A. 求2005年考研英语二真题阅读部分的答案
英语二是从2010年才开始考的，不可能有2005年的英语二真题
B. 哪里2016考研英语二阅读理解答案解析
2016考研英语二阅读答案如下：
21、[B]remodel the way of thinking
根据题干Cortina定位在第二段。典型的欲扬先抑，首段说 classs不重要arent essential， 第二段引出中心Cortina认为较早的接触电脑是有益的beneficial，紧接着具体说明好处在于，他们就学习了电脑知识就懂得如何去开发手机应用程序，创作艺术，或者验证假设。答案关键句在于第三句的比较：It’s not as hard for them to transform their thought processes as it is for older students.对于他们来说与大孩子相比，改变思维并不难。综上所述，[B]remodel the way of thinking是对原文“transform their thought”的同义改写。对比处为命题点。
22、[D] interest
根据题干“in delivering lessons for high-schoolers”、“Flatiron ”，定位到第四段。其中deliver是gear的同义改写。Lesson是curriculum的同义改写。The high-schoolers get the same curriculum， but “we try to gear lessons toward things they’re interested in”(高中生们上同样的课程，但是“我们力图以他们的兴趣来调整课程”)，说明该校开设课程是主要考虑到“学生的兴趣”，故选[B] interest。
23、[A] help students learn other computer languages
根据Deborah Seehorn 定位到文章第五段最后一句But the skills they learn —..... — apply to any coding language,。他们所学的技能......可以应用到任何编码语言中去。选项[A]help首先体现了文章主体感情色彩beneficial，computer languages对应 coding language。
24、[C] become better prepared for the digitalized world
根据题干关键词“the last paragraph”回文定位在最后一段。最后一段第一句指出Flatiron的学生不会全都进入IT界。因此马上可以排除A. compete with a future army of programmers和B. stay longer in the information technology instry(都在谈IT行业)第三句进一步指出这些学生将会一生“被电脑包围”(对应the digitalized world)，第四句继续表明态度，越早学习电脑思维方式越好(且又一次进行比较the earlier the better)，[C] become better prepared for the digitalized world是对上述内容的概况总结。
25、[B] persuade
根据题干关键信息“coax”(Line 4， Para.6)，定位到最后一段第四行how to coax the machine into procing what they want本文通篇态度明确，对电脑级相关知识都是强烈的正面态度，只有A选项(“劝说，劝诱”)带入后符合中心思想：其他选项;[B] frighten“吓唬，使惊吓”[C] misguide“误导”，都是明显负面感情色彩，故排除;[D] challenge“挑战”，即“挑战电脑去生产他们想要的”，与A比较后顺利排除。
C. 做考研英语二历年真题的四篇阅读理解,40分的阅读理解,拿到30分,是什么
不错的来
多积累一些词汇，自然后学一些语法！一定要攻克词汇和短语，要熟练，
学一些你比较感兴趣的英语知识，上课需要认真听讲，下课及时的做笔记，
养成背单词的好习惯，经常复习以前学过的知识！英语学习起来并不是很难，
只要你用心去学，相信你一定会成功
D. 考研英语二 英语 阅读理解 为什么细节题占主要
在考研英语二大纲中明确指出阅读题目一般有五类题型，分别是：细节题、含义题、态度专题、推断题和主旨题。属鉴于每一类都有鲜明的特点和明确的解题思路，细节题是最基本的题型，所占比重也是最大，一般比较简单，因此要想在考场上稳定发挥取得好成绩，保证细节题的得分是重中之重。前期可以做英语一的真题。推荐蒋军虎的书，买那个真题解析题量充足，适用 于英语二。差别大的就是作文了，你可以在淘宝上搜清北启航作文模板 ，每种类型都有一定的模板，你可根据自身情况，丰富写作素材，背他里面的范文，开头、结尾、分析型句子、总结型句子等等。练习写作，最后归纳出自己的作文模板，把一些亮点句型有意识地安排进去，考场上可以信手拈来，不仅节省时间，而且能保证文章的水平和质量。
E. 2014考研英语二阅读text3真题及答案
完复____8
善____4，仔细
教____0
师____5
资____2，拔了制毛的鸽子
格____7
达____6
案____8，飞不了。
叩____4
每过一天，我就在日历上打个圈。到星期天的时候，才发现日子被我过成了省略号。
F. 2012年考研英语二阅读理解第3篇文章的题目求组
因内部抄的联系，A选项就这么说的，但是我也没说建立基因联系啊，我只是说了建立疾病的联系，B选项就这么说的，而且发现基因内部的联系最终目的不也是为了最后建立疾病的联系啊？determine the causes of disease 不就是建立疾病的联系啊？
G. 考研英语二阅读理解只对8个还有救吗，老师教的技巧都用了，还是错那么多，单词怎么办怎么办，来不及了，
考70不是比登天还难的！前期错八个当然有救，如果老师教你的技巧都用上回了，检查一下你有没有和自己答的痛点结合起来呢？是定位的问题，还是二选一时候没有判断准？
另外，单词感觉时间不够，可以先把真题遇到的生词都整理出来背。
做阅读理解就是要了解这门考试的阅读的逻辑思维~加油！
H. 求考研英语二历年阅读真题电子版
下面是我加的一些抄英语考研袭群，群文件里有英语资料，挺全的还。英语一和英语二的历年真题都有。希望可以帮到你！
466731725,
297860627,
242353576,
273818409,
551082436,
~~~~~~~~~
I. 考研英语二阅读理解得28分危险吗
考研英语二阅读理解得28分属于正常范围，差不多总分在50分以上，考理工科问题不大，但文学类、经济管理类就比较危险了，基本上都是50左右。