Ⅰ 每天早上读一篇英语阅读,有什么推荐的书,高一
题主想提高阅读，我就先简单说说读和写，因为我觉得这两个项目完全是可以，并且应该一起提高的。你只要认真的读了，写作自然就提高了。认真的读当然不光是做阅读那样心中能理解它的中文意思，而是同样要在语法文法上刻意的去消化那些文字。所以做任何考试里的阅读题明显是不太合适的。主要是感觉写作风格不符合，许多文章也不够优美，而且最重要的是你不会有动力去“自觉”的读考试阅读题- -。建议找一本感兴趣的英文原版书开始抱着读。现在的小说例《Hunger Game》，《Twilight》都可以。高中时候我因为等不及《哈利波特》的中文翻译从第五本开始读的英文版。一开始各种读不懂（各种神奇的词汇如坩埚，蟾蜍，药剂，咒语等），但硬着头皮对着网上的中文翻译读了小半本之后就慢慢适应了（不懂的时候还是去对照），读完一本后。自己明显感觉到英语真的变强了，考试分数也反应了出来。读英文文学里面自然而然的学到各种词汇，还有许多我们看起来高级句子的写法，大概就是语感吧。什么？你之前已经读过了，但是没什么用？我个人认为只能是你读的远远不够多，读的时候也没有认真的思考消化那些文字。我现在还是对语法一窍不通例如什么状语从句是什么我完全不知道么？只知道听老师说过这个词- - 同样读自己感兴趣的英语书这种学习方式一点也不累，反而特别愉快，而且也自然而然的每天都会去"坚持”。
既然写了在顺便说说口语和听力。对我来说和之前的读和写是一个道理。因为你在听别人说英语的同时（无论是看美剧还是听podcast），你的大脑都在下意识的被别人说话的方式和习惯所训练。如果你说没有，那就以后尝试着在看美剧的时候刻意的去注意对方是怎么说话的，然后刻意的在心里把用法，语调和常用的词汇记下来。一个很有帮助的方式就是 ---- 看无字幕的美剧。我在高中的时候从头到尾看了2,3遍老友记。第一遍的时候基本笑不出来，而且没有中文字幕不行。因为高考也要考英语，所以也有刻意逼自己去学英语，到后来就强迫自己换英文字幕看。再到后来，渐渐的发现不看字幕也基本没有什么问题。再后来我又疯狂的看了十几部当时的美剧（越狱，kyle xy，4400，Lost，24等等。。）刚开始不看字幕的时候，会下意识的比平常更专注。因为你必须认真听才能听明白（听不明白就倒回来重听一遍）。正是因为认真，所以你脑子里说英语的习惯会一点点被训练。这个过程下来之后，口语的能力神奇的突飞猛进了。这个渐渐变化的过程耗时应该是一年以上两年之内（高二到毕业前）。所以我觉得，认真的去”听“，对”说“其实特别有帮助。当然因为这个过程你本身就一直在听，听力肯定自然会提高的。认真去的方式就像上面说的，一定要刻意的在心里把对方的用法，常用词汇记下来。都不用背，但你起码要意识到美剧里说了哪些用法，然后再看大量的美剧自然就会提高。口音也是一样。听得多了，你会意识到你说某些词和正确的方法不一样，意识到了之后就养成习惯纠正回来。总之“意识到”很重要。而语调，我觉得都甚至不用刻意意识到，听得多了绝对语调就地道了。再到大学我把《哈利波特》1-7的英文版mp3下载到手机里，每次吃饭或者没事干就听的津津有味。后来又听了《乔布斯传》，《人性的弱点》等书籍还有一些podcast，估计又再有些提高。重要的是做这些事情你不需要去枯燥的学习英文，因为看美剧和听自己感兴趣的书本来就是一件很轻松愉快的事情，达到了边学边玩的效果。而且你只要每天都有看美剧的习惯，你就自然每天“坚持”学英语。
Ⅱ 高一英语阅读理解
A
One day two young men are walking in a big forest. One is fat , and the other is thin.” We are good friends. We must help each other. If we meet any beast, I’ help you,” the thin man says. “I’ll help you, too,” the fat one says. They walk on. After a while they hear a great noise. It is a big bear. It is coming this way.
The two young men run away quickly. One of them climbs up a tree, and hides among the leaves. He forgets all about his friend. What about the fat one? He is too fat to climb up a tree. So he throws himself on the ground, closes his eyes, and pretends to be dead. “ The bear will think I’m dead,” he thinks to himself.
Soon the bear comes up to the fat man, and even puts its nose to his mouth and ears. The fat man holds his breath.
The bear thinks he is dead, so it goes away, because bears never touch the dead. The man in the tree comes down. With a smile he asks his friend, “ The bear puts its nose so close to your ears. What does it say to you?”
