英语阅读题出题

㈠ 英语阅读理解答案

阅读。

对于阅读来说，一定要先听课，不然你找不到规律受打击的，我先听了天道考研鱼姐的阅读理解课，报名可以找红侠老师的，还给了我优惠券呢。对于阅读真题永远是第一位的。英语二主要是2010改革之后才出现，但是前面几年的英语一的真题也要做。我是从2月份开始做的，从1998年一直做到2016的英语一真题，再从2010年开始做到2017年的英语二真题。对于20考研的同学们来说，真题从2000年做就可以了，一直到2018年，大概有十几套，足够你研究好几个月了。

首先我谈下参考用书，我的英语资料大部分是在上一届考研之后从学姐那里买的，还有一些是学校图书馆清理杂物时我捡的。当时秉持的是能省一点就省一点的想法，后来发现，不能顾此失彼，适当地省钱很重要，但是时间一定更重要。一般来说，大家都会选择张剑的黄皮书，这也是考研英语的标配了。

其次，我分享下自己做真题的具体步骤。真题只做一遍是不够的，也不能为求遍数而盲目地刷很多遍的真题，每做一遍，就要奔着每一次的目标，同时要总结每一次的收获，这样刷题才有意义。最近学到一句话“减肥，不能紧盯着体重计上的数字”，同样，对于真题中的阅读，也不能紧盯着你的正确率。

第一遍做真题阅读，目的是“没有一个单词不认识，没有一个句子看不懂”。我主要是计时15分钟做完一篇阅读及题目，对下答案，对自己的正确率心里有个数，然后全文翻译，一定要写下来，把翻译不正确的句子和单词拿出来反复记诵。第一遍的时候我从不纠结于错了多少，但是我确实需要第一遍的正确率来做一下参考数值，这样好与后面第二遍第三遍做的正确率想比照，看看自己是否真的有长进。这样不断地做题、翻译、背诵，基本上可以对十几套真题有个比较深刻的了解。在不断地做题时我也发现第我一遍的正确率稳定在每篇错两个及以下这样。这样的一个工程量耗时很久，且很需要耐心，也是整个考研英语复习过程中最重要的事情。此时你不需要跟别人比较速度和做题量，每天下午选择一篇阅读进行这样一套流程，尽量不要间断，这样跟英语建立起亲切友好的伙伴关系就好。

第二遍做真题阅读，目的是总结出题规律，掌握答题技巧。这一遍因为已经有了以前的功底，可以说理解文章大意已经不难了，这时候可以把重心转向题目上。阅读的题目类型无非就是细节题、词汇题等几类，天道考研的讲义里面老师都总结了。这个时候你再一遍做题时，一方面是看你之前背过的句子和单词有哪些已经遗忘了，或是有哪些以前认识的现在不认识了，另一方面是总结归纳你错的题目主要是哪些类型，以及你错的原因是什么，自己进行一个总结，并且针对不同的题型以及你常出错的原因做出相应的措施，寻找一些答题的技巧，这个阶段可以多借助真题的答案解析。这个归纳总结的过程希望你们可以自己做，网课教你的是方法，但是还是靠自己学的。有余力的情况下，你还可以根据文章内容总结下文章的段落大意、文章的行文框架、文章的体裁等，这对于掌握答题技巧都很有帮助。

第三遍做阅读，目的是练习速度。比如以前你是一篇一篇做，现在就可以合起来，一次做四到六篇（包括新题型、完型），计算下你的时间，根据你的速度来做一些调整。须知，在考试的时候，时间不够也是很常出现的情况。到后期的时候，可以留一到两套卷子用作模拟考试。因为考试的时候你碰到的卷子是全新的，并不是你现在做了很多遍的真题，所以需要锻炼下自己对陌生卷子的心里承受能力。我在11月底的时候有用2016年卷子全真模拟了下，很客观的给自己算分，大概是80分左右，最后跟我的考试成绩也差不多。

第四遍，目的是保持手感。在进行第四遍的时候，基本上已经是11月-12月左右，这个时候政治和专业课还有英语作文的压力都非常大，所以英语真题我是每天做两篇，保持手感就好。

㈡ 考研英语阅读题都是从哪里来的

阅读最重要的有两点：一是速度、二是词汇量，也就是说你要在相应的时间里读懂材料，并做出内正确的选择。好好做容真题，红宝书考研英语10年真题（归类分解+套题精练）讲解详细，长难句分析透彻，浅显易懂。适合基础一般和基础薄弱的考生。

