to eat. " But the waiter brought him a lot of things to drink, first tea, then coffee then milk, but no food, The Englishman was sorry that he was not able to tell the waiter he was hungry. He was ready to leave the restaurant when another man came in. The man put his hands on his stomach, and this body language was good enough for the waiter. In a few minutes, the waiter brought him a large plate of bread and meat. At last the Englishman had his meal in the same way.

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