❶ 英语二答案
答案一般都是六百一份的准确率高，我同学今年四月也要考的，可以跟你一起啊
❷ 考研英语一和英语二阅读理解的区别
英语一阅读理解难度大于英语二，从词汇量上，就要多1000多到2000多的词汇量版，从阅读的文章范围权，英语一可以很多以议论文为主，观点不止一个，甚至答案四个中有两个会模凌两可的感觉，没有准确的答案，只是选择最合适的答案，文章中也会有词汇的提示。而英语二，可以通过问题中的关键词去文章中找到相对应的关键词或者是关键词的近义词而去找答案，相对英语一来说，关键词好找。
❸ 英语二答案怎么没有阅读第三篇的
可能是答案把这个漏掉了
可能是印刷排版的错误
也可能是盗版的图书
也可能是你看错了
❹ 哪里2016考研英语二阅读理解答案解析
2016考研英语二阅读答案如下：
21、[B]remodel the way of thinking
根据题干Cortina定位在第二段。典型的欲扬先抑，首段说 classs不重要arent essential， 第二段引出中心Cortina认为较早的接触电脑是有益的beneficial，紧接着具体说明好处在于，他们就学习了电脑知识就懂得如何去开发手机应用程序，创作艺术，或者验证假设。答案关键句在于第三句的比较：It’s not as hard for them to transform their thought processes as it is for older students.对于他们来说与大孩子相比，改变思维并不难。综上所述，[B]remodel the way of thinking是对原文“transform their thought”的同义改写。对比处为命题点。
22、[D] interest
根据题干“in delivering lessons for high-schoolers”、“Flatiron ”，定位到第四段。其中deliver是gear的同义改写。Lesson是curriculum的同义改写。The high-schoolers get the same curriculum， but “we try to gear lessons toward things they’re interested in”(高中生们上同样的课程，但是“我们力图以他们的兴趣来调整课程”)，说明该校开设课程是主要考虑到“学生的兴趣”，故选[B] interest。
23、[A] help students learn other computer languages
根据Deborah Seehorn 定位到文章第五段最后一句But the skills they learn —..... — apply to any coding language,。他们所学的技能......可以应用到任何编码语言中去。选项[A]help首先体现了文章主体感情色彩beneficial，computer languages对应 coding language。
24、[C] become better prepared for the digitalized world
根据题干关键词“the last paragraph”回文定位在最后一段。最后一段第一句指出Flatiron的学生不会全都进入IT界。因此马上可以排除A. compete with a future army of programmers和B. stay longer in the information technology instry(都在谈IT行业)第三句进一步指出这些学生将会一生“被电脑包围”(对应the digitalized world)，第四句继续表明态度，越早学习电脑思维方式越好(且又一次进行比较the earlier the better)，[C] become better prepared for the digitalized world是对上述内容的概况总结。
25、[B] persuade
根据题干关键信息“coax”(Line 4， Para.6)，定位到最后一段第四行how to coax the machine into procing what they want本文通篇态度明确，对电脑级相关知识都是强烈的正面态度，只有A选项(“劝说，劝诱”)带入后符合中心思想：其他选项;[B] frighten“吓唬，使惊吓”[C] misguide“误导”，都是明显负面感情色彩，故排除;[D] challenge“挑战”，即“挑战电脑去生产他们想要的”，与A比较后顺利排除。
❺ 考研英语二阅读有什么解答技巧吗
第一、我们要知道那种类型的题目是态度题，态度题的一个显著的标志词就是：专attitude。一般出现这样的属词汇的题干就是询问态度的。
第二、我们需要理解下面所给的四个选项的意思。在看选项的时候一定要客观，不要加入自己的主观思想。如果我们在解读选项的时候掺杂自己的个人思想，往往会造成句子翻译的准确性，减少自己失误。
第三、我们在理解了选项的意思后，要回到文章中，留意文章中一些具有感情色彩的词。如：fortunately, excessively, too many.
excessively, too many.往往这些词汇会涉及到态度问题。
第四、在做态度题的时候，我们一定要注意题干中问的是谁对谁的态度，千万不要弄错对象，选出错误的答案。
第五、考生在解答文章的时候，一定要总览全局，把握文章的中心思想，因为通常情况下文章中作者的态度是统一的，考生在阅读文章的时候，一定要抓论述的主线。把第一段读透，把其他各段的段首段尾句拉出来，看整个文章的谋篇结构，立足文章的整体中心。
❻ 求2005年考研英语二真题阅读部分的答案
英语二是从2010年才开始考的，不可能有2005年的英语二真题
❼ 2014考研英语二阅读text3真题及答案
完复____8
善____4，仔细
教____0
师____5
资____2，拔了制毛的鸽子
格____7
达____6
案____8，飞不了。
叩____4
每过一天，我就在日历上打个圈。到星期天的时候，才发现日子被我过成了省略号。
❽ 求考研英语二历年阅读真题电子版
下面是我加的一些抄英语考研袭群，群文件里有英语资料，挺全的还。英语一和英语二的历年真题都有。希望可以帮到你！
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