㈢ 考试做英语阅读理解，是要找出题目中的关键词好，还是读文章好，我做阅读理解时间不够，且得分率较低。就

雅思阅读总结题有什么答题技巧吗？接下来环球教育小编为大家详细分析：

总结题能够分为带词库和不带词库两种，我们先从不带词库的总结题说起，首先很重要的一点是我们要认清题型对错填篇幅的规定。
当在这儿题干中有那样的规定NO MORE THAN TWO WORDS，因而，在填写信息参考答案时，留意不必超出了这儿所规定的篇幅。

其次，我们一定要心地读题干，而不是略读，我们可以从题干中获取大量有效信息，这在很大程度上有助于我们作答。当你细读第四题所属的题干信息时，会发觉空白处以前，有took on 这一语句，意指“聘请”，次之，也有a number of 这一语句，意指“一些”，最终，在空白处后边，仔细的同学会发觉，有一个由who正确引导的非限定性定语从句，从这种一点一滴的信息，你们能够发现此题错填的词应当是复数形式的表达人的词。拥有那样的提醒信息，返回原文查看答案的全过程才会有顺理成章的情况。
同时，大家也可以回原文开展精准定位并寻找参考答案，精准定位的全过程提议大家不必生硬地寻找。一些同学们分不清题目也无需一切方式，一进到回原文的情况就从文章内容第一段第一句刚开始读，这里要提示大伙儿的是，因为在上一步中早已细读过summary内容，在summary中出现过的独特词是能够用于帮助大伙儿开展精准定位的，例如剑五P18这个题题干中就出现了“in 1764，40，000 words，80 large notebooks，James Boswell”等很多的独特词，这种词用能帮助大伙儿开展迅速精准定位。

不知道以上内容能否对您的雅思备考有些许帮助，如有雅思备考相关问题可以随时在线咨询我们的环球教育老师~~第一时间为您制定计划解答疑问，希望同学们都可以取得理想的雅思分数~
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㈣ 适合五年级的,带有练习题英语阅读理解小短文(15篇)

雅思小作文是写作中的部分，对于烤鸭来说也有着举足轻重的作用，在考前，小编给大家深度解析在小作文的各类题目，以便大家对此更加了解。
在雅思写作考中，部分小作文，虽然小作文的分值不高，但是烤鸭也应该要先去尽量完全它，为帮大了解它，小编深度解析小作文中的各种题目。
图表类题目
想要解这种题我们要先来了解下西方人的思维模式：西方人做事情往往是跟我们东方人不样，西方人往往是讲究数字的，即他们都会使用种统计数据，资料来源，实验，以及还有报告来突出实事求是的学术精神;他们会用客观的数据事实来支持你的个人观点。
所以上海环球雅思培训老师认为如果你要到西方去留学，那么用数据描述统计图表的能力几乎都是每门课的教授所要求学生掌握的，同时也是学生写论文时常常要掌握的能力之。所以，图表类的小作文已经占据到了小作文出题次数80%以上的比例。
流程图和地图题题目
流程图的原理是：描述事物工作原理以及具体的流程。主要的目的是针对理工科学生在论文中需要描述机械原理，工艺流程。但是由于目前到海外去读工科的学生并不多，所以流程图出题的概率相对来说并不高，年大概也就3-5次左右。
地图题的原理是：需要去描述某个地区或者图纸布局的变化。主要的目的是让学生学会方位的表达，尤其是针对那些将来要到海外去学城市规划，地产开发，以及还有园林布局等专业的学生。但是因为这些学生的数量相对来说也不多，所以地图题年的出题概率可能也不高，年大概也就那么3-4次左右。

㈤ 英语阅读一般出题是什么思路

【初中专享】英语阅读满分的秘诀，原来在这6个字里面！

做阅读理解，说到底是一个习惯和方法的问题。参透下面六个字，与阅读理解满分零距离！

1重
“重”——“重文本”。读懂文章最重要。
文本是题源所在，如果将考生比作勘探人员，那么文本就是他们的勘探场所。撰题者正是通过对文章的深入剖析，才将一个个地宝藏埋藏其中，让考生去发掘。所以读懂文本不仅是正确解题的第一步，也是最关键的一步。