The friend answers, “ The bear says, ‘ Don’t trust your friend. He runs away from you when you need his help most.”
51. What is the best title of this passage?
A. A friend in need is a friend indeed B. Two friends in the forest
C. Don’t trust your friend D. An unlucky day in a big forest
52. What do you know about the bear according to the passage?
A. The bear is waiting for the two friends.
B. The bear isn’t hungry at all at that time.
C. The bear does tell the fat one something he can understand.
D. The bear doesn’t like to eat something dead.
53. What does the thin man do in this passage?
A. He breaks his promise
B. He fails to climb up the tree.
C. He cares much about his friend.
D. He also knows what the bear says.
51—60ADADA
Ⅲ 高一英语阅读理解两篇
28题选择D。第一段主要讲述了拥有爱好的好处,也就是培养兴趣爱好的原因。
29题选择C。从第二段第一、二句可知,选择兴趣要考虑想做的事情和自己是开朗还是内向,即为C选项:目的和性格。
30题选择B。从第三段的"you might find that starting one leads to others"可知,首选的兴趣是要能够引起其他兴趣的,所以选择"helps you explore the others"(帮你探索其他兴趣)。
31题选择A。最后一段讲述了不要因为兴趣超越了你的能力就放弃,因为觉得越难,取得成就的时候就越高兴,就是"挑战是有收获的"(Being challenged is rewarding)。
32题选择B。电影《大梦想》讲述了工程师用他们的专业技能帮助改造世界的故事,所以是"工程可以提高人们的生活水平"
33题选择C。由第二段"My first movies were about surfing and the ocean."可知,他的早期作品是关于海边生活的。
34题选择D。由第四段的最后一句及其中的"disbelief"可知,她当时非常惊讶。
35题选择A。有最后一段的"We want to explain...."可知,最后一段讲述了他做电影的目的---让孩子们对工程产生兴趣。
Ⅳ 高一英语阅读的全文翻译，要全文！
奥斯卡猫似乎有一种非自然的预测能力，当护理家的病人将死亡，最后几个小时里蜷缩在他们旁边。观察到25例时确定了它的准确性，因此一旦它选择了某人，工作人员就会打电话给他的家人。它通常意味着病人只剩下不到四小时的生命了。“许多家庭成员从中得到一些安慰。感谢猫对垂死的亲人的友谊，”一个医生，布朗大学医学院助理教授Dosa说。
一只两岁的猫被作为一只小猫收养在Steere疗养院和康复中心三楼的痴呆单元，那里的设施是专门为老年痴呆症，帕金森氏病和其他疾病的人而设的。大约六个月后，工作人员注意到奥斯卡会像医生和护士一样查房。它会嗅并观察病人，然后坐在几个小时后会死去的人身边。Dosa说，奥斯卡似乎很认真工作。”这不只是一只对人友好的猫，“他说。
“奥斯卡比在这里工作的人能更好地预测死亡，”在护理之家照顾治疗患者，是绝症病人的护理专家的布朗大学的Joan Teno博士说。当奥斯卡作出第13次正确的预测时，她确信它很有天赋。观察一个病人时，Teno说，她注意到那个女人并没有吃东西，呼吸困难，她的腿出现了蓝色印记，这些迹象往往意味着死亡的临近。奥斯卡没有呆在房间里，所以Teno认为预言被打破。相反，这恰巧证明了医生的预测早了10个小时。果然，在病人的最后两小时，护士告诉Teno，奥斯卡在那个妇女的床边。
医生们说，大多数人得到那长相甜美的灰白色的猫的探访而又很可能不知道它在那里，因为他们病得太厉害了，所以病人不知道它是死亡的预测者。大多数家庭都感谢这事先提醒，虽然当家庭成员死亡时，有人希望奥斯卡走出房间。当奥斯卡被放在外面，他走来走去以表达自己的不满。
没有人能肯定奥斯卡的行为是否具有科学意义或指向某个原因。Teno想知道收养这只猫的人是否会将它感觉神秘的气味或嗅到某事的能力变成护理行为。养老院工作人员不关心不解释奥斯卡，只要它给垂死的人的家人一个更好的道别机会。工作人员最近给奥斯卡在墙上的挂了一个招牌，公开称赞它的“同情心”。