1、阅读的不良习惯
要养成良好的阅读习惯，首先要克服阅读的不良习惯。下面我列举了一些常见的阅读不良习惯，对号入座，看你有否。
心译：读一句心译一句，句句必须借助汉语译文方能理解;
指读：阅读时总是用指头或笔尖等指着句子，边移边读;
逐字逐句：一字一句，字字重视，句句关心，生怕漏掉一个单词，眉毛胡子一把抓;
见生即查：阅读时欲将生词各个击破，完全扫清阅读障碍，认为只要没有生词，便可洞悉文章;
出声：阅读时发出声音，全篇诵读，字字句句，丝毫不拉;
唇读：阅读时虽没有发出声音，但唇随句变，词带舌移，只是声带未颤，声音未出;
默读：没有出声，也没有唇动舌移，但目光、意识仍在逐句念诵。
以上不良习惯要么会打断阅读思维的连贯性，要么会破坏对文本的整体理解，而它们最大的害处就是降低了阅读速度。常听到同学抱怨“其实试题并不难，只是时间不够”，这正是阅读的不良习惯使然。

2、以意群为单位，成组视读
分清意群，停顿娴熟，不仅是朗诵的关键，更是阅读的基本素质。英语阅读时是以意群为单位，而非以单词或词组为单位。成组视读是说用眼睛扫视，不是一个词一个词的去默看，而是向探照灯一样根据意群，一组组的进行扫视，这时额头成了一个通道，被收纳的是信息，而不是词汇。这是一种高超的阅读能力，非以一贯之的坚持和大量的阅读不能够习得。

3、首尾在心，紧扣中心
任何一位作者都会有自己的写作意图，任何一篇文章都会有自己的中心主旨，而能否明晰作者的写作意图，能否把握文章的主旨，是理解一篇文章的关键，也是阅读水平高低的体现。为了考察考生对文章的理解程度和阅读水平，出题者必然会以各种方式对作者的写作意图与文章的主旨要义进行考察。一般来说，文章的主旨经常会被表述在文章的首尾中，首尾既包括文章的首段尾段，又包括每一段的段首句和段尾句。要想快速把握文章中心，文本之首尾段和各段之首尾句是最佳切入点，因此同学们应格外注意它们。

4、学会跳读，心中有图
阅读理解要做到心中既有森林，又有树木，既要统揽全文，又要主次有别。跳读即可用来通读全文，了解大意，又可用来搜寻细节，锁定被考察信息——如此既把握了整体，又不会忽视细节。在跳读时一定不要借用母语翻译，而要通过情景想象、提纲列表、重点连线、简图示意等手段来梳理文章脉络，使之直观化、形象化、具体化。

5、善于猜测词义
各类考试都允许出现3%的超纲词汇，这些词汇往往文中都会给出暗示，考生可以根据上下文来推断他们的意思;有些其后则会紧跟其同位语，直接对其进行解释说明;有的词汇(多数为名词)只需判定它是某类事物即可，比如人名、地名、某类动、植物等等，而无须弄明白其具体意思;有些词真是猜不出意思也不必太在意，因为一、两个词不认识根本不会对文章理解带来障碍，一定不能因之而恐慌，从而影响发挥。对于词义猜测试题中的超纲词，文中肯定会对其进行或解释、或同义、或暗示，只要细心，只要思路开阔，就一定能发现线索，确定其含义。

2
定
“定”——“定区间”。能够圈定各题答案的范围。
出题者一般都是根据文本的某一段，或某一段的某一句，或某一句的某一词，或根据隐藏在字里行间的作者的暗示进行题设。这就要求做题时要进行回想、返查，锁定与问题相关信息的所在区域，为正确解题打基础。这个过程就像捉迷藏一样，要想找到文本中躲藏的“猫猫”，就必须对藏躲“猫猫”的区域谙熟于心，进而准确定位，圈定范围，定能一抓一个准。

总的来说，每个问题都对应于文本中的某个区间，或显或隐，或大或小，或段或句或词，考生要擦亮眼睛，善于定位，为找到答案的根据做好必要且充分的准备。

3
划
“划”——“划根据”。作答时理由要充分，并在文章中划出解题依据。
能够在文本中划出解题根据是正确解题的关键，更是阅读理解不丢分的保障。猎人有句行话，叫“不见兔子不撒鹰”，在这儿我要告诉各位同学，在做阅读理解时要做到“不见根据不做题”。理由充分，根据凿实，这是“不仅知其然，而且知其所以然”的超高境界，是阅读水平提高的最大见证。从这种意义上讲，“划”字诀是“重、定、划、看、防、读”六字真诀之尤为重要者。

4
看
“看”——“看转换”。注意同一意思的不同表述(同意转述)。
英语语言相当丰富，同一意思会有多种不同表达，以避免语言表述上的单调重复。考试中常见的题型“同意改写”就是考察学生的这一能力的。以句型“决定做某事”为例，英语中就有不下就中表达：
1. decide to do sth.
2. make a decision to do sth.
3. determine to do sth.
4. be determined to do sth.
5. make a determination to do sth
6. resolve to do sth.
7. make a resolution to do sth.
8. make up one’s mind to do sth.
9. set one’s mind to do sth.
出题者设计试题时总会用不同的语言结构对文本中的某些信息进行同意转述。有的转述会很明显，可以一目了然;但也不乏隐含很深的转述。

5
防
“防”——“防陷井”。锁定是“true”还是“not true”，辨明形近词。
英语阅读中的陷阱设置最常见的有两种，判断对错真假型和词形相近型。对于判断对错真假型，考生做题前一定要认真审题，看准是“true”还是“not true”，是“right”还是“wrong”，然后才着手解题。可能会有同学认为，这么简单的事怎么会错?其实不然，在考场高度紧张的情况下，什么事情都会发生。试想你身边有过多少同学曾因把“true”与“not true”看反而懊恼不已，顿足捶胸?
对于词形相近型要做只有两个字“细心”，三思而后选。只要细心，此类陷阱就会很容易被识破。

归根到底，“防”的主要对象是自己，防止慌张，防止粗心大意，防止那些“想当然”的想法，防止自己的骄傲情绪——只要沉着应对，处处留心，任何陷阱都会被识别发现的。

6
读
“读”——“读全项”。做判断时要通读每一题的所有选项，区分鉴别，选择最佳。
阅读理解是从三个或四个选项中选出一个最佳选项，解题时考生要通读所有选项，比较鉴别，确定最佳。切不可挑读臆断，匆匆作答。比如做判断对错真假型试题时，选项中会有“一对三错”或“三对一错”，通读全项就会补救误读题干所造成的过失。

㈥ 英语阅读理解的解题技巧

英语阅读理解的解题技巧具体如下：

1、细节题解题技巧

细节题的命题方法很多，如可能是对某个细节用同义结构转换后进行考查、也可能是将文章中的几个细节(通常是四个)放在一起要求考生判断是非(选出正确的一项或选出错误的一项)或对几个细节进行排序等。解答这类试题时，一个常用的方法就是运用定位法，即根据题干或选项中的线索词从原文中找到相关的句子，与选项进行比较从而确定答案(此时要特别注意一些常见的同义转换)。

(1)、关键信息定位法。这个主要是细节题，如涉及到数字(日期、时间、价格等)，就可以在文章中快速圈出数字，再找出目标数字及相对应的细节作息，还有人物姓名、地点名词等等，其他的还包括一些提示情节发展，或条纲性关键字眼，如First，
Next， Finally等等。

(2)、 同义定位法。英文中可以用Paraphrase表示。同义定位就是指问题所用的关键词和文中的不一致，但属于同义性质，同义转换其实是在关键间的基础上拐个弯。

2、推理题解题技巧

推断题定义：在理解原文字面意思的基础上，通过对语篇逻辑关系的分析和细节的暗示，做出一定的判断和推理，从而得到文章的深层意义及隐含意义的过程。

出现特征：在考题中经常出现的词有infer， imply， indicate， conclude， learn from， probably， most likely， prove /according to等。

3、主旨大意题解题技巧

(1)、 要在阅读原文基础上，仔细考虑选项是否与文章主题有密切联系；

(2) 、再看选项对文章的概括性或覆盖面如何；

(3)、 要注意题目是否过大或者过小；

(4) 、要避免下列三种错误：概括不够(多表现为部分代整体，导致范围过小)、过度概括(多表现为扩大范围)、以事实、细节代替抽象概括的大意。

(6)英语阅读题出题扩展阅读

如何做好英语阅读理解

一、事实细节题

对于事实细节题，剖析一下不难看出，事实细节的内容不会单独出现，它总会与前前后后的段落内容相呼应。考生只要抓住整体大纲，看懂主题，利用内容间的因果关系，通过时间空间的关系转换，并对细节进行深入的剖析了理解，确定主题，将零碎的细节组成一个有机整体，就能深刻理解材料的内容，从而轻松解决问题。