（可能翻译得不是很好，希望能帮到你~）
Ⅳ 高一英语阅读
28–31 BACD
Ⅵ 【高一英语阅读理解】
29 c 农民得到了保护
30 a 根据 the peasants had small pieces of land in return
31 b 灰泥使城墙更牢固
Ⅶ 一篇高一英语阅读理解
21.选A。文章第一句指出"如果不对狗进行恰当的训练，它们的行为以如同其它野生动内物一样"可见狗容的行为问题是由其本性所决定的，故选A。22.选C。文章开始就说明了狗的兽性和在未训练前所具有的破坏性，对于这种情况最好的是驯服它，也正是答案C表述的。23.选C。文章第二段最后一句说：狗与主人我最有效的交流是让狗知道，你想让它去做什么，很明显这需要一个好的方法，即答案C正确。24.选D。见第三段最后一句。25.选A。见最后一段最后一句。
Ⅷ 高一英语阅读理解翻译
有些发明是非常有用的，但是看起来那么简单，那我们不知道为什么没有人想到他们很久了。便签纸，纸的碎片，你可以把几乎任何地方然后删除没有留下任何迹象表明他们在那里，有这样一个发明的一个例子。
后注意到大约二十年前发明的艺术炒，在3M公司的科学家。对产品的想法来自一个令人沮丧的经验，他常常在他的教堂唱诗班唱歌。用纸片炒书签在他的书中的歌曲的地方标记，但这些书签总是脱落。他知道他需要一个书签会待在他把它，但他不损害可以删除页面。
在那个时候，炒听说有一个新的粘合剂（粘合剂），一个同事（同事），斯彭斯博士的银，创造了。该粘合剂特别因为它粘粘的，但不要太粘。它的强度足以把文件放在一起，但足够弱不撕纸的时候，它被删除。看见新的胶粘剂炒股可以帮助解决他的书签的问题。一天早上，炒放一些在一张纸的边缘粘合。正如他所希望的，它使一个完美的书签。
不久之后，炒意识到他的新发明更多的用途不是一个伟大的书签。他逐渐意识到他写了一张纸条的时候，他的一个新的“书签”和把它附在一个报告，他要给一个同事。很快，同事问煎更多的样品（样品）他的发明，以便他们可以使用自己的新类型的注释。
鱼苗和3M的另一些人认为太多，他们说服公司给了成千上万的“试用纸粘片的新产品（试用）。当一些销售人员在3M去办公室和显示是如何帮助工人的新型笔记可以，他们立即收到了很多订单。随着越来越多的人发现它注意到有用的帖子可以起飞，产品。
Ⅸ 高一英语阅读
答案如下：
1）D、however （然而）
2）B、unrelated （无亲戚关系的）
3）C、cooperative （合作的）
4）B、food（食物）
5）C、digested（消化过的）
6）D、protecting（保护）
7）C、territories（领地）
8）D、sounds （声音）
9）A、defend（保卫）
10）B、govern（统治）
11)B、in contrast（相比之下）
12）D、emotional（情感的）
13）C、breeding（生育）
14）A、rarely（很少）
15）A、keep
全篇翻译如下：
狼属于犬科动物家族，这个家族还包括豹、草原狼、狐狸和狗等。狐狸这样的犬科动物是独自狩猎和抚育后代的，然而狼是群居动物，通常一个狼群有8到20只狼，有的狼群中狼的数量甚至超过20只；一个狼群通常由一对原配夫妻以及他们的后代组成，有时也会接纳1到2只无血缘关系的狼。有时几个狼群会在困难时期结合起来，例如在严酷的寒冬这样的天气中，它们会共同寻找和捕获体型大的猎物。
狼群拥有显著的合作本能。例如，抚育幼崽是狼群的集体责任。狼妈妈在喂养小狼的时候，成年狼会带回食物，之后成长中的小狼会被喂食一些经过成年狼消化的食物。成年狼照顾着幼狼，保护它们，陪它们玩耍，并教会它们捕猎。
狼一般居住在北方丛林中，几个狼群通常会结合到一起来捕食驯鹿和麋鹿这样的大型动物。每个狼群都有自己的狩猎领地。狼会守护自己的领地，所以有时会杀死擅入领地的其他族群的狼。狼群的成员一旦分开，声音--例如：嚎叫、短而尖的叫声、吼叫，有助于狼群进行远距离沟通，在狩猎和保卫领地期间一直保持联系。
每一只狼在狼群中都有特定的等级，等级高且强壮的狼是统领狼，统领瘦弱的下级狼。领头的雄性狼会被指定为首领狼，领头的雌性狼是首领雌性狼。当狼群中占主导地位的狼遇到了低等级的狼，它会站的笔直，高高竖起尾巴，耳朵向前，伴随着嚎叫或露出牙齿，相反，等级较低的狼会蜷伏在地，尾巴垂在两腿间，耷拉着耳朵，同时发出呜呜声；这种温顺的姿态在建立狼之间的感情纽带时扮演了重要的角色。
依照现有的研究来看，头领的雌狼和雄狼是狼群中唯一的生殖对，然而首领狼的地位很少是永久不变的。新的研究表明当更年轻的狼结成一对时，它们会扮演首领狼的角色，不能再繁育的狼们会认可它们的地位。
Ⅹ 高一英语阅读常见单词
单词都是放在文章里记得,没有单一的这类字典.如果想买,就买《高考必备》吧.它比较实用.