二、词句理解题

词句理解题主要讲究的是理解题意，通过短文的词、短语或句子的理解来充分理解题意，，碰到不熟悉的词语要避过，先略读再通读，仔细推敲，尤其是对语境的理解要准确。

三、推理判断题

推理判断题最主要的就是注重文章结构的逻辑关系，抓住关键词，结合有关的生活和社会常识，理清文章的结构层次、文章内容和文章的中心思想，推断作者的写作意图和写作目的，进行推断。

四、归纳概括题

适合这类题型的阅读理解通常具体反映在文章的题目或一段短文的小标题上;很多文章从一开头就直接说出观点，表达中心思想。所以对于这类题型，一定要提示学生注意主题句和主题段，绝大多数的短文类似于语文的老三段，注意段与段之间的联系，注意隐藏的中心思想，准确了解文章结构，把握句与句之间的关系，注重逻辑关系，把握住文章的脉络即可。

五、图表理解题

图表题一般最简单，主要考察的就是学生的思维模式，注意逻辑关系，分析其中的细节，找出符合图示所要求的必要条件。

㈦ 考研英语 阅读出题来自哪里

考研英语阅读理解的题材大多是议论文和说明文，且题材一般和社会民生、教育、科学以及环保有关。
历年的真题都是选自当年的英美外刊，且经过删减和改动，一篇的词汇控制在350-420个之间，大多来自The Christian Science Monitor、Bloomberg News、New York Times、The Guardians和The Economists.等
平时可以多看看文章培养语感。

㈧ 考研英语一阅读都从哪些地方出题

都是从《经济学人》、《时代周刊》等六七种外刊来的。建议看看华研外语那本《考研英语阅读180篇》，文章来自同样的外刊，难度跟考研英语很一致。

㈨ 英语阅读理解做题技巧

一、阅读理解的应试策略
提高英语阅读水平并非一朝一夕所能奏效的。要想具有较高的阅读水平，考生就必须具备扎实的语法知识，相当数量的词汇，渊博的背景知识，过硬的专业知识以及较高的分析能力、认识能力和逻辑思维能力等。这就要求我们除了掌握好语言基础知识外，还必须经常大量阅读各种体裁、题材的英语读物，如《英语辅导报》、《英语沙龙》、《英语学习》等报刊上的文章。每天要根据自己的情况尽可能地多读几篇，这样长期坚持下去，词汇量会得到扩大，知识面能得到拓宽，阅读速度也会逐步加快，语言感受能力将会增强，因而阅读水平也会随之提高。

二、阅读理解的应试技巧
应该指出的是，应付测试不是阅读理解的目的，只有通过长期的练习和积极思考才能真正提高阅读能力，但应试技巧可以 帮助考生增加自信心，并在一定程度上提高考试成绩。下面的临场应考技巧仅供参考。
1、如果文长题少，则以略读的方式先读一遍，而后带着问题去查阅，求得要找的答案。
2、如果文短题多，则应先仔细阅读该短文，再去做题。遇到某个题答不来时，可带着该问题去查阅有关细节。
3、如果问的是一段文章的中心思想，则应重点读段首句和段末句，看是否有主题句。有时主题句可能位于段中，也有的段落无明显的主题句，那就要自己分析、归纳中心思想。
4、如果问题要求解答数字、人名、地名、时间等，则可直接用查阅的方法来寻求答案，也可先略读而后查阅。
5、如果文章中提到的事实多、涉及面广，可采取抓关键词的办法，记住文章中所谈及的各个方面，从而判断选取回答问题。
6、有时遇到看不懂的难句，读了几遍仍然不懂，可作记号，暂时放下，留待以后有时间再来考虑。

㈩ 英语阅读理解如何出题

一般来说一段文章出5道题
由易到难
比如第一题可以出最简单的，可以在每隔段落开头找到，或者题目直接点出的
第二题可能需要经过计算，或者结合两端内容才能选
后面三体题直接是考对于该段落的理解。